小学三年级观察日记

2021-05-08 [第二单元]观察日记X则

  即将要到一天的结尾了,在你心中有什么感想呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的小学三年级观察日记7篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级观察日记 篇1

  7月1日星期三 天气阴

  今天老师布置给我们一个任务,就是让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

  我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

  真是太有趣了!

  7月2日星期四 天气阴

  黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀!

  我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

  7月3日星期五 天气阴

  今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

  我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

  7月4日星期六 天气阴

  新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。

  我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己去查查。

  过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!

  7月5日星期天 天气阴

  新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。

  发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。

  黄豆真是太有趣了。

小学三年级观察日记 篇2

  今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到进厕所间去刷牙洗脸。

  我在拿毛巾时,不小心把毛巾掉进了浴缸里,我正想把它拿上来时,我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢?我非常好奇,仔细一看,原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁,你为什么会跑到这大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我这么大的手,我一拿起它,它会不会奄奄一息呢?还是算了吧,既然我对自己没有信心,就让它自己上去吧。

  小蚂蚁爬啊爬啊,还没爬完一“层”又掉了下去,我们家的浴缸实在是太难爬了,我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去;再爬一会儿,就又掉了下去,就这样一会儿上,一会儿下,它始终没有放弃,一直努力地爬着。

  我看着看着,忽然听到妈妈喊叫的声音:“嘉妮,吃早饭了,吃完早饭别忘了做作业。”我吃完早饭后,还一直牵记着小蚂蚁,你爬上去了吗?当我再一次看它时,已经足足过了2个小时,小蚂蚁却还在那儿爬着。

  时间流逝,当我午饭过后,已近下午一点,小蚂蚁还没放弃,依然努力地爬着。我在二点三十分的时候再次到那儿时,小蚂蚁已经不见了。

  这是什么?这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗?不,我们人有毅力,毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行,为什么我们就不会成功。学习是困难的,只有拥有毅力的人才会成功!

小学三年级观察日记 篇3

  仓鼠是个淘气包。它吃东西的时候用前肢把食物塞进嘴里,有时候它们还伸出前肢互相嬉戏,像是在拳击比赛,有时它们进行跳高比赛,只见它直立身子,一口气跳起来,用前肢拉住笼子的边沿,但会马上摔了下去。不过它既使摔个四脚朝天也不哭,还仍然继续往前爬。

  仓鼠从不挑食。面条、饼干、瓜子、苹果皮、胡萝卜……都是它们的美食。特别是有一次,我放进一张纸,它们还以为也是美食,就二话不说抢着来吃。结果,把纸撕烂了,当成了花毯,铺在窝里。

  多可爱的小仓鼠呀!我想你一定会和我一样喜欢它,对吗?

  篇五:小学三年级观察日记

  我家的玻璃水缸里有3个水葫芦。

  根属于直根,根上长出许多一寸长的小茎,小茎上长出了指甲大的小球,小球上有长出了一片小叶子,漂亮极了。

  这次国庆回家,我就问妈妈,水葫芦为什么只靠水就能生活呢?妈妈不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜欢看的炫动科普,看到了水仙花为什么在水里就能生活,原来水仙花的是经过了多年在土壤里获取养分,放在水里也有足够的养分就能开花了。我想:水葫芦大概也是这种原理吧。

  我在观察中知识,真开心!

小学三年级观察日记 篇4

  早上,明媚的阳光像把锋利的弓箭,穿过窗帘,直射我的房间。我从甜蜜的美梦中醒来。揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,一骨碌滚下床,准备梳头洗脸。

  穿过客厅,咦,阳台旁怎么又来了一位“新成员”?我凑过去一看,只见它的叶片碧绿碧绿,犹如刚涂上一层绿油漆,它是由几十片叶子组成的,像一个织布的梭子,中间有一根筋,把细细长长的小叶子串起来。看哪,它那防护自己的意识可真强!每条枝条都带有细细尖尖的小刺,如果你去“袭击”它或逗它玩,稍不留神,便会让你陷入可怕的陷阱——被扎疼或流血。不用说,这肯定是妈妈早上买菜时带来的害羞草喽。

  听人们说:“只要在它的叶片上轻轻一碰,它就会沿着这根筋合拢来,叶片就会变得很细很细,同时枝条也会跟着低垂下来。好似一位害羞的小姑娘不敢见似的。

  真的吗?好奇心不停地驱使着我。我不得不走向阳台,弯下腰,小心翼翼地触摸一下嫩绿的叶子。没想到,果然如此:小叶片从上到下依次闭拢,原来精神百倍的叶子一下子变得死气沉沉,瞧,枝条也低下了头,仿佛受到了什么委屈,一副有气无力的样子。我想:叶子难道再也不会张开了吗?我一定要看个究竟。于是,功夫不负有心人,大约过了两三分钟,最下端的叶子慢慢抬起它们的头,大约又过了三分钟,含羞草慢慢地舒展开它那娇嫩的身躯,嫩红色的枝条也不断往上抬,好像在对我笑眯眯地说:”我也是你们家的成员,咱们交个朋友吧!“

  这个现象又激发了我的好奇心,因此,我决定用电风扇扇出来的风来做实验。

  于是,我把含羞草搬进书房里,放在桌子上,开始给它扇起来,随着”呼呼呼“地风声,它又低下了头,呵,真像一位忠实的仆人,永远屈膝弯臂。

  可是,含羞草为什么会常低头呢?我只好在电脑上搜寻答案:原来在含羞草叶柄的基部,有着一个充满水分的薄壁细胞组织——叫叶枕,里面都是水分,特别敏感,只要一触动含羞草使它叶子震动,叶枕里的水马上会流向四边,叶子便收拢。哦,原来是这样!

  啊!一棵小小的含羞草就有这么多的学问,我下定决心要好好学习,细心观察生活中的事物。

小学三年级观察日记 篇5

  5月1日星期四 晴

  今天早晨,我起床后,马上就把语文老师叫我们观察在水里和土里种的小黄豆发芽情况的实验开始进行。

  首先,我拿两个杯子,一个杯子里装满了一大半杯水,把小黄豆放在水里,再把另一杯子放土,挖个洞把小黄豆放进去埋起来。

  中午,我发现水里的小黄豆变大了变软了,在土里的小黄豆还没有一点变化。

  下午,我看见水里的小黄豆变得越来越软了,有的小黄豆皮已经掉了。可是土里的小黄豆还是没有什么变化。

  水里的小黄豆和土里的小黄豆明天会不会有什么变化,我期待着。

  5月2日星期五 晴

  今天,我吃过早饭以后就把小黄豆的水泼掉,给它换上了一杯清水。

  就在我发现水里面的小黄豆变得越来越大,而且比昨天还软,小黄豆的也皮已经掉了,然而我继续观察了十几分钟,连眼睛都看得有点痛了。

  中午,吃过午饭后,我又去观察水里面的小黄豆,我发现杯子里的水变得有点浑浊了。但是土里的小黄豆还有没有长出豆芽。

  下午,我看见杯子里的小黄豆看不见了,后来我才发现,原来杯子里的水太浑浊了,所以才看不见小黄豆。

  我希望明天水里和土里的小黄豆豆能发芽。

  5月3日星期六 晴

  今天早晨起床之后,我就去观察水里的小黄豆,但是它还是没有什么变化,土里的豆子也没有什么变化。

  中午,吃饭后,我又去观察小黄豆,可是,它还是跟早晨一样,没有什么变化,唯一的一点变化就是,水里面的小黄豆杯子上有一层白色的泡沫。

  下午,我忍不住,又去看了一次小黄豆,我充满了好奇心,把土里的小黄豆用小棍子轻轻拨开覆盖在它上面的'泥土,发现小黄豆竟长出了1厘米左右的嫩芽,当我看到嫩芽的时候,我马上把土轻轻地盖上,但可惜的是,水里的小黄豆还是没什么变化。

  明天我把小黄豆带到学校里给同学们看一看,不知道班里的同学,他们的实验有没有好的结果。

小学三年级观察日记 篇6

  下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿好像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学三年级观察日记 篇7

  今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。

  为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的,蚂蚁个小,爬得又很快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!

  第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。

  在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。

  原来小小的蚂蚁也很聪明呢。

  

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