小学生观察日记

2021-05-02 [第二单元]观察日记X则

  已到了一天的末尾,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的小学生观察日记5篇,欢迎阅读与收藏。

小学生观察日记 篇1

  蚂蚁虽小,你可别小看它,它聪明着呢!它寻找食物的能力极强,尤其是它的团结精神,只要一只蚂蚁发现食物,其它蚂蚁一定会过来帮忙。

  蚂蚁的嘴巴像一把小剪刀,吃起东西来很快。它有三对步足,跑起来飞快,如果你想抓住它,会很吃力。蚂蚁靠闻气味觅食,尤其是有香味的食物,它都能找到。

  有一天,一只蚂蚁出去寻找食物,只见它的触角像雷达一样不停地扫射,在花坛里、草丛中东寻寻西找找,每一个角落都不放过。突然,它像触了电一样紧张起来,它在地上发现了一块很小的面包,但凭它的能力显然是很难独自将面包搬回家的。欣喜万分的它向家飞奔而去,用触角碰碰它的伙伴,仿佛在告诉它们:我找到食物了!快来帮忙!于是,一群蚂蚁迅速朝那块面包涌去,大伙有的拖,有的拽,有的抬,齐心协力,一起将面包运回了家。

  蚂蚁觅食的过程真有趣。

小学生观察日记 篇2

  上次周末,爸爸和妈妈带我和弟弟去了北郊的建新农场,听到这个消息,我们高兴得一蹦三尺高。

  “滴!滴!”随着刹车声,我们来到了建新农场。农场真大啊!树林里鸡、鸭、鹅在悠闲地嬉戏玩耍呢!

  突然,我们听到了“咩!咩!”的叫声。循声望去,原来是一群小羊们。小羊宝宝雪白雪白的,就像一个个雪白的绒球,可爱极了。羊妈妈用奇怪的眼神看着我们,像在说:“你们是谁?不要伤害我们。看到羊妈妈有点害怕,我们赶紧离开了。

  沿着小桥,我们来到了稻田。远看稻田一望无边,金黄金黄的,就像一片金色的海洋。近看稻谷颗粒饱满,压得稻穗弯下了腰。一阵大风吹过,稻子随风摇动,像跳起了舞蹈,发出沙沙的声音似乎在说:农民伯伯,我们已经成熟了,快来收割吧!稻谷的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  听爸爸说建新农场有一千多亩,真大啊!来这里参加让我们收获了许多快乐。

小学生观察日记 篇3

  观察日记(一)

  今天,我和姚家喻来到了种植园,我们来到了自己班的菜地上,细心地拔着长出来的杂草,给那些小青菜们喝水,我们边干边对话,“王桔!你看看!这么一个种植园中,就属我们班的植物长得最好!是不?”“对呀!虽然别的班可能有两三种蔬菜,可每一种都长得不是特别旺盛呀!”“不过,我们还得努力,让我们班的种植地中蔬菜,成为最大,最嫩的一块,让我们班的种植地,成为整个种植园最引人注目的一块土地。”我们俩望着土地里的青菜兴奋地说道。

  我们班的种植地上长满了嫩绿的,新鲜的青菜,生机勃勃的,其中还有几位青菜中的“老者”,它们长的异常翠绿、大,(不过“小辈”们长得也不错哟!)

  不过,这些成果还是得归功于经常为这一片土地施肥的工作人员和同学们的精心呵护,还有,那当然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功劳啦!

  观察日记(二)

  随着天气地逐渐变冷,冬雨姑娘降临了人间。这位姑娘像一个调皮的孩子,雨下得格外得大!

  可是绿芽儿在这种天气下没有低头。反而在雨的浇灌下,显得更加有精神,更加翠绿,更加生机勃勃。大大的雨珠纷纷直落,没有间断,呼啸着的北风也排山倒海而来。不过,绿芽儿不屈着在恶劣气候下顶天立地,百折不挠!这是因为什么?这是因为绿芽儿它一直勇敢着在雨下坚持不懈、永不放弃!

  我仿佛看到了绿芽儿努力地与命运搏斗时那不被屈服,永不低头折节的样子;我仿佛看到了人民像绿芽儿一样咬紧牙关,永不退缩的样子!

  我真想对着绿芽喊:“绿芽,你的精神令我佩服!”

  观察日记(三)

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的.一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。 我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。

  很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

小学生观察日记 篇4

  我家厕所里出现了几个蚂蚁洞,我为了了解蚂蚁,就观察起它们的行踪来。

  蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢?原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味,回来的时候只要顺着气味走就可以了,不同的蚂蚁就有不同的气味,所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

  起初,我只知道蚂蚁会识别洞,但是却不知道它怎么识别,今天,我注意到了,原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角,就可以识别自己的同类了。

  据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶,蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后,蚂蚁就把它抬回去养它,等养大变成蝴蝶后,蝴蝶就会给它们食物以报恩。

  蚂蚁时刻处在死亡的边缘,因为它们经不起轻轻的一脚,但从来没有被摔死过,因为蚂蚁重量轻,所以掉下来之后,它会利用空气的阻力抵挡住自己,然后用脚慢慢落地(很象降落伞吧),所以不会被摔死。

  蚂蚁身上还有许多未知的东西,我们只要仔细观察,就能够发现这些未知的世界。

小学生观察日记 篇5

  有一只小金鱼全身是金红色的,嘴巴是尖尖的,还带着银色的斑纹,圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的,在水里显得那么闪闪发亮,它的尾巴像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的,嘴巴鼓鼓的,身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀,于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包,它们就像不十分喜欢的样子,两只鼓鼓的眼睛就像在说:“我在原来主人那里吃了好饱啦!”,我发现水有些浑浊,于是我就给它们换了水,可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩……

  只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的拿着面包给它们扔进去时,它们一点儿也不领情,理都不理我,我还真的一点办法都没有。

  早上我醒来的第一件事就去看金鱼到底怎么样,偷偷地上前一看:它们在水底静静地的身体没有动,眼睛还是睁着,我用手重重地弹一下鱼缸,公主和孔雀先生突然跳起来就迅速地游动起来,还把脏脏的水溅到我的脸上,中午上完奥数放学回来,一开始我还没有觉察到,那公主漂在水面上一动不动,好可怕啊,它的肺部没有动和样子,我才明白我的鱼儿死,我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想办法揭开鱼儿死亡之谜……

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