在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的高三作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三作文 篇1
那天下午第二节课，刘老师说大家写作文吧，就写昨天参观历史博物馆的观后感。石磊在底下悄悄地说了句"真没劲"。
石磊喜欢独立思考，也好别出心裁，但经常不遵守纪律，因此他受批评的次数也就比别人多，打上学就没当过三好学生。老师安排他和我同桌，用意就是让我管着他点儿。
这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么"感"。比如说读了一本书要写读后感，看了电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写感，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们初中生作文课不写这些写什么，难道还去写长篇小说写电视剧本？
石磊听了我的话就不吱声了，开始写参观博物馆的观后感。
三天后，刘老师将批改完的作文发下来。我的作文分数是85分，大多数同学的分数也都在80分以上，石磊的分最低，刚刚及格。石磊嘿嘿一笑，并不着急，好像那是别人的卷子。作文发回来后，按照以前的习惯，都贴在我们班教室进门处的板报上，让大家看，互相学习和交流。石磊的作文被贴在一个很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看过，他写跑题了。
他写作文总爱跑题。有一次老师让我们写电影《孙悟空三打白骨精》的观后感，你说他写的什么，他写他也想吃一口唐僧肉，也想长生不老。在结尾他又写道，假如他是唐僧的话，一定会把自己的百十来斤都献出来，让科学家，以及我们敬爱的刘老师和赵校长都分上一口，使这些对国家对人民有贡献的人都百岁千岁万岁。也许是因为石磊的精神可嘉，刘老师对他的作文就没再追究，只是笑笑说这篇作文写跑题了。
石磊却在私下一直坚持说他写的就是自己的真实感受，没有跑题。我说，怎么没跑？老师说你跑你就跑了嘛。我们百分之百信老师的话。
其实我早对石磊帮助多次了，写作文必须像老师说的那样抓住"得分点"，这非常非常关键，第一你得把参观的或听的看的过程写出来，第二还得写出自己的体会决心。比如说参观博物馆这篇作文，我就要先写某年某月某日上午阳光灿烂，我们高高兴兴地来到了历史博物馆的门前，然后按参观的顺序一一写下，最后还要写看了伟大祖国的传统文化和光辉历史，我心潮起伏热血沸腾。我的这篇作文草稿写完还没等抄清的时候，班上的许多同学就都要抢先看一看，于是班里至少有20来个同学的作文里也都出现了"心潮起伏热血沸腾"的字样。班里的同学见到一个好词，就都拿去用，对"知识产权"根本就不重视，真是拿他们没有办法。
唯独石磊对我的苦口婆心的辅导置之一笑，他说同学们怎么都像得了传染病似的，那历史博物馆离学校不远，大家明明从小就爱到里面抓蛐蛐儿玩，那里面的文物早就看过啦，怎么以前就没见过谁"热血沸腾"一回呢？这三五年的变化，只是历史博物馆的工作人员穿上了古代服装打扮成宫女的模样，往那照相的景点一站，门票的价格可就翻几番了。石磊的作文写的就是这个。当然他写的挺多，还写了他仔细观察进博物馆的那些大人们，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄宝殿烧香拜佛的。最后石磊在作文中还建议学校不仅要组织同学参观历史博物馆，还应让大家看一看科技博物馆，那里面有最先进的像电脑啦卫星啦等实物和图片。我对石磊说，你这不是吃饱了撑的嘛，你是不是作文还没有写够啊！
星期三的下午，刘老师说明天省里的领导要到咱们学校参观，让校鼓乐队的同学立刻到操场上集合。其实没等老师说完，我们就都知道，除了鼓乐队忙，别人也闲不着，又该到大搞环境卫生的时候了。我们学校是市里的重点，总有客人来参观，但客人来都是参观指导，大人们肯定不会参观完了回去写观后感，可是我们必须认真地搞大扫除，做到窗明几净，一尘不染。
第二天，省里的领导说来就来了，带队的是一位满头白发、面容慈祥的老头儿。他们刚一下车，看见我们敲着鼓、举着旗在那儿列队欢迎，就对我们市教育局的领导摆了摆手说，不要这样不要这样嘛，快让孩子们回去上课。
于是，校长也摆了摆手让我们的鼓乐队立刻解散。其实我们腰酸腿疼地站在那儿等候一个多钟头了，就盼着有人说这句话呢。
领导们绕了一圈后，就进了我们班。
他们进了屋以后就四处看，忽然，那位白头发的老头儿注意到了贴在墙上的作文，他一篇篇慢慢地看着。初中生的作文写得都不长，一会儿，他就看到了贴在角落里的石磊的作文。
看别人的观后感他都是慈祥地笑着，看到石磊的作文，他认真地扶了扶眼镜，表情变得严肃起来。这时候，紧跟在后面的刘老师的心就提了起来，她也许后悔不应该把石磊的作文贴在墙上，或者在今天早晨摘下来就好了。白发老头儿把石磊的作文仔细看了一遍，然后对刘老师说，你是班主任吧，把这篇文章给我好不好？刘老师想，省里的领导要这篇初中生作文干什么，看来事情闹大了。人家要，她还不能不给，就把这张纸揭了下来，揭的时候，刘老师还偷偷地看了石磊一眼，一句话也没有说。我看见石磊当时咂了咂嘴巴，也是一句话没说。
一个月后，出人意料的事发生了:石磊的作文被登在了省里的一家少儿报刊上了，而且还加了一篇由省教育厅副厅长亲自写的评论文章。文章对石磊作文中提出的问题及小作者对社会生活观察与思考的能力给予了高度的评价。刊登石磊大作的报刊，在我们学校几乎人手一册，于是石磊一下子成了新闻人物。
我对石磊说，稿费一来你可得请客了。石磊却装成一脸严肃地说，未经本人同意他们就随便发表我的署名文章，那是侵犯了我的"知识产权"啊，不，是"著作权"啊。我说，你这可又"跑题"了，发表你的那篇作文咱们校长都是同意的。谁说的？老师呗！
石磊挺深沉地来了一句，你什么时候脑子里除了老师，还能找到一点点的自己。
高三作文 篇2
上午十点钟的阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，晶片似的，无声无息地闪烁着，有些耀眼得令人晕眩。如此熟悉的气息渐渐唤醒了细细碎碎的记忆，我站在被骄阳烤得发烫的柏油马路上，恍如隔世。
思绪又回到高考前的那个盛夏。
走进集中营
我骑着单车飞奔于这条来来往往很多年的路，龙头上一边挂着豆浆、鸡蛋，一边悬着面包夹火腿，很快，额上就沁出了汗滴，燥热在早上七点的武汉已经跃跃欲试。我奋力蹬踩着，唯恐早自习迟到。
今天，是平淡而乏味的高中生活中最特别的一天；今天，我们搬进了新校区；今天，我们高三了。
看着眼前这栋陈旧的教学楼，心中千头万绪。这是特地为高三考生准备的集中营。远离了喧嚣，远离了玩乐，远离了一切应该远离的，它是那么沉静地矗立着，不带一点杂念。我们的高三，就在父母殷切的期望和老师良苦的用心中拉开了序幕。
不容多想，我飞快地冲进了教室，刚刚坐稳，班主任便来了，霎时间，读书声四起。我心中窃喜，嘿嘿，时间刚刚好！我一边背着长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，一边寻思着吃早餐的好时机。眼瞧着班主任不注意，便猛地塞进一大块面包，喝上一大口豆浆，然后竖起课本，拼了命地往下咽。偶尔转头，便看到同桌鼓得像包子一样的脸，我们不禁会心一笑，流露出默契的神情。
等到鸡蛋只剩下壳，上课铃响了。于是，我们开始不停地辗转于圆锥曲线、动量守恒、化学元素、生物细胞、文学常识和英语阅读中。常常是还在思索着某道数学难题，英语听力练习的录音就响在耳边，还在化学推断题里转来转去，物理卷子又发了下来，偶尔抬头一看，黑板上竟赫然写着明天默写《离骚》有那么一刻，真是累得无法动弹。斜斜地趴在课桌上，看着高高摞起的书本，一脸的无奈，唉声叹气地念叨着这日子可怎么过啊。尽管有沮丧、有失望，可站在这次艰难航程的起点，所有的忧伤都是缀着希望的，小小的抱怨之后，又会听到笔尖在纸上沙沙的摩擦声。我们心中都怀有同一个信念：做完这一本本书和一套套卷子之时，就是成就梦想之日。
那年的八月，我们顶着烈日走进了高三，走进了我们的责任，走进了我们的使命。等待我们的将是扑面而来的题山题海，将是源源不断的失败挫折，将是面对前路的迷茫无措，以及挥之不去的压力与恐惧。看着暑假的余韵在黄昏时分褪去了最后一抹红晕，收拾起坏的情绪，怀揣着满满的希望，燃烧着熊熊的斗志，我们在桂花飘香的季节踏上了为理想而奋斗的征途。
高三作文 篇3
20xx年电量不足1%，朋友圈掀起了一股晒十八岁的狂潮。十八岁，成年的标志。在某些地区，还有专门的成人礼，在村祠堂举行。十八岁，是对青春的'定格；十八岁，是孩童与成年的分水岭；十八岁，既满怀着对未来的展望，又充满了对未来的迷茫。展望着自己以后的宏图大志发挥地淋漓尽致，迷茫着该怎样努力，才能为更好的将来打下基础。那一年，我们只懂两耳不闻窗外事，一心苦读圣贤书。那一年，有些懵懂的我们，或许都有过一段暗恋的青涩时光。
那一年，我们整天想的是如何逃开父母，独立自在地生活；而不像现在感叹着一年回家一次，剩下的能陪伴父母的时间太少太少。十八岁的我，心里有梦想。那时候，从没出过小县城。心里最近的唯一有望实现的梦想就是读一所好大学。在大学学习除了课本以外的有用的知识，不是纸上谈兵的知识，而是能应用于实践的。在大学，学习的知识不仅可以温饱自己和家人，更重要的是可以造福人类。在大学，像电视上播放的，可以参加各种社交活动，学习各种社交礼仪，为以后叱诧职场打下基础。在大学，可以培养和学习各种特长，比如古筝啦画画啦跳舞呀书法呀，当然都是业余的，至少不像现在没有一技之长，举行个元旦晚会都没有可以报的节目，顶多客串某个小品里面的小角色。
十八岁的我，有无知和迷茫。那时候，对大学的专业知之甚少，甚至一度对道听途说的调侃信以为真：会计专业就是学习做假帐的，市场营销是学习如何卖东西的，文秘专业大多后来都会沦为老板或高管的“小三”。爸爸妈妈作为农民，对专业也不了解，高考完之后，到处打听。今天听到有人说会计专业好，就让报会计；明天听到别人说英语专业好就报英语。最终，已经随便报了几个专业内心忐忑的我，对妈妈的好心既好笑又好气：“妈，你恨不得把我所有能报的专业都念了一遍了，打听这么多天等于没打听。一千个人有一千种说法，我们自己也不知道什么专业好，那就安心等通知书好了啦。”十八岁的我，收到隔壁班男孩送来的书信内心依然会七上八下，默默地脸红着偷偷把它藏起来。十八岁的我，会为了自认为老师改错试卷的一道题，跑到老师办公室问原因和正确的写法。
十八岁的我，也会趁成年前疯狂一把，约几个同学去从来没去过的网吧通宵一夜，其实也就让网管帮忙鼓捣着看了半晚上电影，睡觉了半晚上；放假提前半天到学校，和几个要好的女生，品尝一把传说中美酒的滋味。十八岁，值得回忆的太多。现已进入社会，将更好地期望未来，不重复生活，学习精进自己。
高三作文 篇4
用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，长发飘飘，肌肤晶莹，已让人怦然心动。
一场考试，时间只有150分钟，要在这150分钟的时间内，写出一篇精彩的作文来，除了平时苦练基本功，有了雄厚的写作基础，考时文光四射，下笔有神之外，要得高分，恐怕只有凭命运之神的保佑了。但是，笔者在多年的教学中，摸索出了一些应试作得分的小技巧，在此奉献给大家，或能助各位苦战考场之人一臂之力。
首先，留一张干净整洁的试卷，博得阅卷者的青睐。无论什么类型的考试，阅卷总是一件让老师非常辛苦的事，如果在时间上有所限制，要加班加点地完成任务的话，那么，老师肯定爱看的是书写工整，卷面整洁的试卷。在众多的试卷中，有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来，让昏昏欲睡的双眼为之一亮，试想会有什么结果？老师大笔一挥，给点褒奖分绝对不会错吧？于是，你多了二至三分。
其次，稳中求新，稳中求变，另劈蹊径，不落俗套，赢得老师的眷顾。创新作文要创新，当然无可厚非，但是，过分的标新立异，又太过危险，在考场上尤其如此，要么一举成功，要么全军覆没，这样孤注一掷，显然不可取。如前几年的高考满分作文《潘金莲的选择》，听说开始判零分，后来有人翻案，判了四十多分，再后来惊动了中央某位领导，将试卷调去看后，拍案叫好，于是才幸运地得了满分。这样的奇遇不是人人都有的，因而，我们要在稳中求胜，求新，求变，才是保证获取高分的正途。
那么，如何做才稳当？通常不过如下这些方法。
取一个新颖别致的标题。如我的学生写“心灵的屋檐”这个话题作文时，就有人用《你那里有我的避风港》《我想到大海中遨游》《不倒的屋檐》这样的标题。写“直面缺憾”这个话题时，就有学生用《那片天，依然很蓝》《落霞依然美丽》《请换个角度思考》等。让人感到既有韵味，又与话题紧密相关，而且醒目，在阅卷老师看够了“心灵的屋檐”、“直面缺憾”之类毫无新气，令人索然寡味的老面孔之后，让人突然遇到这样的好标题，精神为之一振，就可能产生读完文章的欲望，无形之中，你的文章又多了一到二分。
用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，长发飘飘，肌肤晶莹，已让人怦然心动，现在听其说话，竟是字正腔圆、妙语如珠、吐气如兰，令人有如沐春风之感，怎不让人心驰神往？于是阅读的欲望指数再次上升，而你的文章就在阅卷老师的怦然心动之时再次上升了一到二分。
我们为模特儿设计好了发型，还得根据其身材和气质配上衣服才能尽显其美丽的特征。写文章也是如此，一定要记住为自己的文章设计一个好的结构，这就等于使先让模特儿有一付好身材。至于文章的结构形式，我们可以灵活机动，别出心裁，或小标题，或日记体，或写成报告，……别人的成功之作很多，能够自创一套当然好，如不能，信手拈来一式，仿其形式“旧瓶装新酒”亦未尝不可，虽然阅卷老师见多识广，未必全都见过，乍一看：这篇文章结构不错呢。嘿嘿，又多了一到二分。
高三作文 篇5
海棠灿烂，又是一季春白。漫步甬道，落英纷繁，流光淡影，有暗香浮动。这个钟灵毓秀之地，便是四中。
时间依旧头也不回地前行，只留下一排深浅不一的脚印。这个地方，定格过我太多身影。
回望。
我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发着坚定的光芒。那抹绿教会我坚韧与拼搏，那些汗水教会我努力与付出。那些人教会我肩负与成长。
凝神。
我看到那份友情在两人之间熠熠生辉，那份情谊给予我温暖，那个人给予我陪伴，那段经历教会我默契。
闭眸。
我看到那群活跃的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔铸，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。
平日里，我们可以在四中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏进了绿草翠竹里。取而代之的，是的执笔圈点，低头苦算。
高三来得突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前进。
暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的心；
寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的热情。
我们不畏难题也不惧应考。我们在用每一天充实自己。我们离梦想越来越近。
当离别的气息靠近，身边的人都在为自己打拼，而我在为自己的未来涂鸦之时，仍然抽出了些许时光在桌上描着“莫相忘”。
是那样爱着院内清凉的幽亭，古色古香，静默安好。玉兰怒放，有雪白霞红亮紫暮粉之殊，燃烧着自己的生命之火，淡香袭人。薄雾氤氲之时，如梦如幻，更添了几丝温柔与静谧。低矮的白石栏护在绿茵旁，纯净美好。
是那样爱着顶楼的阳台。阳光洒在露天的阳台上，和着晶莹的瓷砖折射出刺眼的光，微风徐徐拂过，像母亲的手一样抚摸着我的脸，又带着些许微凉穿过我的发线，绕过我的耳边。眺望对面的湖泊，波光粼粼，满心欢喜。湛蓝的天空一碧如洗，心旷神怡。
是那样爱着微雨的小园。淅淅沥沥的清雨将落在绿叶上的尘埃洗净，混着泥土和花草的清香沁人心脾，我爱漫步于这暗香疏雨之中，细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
碎景衬着生活。有姿有色。
我敬重这里淳朴勤恳的教师，那一句句苦口婆心的教导，那一堂堂引人入胜的课程，呕心沥血，只为学子的成功；
我钦佩这里斗志昂扬的同学，那一双双殷切求学的双眸，那一对对冥思苦想的眉锁，坚持不懈，只为实现梦想；
我衷情这里紧张充实的生活，那一幕幕奋笔疾书的画面，那一日日废寝忘食的刻苦，皓首穷经，只为拼搏明天。
这里，四中。烙印给我太多的回忆，鞭策着我忍痛成长。
别离，莫悲伤。
铭记，忆流芳。
金谷年年，乱生春色谁为主。余花落处，满地和烟雨。又是离歌，一阕长亭暮。王孙去，萋萋无数，南北东西路。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪君三万场，不诉离殇，痛饮从来别有肠。
高三作文 篇6
生命是一个等式，加加减减使它富有变化，我们用心去做这个等式，努力的让它走向完美。但在生命中总有那么几个恒等式，不容改变。
一个人的快乐加另一个人的快乐等于两个人双重的快乐。
高山流水觅知音，钟子期、俞伯牙两人将快乐叠加，得到了升华，成就了一段千古佳话，这是快乐的力量，叠加的效果。快乐的帆需要叠加的帆才能远航。
一个人的智慧加另一个人的智慧等于成功。
还记得诺贝尔领奖台上的摩尔根吗？他如同深海中那条智慧的鱼，在不断探究着我们身边的事物，然而诺贝尔奖的取得又岂是一个人智慧的成果，而是他与助手共同努力，用多人的智慧取得的胜利。牛顿不也曾说过他是站在巨人的肩膀上取得的成就吗？看来成果的取得是需要智慧作船，"加法"来作桨。
爱加爱等于微尘。
一粒微尘，微不足道，但那却是爱的叠加，微尘是一位做好事不留名的普通人，但他却用自己的行动创造出了这样一个美丽的故事，后来，微尘陆续地出现，越来越多的人投入到这一个爱的集体中，成为人世间一粒微小而伟大的尘。爱与爱相加，爱与爱相交，无数的微尘在祖国大地上画了一个圈，终点与起点相交接，爱是圆心，在圆内充溢而满，形成了最美的画面。
痛苦减痛苦等于友谊。
也许有时你会痛，有时会受伤，但在你伤痛时，如果有一个同样受伤的心来抚平你的伤口，你会感到温暖，同时用你的温暖化解了别人的痛，于是痛苦消失，随之而来的真诚的友谊，是一生不变的相知和感恩。
人生就是一道题，只不过要用一生来解答，人们利用这些恒等式努力拼凑，努力创造，尽自己的最大努力使等式平衡。人生之中切勿忘却了这些等式，它们是人生的真谛，在它们的帮助下，我们才能顺利地解答人生这道大题，有些繁琐，有些枯燥，但是无论如何都不能丢弃了人生中的加与减。
高三作文 篇7
之后，我怀着复杂的心情，一张张向后翻着。我发现几乎是每一年一次记录，每张相片后都注明了日期，我突然有些鼻酸，那个相册中的孩童现在已然长大，那对父母欢笑着的脸庞不知何时起有了细纹，我难以完全诠释并理解那感情，或许有其初为人父的喜悦，有其为我的骄傲……
“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好”耳旁仿佛又想起了熟悉的旋律……
有时，生活点滴真的需要用心去体味！
高三作文 篇8
我们有一种无法忘却记忆，我们有一段努力和奋斗的过程，我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候，我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春！黑暗和光明的距离是那么近也是那么远，它们是相对的。人生也是一样的，没有脚印也就没有路，我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引，我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩，才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章！
还记得高二，高三时我们拼搏的那一幕吗？还记得我们为了一个共同的追求，从而二耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗？还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗？……我们的酸，甜，苦，辣是高中赋予我们的不同的滋味！为了梦想而放弃爱情，为了梦想而挑灯夜战，为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉，也正是那种感觉才给予我们力量，我们在那一年，是快乐，是悲伤，是开心还是难过，我想这些才真正的激励了我们！我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来，高三的压力也给了不同人的不同人生定位，不同的价值，不同的意识也在那一年给予了不同的目标！是坚持还是放弃，是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰，因为一种憧憬，因为一种满怀期待的目光，因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟！那一年，我们也绝望过，那些高高的书籍，那些满怀豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我们美好的记忆！如果人生没有那一年，我们会留有遗憾，如果人生没有那一年，我们会失落，会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻，我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力，我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情！
我要欢笑，因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确；我要开心，因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获；我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆！铭记那一年的所有，可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味，但正是那一年的让我们懂得了，虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方，也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价，我想至少那一年对我来说是给予我了很多，泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜！那种甜是那一年的收获！
不管那一年有着怎样的欢声笑语，不管那一年有着怎样的辛酸和汗水，但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆，不管那一年有让多少埋怨，那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆，有多少人羡慕那一年，那一年正是青春的记忆！是让我们永远铭记的那一年！
高三作文 篇9
看电视的时候老是有负罪感，因为总觉得别人这时候都在学习，而我却在放松。于是班主任的座右铭悄悄从脑海浮出，他说，一时的放纵换来的是一生的卑微和底层。
这个世界需要努力，没有人愿意卑微和身处底层，然而总要有人卑微和身处底层的。片刻的放松，一时的放纵，说不定下一刻就会被淘汰出局。
人生就像一场游戏，自导自演，自力更生。我们只有自己的选择，一步接着一步往前走，一步错就步步错，每一步都要小心谨慎，但我们更需要的是义无反顾，踏上这条路就要坚持不懈。
二十天辅导班生活刚刚结束，我的暑假刚刚开始，法定的暑假却已经过去一半。我知道不能再像去年一样玩物丧志，我要给自己一个准确的定位，我是高三生了，明天就要上战场，与题海奋战，除此之外别无选择，除非主动放弃。可是我努力了这么久，不愿意放弃，也没有理由放弃，我绝对不会因为恐惧和害怕就没有勇气坚持了。支撑我前行的动力有很多，陪伴我前行的伙伴也有很多，我并不孤独。
未来的路上，不仅仅是高考之路，我要学的东西还有很多，要领悟的东西还有很多。重要的不是得失，而是面对得失的心态。
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