一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学生观察日记9篇,希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
7月29日 阴转雨
哇,好大的雨呀!
下午两点,我正在写作业。突然,本来灰暗的天空变亮了,这是神马情况?我暗想。这时,“哗啦—”一声把我吓了一跳!窗外霎时间下起了倾盆大雨,暴雨夹杂着隆隆的雷声,而天空却越来越亮,真神奇呀!
好大的雨!下的哗哗(huá huá)的。我从五楼窗口向外望去,只见一棵泡桐树被雨浇得叶子漫天飞舞,“呼呼”的风把梧桐树的树枝刮得东摇西摆。天哪,太可怕了!那树的枝干都被刮断了,不论是粗的还是细的,都随着狂风和暴雨还有炸雷从树上掉了下来。在树上安家的小鸟连忙逃命,它们在风的怒吼下悲哀地叫着,逆着风艰难地飞走了……
“啪!”雨打在窗户上,发出响亮的声音。“哗!”雨泼到窗户上,把玻璃洗得干干净净。妈妈高兴地说:“哈哈,窗玻璃不用擦了!”真是“洗具”呀(喜剧)!
雨越来越大,雨滴有豆子那么大,似乎还有冰雹也随雨点一起坠落。我打开窗户,想近距离观察一下雨点,可是风把雨向我这儿一吹,“呼啦”一声,我成了落汤鸡。呜呜呜!又杯具了。可我的性格是不言放弃,我索性破罐子破摔,不顾风吹雨打,继续打开窗子看雨。那雨丝密密的,透着亮,晶莹得很。用手接雨滴感受一下,雨凉凉的,还有些冰,舒服。再听听雨声,哗哗的,伴着隆隆雷声,蛮有节奏感的。
真喜欢这雨天,喜欢看雨,喜欢听雨,喜欢摸雨!
小学生观察日记 篇2
三年前,那盆放在我屋子里的小吊兰第一次来到我们家。那时候它还是个小不点儿呢!初来乍到,它还很陌生,还没有参观完我们家,就被妈妈放进了我的小屋的一角。
它和我最喜欢的洋娃娃生活在一起,就这样它们俩成了好伙伴。我很喜欢这个可爱的小家伙,每天给它浇水、施肥。它一点一点地在成长。当它长得很长很长的时候,妈妈就用挂钩把它挂在墙上, 很是漂亮。
它是我们家的清洁工。它每天都把我小屋墙上的灰“吃”的一干二净,就连它身边的洋娃娃身上也没有一点儿灰。它可是我们家的大功臣呢!
有一天,我进到我的小屋里,就随手把门关上了,可太使劲了,把门上的吊兰给夹断了。吊兰哭了,哭得非常伤心。它害怕它以后再也不能生长。我也非常难过,很是后悔。于是我就去问妈妈:那 根被夹断的吊兰还会不会再长了?幸好妈妈说了我最希望听到的答案—能!妈妈说:“吊兰的生命力是很强的,虽然它的枝叶断了,但它还是会生长的`。”虽然它还能生长,但我还是觉得很对不起它。 毕竟这吊兰是我给弄断的。所以要轻轻地关门。
经过我一段时间的精心呵护,这个小家伙,哦不!应该叫大家伙了,它已经能围半个屋子了!我真是越看越高兴。希望这盆吊兰能在我们家一直生存下去!
小学生观察日记 篇3
今天,妈妈班上的爷爷从黄河里抓了七只螃蟹,给我了一只。我发现螃蟹有八条腿,并且是横着走的,走得还挺快。前面还长着两只螯,像两个夹子,把物体紧紧的夹住。妈妈不让我动它,怕把我的手夹破了。我要把小螃蟹带回家养着。
小学生观察日记 篇4
上个星期六,妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼,一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”,因为给它喂食物的时候,它最聪明,抢的最快。一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”,因为想不出来叫什么名字,就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的,但是尾巴是白色的,我给它取名叫“红白石”。可是,可怜的小金鱼没过今天就死了三条,现在只剩下那一条叫“红白石”的小金鱼了,我很难过,我一定要好好地养这条小金鱼,希望它不会离开我。
小学生观察日记 篇5
在小区的路上我发现一只蜗牛,它不知道自己处在什么样的环境在那慢慢的爬着,我好奇蹲下仔细看着它。只见它头上两只长的触角好像在探测方向,身子缩一下向前一点再缩进去,它背上的壳好像很重很重,每爬出一点都是很吃力。说起蜗牛的壳让我想起一个美丽的故事。
话说很久很久以前,蜗牛可不是像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔,在一次飞翔比赛中蜗牛遥遥,甩下了所有的对手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此,蜗牛得意洋洋。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
当我还,只听沉浸蜗牛的故事里,只听咔嚓一声,一位阿姨一脚踩到蜗牛。等我再看蜗牛唉已经找不到蜗牛的样子了,心里一阵伤心。假如蜗牛不骄傲不把奖杯天天的背在身上。也许他应该在天空上自由的飞翔
也不这么容易失去生命。
我们人也一样不要有一点成就,就骄傲自满。
小学生观察日记 篇6
今天,阳光明媚,我发现我的芽芽长得很高了。豆老大、豆老二已经2分米高了,叶子已经五厘米宽了,我怕它们长斜了就给他们绑上铁丝。它们被风吹的点点头,好像在说:“谢谢,谢谢,太感谢了。”还有一个小惊喜就是:小豆芽们的豆瓣和茎的链接处长出了一个新的小芽芽,像树杈里有个鸟宝宝。这个小惊喜好吧。小芽芽快快长大吧,我好用你结出的豆子宝宝打豆浆,我猜那豆浆一定很香。
20xx年3月27日星期日
豆子长高了今天我发现我种的红豆长高了很多,最高的大约十三厘米,像一把玩具小伞,最矮的大约五厘米,像一块大橡皮那样长。它的叶子是心形的,叶子上还有美丽的花纹,像装饰品,梗的颜色是脆绿脆绿的,而且又细又长。
小学生观察日记 篇7
周五晚上,我抓一把花生和一把花生仁放在了一个装满清水的小盆里。
泡了一夜,我来观察我的花生。我发现清水变成了土黄色。花生仁沉在了盆底。花生还浮在水面上。花生外面包着花生皮,应该比花生仁重,可为什么花生仁却沉下去了?我很疑惑,凝神思索。经过苦思冥想我终于联想到了科学课上学到过的“浮力”,我豁然开朗。虽然花生比花生仁重,但是,花生接触的水面比花生仁的要大得多。所以才会出现这样的情况。
我在小盆里拣起一粒花生仁,发现它比不泡时颜色浅了许多,哦!怪不得清水变成了土黄色,原来是花生掉色了。咦?花生被泡大了,看来是吃进不少水。我用手使劲捏了捏,它还像原来一样硬硬的,像块石头。
花生仁是很难剥皮的。水泡过的花生仁就不同了,只轻轻几下皮就剥好了。我把它放进嘴里,又脆又水灵,比原先可好吃多了。
花生泡在水里一天,就有这么多的变化。明天,我又会有什么新发现呢?
今天,我很早就起床了,怀着好奇的心情,快步走到泡花生的小盆旁,看看花生有没有新的变化。
水的颜色比昨天深了许多,由土黄色变成了棕色。我拿出一个花生仁看看,它的皮几乎呈白色了。我用力捏了捏,皮马上皱了,而且花生仁被我捏成了两半。我吓了一跳,我的力气一天长了这么多!我心里很清楚,这是水帮了我的忙,把花生给泡软了,皮和肉分家了。
我尝了一下,今天泡水的花生又脆又甜,非常好吃,再没有苦涩的味儿了。
通过两天我对生花生在水中变化的观察,我知道了许多以前不知道的事,感觉收获很大。
小学生观察日记 篇8
我家养了一只小白兔,我给它取了个名字叫皮皮。
皮皮的羽毛雪白雪白的、耳朵长长的、身体胖胖的、尾巴又胖又短、当然还少了它那可爱的三半嘴。皮皮想睡觉的时候就会躺在我给它做的棉花垫上睡觉,可得意啦。你别以为它很乖,其实它可调皮了。
星期一的早上,我把皮皮放到阳台上,因为阳台是最容易接处到阳光的地方,那皮皮就不怕冷了,阳台上还有许多的花草,可以让皮皮既能观看一下美丽的风景又能呼吸到新鲜的空气。皮皮一到阳台上可开心啦!蹦啊、跳啊,好像连声在跟我说“谢谢”!惹得我兴奋地忘记关好笼子门了,可让小调皮跑了出来。
放学回到家,皮皮不见了,发现笼子门打开了,我一下明白了过来,走时自已没把门关好所以让皮皮跑了出来。可是它在阳台上过分地蹦跳、打闹,把小花、小草给弄坏了,真让人哭笑不得。
皮皮跑起来可快来啦!有一次我把皮皮放出来让它轻松一下,玩好后可我想把它要放回笼子的时候,可它就是不回,就是在跟我跑兜圈子的游戏,我费力地跑来跑去也抓不到,只好去找爸爸帮忙,在爸爸的帮助下终于把小调皮抓回了笼子。
皮皮你是那样的天真可爱、生气勃勃,真讨人喜爱!
小学生观察日记 篇9
小学生活一眨眼过了四周,在第四周里,老师让我们去捉蜗牛做实验,女生们当然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蜗牛,等待着做实验的到来。
在实验之前,我给他们做了一个正方形舒适的窝,好让他们安居,我捧着蜗牛去实验室,老是个我们准备了放大镜,好观察他的器官,还为我们准备了实验活动。实验课开始了!我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位,我一不小心碰到蜗牛的黑触角,发现它的触角立即收缩,过一会才出来,因此,我知道了生物是有激性的,但有些却没有;我又观察他的足部位,发现他的足总是分泌白色黏液,我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢?我们请教老师,老师说道:“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口,听老师说他的嘴是扁的,这让我想起了扁嘴伦,我们还看了它吃东西的样子,让我们讶然一惊,感到恶心,我们在这节课上学到很多,还知道蜗牛有嗅觉,视觉等等,就是无听觉,这节课就这样完满结束。
我们便将蜗牛放回大自然中,继续好好生活。
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