一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的我的观察日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的观察日记 篇1
随着社会的发展，人们的出行是越来越方便了，汽车、电动车、自行车等等更是我们日常出行不可或缺的交通工具。可出行方便的同时，交通事故也成为了我们生活中日益严重的问题。其中有一个现象，但好多机动车司机并不认为自己有责任遵守，那就是“机动车礼让斑马线”。这个行为在有红绿灯的路口，绝大多数司机都能遵守，可遇到没有红绿灯的斑马线就很少有司机礼让行人，甚至会狂按汽车喇叭踩油门加速叫嚣而过。可想而知，行人要想过此路口，要么等待一辆辆汽车先过，要么冒死的停停走走过这条斑马线。我有一次就亲眼经历了过这种斑马线发生的车祸。
在一个阳光明媚的上午，我在下奥数课的路上行走，学校门口车多人多，突然一声刺耳的刹车声从身后传来，我猛地一惊回头一看，一辆小轿车停在马路斑马线中间，而汽车的前面倒地一老太太。旁边的热心人赶紧跑过去查看人有没有受伤，还好由于司机刹车及时，行人只是擦伤并没什么大碍。于是有的人认为老太太过马路不当心，更多的人是指责司机在遇到人行横道不礼让行人。很快交警来到了现场，最后判定的是司机负全责，罚款50元扣两分并带老太太去医院检查。这位司机十分不服，还扬言要告这位交警。可见这位司机对交通法则是多么淡薄。
像这种机动车遇到斑马线不礼让行人的行为是违反交通规则的，但我在生活中确实发现好多机动车司机没有这种意识，反而如果行人不主动避让车辆还要遭到一些司机的辱骂。我认为这种行为是城市文明的直接体现。之前我跟爸爸妈妈去国外旅游，让我感受很深的就是那里的车辆很少按喇叭，不论是在主干道还是在小巷，机动车辆都主动避让行人，让行人先过。去年在浙江的时候，我也感受到了这一点，当我要穿过斑马线时看到要驶来的汽车我本能的停下了脚步，可没想到所有要过此路口的机动车已早早的减速最后停了下来，等待着行人走过。我当时也很感叹浙江的文明进步。就在今年我也惊喜地发现在我们徐州“机动车礼让斑马线”这一现象越来越多了，特别是公交车，即使绿灯行的情况下仍然礼让行人。我想这不仅是加大宣传力度的结果，也是政府管制的结果。我相信只要双管齐下，会有更多的车辆做到“礼让斑马线”这一文明行为。
文明的'交通绝不只是机动车的事，也需要行人的相互配合，在通过斑马线时，行人也要做到快速安全通过。只要人人遵守交通规则，我们就可以快乐出行，平安回家。城市文明的发展，人人有责！
我的观察日记 篇2
那一年，我才感受到了真正的友谊！我送丽去南京回来的路上，终于把再也忍不住的泪水发泄了出来！我哭的很厉害，心里像打翻了的五味瓶，酸占据了整个比例！毕竟是六年的同窗好友啊！我们曾那么开心的在一起玩，在一起讨论！我相信缘分，也许缘尽了，人也散了吧！（不必烦恼是你的想跑也跑不了，不必苦恼不是你的想得也得不到，这世界说大就大说小就小，就算你我有前生的约定，也还要用心去寻找．）所以，我只能说：随缘吧，我的朋友！
我的观察日记 篇3
7点30分，准备好摄像架，背着电脑，开始进入教室区域。今天的安排，是接受邀请全天观摩王亚玲的班级，并参与数学教研。
到教室后，王亚玲已经在教室了，有三两个孩子先到，在读书，或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子，多数在读书，有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒：“别动，鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无，轻柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片，还有到教室里应该做的事情的提醒：
1.作业：数学练习单、挑战题、口算练习册、生字本;
2.上课准备：晨诵本、铅笔盒、胶棒——整齐;
3.还书;
4.水杯;
5.安静地阅读。
其中，“安静地阅读”字体是黄色的，显然是在强调。旁边红色的字很大：
草头娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天。”
孩子越来越多，7点50分左右，已经基本上到齐了。自由、放松，但没有喧嚣，多数在认真地读书，有些借书还书或做作业，真好。
一
很快，8点了，晨诵的时间要到了。
PPT转换成“我要做个好孩子”的面前，意味着晨诵开始了。我注意到，老师没有说一句话，要求学生坐好之类，孩子已经主动地坐好了。
没有起立，直接放音乐《好妈妈》，孩子迅速坐端正，开始唱《好妈妈》：
我家好妈妈，
下班回到家，
劳动了一天多么辛苦啊!
妈妈妈妈快坐下，
妈妈妈妈快坐下，
请喝一杯茶，
让我亲亲你呀，
让我亲亲你呀，
我的好妈妈，
我的好妈妈……
歌声结束，先是一个短暂的交流：昨天和前天，给爸爸妈妈送画，你们画了没有?
温习《爸爸睡觉我不吵》：
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
老师开始出示部分孩子的写绘作品(送给爸爸的画)，并对画面进行叙述，仔细地讲解画的内容，相当于“复述”写绘内容。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清楚。
8点零4分的时候，有一个孩子迟到了。老师没有说什么，做了一个让他回座位的暗示，没有停止讲课，继续分享孩子的作品，讲得绘声绘色，都是分享为主，再指出还要努力的地方。
9分钟以后，开始进入晨诵《走路静悄悄》：
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好?
老师先读一遍，然后一句句带读，带读两句，顺带解释猫的脚的特点。
我的观察日记 篇4
今天是星期六，上午，丽日高悬，我们一家四口一起去风景秀丽的梅溪湖游玩。
湖水碧蓝，远处青翠的桃花岭倒映在水中，如同美丽的山水画。我们租了一辆四人自行车，开始了快乐的环湖之旅。爸爸坐在最前面，双手牢牢地握着方向盘，掌握着方向；妈妈是“助攻”，坐在第二个位置；我和哥哥坐在后面，美滋滋地喝着饮料。
过了一阵，车速慢了下来。哥哥拍着胸膛说：“妈妈，我是男人，你是女人。蹬车这种活，得男人来，你在后面休息吧！”“那就让你这个男子汉来试试！”妈妈笑呵呵地说，然后和哥哥换了座位。
哥哥刚开始很来劲，可过了没多久，就上气不接下气了。他气喘吁吁地说：“不行了，不行了，还是妈妈来吧！”妈妈斜着眼睛看着我说：“还有一个男子汉呢？”爸爸也转过身来看着我。我刚好也想表现一下，就大声说：“你们都坐后面去！看我的！”“你还是坐第二个位置吧，方向盘还是由我操纵，不然的话，我怕我们都得到湖里游泳！”爸爸话音刚落，我们都哈哈大笑起来。
刚开始我骑着很轻松，猛踩了一阵，可越骑就越觉得车子沉。“不行，不能被哥哥小看，我一定要坚持，骑得比他还久。一二、一二……”我在心里暗暗给自己加油鼓劲。“看，一只白鹭飞过来了。”“那是玉兰花吧？真漂亮！”“天气真好，真舒服啊！”……爸爸、妈妈、哥哥在谈笑着，而我在卖力地蹬着自行车，毫无心思顾及旁边的美景。
突然，前面出现了一个小坡，我用劲猛蹬，自行車快速地向前跑去，可到了半坡我就蹬不动了。“我们一起来为子航加油吧。”爸爸笑着说。忽然，我有如神助，一下又来了劲，冲了上去。“怎么样？还是我厉害吧！”我得意扬扬地回头跟哥哥说。“嘿，你别吹了，是爸爸暗暗地在帮你呢。”哥哥不服气地说。爸爸妈妈望着我们笑了。
是呀，我们家就是这样，爸爸妈妈辛勤付出，时刻呵护着我们，我们也帮爸爸妈妈照顾着这个幸福的家。
我的观察日记 篇5
6月13号星期一天气：有阵雨
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇！它们已经全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
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