观察日记作文

2022-09-05 [第二单元]观察日记X则

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的观察日记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　观察日记作文篇1

　　星期五上午，苏老师给我们布置了一项特别的作业——种大蒜。我和同学们都迫不及待地要去种大蒜。可是怎么去种呢？苏老师说：“可以把一整头大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用铁丝把大蒜穿起来，放到水里。”

　　星期六下午三点，我把一个杯子里接上三分之一的水，把一头九个瓣的大蒜放到里面，细心地照顾它。

　　一天过去了，我的大蒜没有反应。妈妈对我说：“你要有耐心。”“可我已经等不及了。”我说。我在心里暗暗地说：“小蒜呀，你快快长，小蒜呀，你快快长……”

　　又过了几天，大蒜的每个瓣竟然都长出了小芽，而且有的长出了嫩绿的小叶子，大蒜的底部长出了胡须似的白根。大蒜生长的速度可真快。但大蒜的瓣比放进水里以前瘪了，这是为什么呢？问过妈妈以后才知道。原来蒜瓣把养分和水分送给了小芽，就像妈妈把好东西留给自己的孩子一样。

　　大蒜的生长方向是往上的，我以后学习也要像大蒜一样积极向上。

　　观察日记作文篇2

　　今天，我在超市里买了一盒“蚂蚁世界”。它是一个透明的方形小盒，淡绿的水晶泥巴，这里就是蚂蚁的家了。

　　回到家后，我和爸爸一起小心翼翼地把十几只蚂蚁放进盒子里，然后用一根小棒在盒子上戳了几个小洞，以防蚂蚁们没有空气而死去，最后困一根小棒在泥土上戳了几十个小小的洞，做好了准备工作，我就拿起放大镜，仔细观察蚂蚁们怎样打洞。

　　这几十只蚂蚁又顽皮又懒惰，它们在泥巴的表面爬来爬去，有时候还聚在一起打架呢，根本就没有打洞的念头，真急人！我只好耐着性子，屏息凝视等着。差不多半个小时过去了，终于，我看到几只蚂蚁爬到了洞口。我高兴得欢蹦乱跳。

　　这几只蚂蚁慢慢地挖着洞，而其他八只蚂蚁顽皮的蚂蚁真顽皮呀！只见他们东碰碰，西摸摸，好像寻找出口。他们找了好久都没找到出口。好像在对我们立身叫骂：“喂，出口道底在哪？”我登了他们一眼，说：“我评什么告诉你们，谁让你们那么懒惰呢。”他们没有办法，只好继续寻找出口。

　　别小看这些小小的蚂蚁，他们可有趣了。

　　观察日记作文篇3

　　我家来了一名新成员，在以后的日子里它却成为了我最好的朋友。它是谁呢？它就是一只德国牧羊犬，我给它取了一个好听的名字叫“佳佳”。

　　记得它刚来我们家的时候，一见到它，它歪着头，耷拉着两只小耳朵，转着一双黑珍珠般的大眼睛好奇地打量着我，在我脚边嗅嗅，然后就摇着尾巴，感觉很友好。我经过观察发现，佳佳走路时的脚步很轻，几乎听不到任何声音，原来它的脚掌上长的肉肉很柔软，它一身黑色的绒毛，摸起来很有弹性，稍微有一点扎人。

　　据我观察，佳佳吃东西的时候最搞笑了。它是一只“女狗”，本来感觉佳佳吃东西会细嚼慢咽，很有淑女风度，然而，恰恰与我想得相反，当我把狗食放在它面前时，佳佳就像好几天没有吃饭似的，第一时间就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉，也许正因如此，佳佳现在已经长大了许多，头上的两只耳朵已经竖了起来，随着声音的方向前后晃动着，可爱极了。

　　佳佳喜欢跑来跑去，上窜下跳的，总是想让我陪着它玩，可是我还有作业没有完成呢。我只好对佳佳说：“佳佳，出去。”佳佳听到执行我的命令，只好自己推开家门到院子里玩了。呵呵！真乖！

　　观察日记作文篇4

　　下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

　　我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

　　通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

　　观察日记作文篇5

　　“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　观察日记作文篇6

　　今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮;它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵;它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间是嘴巴。

　　蜗牛长得好有趣!10月31日星期五雨今天，我把蜗牛放在桌子上，蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险;它用腹足一点点地向前移，我发现它爬过的地方留下了一条黏液。

　　中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。我们把蜗牛放在"跑道"上，"比赛开始!"只见别人的蜗牛遥遥领先，这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的一起"跳舞"弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

　　观察日记作文篇7

　　昨天中午，我在姑妈家找来一些豆子，再找来一个瓶子装上土。我就急忙想把豆子种进土里去，这时侯我姑妈刚好走了过来，看我要把豆子放进土里，立刻跑过来对我说：“不能先放进去，要先放在水里泡一下。”“为什么？”我奇怪地问。姑妈回答道：“让种子吸收水份，它才会涨出来。”“哦，原来是这样啊！”我知道了后，就在瓶子里装水，我再把豆子放入水中，大约浸泡了3小时后，又把它控干水，静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的时候，发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊！说不出的开心！

　　经过了一个晚上，我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿，心想：昨天的小瘦子，今天却变成了一个个小胖子，你瞧，豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳，今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着，不知不觉就来到了书桌旁，突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了，我再来量一量芽儿的长吧！”

　　于是我拿起一把尺子量了量，哇！大约有6毫米了。我简直不敢相信，小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。下午为了让豆子吸收更多的养份，所以我又把它移植到土里去。唉！不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……

　　观察日记作文篇8

　　今天，我看了《十万个为什么》，知道了青蛙原来对于静的东西会视而不见。我真有点迷惑，难道这是真的吗？我决定亲自做个试验。可是现在青蛙不好抓呀！于是，我便请求爸爸来帮我。过了好长时间，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高兴极了！这下，我可以做我的试验了！

　　这了证实青蛙只会注意动的东西，我特意抓了两只虫子，一只是活的，一只是死的。首先，我把那只死的虫子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在离虫子稍远的地方，然后观察青蛙有什么反应。我守在盒子旁静静地观看，只见青蛙开始一动不动。我屏住呼吸继续观察，呵！青蛙开始动了！可它只是一个劲儿地往外跳。它蹦出了盒子，我马上把它抓回去，结果还是一样，不管我怎么引一诱，它对眼前这条虫子似乎毫无兴趣。

　　难道真像书上说的一样吗？于是，我取出那条虫子，把那条活的虫子放进去。只见那虫子在盒子里慢慢地移动，接着我用同样的办法，把青蛙放到盒子里。开始青蛙也是一动不动，圆一鼓一鼓的眼珠转来转去，10秒钟、20秒钟……虫子一跳，正想跳出盒子，此时被青蛙发现，它一蹦过去，吐出长长的舌头，一下子就把虫子给吃了……

　　啊，果然如此！

　　观察日记作文篇9

　　咦，天上那是什么？是羊？不对。是兔子？不对。是棉花糖？也不对。那究竟是什么，那样白，那样轻盈？哦，是云，洁白的云。

　　云，一个多么富有诗意的名字呀！它如鸟儿般自由，如花儿般可爱，如雨珠般清纯。我想站在云上，像孙悟空一样，腾云驾雾，多么潇洒；我想躺在软绵绵的云床上，离太阳公公更近一些，温暖的阳光照在我身上，多么舒服、开心啊！

　　云，变幻莫测。看哪！云变成了兔子，可惜少了尾巴；快瞧！云又变成了一头强壮的大象，只是少了那像扇子一般的耳朵。啊，云又变成了一头狮子，是一只“完整”的狮子。一会儿，那狮子的尾巴不小心“游走”了；一会儿，那狮子的耳朵又随风“飘”走了；最后，狮子的身体也变得四分五裂了。云宝宝们，你们可真调皮！

　　云宝宝们，你们玩得真欢呀！一会儿分，一会儿合。分的时候就像无数颗小珍珠漂浮在空中；合的时候就像一块薄纱。当夕阳落山时，太阳公公就会释放出金色的光芒，这时候，云就像一块金色的纱巾，绽放自己独特的美。

　　我喜欢云，那变幻莫测的云，那纯洁活泼的云，多么有趣呀！

　　观察日记作文篇10

　　科学俞老师给我们留了一个秋假作业——观察蜗牛，并写一篇日记。

　　在前往宁波的途中，我在路边的草丛里翻来找去，终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里，里面垫上了湿润的泥土和树叶，上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。

　　一路上，我仔细观察它们，发现平时小小的蜗牛身体完全舒展开有三厘米。它们还有两对触角，和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方，于是全都爬了上来。透过保鲜膜，我发现蜗牛不是用脚走路的，那蜗牛到底是靠什么行走的呢？我到宁波家的电脑上查了查，原来，蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足，这就相当于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。

　　突然，我看见了蜗牛那又细又长的触角，就用手指透过保鲜膜拨弄了一下，蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来，看它那胆小的样子，真像个“缩头乌龟”。

　　看着小蜗牛憨态可掬的样子，我真喜欢它们。

　　观察日记作文篇11

　　几个月前，我家的阳台上来了一位客人，它就是观音莲。

　　观音莲长着碧绿碧绿的叶子，看上去好像很柔软，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的，毛毛的，我又凑近闻了闻，它散发着淡淡的清香。它还像一朵竞相开放的莲花，而且比观音坐的莲花还美呢！从外表看，好像是它又细又小的杆支撑着它巨大的身体，而细小的茎却长在土外帮助它吸收营养。妈妈把它种在一个粉色的花盆里，远远望去，它是多么可爱啊！

　　我妈妈非常爱护这盆观音莲。每隔几天，她就会去阳台看一下观音莲，并且给它浇水、施肥、捉虫，使它快点长大。

　　经过长期观察，我发现它长得又快又好：刚买过来的时候，只有一朵是大的，两朵是小的，过了一段时间，我发现那两个小的已经变大了，又过了几个月，我发现它们从周围生出了几朵大小不一的观音莲，而大的那朵几乎没有长大。这盆观音莲好像是一个大家庭：最大的那朵是奶奶，旁边两朵小一点的是爸爸和妈妈，最小的那几朵就是它们的孙子，真是子孙满堂啊！我认为，观音莲就和人一样，大人的已经发育好了，而小孩还没有发育好，还在发育，真有趣啊！

　　我很喜欢这盆可爱又有趣的观音莲。

　　观察日记作文篇12

　　今天是星期三，按科学课的要求，是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的，肚子鼓鼓的金鱼；有白色的，身体长长的金鱼；甚至还有紫蓝色的，鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼，真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里，高高兴兴地带来了学校。

　　第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼，排好队来到科学实验室。刘老师大声说：“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼！”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子；有的去问其他同学借金鱼来观察；还有的正用手在水里搅来搅去，碰碰金鱼，看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。

　　我曾听妈妈说过，金鱼从来不会眨眼睛的。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里，不停地搅水，使劲儿碰鱼的身体，可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就应该会眨眼了吧？于是，我去用手动它的眼睛。可是，它居然还是睁着眼！后来，我终于了解到，原来，鱼不会眨眼睛，是因为它根本就没有眼皮！没有眼皮，怎么能眨眼呢？它只会转动眼球。

　　下课铃响了，我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快！

　　观察日记作文篇13

　　我家的'“每周一花”又到了，这周的花是什么呢？我打开一看，原来是妈妈最喜欢的百合花，因为它像一个亭亭玉立的仙子。

　　妈妈把两枝百合花泡在装满水的花瓶里，它们现在还是可爱的花骨朵。其中两个花骨朵看上去很饱满，绿色中还夹杂了一点粉色，花头紧紧包裹在一起，像两个小小的绿香蕉，可爱极了！另外两个花骨朵已经张开了“小嘴巴”，它们红绿相间，含苞待放的样子就像一个羞涩的少女穿着好看的裙子。百合花的枝干长长的，叶子也是又粗又长，我真希望它们快点盛开啊！

　　过了一天，早晨起来，我迫不及待地去看百合花，刚走过去就有一阵清香扑鼻而来，哇！原来有两朵花已经开了，它们像两个可爱的小喇叭，每朵花都是六片花瓣，白里透红，微微卷曲着，用手一摸，上面竟然是毛茸茸的，花瓣上还有一些深粉色的斑点。晚上，所有的花骨朵都绽开了，满屋子都是浓郁的芳香，让人心旷神怡！

　　百合花寓意着“百年好合”，它还可以用来做药材，真的是既好看又有实用价值，希望大家都能喜欢它。

　　观察日记作文篇14

　　今天，放学前老师布置了一项作业，挑一种植物来写它的观察表，于是我和爸爸一起去菜场逛逛，最后挑了黄豆做为观察对象。

　　我们回到家里，观察了黄豆的外形，它们像一个个小珍珠，圆圆的身体上穿着一件件淡黄色的衣服，摸起来像玉石一样光滑。我抓了一小把放进水桶里面，又倒了一些水，等着看它们的变化。

　　第二天，我去水桶旁边看了一下，一看吓了一跳，黄豆已经变成了一个一个的小胖子，它们为什么会变得这么胖呢？妈妈说：“它们可是喝饱水了呢！”这会的豆子已经变得圆滚滚的了，于是我又帮它们倒了一点水，希望它们快点长大。

　　又过了两天，我迫不及待地想要看看我的黄豆了，只看见一根根细丝从它们的头顶冒了出来，越来越长，像一把把小雨伞，很是可爱。只是看这样子这会还没有完全成熟，我们再等两天吧。

　　第五天，我发现黄豆们都脱去了黄色的衣服，就像小姑娘穿了绿色的裙子在那跳舞，它们在庆祝自己长大了。这时黄豆已经一分为二变成了豆芽，一个个豆芽像一个个感叹号一样整齐地排列在水桶里。

　　就这样，星期六晚上我种的这些豆芽变成了我家餐桌上美味可口的菜

　　观察日记作文篇15

　　科学老师发给我们每人一只白玉蜗牛，让我们带回家好好饲养。

　　回到家里，我兴冲冲的拿了片嫩嫩的生菜叶放进了饲养罐，可是蜗牛就如同雕塑般一动不动。我用课本上的方法，把它放进水里，果然，过了两三分钟，蜗牛就把白乎乎的身体伸了出来。我摸了摸它，软软的，有点儿粗糙。

　　我把蜗牛放回了饲养罐。不一会儿，它伸出了两对细细的触角。我一直以为蜗牛只有一对触角的，原来它有两对呀！蜗牛睁开了眼睛，好奇地打量着这个世界。它发现了那片生菜叶，慢慢地爬过去，大口大口地咀嚼起来，吃得可欢了！

　　我又去看了科学书，上面说蜗牛喜欢待在阴暗、潮湿的环境。于是，我在饲养罐里铺了一层湿润的沙土。

　　奇怪的事情发生了：原本挂在罐顶的蜗牛不见了！我担心蜗牛会不会爬到外面去了。经过一番仔细地寻找，终于发现了它原来钻进了土里！这是什么原因呢？我去网上查了资料才知道蜗牛有冬眠的习性。怪不得它会钻进土里，找了床“厚被子”盖着了。

　　观察日记作文篇16

　　前几天老师让我们泡一些绿豆，晚上我泡了一大堆，放在阳台上就去写作业了。写完作业，我立马就去看我的绿豆，咦，怎么回事？怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈：“为什么我的绿豆没有长大呢？”妈妈说：“绿豆是不可能一下子就长大的，明天肯定会有变化。”

　　第二天早上，我收拾好立马就去看我的绿豆，它把它的绿色外衣脱掉了，露出了白色的大肚子。我帮它们换了些新水，我一看时间不早了，该去上学了。中午我飞快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了，就把它们捞出来丢掉了，把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。

　　今天是第三天，我发现绿豆比之前大了许多，像一个个小逗号，又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多，水面上有一层泡沫，很臭很难闻，我立刻给它们换了“新家“，换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它们放在阳台上。

　　我希望它们明天会有更大的变化展现给我。

　　观察日记作文篇17

　　老师为了锻炼我们的观察力，让我们回家写观察日记。

　　我向妈妈要来几粒小黄豆。椭圆形的小黄豆呈土黄色，全身滑溜溜的，摸起来硬硬的，一不小心掉在地上还“叮当叮当”乱跑。黄豆侧面有一个黑色的小口子，长得像小嘴唇，似乎在等着喝水呢！将它们放进一个空瓶子里，倒入三分之一的水没过豆子，除了冒了几个泡泡，小黄豆似乎没有什么变化。

　　过了一小时，我又来看小豆子们了。这时，只见它们的身体渐渐鼓起来，那光滑的皮也一层层皱起来，好像皱起的皮肤。我很好奇地伸手去抓了抓那小黄豆，摸了摸，那皱皱的皮居然还是硬的。

　　又过了好久，好奇的我又跑来看小豆豆们了。这时了一阵淡淡的黄豆味扑鼻而来，我抓起一粒小豆子，原本硬邦邦的小豆子竟然变得柔软了，原本皱巴巴的外衣也舒展开了许多，再轻轻捏一捏，皮里面还装者水呢！这些饥渴的小豆豆！

　　见我还期待地等待着豆子发芽的那一刻，妈妈告诉我道：“要泡一整晚才能看到豆子发芽！”

　　那只能先和这些豆子说一声晚安，期待着明天小豆子们的变化！

　　观察日记作文篇18

　　今天上午，我在教室里观察金鱼。

　　鱼缸里一定有五条金鱼，一条是水泡鱼，其它四条都是普通的鱼。水泡鱼的头上长了两个泡泡，像两个乒乓球，泡泡上长着一对水灵灵的大眼睛，像两颗珍珠。那红红的身子胖胖的，大大的，尾巴像一片枫叶。其余四条眼睛像两颗小黑豆，全身都是红色的，尾巴像一把剪刀，美丽极了！

　　小金鱼还会摆出各种各样的造型，有时候首尾相接摆出一个三角形，有时候四条金鱼一起摆出一个正方形，还有的时候会摆出一个“个”字，它们真像一群舞蹈家。

　　金鱼在游泳的时候，头向上仰着，嘴巴一张一合的，吐出一串又一串的泡泡，尾巴轻轻摆动，真是太可爱了！

　　小金鱼有时候也很友好，它们聚在一起，好像在开会。有时候也很顽皮，故意挤来挤去，一会儿游到东，一会儿游到西，把鱼食都掀起来了。

　　喻老师把鱼食撒进鱼缸里，鱼儿就争先恐后的游过来抢鱼食，过了一会儿，它们的嘴巴张的大大的，一下把鱼食吸进去了。

　　通过这次观察，我了解了金鱼的生活习性，让我的知识更丰富。

　　观察日记作文篇19

　　今天，老师给我们布置了一个作业，那就是观察小动物，所以妈妈特地从超市给我买了一只小白兔。我给这只小白兔取了个好听的名字叫“雪白”，因为它全身的皮毛雪白雪白的，它的眼睛忽闪忽闪的，好像两颗红宝石！“雪白”有一对又大又长的耳朵，竖在头上。可以听到从远处传来的声音，有时“雪白”会在我面前叫个不停，好像在说，“小主人，我饿了，给我点吃的吧！”

　　雪白还特别喜欢吃胡萝卜和青菜，一开始，我把胡萝卜和青菜放到它眼前，它畏缩在那一动不动，理也不理它，看着它那样子，又可气，又可怜，我想它一定是刚刚离开了妈妈，对这个新的生活环境不熟悉吧。

　　于是，我把食物放到它身边，就悄悄地走开了，我在远处看它，只见它东张西望了一会儿，便用那小巧玲珑的三瓣嘴津津有味的吃了起来。根据我这几天的观察，我发现雪白的眼睛是红色的，而这并不是病，而是一种天生就有的状况。

　　除此以外，兔子还非常喜欢蹦蹦跳跳，而且一蹦就能蹦的很远。

　　通过观察小白兔这件事，我的感悟是，在生活中，只要我们用心观察，多想，多动脑、就知道动物的许多奥秘，并且一次又一次的破解和发现，这样才能知道这个世界的奥秘。

　　观察日记作文篇20

　　春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜籽的生命的活动也开始了。今天我们会在课堂上观察油菜花！

　　早上，我赶紧去菜地采油菜花，刚到菜地，我就等于观赏了一处景点似的，因为他们太美了。在一丛丛油菜花中，有的花已经开了，金黄金黄的美极了！有的话还半开半闭，像个害羞的小姑娘；有的花还是花苞，但却想马上就要爆开似的。这些花在微风中徐徐摆动，像是在点头，像是在跳舞，还像是在活动身体。这美景看得我差点忘了正事。我立马采了花回学校。

　　在课堂上，老师告诉我们，油菜花有４片花瓣，４片萼片，６个雄蕊，1个雌蕊。我仔细的观察了一下，发现花瓣为金黄色而萼片为黄绿色，雄蕊淡黄色，而雌蕊和萼片一样是黄绿色。再有鼻子闻闻，雌蕊、花瓣有股清香，把油菜花解剖开不难发现萼片的叶脉上有花纹，雄蕊是圆、细、长的，而雌蕊比雄蕊要粗，也很长，有柱头、花柱、子房。

　　我在课后查了资料，油菜花的结果后的又才可以榨油，是纯天然的绿色植物，吃了可以有利健康。

　　我在家也要种一些油菜，好好的观察他们，以便以后的自然知识更好。