感动文作文1200字 篇1
春暖花开的季节如何不令人感动?风是温暖的,迎面而来像一层纱,流水般滑过指尖,溜过发隙,踩着露珠跨过花丛;雨是温柔的,诗一般地缥缈,舞着扬着,深情地拥抱每一寸土地---看那还没长出几片叶芽的枝头上已经挤满了桃花;看那轻盈的燕子不知疲倦地在柳条间欢快地忙碌……你是否体会到涓涓流水感动鱼儿的深情?你是否体会到朵朵流云感动月儿的浪漫?
在这如痴如幻充满希望的季节,一个叫薇薇的女孩幸福地恋爱了,不知她是否做好准备,对未来对命运是否充满信心,面对父母的期盼朋友们的祝福,却时常表现出一种无奈的羞涩……是的,爱情不是山盟海誓,不是空幻冲动,不是浪漫时光,不是言语承诺,不是……爱情是真诚用心的付出,是一种感动心灵的震撼。
在这个世界上,有许许多多让人感动的人,有许许多多让人感动的事。我们每天都在感动与被感动着---我们的亲人我们的朋友我们的同事,我们的民族我们的国家我们的世界,或平平淡淡或轰轰烈烈---为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动。
感动相对幸福短暂,但是比幸福容易得到。
我们的生命少不了感动,是因为感动能够让我们记住过去体味现在憧憬未来。不是吗?生活中,一个小小的关心,一句轻声的问候,一个不经意的动作,也许都会让我们得到一份与众不同意想不到的惊喜与浪漫。所以我们不必去思考生命缘于何止,只要正视所拥有的年年岁岁分分秒秒---握一缕阳光,感动于它普照万物;吸一口空气,感动于它支持苍生;拥一捧清水,感动于它是生命之源。
一位德高望重年近六十的老师,每天有干不完的工作忙不完的事,但再多的“应酬”他都可以不去,每天要雷打不动地亲自为89岁的老母亲做饭乐乐呵呵听母亲翻来覆去地“唠叨”,小心翼翼地给母亲洗脚捶背---那是一个孝子的拳拳感恩之心。我为之而感动更为之而妒忌,因为,在我18岁的时候我的年仅40岁的母亲就病逝了,从那时起那些所有所有的“美好”都化作梦中那一串又一串苦涩的泪珠。于是,总是痴痴地在心里吟唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。
因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩。父母的养育之恩感天地泣鬼神---“慈母手中线,游子身上衣”;爱人情人的关怀令人感动---“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”;友人兄弟的思念令人感动---“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,在自然的滋泽下成长,纯洁无瑕,清丽脱俗。
因为感动,所以感激所以回报。
因为感动,所以幸福所以友爱和谐。
感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵;感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰;感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势;感动是海是路是船是帆是桨……
感动如沁人心脾的甘泉,澄澈而又明亮;感动如熏人欲醉的海风,纯净而又宽敞;感动如令人心折的白雪,安静而又平和。
“把握生命里每一次感动,和心爱的朋友热情相拥。让真心的话和开心的泪,在你我的心底流动……”,一个容易被感动的人,是幸福的善良的纯洁的。
生活中不是缺少感动,而是缺少一颗发现感动的心。发现感动,是一种能力,当越来越多的人拥有这种能力时,我们的社会将会温暖如春。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那么它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
感动文作文1200字 篇2
一个人能为他人和社会做点贡献很难
一个残疾人能养活自己很难,能为他人和社会做点贡献更难——题记
朋友,当你看到一个残疾人坐在轮椅上面带微笑为大家唱歌,为大家提供艺术享受的时候,你是否会深深地感动?你是否会深受启发——和他(她)相比,我们为社会和他人做了什么?奉献了多少?
007年4月22日晚,爱心万里行残疾人艺术团来我校演出,我有幸观看了演出并深受感动,一种强烈的震撼让我的心绪久久不能平静。
当手拄双拐和坐着轮椅的两位主持人出现在观众面前的时候,当他们用铿锵有力的声音传递自信的时候,我感动了,我相信现场感动得人不止我一个,不信吗?请听那热烈而持久的掌声。
主持人告诉我们,他们想用拼搏的精神和对艺术的追求来证明虽然他们身体有缺陷、他们是残疾但不是残废。的确,接下来的每一个节目都展示了他们对生活的热爱、对艺术的追求,他们的演出,让在场的每一个人深深感动。
第一个节目是舞蹈,演员们全是聋哑青年,虽然他们不能用语言来表达思想,不能用耳朵来倾听大自然的声音,但他们用优美的舞姿展现自己的生活,用对艺术的追求诠释自己的人生。在闪闪的灯光掠过他们脸庞的时候,我看见一张张自信的脸上挂满了舒心的微笑,挂满了幸福。这微笑和幸福让所有观众陶醉,让我们感到惭愧,一个身体有缺陷的人尚且为观众带来精神上的享受,用另一种方式为他人和社会作奉献,而我们为他人做了多少,为社会做了多少。一个残疾人尚且对生活充满了热爱,而我们是对待自己的生活、对待自己的人生,又是怎么样的一种态度。
接下来的节目是歌曲演唱。一个坐着轮椅的女青年歌手满怀热情地唱了首《感恩的心》,她说她要用自己的歌声来感谢观众对她们的支持。其实我们也应该用一颗感恩的.心感谢她们,感谢她们给我们的精彩演出以及带给我们的感动。她们带给我们的不仅仅是一场演出,更是一种对生活、对人生的积极态度。上场的还有乐器独奏、魔术以及杂技,其中给我印象最深刻的是名叫《高椅》的杂技表演。一个聋哑青年在舞台上放了一把椅子,在椅子上面表演平衡技术,表演完后再在椅子上面加一把椅子,一直加到有六个椅子。每加一把椅子他都会在上面从不同的方向表演不同的平衡技术。每做完一次表演,全场观众便爆以热烈的掌声。好多人在他表演的时候忘了放下鼓完掌的双手,目不转睛的盯着他表演。我当时绷紧了全身的神经,为演员捏了一把汗,我甚至希望他不要再表演下去了,毕竟太危险了。可是他平稳地、沉静地做完了表演,而且做得那么完美。他的表演就像人的一生,从生活的底线起步,经历坎坷、经历荆棘,一步步走向辉煌,走向成功。同时我也看到这个残疾演员用他的平衡表演展现他的理想,展示他对生活有一个平稳的把握。
最后一个登场的是舞蹈《千手观音》,演员们用整齐划一的动作给观众描绘出一个大慈大悲的观世音菩萨形象。我想其实每个人都可以被看作是菩萨——在场的观众作为菩萨支持残疾人的事业,舞台上的演员们作为菩萨的代言人带给人们艺术的享受,用对艺术的追求和对生活的热爱来感化观众,带给人们深深地启示。
节目完后,观众用最热烈的掌声对残疾人艺术团致以最为崇高的敬意。我想站在舞台上的聋哑演员虽然不能像正常人一样听到到这热烈的掌声,但是他们一定能用心感受到人们对他们的热爱与尊敬。不信吗?请看他们脸上灿烂的微笑。
演出结束了,却有一种感动在人们心头升起……
感动文作文1200字 篇3
昨晚是平安之夜……-
走进教室,“请安静了……”我清了清嗓音说,仍有一些学生在讲小话,我禁不住有些烦了,板着面孔说:“告诉你们,我教三个班的课,只有你们这个班上课了还有人讲小话……你们再这样,我就不管了,你们自己复习吧!”虽然,我坚持讲了一会课,但心中仍难平静,只觉得这年头的学生怎么这样难教啊……-
该讲的讲完后,要求学生复习巩固,我开始在教室中间巡查,将走到后排时,突然,一名女生双手捧着一个红红的大苹果要送给我,我忙说:“谢谢,你们吃啊!”那名学生小声说:“老师,今晚是平安夜,我们祝您平安幸福……”哦,原来如此,就在这时,又一名男同学说:“您收下啊,您是我们最喜欢的老师之一啊……”盛情难却,望着学生们那真诚的表情,我只得接受了这份特殊的礼物,只见苹果上面有一张纸条,下面工整地写着一行字:祝老师永远平安!我转过身走向前排时,又一名女同学兴奋地告诉我:“老师,今天是我的生日……”-
捧着苹果,我不禁有些后悔先前自己说的话了,不就是有人讲小话吗。在这个平安夜,有多少人在盼望着,祈祷着幸福和平安,我的目光从70多名同学的脸上扫过,我看到了学生小谢,他曾在班主任那里哭诉:母亲在沿海打工,爸爸不知道在何方,留下无助的他在家乡……我想到了前天学生小余向我请假回家去找钱,我说要家中亲人先打电话请假,我才敢批假,他说家中没得电话呀,问他家中还有什么人,他说就我一人,妈妈在浙江,回去是找叔叔拿钱,现在已借用了几个同学的钱……眼神中的孤独与无奈使我同意他写下假条后回去,条件是回家后就给我打电话报平安。晚上,请假回家了的学生一个个由爷爷或奶奶给我报平安了,可就是那位同学一直没打电话给我,我从晚上8:00盼到12:00,再到第二天天亮,始终没有!真不知道这名学生回家的路是否顺当。中午,当我忐忑不安地走进校园时,一眼就看到了这名同学,我才松了口气,责备他为什么不如约打电话,他说:“叔叔的电话丢了,所以……”我是且怒且喜,当然,只要他平安,我最终也就放心了。思绪回到眼前,我知道,面前这些学生中,有很多同学的爸妈都不在家,有的还是单亲家庭的子女,他们中的部分人的确没能得到爸妈贴身的疼爱与教育,他们的纪律也许是差一些,学习的基础也许是弱了些,可是,就算是弯曲了的小树也有权享受这个世界的每一束阳光啊……望着读书读得起劲的学生,我又想起了自己的孩子,在他读书时,总有一份特殊的牵挂在心头,不知道他能否跟得上同学们前进的步伐,是否得到了老师的关爱……天下父母心啊,我想,此刻,一定有无数的父母正像我一样,盼望子女不饥不寒,健康成长;一定正像我一样,因牵挂子女而坐卧不宁;一定正像我一样,盼望老师们能宽容地怜爱地以一颗父母心对待自己的孩子……我想,我应该用一颗父母心来对待每一名学生了,这样,他们的缺点也就能容忍了,我也就能看到他们更多的可爱之处了……我真想去对那些学生说:你们放心,你们都是我最喜欢的学生,我知道,你们有时会让我为难,但有哪个做父母的会因为难而不关爱自己的子女呢,你们就跟我的子女一样啊……我真想对那些独自留在家中的学生们说:不要害怕啊,他们在外乡也是为了你;真想对那些单亲子女说:不要伤心啊,我们都很喜欢你!你已经长大了……-
下课铃声就要响了,捧着苹果,我说:“同学们,旧的一年就要过去了,新的一年就要来到了。在这个平安夜,我首先祝福同学们,身体健康,学习进步!”同学们欢呼起来。我又说:“我还要祝福你们的爸爸妈妈,祝他们在他乡平平安安!”同学们激动起来,讲台下响起了一阵热烈的掌声,我又说“我还要祝王芳同学生日快乐!”最后,我说:“我没有什么礼物送给同学们,但我愿意为你们唱几句……”同学们欢呼起来,我双眼发热,深情地望着学生们唱:“祝你平安,祝你平安,你一生都幸福,是我最大的心愿……”同学们和我一起唱起来,歌声久久地回荡在校园的上空……-
感动文作文1200字 篇4
谁感动我试试,听其音而不观其字,还以为是“谁敢动我试试”,这就是错觉。
“感”——“咸”落于“心”上。眼泪是咸的,所以受了感动的人,很有可能会落泪,而这咸咸的泪水,会去洗涤着人们本善的心灵。
端午回去的时候,遇到了点事,让我不得不频频动身。但正是因为这样,我却获致了感动,现在还一直萦绕心中。
人们都常说什么“助某某一臂之力”,但你们听说过“助谁谁一腿之力”了吗?或是看到这种情形了?这听起来虽然有些不雅和离谱,但确实有这样的事情。不是我想恶搞,当你看完后,你就会觉得我言之无过了。
有天傍晚,太阳呈现着贫血的姿态。我急匆匆的赶往某地,途中经过一处缓坡,坡虽缓,但却比较长。我本无心思去注意那些擦身而过为生活忙碌的人们,但一个很有意思的画面闯进了我的视线,并且吸引了我。当我路过缓坡时,迎面看到一个六十多岁的老大爷,骑在三轮车上,车箱里垒着诱人的桃子,应该是从农村驮到城里准备兑卖的。老大爷挺瘦,尽管是上坡,三轮车却骑得很轻松,给人的感觉是没怎么费力。我有些纳闷了,经过我身旁时我才发现,原来三轮车后面还跟着一辆摩托车。驾驶它的是一个中年男子,雪白的寸衫前,系着一条暗红色的领带,车的扶手上挂着个公文包,看上去像是城里的上班族。那男子将一只脚搭在老汉的车后,微曲着腿,利用摩托车的动力推着三轮车上了坡。
一开始,我以为他们俩认识,但当他们上了坡后,我听见老汉对那男子连忙道谢,而那个男子却对老汉笑了笑便加速走了。这时我才确切的知道,他们是互不相识的陌生人,只是同一条路上的擦车而过。但这样的擦车间让我看到了什么叫“一腿之力”,简单的举腿之劳,不雅中却蕴藏着朴实的美,温馨的感动。
夏夜无眠亦无聊,出去走走。回去的时候已经不早了,楼下的保安依旧坐在岗亭外,物业比较抠门,岗亭里没有配置空调。虽然是穿着警服的保安,但实际上是个五十多岁的老伯,工作很简单,就是开关电动门,看管一下停放的车辆什么的。我闲着没事,于是就走到了老伯的身旁,老伯见我过去显得很热情,连忙去拿出个塑料凳子。见这样热情,我也不好意思拒绝。有些风,感觉很凉快,我和老伯谈起了心。或许是因为平时很少有人和他谈心,那夜我们聊的很久。老伯憨厚老实,是个淳朴的农村人,本该可以享受天伦之乐的他,却因为自己的小儿子还没有成家,所以才通过亲戚的介绍,找了这件许多人不愿做的事来赚些钱。老伯跟我聊了许多,历数着他自己的人生经历和对生活的看法。或许是他说的很有道理,我听得很投入很认真。最后老伯很高兴的对我说,我是一个很少见的年轻人,当我问他为什么要这样说的时候,老伯笑了笑说:“像我这样看门的人,很少会有人搭理我,更何况是你们这些年轻人,今天晚上我很高兴,感谢你小伙子。”
事后好好的想想,像老伯这样的人还有很多很多。出生在四五十年代,从苦日子里熬过来,没有受过什么教育,为了生活的继续,不得不做这些没有什么社会地位和遭人冷落的事情。而现在的我们,特别是年轻一代的我们,我觉得应该多去关注像老伯这样的人们,哪怕是一句简单的招呼,一个短暂的微笑,这些都会让他们感到温暖。
我为老伯感动,同样也为自己无意的举动而感动。
年轻人,在生活中不要太拽,特别是在长辈面前,有机会的话,多接触接触他们,不管是认识还不认识。哪怕他们只是个清洁工,苦力工,我们都应该尊敬他们。尊敬他们实际上也在提高和尊敬我们自己。
谁感动我试试!我不会去拿泪水淹他,我只会将他们记在心底,融于我的文字里。
世间有爱,所以美好!
感动文作文1200字 篇5
有人曾说过这么一句话:“茧在蜕变成这个美丽的物种——蝴蝶时,是经历过雨的洗刷和阳光的恩赐才成长的!”然而,那个茧就是我,而滂沱大雨的严厉和阳光的温暖则是我们敬爱的呙中山老师。是他在六年级的时候拉了我一把语文成绩,现在我的语文成绩从来就没有下过九十分。况且,对于呙老师而言,可以用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容。
呙老师虽身材不高,但却是一块打篮球的好手;虽戴个四方正边的眼镜,但改起作业来却炯炯有神;虽已有几鬓丝丝白发,但仍显出当年年轻的气质。
呙老师是个平易近人的老师。自从,我当上了班长后,班级里的琐事就多多的困挠着我的内心:什么加分的问题呀?公正的问题呀?遵守纪律的问题呀。很是令我为难。想着:他是我的兄弟,看在友谊的份上,不应该给他扣分;但在公平公正的角度上来说,应该给他扣分。担着这些疑惑的包袱我不知道该问谁。但我清楚地知道老师是唯一能解决问题的一剂良药。可是我不敢说,因为师生之间的“沟通”实在是太难了!可是,在我思索的两地之间时,又跑来了一位同学:“班长……班长……我……我有……”没等这位上气不接下气说话的同学时,我就果断的做出了选择:找老师。没有想到的是呙老师平易近人,听了我的解释后,两个脸蛋上露出了小酒窝般的笑容,说:“其实,你的困惑在我上初中的时候当班长之时也有过这些困惑。但我都是竭尽全力地去克服这些困惑。假设,你想想看,如果人没有了困惑,那还叫人吗?不都成神了吗?”“可老师,比如像那些难管的——李志坚等人,我该如何去管制他们呢?”“看来我要慷慨解囊了!如果遇到这些不听班长直言的人,那你就要有一颗包容的心,去帮助这些自控能力比较差的学生。”“哦,老师我懂了!”我有种莫名的冲突,来源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些东西是需要割舍、放弃的,而有些东西则不需要奢侈及保留。
呙老师是个有公正心的老师。在那堂课上,秦宇翔及赵翰阳先后被点站了起来。原因很简单:就是他们说话了!但令我钦佩的是,呙老师的做法。在呙老师眼中,每个学生都是平等的。他一视同仁,不管你有过多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上课违法纪律的,都得受处分。即使是在为人及成绩兼优的秦宇翔和朱海鹏的身上,我们也可以从他们身上吸取教训。在上次的班长竞选中,呙老师以一个旁观者的姿态揭露了我们班一种不好的风气——拉帮结派。在快竞选班长的时候,一群人围拢在一起,说来说去,唧唧咋咋。“你投谁?”“看看你们的意见,我想是民主制。”“投我投我!”“打劫!你投谁?”最后,呙老师发话了:“别把友谊发在眼前!我们要做个有主见、正直及有公正心的人。哦,不能说你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性别上的基础的!”最后,终于有一位女生胜任了班长这个职位。正因为如此,这句话也成为了呙老师的座右铭。
摘下严厉面具的背后是慈爱。呙老师时常跟我们一齐成长;一齐进步。有时,还为了学生们不会写这个作文题而出谋划策:给我们讲解分析,有时还在博客上发了几篇范文。让我们看着就是这么回事:其实写作文非常地简单!在篮球场上,只要是体健课,只要呙老师有时间,他都会与我们在一齐奔波,一齐打篮球,一齐返回童真的年代,一齐玩耍……
你说,我们还有什么理由可以不听老师们的话;可以在无人授课的情况下为非作歹;可以不去敬爱我们这个可爱又略带年轻的呙老师呢?
茧已经成熟了!变成了能够挥洒着绚烂翅膀的蝴蝶了!不再像当时脱卵而出时脆弱的生命体,不再畏惧风的洗涮,因为从此再也没有风了!我已经长大了。也不再依赖那原本单纯的阳光的温暖了!是您,教会了我做人的道理;是您,教诲了我的学习;是您,让我懂得了如何去应对突发情况的常识……谢谢您了,呙老师!您,就是我最敬爱的老师!
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