观察螃蟹的作文

2021-12-21 观察

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的观察螃蟹的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察螃蟹的作文1

  今天一大早,大概6:30我们起床了,要问我们这么早起床干什么,当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候,我正在阳台,看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服,天也亮了,我们下了楼,就像茫茫大海走去。

  我走在礁石,看见了书中的小鱼,它们成群结队地游,一见到人,就像箭一样的游走。一开始,我还捉鱼来着,可是因为多次失败,后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹,我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西,还是活着的呢!后来,我问我爸:“这叫什么?”我爸说:“不知道。”然后,我上沙滩上问了一下,才知道是海参。嘿!看哪,一只大螃蟹!我把手伸进礁石中,想叫螃蟹夹我的手,再拉回来,不就把它拉上来了吗?我刚一伸,只听“啊!!!一声,我的手拿出来了,可是螃蟹没出来,我只能在外面干生气。我爸过来了,也做了把手伸进去,同样大叫一声”啊!“,被螃蟹夹了,拿出来手,我爸也干生气。后来也有两次,但结果都是一样的。走了一回,我们问到了一股臭味,又走了走,看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源,要是我们污染了海,人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗,像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来,我俩觉得这两个东西可能有毒,所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有:海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉,只要看见它,就飞快地捉它,就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看,哦,真的!我爸用手碰了一下吐水的地方,碰完了,他就不吐水了!过了一会儿,他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了,看见了一个提坝,里面是小海鱼,真叫人眼花缭乱了,有的与黑白相间的;有的全身白色,只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。

  我上了沙滩还在想那些小海鱼。

观察螃蟹的作文2

  爸爸下班回来手里拎着一只塑料袋,从袋子里发出“窸窸窣窣”的声音,我惊奇地冲过去接过袋子,只见两只大闸蟹正路口躁动不安地爬来爬去,还一边吐着泡泡,显然已经闷了很久了。

  妈妈小心地捉起了一只,只见那青色的背,大钳子上的一撮土黄色的绒毛,大钳子正在挥舞着,对着妈妈耀武扬威,这个“大将军”还使劲摆动着那细长的有着长硬片的“八肢”,吐着泡泡似乎在告诉妈妈:“你要摆弄我,先问问我的大钳子再说”,这一个看似威武的家伙还不知道过会他就会成为别人的盘中餐了吧!

  “大将军”牢牢地束缚在妈妈魔爪之下,只见妈妈一手按着“大将军”的背,一手拿着一把牙刷伸到他黄色的绒毛上,哦!妈妈正用力地为大将军擦拭绒毛,顿时泥水飞溅。“大将军”不干了,它正用力地反抗,双眼瞪着想要站起来,挥着大钳子想要来夹妈妈好让她松手,那眼睛也瞪得滚圆像要掉出来似的,可“大将军”哪知道自己是在谁的魔爪之下!在妈妈面前他太弱小了,只能听从妈妈的摆布。

  当它翻过身时,就更无力反抗了,它的八只小脚在空中乱蹬,想把妈妈的手给扳下去,唯一的武器——大钳子也已被束缚住了,正被搓洗着,现在它的力气已经耗尽,只能服服帖帖地任妈妈洗刷,只有那泡泡不停地从嘴里冒子,仿佛在嘟囔:不自量力的坏蛋,竟对本将军如此无礼,等我翻过身后,看我怎么收拾你!这时妈妈把它放回水盆里,它又如“蟹”得水,对着妈妈挥起大钳子,夹住一根筷子,那是妈妈为了让安安静而准备的,第二只螃蟹也洗完后它们就开始打架,真可谓“一盆不容二蟹啊!”

  没一会儿,将军们被放进蒸锅里,随着温度的升高将军开始了更为激烈的抗议——锅盖居然被顶开了,它们受不了这炙热的环境,盖子再次被盖上后,它们便不再挣扎了。一刻钟后屋里弥漫着香味,很快它们会与酱油一起进入我们的餐桌。

  我忽然间觉得人类真的是很残忍,也许这就是“弱肉强食”的生存法则吧!

观察螃蟹的作文3

  我家不远的地方有一条小溪,溪底的岩石下藏着螃蟹。一天,放学比较早,我和同学们去小溪捉螃蟹。小溪的水很清,可以看见溪底铺满的卵石。我掀开一块大卵石,只见一窝大大小小的螃蟹,慌慌张张地横着身子向四周逃走。可是,那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”,显得有些呆笨。我伸出双手,捉住了其中最大的一只,不料这只螃蟹挥动着大钳子,狠狠地夹了一下我的手掌。我忍着痛,连忙把它扔进带来的一个空罐头筒里。不一会儿,又捉了三四只。回到家里,我把它们放进一个圆圆的玻璃缸中,每天放学总要观察好几回。

  螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一忽儿上,一忽儿下,威风凛凛。那神气,不像是关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天,几只脚在上面乱“抓”,无力地舞动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”么?刚才还斗得挺凶,一会儿又息戈言和了。它们各自悠闲自得地爬来爬去,谁也不碰谁。有时候,它们竟会一只爬到另一只背上,一层层叠起来,就好像在玩“叠罗汉”的游戏。更有趣的是那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚撑住下边螃蟹的背甲,一边钩住玻璃缸的边沿。看样子,是想逃走呢。我用铅笔一拨,“罗汉”翻了,它们又散开了……

  一天傍晚,我发现缸里少了两只螃蟹,赶紧四下寻找。只见一只躲在桌下,一只已经爬到墙角。我抓回了这两个“逃兵”,扔进玻璃缸里,盖上了一个纸差盖,才放心地去干刘的'事。螃蟹这家伙,不仅好斗,还有点儿“狡猾”呢。

观察螃蟹的作文4

  去年秋天我们家养了一只小螃蟹,它是一只淡水蟹。小小的蟹壳大约有一个墨水瓶盖大,八只小蟹爪又细又长,两只大蟹爪总是张开,时刻准备抓些什么。小螃蟹浑身呈暗绿色,一双小眼睛大多时候是平躺着,可是一旦遇到风吹草动,眼睛马上立起贼溜溜的,挥动蟹爪,横着就跑。怎么样?我家的小螃蟹可爱吧!

  小螃蟹喜欢吃鱼,而且是那种很小的鱼。刚开始的时候,小螃蟹对游在身边的小鱼,连眼睛也不抬一下,一动也不动,仿佛它是一座雕塑,小鱼们慢慢的放松了警惕,在小螃蟹的身边游来游去,一副悠闲自得的样子,有的小鱼甚至还游到小螃蟹的爪子下,躲在小螃蟹的嘴旁。真是太危险了!这时候聪明的小螃蟹,把早已张开的大蟹爪,一下子合拢,可怜的小鱼就成了美餐。

  四月份的一天晚上,我正在灯下写作业,忽然听见了一阵阵微弱的沙沙声,可是仔细一找又什么也没有;第二天晚上我又听见了这种奇怪的声音,和妈妈一找又什么也没发现。第三天的早晨,我被妈妈的喊声惊醒,原来鱼缸里多了一只小螃蟹,怎么回事呢?观察了好半天才发现,原来有一只“螃蟹”是小螃蟹脱下的壳,另一只才是真正的小螃蟹。刚退完壳的小螃蟹,比原来长大了许多,壳和爪都是软软的,一动也不动,好象正在积蓄着能力。多么神奇,小螃蟹是退壳长大的。几天后,小螃蟹的壳渐渐长硬了,又开始吃小鱼了。

  我们家的小螃蟹已成为我的最爱,写作业累了的时候,有伤心和高兴事的时候,我都愿意对小螃蟹说说,就连妈妈和爸爸没事的时候,也愿意过来看看它。可爱的小螃蟹,我是多么爱你啊!

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