有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的绿豆观察日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿豆观察日记 篇1
早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。
晚上，所有绿豆的身体又大许多，有9毫米大小，小芽也长很多，长的有1厘米，短的有4毫米。
我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化.....
绿豆观察日记 篇2
10月12日星期一阴
今天，我抓了一些绿豆。它们披着绿色衣裳，又小又弯，就像一个个迷你月亮。绿豆上有一条小白痕，这条小白痕犹如绿豆的眼睛，好奇地张望着这个奇妙的世界。我准备了一个塑料杯，往杯子里倒了一点水，把绿豆放进去。一粒粒绿豆就像一位位跳水运动员一样，“跳”进了水杯里，它们又像一只只受惊的小鱼，在水里一上一下地游了起来，一会儿浮上水面，一会儿又沉入水底。没一会儿，不知是不是累了，它们又全部沉到了水底，静静地躺在那儿，像小鱼一样吐着水泡。我见了高兴极了，笑得合不拢嘴，心想：你们一定要快快长大哦！我期待着它们的变化。
10月15日星期四小雨
第三天，我在塑料杯里有了新的发现。有的绿豆可能是急性子，已经发出了像牛犄角一样的芽了，有的似乎睡着了，没有任何动静，还有的可以明显看到一个小圆点，似乎已经准备就绪，随时可以给人带来惊喜。杯里的水已经变得浑浊，凑近闻一闻，散发出奇怪的味道，有些绿豆似乎觉得有些热，脱掉绿色的外壳，露出了雪白的肚皮，犹如一个个嫩白的小娃娃。这些变化让我大吃一惊，心想：这才两天啊，明天的变化肯定更让我出乎意料，期待着明天。
10月16日星期五晴
第四天，我的杯子多了一点颜色，有紫色、有白色、有青色、还有绿色。有些绿豆还是没有变化，我好奇地拔起一个绿豆根，谁知它却像个不想起床的娃娃，紧紧地扒住了自己的“床”。绿豆的根就像一位大力士一样，将绿豆稳稳地举得高高的。我想：绿豆的变化是一天比一天让我惊讶，过不了几天，它们一定会长成它们最终的样子的。
绿豆观察日记 篇3
10月1日 星期三 多云
今天，我向奶奶要了一把绿豆。准备泡绿豆。我先把绿豆放在盆里，然后放水，最后在绿豆上放了湿纸巾。大约过了二十分钟后，绿豆们的皮就涨大了，好像一个个老奶奶在对我微笑呢！
10月2日 星期四 晴
早上我来看绿豆们了，发现绿豆宝宝变大了。像一个个白胖胖的小宝宝呀！对了，还要多放点儿水让绿豆宝宝们吸收呢！我看着宝宝们心里美滋滋的。
10月3日 星期五 晴
中午，我来看绿豆宝宝们了。只见绿豆宝宝们长出了大约一寸长的小芽儿呢！长出芽儿的绿豆像一个小怪兽长出了一寸长的尾巴啊！我高兴地用温水淋了一遍。心想﹕芽儿快点儿长大吧，让你早点供我享用。
10月5日 星期日 晴
今天，我来看我的绿豆时发现芽变粗了，小小的芽儿变粗了。而且上面还长了一些小毛。有的豆芽是伸长的，有的是卷起来的……
10月6日 星期一 晴
下午，绿豆们的芽儿明显变长了。小小的芽儿真可爱呀！我又在盆里放了一些温水。
10月7日 星期二 晴
早上，我来看绿豆时。发现它长叶子了。叶子像一双双小手呢！我马上把消息告诉了奶奶。奶奶说﹕“太老了不能吃了。”哎！美味的绿豆吃不到了。但是，我知道绿豆是怎么变成豆芽的了，我已经心满意足了。
绿豆观察日记 篇4
前段日子，在上科学课前，老师叫我们带上：绿豆、一次性杯子和一包纸巾。上课的时候老师教我们种绿豆。
我拿出事先准备好的材料，先把纸巾平平地放在杯子底上，洒上水，纸巾差不多湿透了，然后用铅笔头在纸巾上按个坑，再把绿豆小心翼翼地放在坑里，碧绿的绿豆宝宝安静地躺在纸巾床上，好像在说：“好清凉的床啊！好舒服啊！”最后我用一张薄薄的纸巾轻轻地盖在绿豆上。
第二天一起床，我就跑到窗台边看我的绿豆，我轻轻地揭开上面的一张纸巾，惊喜地发现绿豆已经裂开了皮，它们的个头比昨天大了一倍多，颜色也浅了很多。我发现一夜间绿豆就有翻天覆地的变化，心里想：绿豆，你们快点长大呀！那天放学回家，我迫不及待地跑到窗台边，揭开纸巾：一颗颗绿豆已经脱掉了外衣，露出了白色的小芽和子叶，我高兴地跳了起来。
第三天，我把绿豆移植到花盆里，第四天，我到阳台上去看我的绿豆，绿豆苗已经茁壮地站在花盆里了，原来白色的小芽是它的根，两片低着头的子叶已经抬起了头。没过几天，绿豆苗的茎像雨后春笋一般，一个劲儿地往上窜，子叶也慢慢脱落，大大的真叶椭圆形的，碧绿碧绿的，很有生气。
看着每天长大的绿豆苗，我心中充满了希望，真希望能收获很多绿豆。
绿豆观察日记 篇5
9月22日星期三睛
今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有。到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢？我更好奇了，耐心等待着。
9月24日星期五晴
早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的。妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉；有的低着头，似乎很惭愧的`样子；还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。
9月26日星期日晴
今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗？你换过了吧？”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀！”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0.5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。
9月30日星期四晴
好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢？难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗？为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢？别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗？我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧！
附：老师的话
小作者将自己连续观察了什么事物、怎样观察的以及观察中的发现介绍得清清楚楚。文中比喻、拟人手法的运用，列数字的说明方法，尤其是丰富的想象，为习作增添了许多亮点。
仔细观察是写好观察日记的前提，绿豆泡水不会“啥变化也没有”，第一则日记中，如能写一写为什么要先把绿豆泡一泡，并将泡过水后的绿豆与泡前的作比较就更具科学性了；最后一则日记重点写两棵奇怪的植物，不属“绿豆芽观察日记”的内容，建议重点写绿豆芽的叶与茎的颜色、大小、形状的变化。
观察植物的生长，是一个长期的过程，要抓住它生长的几个关键期，如播种、发芽、长叶、开花等，写出生长的变化。小作者可以继续观察记录，观察的过程应多种感官参与，方可获得更全面、更准确的认知。
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