在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感恩之心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩之心作文1
在人生的道路上，你一定得到过别人很多次的帮助吧，你是否对帮助过你的人心怀感恩？有可能只是一件微不足道的小事，小到让帮助你的人自己都感觉不到，可是你想到过感恩他们吗？其实，付出和得到都是对等的，当你想要得到关爱，首先要付出关爱，当你得到了关爱，你依然要记得感恩那些曾经关爱过你的人。
记得那还是三年级的时候，我清楚地记得那天是期末考试，可偏偏就是在这个期末考试的那一天，我居然忘记了带文具盒。在考场上，我懊恼自己为什么昨天晚上没有准备好考试用具。我一遍又一遍徒劳无功地翻着自己的书包和课桌，希望奇迹能出现，我那时急得真想热锅上的蚂蚁。这时，同桌扔给我一支钢笔，我望了望他，他也望了望我，眨着眼睛，似乎在说：“没带文具盒吧，来，我这边有一支！”。
我拿起了笔，开始做试卷，可是我根本不知道同桌也只有一支钢笔，他是用圆珠笔答题的。最后我考了个不错的成绩，可同桌却被老师请了家长。我真的很对不起他的，而且我也没有当面对他说一声“谢谢”。
如果当初他没有借钢笔给我，那被请家长的肯定是我。我对不起他了，到现在我都没有勇气对他说一声“谢谢”。我虽然曾经多次帮教他做作业，可这不足以抵消我的愧疚之情。
时间不经意过去了一年，我们都上了五年级了，还重组了新班级，没有分在一个班级，我依然记得这件事，我永远不会忘记他的那次的无私帮助。
感恩之心作文2
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗…… 这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩之心作文3
古人有云：滴水之恩，当涌泉相报。在这个世界上，有许许多多对我们有恩的人，如父母，亲朋，同学，同事，领导，部下，政府，社会等。我们的生命，健康，财产以及我们每天享受着的空气，阳光，水源，莫不应在我们的感恩之列。所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以，我希望能有个报恩节。
感恩节那天，我可以拿着满分的试卷，精美的礼品，各方面的奖状，送到老师们面前。回报母校之恩，因为是各位师长培育我长大。 报恩节那天，我可以捧着一面锦旗，来到政府大楼，以回报政府之恩，因为是政府给我提供了一个安宁的秩序，使我们免受混乱。
感恩节那天，我还可以拿着金钱去给社会捐款，以回报社会之恩，因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。
感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难，常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧，在报恩节里，报答每一位对你有恩的人。
我希望以后的日历牌上能有个报恩节，让每个人充满感恩之心，也在11月24日的报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。
感恩之心作文4
老师们、同学们：大家早上好!感恩他人，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。
感恩之心作文5
因为感恩，人生的大海才会拥有美丽的港口；因为感恩，生命的高山才会高耸挺立；因为感恩，我才懂得赠人玫瑰，手有余香。
鸟儿离不开天空，它感谢天空给了它翱翔的地方；鱼儿离不开大海，它感谢大海给了它活动的范围；花朵离不开树叶，因为在绿叶的衬托下花朵才会更鲜艳，更美丽。所以它感谢它，人世间一切事物都有一颗纯洁的感恩之心，我何尝不是呢？
小时候，我总是把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了没玩知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起，照顾，孝顺，尊敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地抱怨自己的父母，这样不好。那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母的身体的健康状况，不记得自己父母的生日，想想看父母为我们付出那么多精力和心血啊！当我们遇到困难时，能倾注所以一切来帮助我们的人是父母、当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人是父母、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人是父母、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝与我们分享喜悦的人是父母。
感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红，一声都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
感恩的人，
心中定然拥有真挚的爱；
我感谢上帝，
因为上帝给了我感恩之心。
感恩之心作文6
常怀一颗感恩之心——读《假如给我三天光明》有感泰州市口岸第二中心小学六（2）班 徐雅纶 五年级时学过一篇名叫《海伦凯勒》的文章，对海伦凯勒不屈不挠的精神充满了感叹，对沙利文和萨勒两位老师的循循善诱、教学有方充满了敬佩。暑假里，我又拜读了已经成为作家、教育家的海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》一书，对这个人物有了更深的了解。
在《假如给我三天光明》一文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看到自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常精彩世界；最后还要去看一场戏剧。
海伦希望能有三天光明的时间——仅仅是三天，不是三十天，不是三百天，没有过高的要求，没有过分的奢求，只要三天啊！我仿佛读到了她的内心：老天给我三天光明就行了，我不期望太多，我也不抱怨上帝，毕竟他已经给了我生命，给了我爱我的父母，还让我遇见了沙利文老师，遇到了这么多可爱的同学……给我的太多了！
我深感我们更应该珍惜每一天的美好生活，珍惜每一分每一秒的时间，要把每一天当作最后一天一样来精彩生活。生命终究不能让你十全十美，不要过多地去抱怨命运。如果看不见了，要感恩还有一张嘴可以说话；如果聋哑了，要感恩还有双手、双脚可以行动；如果连双手双脚都没有了，仍然要感恩还有一口气在。
感恩之心作文7
在生活中，有许多人帮助过我，有些经历已渐渐变得模糊，但是，有一件事却依然清晰地记在我的脑海里，因为它值得我感谢。
记得那一次，我兴高采烈地哼着歌走进教室，我坐到座位，准备掏出书时，发现忘了带钢笔，我想：第二节课下课做完操时还要挑写生字，那我该怎么办呢？正当我着急的时候，忽然，一个熟悉的声音向我耳边传来：“你怎么了？有什么事吗？”我转过头来一看，原来是我的好朋友焦浩宇。“我，我，我没有什么事。”我结结巴巴地说。焦浩宇见我的样子，笑嘻嘻地说：“你一定在骗我，对不对？”“我真的没有骗你！”我坚定地说。老实交代，到底说不说！”焦浩宇生气地说。“我，我没有带钢笔！”我低下头害羞的说。“没有带钢笔吗？你怎么不早跟我说呢？我这还有一支钢笔，你拿去用吧。”说完，焦浩宇从文具盒里拿出一支钢笔递给了我。“谢谢你焦浩宇，我感动地说！”于是，我就把钢笔放进了我的文具盒中。
通过这件事，使我明白了：乐于帮助别人是种多么令人快乐的事情，我也要怀着一种快乐和感恩的心去努力帮助需要提供帮助的人，把这种快乐和爱心传递给每一位需要帮助的人。
感恩之心作文8
我深深地记得有一次我去参加宴席，吃了好多美味的虾和海贝，吃完到家喝茶时还留有美味的海鲜味。
到了深夜时，爸爸妈妈都睡了，我忽然在西房间里痛苦的哭了，爸妈被我那无助的哭声给吵醒了，他们连忙跑到我的房间看个原因，当妈妈问我为什哭的时候，我痛苦地说了一个字‘‘痒’’，妈妈看了我的痒豆豆说:‘‘这是水痘呀!快去医院！”当时我看的出他们非常着急和担心，妈妈一路上用冷毛巾帮我擦着汗一边让爸爸快点开。
十点二十左右我们也就到了医院，医生说我吃海鲜过多，给我吊了一瓶水，可是医生说没得过水痘地人是不能靠近我的，但因为他们都没得过水痘所以都不能靠近我，但我身边要有人照顾，于是我爸爸妈妈冒着被传染的危险来照顾我。
一直吊水吊到十一点多我们才回家，我和爸妈一起睡，可是晚还是会痒也还是会抓，他们为了防止我把水痘抓破后会化脓，所以他们大概一夜没睡而我却睡的很香，第二天早上，我起来时发现身上的.豆豆少了许多，这因该是爸爸妈妈晚上无微不致的照顾。
早上妈妈一大早特意为了我煮了比较清淡的东西，因为水痘患这只能吃清淡的东西。
从这件事情上我感悟到爸爸妈妈对我的爱已经超过了他们爱自己，所以我长大以后也要加倍爱他们孝敬他们，我想说一说：“爸爸妈妈感谢你们！”
感恩之心作文9
我们伴着一声啼哭，来到这个世界上，在一时之间，这是谁的疼痛，有想过吗？把你带到这个世界上的人是她——妈妈。
父母照顾我们，有了粗糙的手，在这个世界上，我们永远要报答的人，从现在开始，从小事做起，给辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教务室，减少妈妈的疲劳。自己认真学习，让妈妈高兴点儿。
在我们的成长过程中，有老师温暖的手，有深情地目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识。老师不仅教会我们知识，还教会我们怎么做人。
感恩要用自己的双手去做，动脑去想，感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的淳淳教诲。可以做些什么呢？下课后，在走廊碰到老师，送上一抹淡淡的微笑，送上一声轻轻的问候“老师好”这便是感恩。放学后，向辛苦一天的老师挥挥手，道上一声“老师再见”，这依然是感恩，还有我们不给老师添麻烦，主动给老师擦擦黑板，这也是感恩。作为一个文明湖北的小学生，感恩老师，更应该胸怀大志，在学校好好学习，在家里做家务事，让文明之花在我们的校园绽放。
感恩之心作文10
感恩，像一朵朵白云，连绵起伏；感恩，像一座座大山，崇山峻岭；感恩，行一颗颗星星，闪闪发光；感恩，像一朵朵浪花，一波未平，一波又起……
上幼儿园时的一次，我肚子痛。放学时，我一面痛苦的表情，出校门时，正好碰上迎面而来的妈妈，他看我那狼狈样，哭笑不得。可一问我怎么回事，立刻神情严肃，刻不容缓的送我到医院。在医院时，医生说：“是吃得太多，胃胀了。”去开点药吃，很快就会好的。妈妈悬着的心终于放了下来。回到家妈妈天天陪着我吃药，一定要亲眼看到我把要药吃完，才去做其他事。果然，没过多久，我的病好了，妈妈看着我那淘气的样子，笑了。
在我值日那天，区卫生去扫地时。一不留神被迎面而来的同学撞倒在地，脚上裂了个大口子，鲜血一直流，我一摇一摆地走回家。父母一见此状，二话没说，直接把我送到医院。我一个劲地喊疼，父母安慰我说：“没关系，再忍忍。”到了医院，医生说：“伤口需要缝合。”我不禁起了一身鸡皮疙瘩，打麻药时，我只能眼睁睁地看着针筒无情的刺进我的皮肤。麻药打完了，眼角的泪水也已经落完了。真正的考验才刚刚开始，那针线一次又一次的刺进我的皮肤，几针下来，我的伤口似合非合地展现在我的眼前。我渐渐停止了哭泣，可扭头一看，爸爸妈妈急出了一身冷汗。
感恩之心，永不止熄！
感恩之心作文11
随着时光的流逝，我渐渐长大了。我发现，自己真的是个好命的女孩，因为不管是我的家人、或是老师、同学，甚至是街上的任何一个被我撞到的陌生人，都对我很好。因为，他们对我的包容与善待，给了我比大海还要宽广的疼爱，就算我做错事，这群包围着我的好心人，也总是平心静气的谆谆善诱着。我何德何能，能得
或许，能有最么大的福份，我想最疼爱我的人，应该是老天爷才对，是祂，让我来到这个世界、永有最美满的这个家庭、一个可以安心就学的好学校、这个感情契合的班级……，能遇到每一个这么好的人，不是每个人都有这么好的际遇呀！
所以，我要好好珍惜和每个疼爱我的人的相处时光，尤其是我的家人，我是那样惟恐失去他们任何一个人，生命无常，随时都会有人陨落了生命，少了他们，我的世界就毁灭了吧！连我自己，都是沧海一粟，渺小卑微的生命，我什么时候突然的消失，又有谁能预料呢？
所以不管怎么样，我都要好好把握当下，也要好好感激最疼爱我的人─老天爷，紧紧的抓住祂所赐给我的美好机会。
处处都是疼爱人，处处都是感恩心。
感恩之心作文12
今天看到这样的一幕，令我颇为感触：
老师：今天你出门看到你的爸妈了吧？学生：看到了啊！
老师：那你有何感想？学生：没感想。
老师：他们天天舍不得吃，起早贪黑的供你读书，没有感想吗？学生：这是他们应该的，谁让他们生下我。
老师当时就不知道可以说什么为好了，确实，学生说的看似也没有错，父母生下了他，法律也规定了要抚养自己的子女，但是，我们忽略了一个最重要的问题，就是感恩。
权利与义务是不可分割的，你享有怎样的权利，相对应的就有怎样的义务，有的孩子说自己还小，无法赡养父母，但是，你连感恩的心都没有吗？感恩和年龄大小关系不大，只要你愿意，时刻都可以感恩。我们读过书，都知道羊有跪乳之恩，动物尚且懂得感恩，我们一个堂堂正正的人怎么反倒忘怀了呢？
这个世界，没有谁的付出是天经地义的，更没有谁看到过没有感恩之心的人获得了好评的，心里装有什么，你才会觉得自己的世界是怎样的。俗语说的好，你若是天使，自然身天堂。
请怀有一颗感恩之心吧！没有谁欠你的。
感恩之心作文13
上午，我参加了居委举办的英语口语交际活动。来教我们的，是一个即将赴美留学的大哥哥。
这位大哥哥是个志愿者，听说前些天，他去贫困山区支教那里的学生，让他们学到更多的知识。大哥哥这次给我们上课是自己掏钱，购买了投影仪等一系列设备。还精心编辑了许多英语口语训练材料和英语歌曲等一些有趣的视频，给我们上了一堂活泼生动的英语口语课。
在活动中，我们每位同学都认真听着大哥哥上课，大声朗读英语句子，积极回答每个所提出的问题。大哥哥给我们讲解一些较难的英语单词、句子。整个活动的氛围十分活跃！
大哥哥为了让我们更加熟悉一些单词，让我们玩起了猜单词等游戏。我们个个踊跃发言，有几个同学用笔在纸上写着、画着。有的同学在轻声讨论着，还有几个同学发言很积极，但回答得不够妥当，可是他并不气馁，又认真地思考，想了一想，继续回答。大哥哥用这种方法让我们掌握了许多单词的拼写。
我要感谢小区居委组织了一次这么有意义的活动，更要感谢这位大哥哥的辛勤付出。他不仅无偿地教会我们许多英语口语，而且让我们懂得做人的道理：我们每个人都应该长存感恩之心！感恩社会，回报社会！这种无私奉献的精神值得我们所有人去学习！去推广！
“假如每个人都前进一小步，那么整个社会将会前进一大步。”公益事业需要更多的人来参与其中，就像那个大哥哥那样。只要每个人热心于公益事业，去帮助需要帮助的人，那么慈善中国的梦想就不会遥远！
感恩之心作文14
人世间，因为有爱而感动，因为有感恩而美好，因为有这一个个充盈着真善美的举动而美丽。相信我们每一个人都被爱过，也感动过，感恩这束绚烂的烟花也在心中悄然绽放过……
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”但如今，“感恩”的行为已经很少了：学生给老人让座，听不到“谢谢”二字，坐在座位上的却是他（她）的小狗；一个好心人抓住了小偷，但被偷的人却因胆小怕事而矢口否认自己丢了钱；路上行走的老人摔倒了，却无人敢扶……
我国古代就有很多知恩图报的人，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”牵动着无数游子的心，牵动着他们思念母亲的情感；白居易的“念此私自愧，尽日不能忘。”身为朝廷官员，还为自己不耕田，不织布却丰衣足食而感到惭愧。他们的品德难道不值得我们学习吗？
曾经有过这样一篇报道：一个人救了一只重伤的猴子，过了一阵子，猴子伤好了，回到了森林。突然有一天，那个人听到门外有一阵怪叫，就走出家门看看是什么，原来是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一声巨响，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，动物都会感恩，作为万物之灵的人类怎能不应该学会感恩呢？
感恩，自古以来就是我国的传统美德。现在，我们却把它扔了，我们必须要把感恩找回来，让每个人都拥有一颗感恩的心，让爱的鲜花开满世间的每个角落……
感恩之心作文15
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感谢帮助过你的人。当然，滴水之恩，涌泉相报。听着刘兴泉老师的讲解，不禁流下了感恩之泪。让我似乎明白了许多。
操场上，当热烈的掌声迎着刘老师的到来，让我不禁想这是一场怎样的演讲呢？‘绊倒我们的人强化我们的双腿‘，这一段段精彩的语句，让我们听着心里有酸也有甜。讲着讲着，讲到了老师。大概听到这个词，心里有许多感悟吧？他们也是为人父母。他们也有自己的孩子，可能没给自己的孩子上过一堂课。当我们一次一次又一次的让老师失望，老师也会责骂我们几句，有时也会在心里叽咕几句，但我们却不能理解老师，当刘老师让我们拥抱自己的老师，并且说一句您辛苦了。我的脚仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感觉，老师的拥抱是那么温暖。说到父母，眼里的眼泪竟一抽一抽的往外流。虽然自己的母亲没有来，但他工作是为了我。闭上眼，我仿佛看到了妈妈那稀疏带着几跟白色的头发，穿着朴素的衣服，而我们却穿的花花绿绿，一滴滴眼泪顺着脸颊流到了草地上，都说没妈的孩子像根草，我们应该珍惜现在的生活，好好学习。
这次演讲，字虽多，表达的意思却只有一个。‘感恩’我们听着歌，做着动作，这次的演讲深深的的刻在我的心里，让我久久不能平静，感恩之心，是我们都应该拥有的。
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