观察作文

2022-03-29 观察

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的观察作文6篇，希望对大家有所帮助。

观察作文篇1

　　记得有一次，我跟姑姑去绿荫公园玩。走到公园的喷泉那里，看见有一个塑料水管正在往喷泉池里放水。这时，我脑子里就想到了一个问题，这喷泉池里的水是越来越高呢，还是从看不到的出水口流走使水位不变呢？

　　于是，我就找了一种需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看这水面是升高了还是不变的。但是我又想，光看水面好像不容易看出来水位有没有升高，那怎么办呢？这时，我看见喷泉管道上面有横在水池上的铁管子，水位现在到的地方还不到铁管子的最上面。于是，我就有了个好主意：在这儿等几分钟，看看水位会不会到铁管子上面，就知道结果了。

　　我在水池边静静等了二十分钟，发现水果然升到铁管子上面了，于是我就肯定这个喷泉池里的水位是越来越高的了。

　　通过这次观察，我学会了用参照物，好有趣呀！

观察作文篇2

　　大千世界，无奇不有，拦腰切苹果可以看见鲜为人知的五角星，用力分书可以发现摩擦力……而你听说过会冒气的水晶鸡蛋吗？那就随我的脚步一探究竟吧！

　　冒气的鸡蛋

　　实验的工具十分简单，我准备了一根银光闪闪的筷子，一个透明的水杯，一瓶看似透明的白醋，又“请”出了今天重量级的嘉宾——一个土里土气的鸡蛋，我睁大眼睛等待奇迹的发生。

　　万事俱备，只欠东风。我小心翼翼地拿起一个肉色的鸡蛋，生怕这鸡蛋破了，下面实验就没法儿办了呀！放手了，“咚”的一声，鸡蛋像一位优秀的跳水健将跃入水中，顿时，水位升高了许多，水面荡起了似孩子般可爱的“笑脸”，溅起了水花。鸡蛋慢慢地沉入水底，像一位睡美人在海底悠闲自在地睡觉呢！盯着那位“睡美人”我浮想联翩，鸡蛋喜欢“吃醋”吗？醋会像盐水一样浮起来吗？

　　突然，我眼前一亮，发现密密麻麻的气泡布满了它的全身，似因为惊吓过度，所以长满了鸡皮疙瘩，又像穿了一件白色的貂毛大衣。我想凑近看得清楚一些，可谁知道，一股刺鼻的白醋味儿“袭击”了我的鼻子，我被熏得眼睛都睁不开来，此刻，我心想：这么浓的白醋味儿，鸡蛋肯定是难以忍受，正在吐白泡呢？我真有点儿为它担忧。

　　不知冒气的蛋蛋明天命运知何呢？

　　软化的蛋蛋

　　第二天，我一回到家，就把沉重的书包立刻扔到了沙发上，就以迅雷不及掩耳之势的速度奔到了厨房去看望我亲爱的蛋蛋。

　　“啊！妈妈爸爸赶快来看啊！”水面上有一些十分恶心的漂浮物，那漂浮物似人类的白色唾沫，里面还夹杂着一些红红的血丝。我好奇地问爸爸：“难道这是一个拥有魔法的蛋蛋？一夜之间变出这么多杂物。”爸爸笑了笑说：“不是，这是科学常识，醋使鸡蛋内部的皮脱落了。”我恍然大悟，突然间我的脑袋瓜里又产生了一个奇怪的问题：不知蛋蛋的外壳、蛋黄、蛋清有没有都“遭殃”呢？于是我便马上卷起袖子，皱起眉头，用白皙的小手从浓烈的白醋中“解救”了蛋蛋。它怎么软绵绵、粘乎乎、光溜溜的？它原先那硬硬的壳怎么不翼而飞了？哈哈！肯定又是那醋先生又在作怪了，我十分笃定地告诉自己。

　　不知软化的蛋蛋明天的命运如何呢？

　　透明的蛋蛋

　　第三天，我睁开睡意朦胧的眼睛，只见窗外已经是艳阳高照了，赶忙以飞快地速度奔到厨房去看望我那亲爱的蛋蛋。

　　只见蛋蛋浑身晶莹剔透，就像包裹了一件用水晶做的纱衣，成了一枚名副其实的水晶蛋蛋。我想近距离观察一下鸡蛋，心动不如行动，我卷起袖子，小心翼翼地把鸡蛋捞出来。

　　鸡蛋圆溜溜、软乎乎的，仿佛只要你一不小心用了力，它就会“嘭”的一声爆掉，我把手里的鸡蛋往左靠一靠，只见里面有一个黄乎乎、圆圆的东西也跟着往左靠，我把鸡蛋往右靠，那不明物体也跟着往右靠，我真有点儿丈二和尚——摸不着头脑，便想剖开鸡蛋，探个究竟。

　　我先拿来一把银光闪闪的小刀，然后把鸡蛋放在砧板上，用小刀轻轻的切开了鸡蛋的“肚皮”，只听“嘭”的一声，鸡蛋霎时间粉身碎骨，橙色的蛋黄像泉水似的涌了出来，而剩下的只有一张黏乎乎的表皮了。我百思不得其解：为什么一开始鸡蛋会冒出许多泡泡？现在会变得晶莹剔透呢？于是我便准备上网查找有关资料。

　　电脑博士告诉我，鸡蛋壳上有一种叫做碳酸钙的物体，只要这种碳酸钙遇到醋，就会产生二氧化碳，所以就产生了泡泡。另外把鸡蛋长时间放在醋中，鸡蛋就会蜕皮，变成水晶蛋，这就是醋的腐蚀作用和软化作用。

　　大千世界，奥妙多多，让我们做个有心人，多观察，多探索。

观察作文篇3

　　每个季节都有它自己的特点：夏天酷热难熬；秋天落叶纷纷；冬天寒风刺骨。春天呢？当然是那宛如水帘的蒙蒙细雨了！

　　傍晚，一片片乌云黑沉沉地压了下来，要下雨了。树叶一动也不动，鸟儿一声也不叫，可是路上的人们却加快了回家的脚步，匆匆忙忙地往家走。

　　随着一声闷雷，雨下了起来。向窗外望去，人们打起了颜色各异的伞，雨点象断了线的珍珠似的，飘飘扬扬落入大地。雨越下越大，雨点连成了线打在窗户上，发出噼里啪啦的响声。干渴了一冬的大地贪婪地允吸着春天的甘露，雷公公拿出了珍藏已久的大鼓，尽兴地敲了起来，好象在欢迎春雨的到来。风越刮越大，街道两旁的树随风摇摆，好象在给春雨伴舞。雷声渐渐小了，雨也渐渐小了。可是那淘气的小雨点还不停，淅淅沥沥地下了一整晚。

　　第二天早上，走出家门，雨后的京城变得更加漂亮：植物泛出了嫩嫩的绿芽，吐露出春的气息；街道经过一晚的洗刷，变得干净、整洁；而空气，也越发清新、温润了。

　　来到公园，孩子们三个一群五个一伙地玩了起来：有的踩水坑，水溅在裤脚上，他们不觉得凉；有的在甬道上撒欢地跑，尽情地呼吸；有的干脆故意摔倒，非弄成个泥猴才罢休……老人们也出来晨练了，打太极、踢毽子、健身操……一片生机勃勃的景象。

　　走在公园的路上，我心里不禁想起了这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。啊，春雨，你无声地滋润了万物，给广阔的田野带来了丰收的希望。

观察作文篇4

　　刚才，我在观察地球仪的同时。我还获取了不少知识呢，我来给你们讲讲我怎么观察的吧！

　　首先，我在地球仪上面一眼就望到了我们的祖国母亲——中国。果然，我们的国土面积看起来真像一只雄鸡在鸣叫。在我们的国里边，我还发现了一些名字我看起来很奇怪的地方：包头，哈密，克拉玛依…我还以为这些地方是其他国的`。在中国的上面，则是我们的友国，俄罗斯，旁边也是我们的友国，巴基斯坦。我继续观察中国，看到了中国最高的山峰，珠穆朗玛峰。它就在喜马拉雅山脉这边，我又看到了黑龙江，我觉得黑龙江好像在中国的边界。我又找到了咱们大河南郑州。

　　仔细观察完中国，又去观察别的国家和海洋。我观察了太平洋，不得不说，太平洋可是真大呀！水面上有很多大大小小的岛屿，这些岛屿都来自世界各国。我又找到了非洲，我看到了埃及那边有一个地方名，叫亚历山大。这不是我们常说的压力山大吗？我又看到了一个奇葩国家名，叫也门，也门也能当作国家的名称，真是太奇葩了……

　　通过观察地球仪，我知道了我很多不知道的国家名称和岛屿，观察地球仪是真的长见识呀！

观察作文篇5

　　傍晚，空气好清新，妈妈说，雨水能洗去大地的尘埃，外面好舒服，要带我们去溜哒溜哒，我跟弟弟一听立马直奔楼下，妈妈跑来牵着我们到马路对面散步。在路上，我们遇见了一只可爱的小白猫，它正在路上找寻东西并吃着，哇，好可爱的猫咪啊，我跟弟弟同时放开了妈妈的手，跟随在小猫后面。妈妈让我仔细观察它，等下回去就可以写篇日记啦，妈妈的主意真不错，我一边跟着猫咪，一边打量着它：它身体的毛是雪白雪白的，夹杂着一点点的棕色，圆圆的头，尖尖的耳朵像是两个小三角形，嘴角长了几根胡子，尾巴好长黄白相间，走起路来左摇右摆可爱极了!咦，真奇怪，它怎么一点都不怕我们呢，我自言自语着。

　　妈妈回应说，是啊，的确这只猫特别温顺，我们跟它是有缘吧，它很聪明知道我们不会伤害它，所以它不怕我们接近它并愿意跟我们交往。我们正说着，看着小猫就坐在那里，不时地用它的舌头舔它脚脚下的小肉垫，再用小肉垫在脸上反复地抹了起来，我觉得好好笑，问妈妈它在干什么，妈妈说：“它刚吃饱了东西，现正在洗脸呢，它是很爱干净的动物。”

　　它洗好了脸，还躺在地上打滚挠痒痒，好像在表演逗我们玩呢，真有趣!正在我们准备起身回家吃饭时，只见猫跑到一块草地上，用爪子挖着泥士，嘴里还不时发出喵喵喵地叫声，妈它想干嘛呢，妈妈说，它可能要解大便了，我赶忙跑到它后面瞧了瞧，嗨，还果真如此哦，只见它拉出了几粒花生米一样的大便来，又马上将之填埋掉了，好有意思哦，今天对猫真是有了一番了解，好高兴。

　　回家的路上，妈妈还对我们兄弟俩讲了好多的道理，让我们懂得了，动物跟我们人类是一样的，也是这个地球上的公民，它们也能看能听能臭能偿能觉能知，它们也要为自己的存活而奋斗，需要吃喝拉撒，动物们也有喜怒衰乐，它们也一样渴求幸福，害怕伤害，畏惧死亡。所以生命并非仅仅包括人，还包括同样生活在地球上的其他生物，善待它们就是善待自己，爱护它们就是爱护自己。

观察作文篇6

　　今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”声音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　今天，我看见盆栽里面草已经发了芽，像一根根针。

　　今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面草像一把把青色剑。今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午我放学回家，看到盆栽草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”

　　今天，我把盆栽给了老师，老师看了一下说：“你盆栽很漂亮，继续加油!”

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