观察硬币作文

2022-02-10 观察

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的观察硬币作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察硬币作文1

  今天上作文课的时候,老师拿了一个铁盒,又晃了晃,“哗啦啦”的声音,“你们猜,里面装着什么?”“硬币”同学们都异口同声地回答到。

  老师打开了盒子,这时我们发现里面装着好多硬币,有1元的,5角的,1角的。老师告诉我们今天上,观察课,就是对硬币进行观察。

  我手里拿着一个1元硬币,是银白色的,拿着有沉淀的感觉。从正面看,上面有1个“1”,这个“1”里面从上面到下面都是一条条的小细线。“1”的下面刻着工整拼音字母,那些汉语拼音是“yiyuan”。硬币的背面有一朵大大的菊花,刻在硬币中央,上面有汉语拼音字母,我拼了一下,原来是“ZHONGGUORENMINYINHANG”。在硬币的下面有几个数字“20xx”,老师告诉我们,“这是硬币的生产日期。”

  我产生了疑问,为什么要把菊花刻在硬币上呢?老师和颜悦色地说:“菊花象征着和平,菊花也是十大名花。”

  通过这次上课,我明白了生活中处处都有学问,只要留心观察就能增长知识。

观察硬币作文2

  今天我上了一节十分有意思的观察课,观察一枚硬币。

  我手心中的硬币形状并不是一个圆片,而是一个扁圆柱体,如果你将许许多多的硬币摞成一座塔,那么这个塔就是一个圆柱形,它可以立起来,也能证明他它是一个圆柱体。它就像矿泉水瓶盖一样大,而且还披着银色大衣,站在阳光下闪闪发光,上面还有“中国人民银行”和“1元”这几个字样。

  我摸了摸这个硬币,不是很光滑,有点凹凸不平,凸出来的是图案,当我将硬币翻过来时,一朵盛开的菊花映入我的眼帘,菊花寓意如意、吉祥。可是它有那么硬么?我尝试用牙咬了咬,上面没有牙印,反而差点把我牙咯坏。对了,我以前玩硬币不小心将它丢到了马路上,马路上车来车往,无论怎么压都不会碎,如果将它放在液压机下面,应该也会毫发无伤吧。它为什么这么硬呢?原来它是用合金制成的,而且上面还镀了一层镍。

  虽然它没有百元大钞贵重,但是它可以分别换两块泡泡糖、两根棒棒糖,还可以换一瓶矿泉水,甚至还可以坐一次公交车……如果都用百元大钞的话,那简直太麻烦了。

  原来一枚小小的硬币竟有这么多的细节,所以我们观察物体时都要仔细,你会发现每一件物体都会有它的奥秘。

观察硬币作文3

  这节课老师叫我们观察硬币,我选的.是两个一角的硬币。

  一个硬币是圆形,银色的。正中间写着一个大大的“1角”。上面写着“中国人民银行”,下面写着“20xx年”。它的直径是1。7厘米。反面是中华人民共和国的字母,还有一束水仙花。

  另一个硬币外面是圆形的,内边是八边形的,是白色的。正中央写着一个大大的“1角”,直径是2。2厘米。上面写着“中华人民共和国;下面写着”1992年“。反面可好看了,有一大朵菊花,很美。

  这两个硬币,一个比较薄,一个比较厚;一个比较小,一个比较大;一个比较轻,一个比较重。我用手摸了一下,都比较粗糙,还坑坑洼洼的。

  我吹了一口气,好像没有声音。我把它们丢在桌上,一个硬币比较小声,另一个比较大声。我把它们在桌面上滚,一会儿就“扑通”一声倒了。

  我闻了一下,没有味道,其实硬币是有味道的,只是我们的鼻子不像小狗一样灵。

  我本来想尝一下硬币的,可是硬币有点脏。我想了想,还是算了吧,万一牙齿掉了怎么办啊?

  我对硬币的观察就结束了。

观察硬币作文4

  这节课,作文老师叫我们用五感法观察硬币,我选的是两个一元的硬币。

  

  两个一元硬币的形状都是扁圆形的,直径有25毫米。其中一个硬币正面的中间写了一个大大的“1元”,上面写着“中国人民银行”,下面还写着“20xx年”;反面中间有一朵菊花,菊花上面还有中国人民银行的拼音,侧面有人民币的音序。另一个硬币的正面有“1元”两个大字,中间有1元两个字的拼音,下面还有一朵花;反面的中间有天安门,下面有中华人民共和国的拼音,下面写着“1994年”。

  

  20xx年的一元硬

  币摸起来更光滑,1994年的一元硬币年代比较老,摸起来好像比第一个粗糙。如果比轻重的话是一样的。但如果比硬的话,好像是第一个更硬,可能是比较新吧。

  

  我把20xx年的一元硬币丢到桌子上,发出了“叮叮叮”的声音。我又把1994年的一元硬币丢到桌子上,声音好像比较大,不知是我丢得更用力,还是什么原因。

  

  我把硬币放到鼻子边闻了一下,发现没有味道,第二个也一样。

  

  考虑到卫生问题,我是不会去尝的,应该是一股汗味吧。

  好了,我的观察结束了。

观察硬币作文5

  今天,我们在快乐写作上了一节观察课,张老师手里拿着一个杯子,杯子里面一直响着零碎的声音,到底是什么呢?谜底揭晓了,那就是硬币!

  老师给我们每人发了一枚一角的硬币,我开始仔细地观察起来,只见硬币的正面竖立着一个高大的威猛的军人——在“军人”的左右两侧分别站着两名护卫,它们的名字分别叫:角和1角的拼音,下面写着它们的出生日期,上面便就是我们要保护的“地区”了!不过一会儿,我又把硬币翻过来,只见硬币的背面有两个“人”在兰花丛中,一直保护着“中国人民银行”的后门。之后,我便观察了一下硬币的两侧,我估计了一下,厚度约有两毫米,整个硬币都被这个“保护盾”给护了起来,全身被银白的颜色给包了起来。但是,我一直不懂硬币是用什么做的?于是我便带着疑惑的表情问了一下张老师。张老师告诉我们硬币是用铝锌合金做的。另外,张老师还给我们透露了一个小秘密:一元硬币落地的声音比较清脆,落地声音也较长,但5角或1角的硬币落地的声音比较清脆,但是落地的声音持续比较短。听到张老师的回答后我才恍然大悟。

  从这次观察一角钱的事中,我总结出了一个道理:不论观察什么东西,只要你细心观察,无论观察过多少次,总会有个新发现。

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