在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写观察日记作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写观察日记作文 篇1
20xx年7月1日星期五晴
居室新来客
今日，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的，游得速度却是很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“红箭”和”红钝”
今日，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。
写观察日记作文 篇2
10月24日星期六晴
放学，妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。我们按要求把绿豆分成四份：第一份：不浇水；第二份：浇水、瓶装密封；第三份：存放冰箱；第四份：浇水、放在空气充足处。我很好奇：绿豆会发生什么变化呢？
10月25日星期天晴
早上，我一起床就去给绿豆浇水。第一份没有一颗绿豆发芽。带着沮丧的心情看第二份，大概有十几颗绿豆发芽了，我有点惊喜地。第三份凉凉的，但绿豆外衣有了一点点裂缝。看第四份时，我大吃一惊：每一颗绿豆都发了芽，白白的，嫩嫩的。它们长大会是什么样？好期待呀！
10月26日星期一阴
做完作业，我去观察豆芽。第一份还是老样子。第二份居然全部发芽了，绿油油的衣裳被脱下来，都变成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份虽然也脱下了绿衣裳，但还没有冒芽。第四份绿豆，外衣脱下来，芽长长了，有些还站了起来，让我惊讶！
10月27日星期二阴
一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本没有任何变化。第二份还只长了5厘米左右。第三份变化也不大。只有第四份长得最快：白白的根像老爷爷的胡须一样，缠绕在一起，嫩嫩的茎好像能掐出水来。茎的头上连着芽，尖尖的`、绿绿的，嫩芽的下面还有两片肉肉的叶子。妈妈说过：“要长得高，长得壮，就要有足够的营养。”豆芽也一样，第四份豆芽肯定是最有营养的。
看着豆芽一天天成长，真是件奇妙而有趣的事！
10月28日星期三阴
几天来，浇水多、空气足的豆芽长势最好。老师用知识浇灌我们，爸爸妈妈的爱是空气。我们就像豆芽，健康茁壮成长。
写观察日记作文 篇3
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走进海珠湖，我一眼就看见了各种各样的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美丽的花朵。你看！桃花害羞地红了脸，荷包花笑弯了眉头，菊花绽开了笑脸，为了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！我们一边走，一边看花展，花儿们摆放成许多图案，有圆形的，有方形的，等许多图案。
我们往前走，就看到了海珠湖的湖了，我们在湖边的草坪上吃东西，我们还在树阴下睡觉。吃东西的时候，我看见了许多小鱼儿在水上跳跃，就像一群小精灵在跳舞呢！时间过得真快，我们依依不舍地回家了。
海珠湖真美丽！真想在海珠湖多玩一会呀！
写观察日记作文 篇4
第一天，我和妈妈一起选好豆子，浸泡到水里，用来发豆芽。晚上我去看，没动静。妈妈说：“豆子不可能这么快就发芽，等明天再观察吧。”
第二天，我看到有些豆子裂开一条小缝，非常高兴：明天也许就发芽了吧？
第三天，我跑去看。哇，豆子皮已经掉了，露出白嫩的豆瓣。这变化真神奇！
第四天，芽尖露出来，我高兴得一蹦三尺高。我很好奇：豆子里是什么样呢？拿起一颗豆子，轻轻打开豆瓣：豆芽是从中间冒出来的。
第五天，豆芽差不多一厘米高了，每颗豆芽都细细嫩嫩的，芽尖顶着两片小小叶子，可爱极了。
告诉大家一个秘密：我另外还发了三盆豆芽——不浇水、放冰箱、浇水密封。结果都没有发芽。
原来，豆子发芽需要水、空气和合适的温度。
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