在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的观察日记作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察日记作文400字 篇1
20xx年7月29日 星期二 晴
今天中午，妈妈从外面带来一盆花，名叫“太阳花”。
太阳花的花瓣一般呈大红色和粉红色，十分艳丽；一般它的花瓣都是四片；花瓣中间黄澄澄的花蕊，密密麻麻的。像是一些美丽花儿被绿油油的小草笼罩在中间。中午，太阳像个“大火球”，热得人们脸上红红的。那些知了都趴在树上愤愤不平的叫着：“热死啦热死啦！”。连大地都被太阳晒的“滚烫滚烫”的！植物都无精打采地垂下的腰，我跑过去看太阳花，太阳花正生机勃勃的长着。我的心里乐滋滋的。
20xx年31日 星期四 雨转阴
今天天气不怎么好，早上刚刚下过一场雨。外面死气沉沉的，空气中飞扬的尘埃刚刚被雨滋润过，十分清新。我匆匆去看太阳花，只见它低着头，猫着腰，无精打采的样子，我有些担心它，是不是妈妈没有给它浇水？我连忙跑到厨房问正在做饭的妈妈。妈妈笑着说：“你误解了。”误解？妈妈见我不明白，便不慌不忙的解释到：“太阳花呀，是随着天气的变化生长的。”天气？我脑袋里都是些儿“小问号”我没有打岔，示意妈妈说下去，“太阳花，太阳花，为什么叫太阳花？因为，它见到太阳就会生机勃勃的竖立在花盆中，而天气冷时，太阳花就会低着头、猫着腰的样子，所以啊，人们都以为它生病了。知道了吧！”原来是这样，我恍然大悟。
大自然可真有意思呀，每件事都令我回味无穷。
观察日记作文400字 篇2
你千万别看乌龟长得不好看，其实，它厉害着呢。我家就有只乌龟，它第一次来我们家的时候，不知道走到哪里去。它东走走西走走的，走到了洗手间，那时候，我妈 妈正在在洗澡 ，我妈 妈说，他怎么跑到这来了，我连忙把它拿到起点。它好像会听人话一样，不再来洗手间，去了电脑房，来到了床底下，我现在可以猜测，乌龟是喜欢阴凉的地方，乌龟是不会去超过他体温的地方的，我费了好大劲，才把它从床下拿过来，搞笑的是，我把它翻了一个身，它拉尿了，这是我想到了，只要乌龟受到了惊吓，它就会拉尿，因为乌龟的尿是有毒的，所以只是防备的行为，温馨提示，遇到危险，乌龟也会拉尿的，慢慢的，乌龟冬眠了，我用温柔的毛巾盖着它的壳，给它取暖，那不吃不喝，我妈 妈很怕它饿死，就拿了肉喂它，他平均五六天吃一次，吃的都是一点点。春天到了，温柔的阳光照在乌龟的.身上，那团毛巾慢慢地解开了，乌龟把肉全吃光了，我轻轻的放它下来，它爬到厨房，向爸爸要吃的，爸爸正在煮饭，我妈 妈拿刀切肉给它吃，它狼吞虎咽的吃，不到一分钟就吃完了，它又懒洋洋的背着壳爬走了。
乌龟真有趣，我喜欢乌龟。
观察日记作文400字 篇3
12月10日，天气阴
南昌市百树小学三年级吴少雯
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察日记作文400字 篇4
今天，我在充满阳光的早晨中伸了一个大的懒腰，突然我们组的三个小同学向我走来，他们是陈欣研、常自成和闵耀东，我们之后便骑上自行车去了德胜公园。到了那里，把自行车停了，找了一个地方坐下，便感到微风轻轻地从我脸颊上拂过，我长长的出了一口气，感到心旷神怡。我想到了公园就先休息一会儿再去找标本吧，于是我便把想法和大家说了，大家连连赞同。
过了一会儿，我们便带上照相机一起去寻找秋天的足迹了。
秋天像个害羞的小姑娘，我们往东走，她偏往西去，我们往北去，她偏往南走。我们费了好大力气也没找到她，正当我们生气的时候，一只小蝴蝶围着我们转圈，好像是在为我们加油，说:“别生气，别生气，秋天就在我们身旁。”说完便离开了。我们感到又有一股力量从身上升起了，便又开始找了。我们找了秋姑娘的头花（野花），找到了秋姑娘的珍珠项链（小野果）和秋姑娘的扇子（大黄叶）。我感到我正在秋姑娘的怀抱，秋天的大门也一点一点的为我们打开。
最后，我们找到了秋天。
观察日记作文400字 篇5
尖尖的脑袋，一双灯泡似的眼睛灵活地转动着，身穿用红钻石缀成的纱裙。它们是谁呀？哦，原来是咱家的一群血鹦鹉。
你可别把它们想成鹦鹉了，它们是纯种的热带鱼，是我老爸的最爱！要知道，当初老爸费了千辛万苦，在花鸟市场挨家挨户寻找，才挑中了它们这几条，颜色特别红艳。听爸爸说，它们的祖先生活在热带，所以养它们的鱼缸水温要恒定在25-30℃。
血鹦鹉平时非常文静，就连吃鱼食也是细嚼慢咽，从来不争不抢。它们无聊的时候，就会自娱自乐一下。玩啥呢？追逐打闹？不！它们只玩一个游戏--“造房”。
它们的家也有花园、客厅、卧室，这些可都是它们一点一点用细小的白石子堆积的。你瞧，这儿就有一条血鹦鹉在堆石子呢：它先用嘴巴含住一颗小石子，然后游到一边吐出来。它们不断往返，积少成多，有的地方就堆成了小"山丘"，有的地方被挖成了"洼地"。在一块大岩石的后面，有一个斜坡，顺着斜坡有一个小坑，这是它们的床。你看，多么温馨的一个家呀！
观察日记作文400字 篇6
xx年5月17日星期六小雨
今天，我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。
以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看着这些小家伙们。
我揭开盖一看，哇！这些蚕也太能吃了吧？一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻，这些蚕有的抬着头左右摇晃，似乎在说：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕，把叶子铺上去，再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下，才低下头吃起叶子来，似乎在说：“有吃的了，这还差不多，兄弟们！别客气！快开吃！”那些“睡着”的蚕似乎也起床了，好像在说：“快吃，快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿，我有一种自豪感，我可是他们的“养父”呀！
吃完早饭，我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了，把头抬得高高的，我一看，它吃的那部分叶子居然吃出了一个“x”形，现在抬着头，是在和我分享它的杰作吗？过了一会儿，它又低下头继续他的“创作”了。我继续看向其它的蚕，哟，有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子，真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看，呀，原来它在吃叶子，根本没在“远眺”，朝外的是它的屁股呀！我对这个发现哈哈大笑。
养蚕真的很好玩，很有趣，一起来养蚕吧！
观察日记作文400字 篇7
星期天，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。
接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。 接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，陆续又有几只蚂蚁爬上来，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去，可是试了几次都没有成功，其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。
群蚁战毛虫给我上了生动的一课，那就是集体力量大，在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
观察日记作文400字 篇8
9月1日 星期三 晴
今天，老师给我布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了个碟子，然后在给碟子里倒点清水，然后把大蒜种上。大蒜有的长、有的短，闻起来想流泪。大蒜很像一个活泼、可爱的孩子，心里想:大蒜啊，大蒜！我盼你快点长大吧！
9月2日 星期四 晴
今天，我吃完早饭，跑到二楼看我的宝贝“大蒜”。忽然，我看着我们家的宝贝大蒜为什么大蒜上面有稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道它是什么东西，“是虫子，还是羽毛”？于是我去问妈妈，“大蒜是不上面长虫子吗”？妈妈说:“孩子，大蒜上不是虫，也不是毛，而是大蒜的尖。”我终于明白了，昨天是因为大蒜的苦还没有长长还坏尖，今天大蒜的苗变尖了。
9月3日 星期五 阴
今天，我看见了那些像“虫子”一样的东西变长了。而且每一个蒜根都长出来了，蒜根上都长出来了，蒜的顶部都长出一个个绿色的东西，大概快一厘米了，我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙给碟子里放了一些水，我想大蒜你快点长大吧！
9月4日 星期六 晴
今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的虫子越来越大了，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看了看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了。
我感受到大蒜的生命力极强，让我非常惊讶！
观察日记作文400字 篇9
上课了，只见老师从袋子里拿出两个鸡蛋放在桌子上。顿时，这两个鸡蛋就像两颗带着问号的小炸弹在教室里炸开了。有的同学问：“老师，这两个鸡蛋有什么神奇的？跟我们平时吃的鸡蛋不一样吗？”有的同学问：“老师，您拿这两个鸡蛋干什么啊？”还有的同学问：“老师，难道这两个鸡蛋里有什么秘密吗？”老师并没有回答这些问题，只是微笑着对我们说：“同学们，你们猜猜这两个鸡蛋会旋转吗？”我不假思索地说：“会转！”李文煜同学想了想也说会转，而宋文浩同学大声地说：“不会转！”就这样，大家有说会转，也有说不会转。
这时，老师用洪亮的声音对我们说：“同学们，让我们来做个实验。”接着，老师拿起一个鸡蛋在桌上一转。啊，鸡蛋转得又快又直，简直像陀螺。就在这时，老师又拿起来一个鸡蛋。这个鸡蛋刚转了一圈就倒下了。这是为什么呢？我心里充满了疑问，同学们你看看我，我看看你，都默不作声，教室里静悄悄的。老师慢条斯理地说：“刚才会转的鸡蛋是熟鸡蛋，熟鸡蛋的蛋黄和蛋清都是固体的，所以转得又快又稳；不会转的鸡蛋是生鸡蛋，因为生鸡蛋的蛋黄是半固体的，蛋清是液体的，所以……”
这个实验真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我们留心观察、勤于思考，就会有所发现、有所创造。
【关于观察日记作文400字集合九篇】相关文章：