在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的校园里的“三八线”大战作文，欢迎阅读与收藏。
校园里的“三八线”大战作文 1
不知什么时候，校园里开始流行一些奇奇怪怪的行为，这些行为有时让你汗毛倒立，有时让你酣畅淋漓，一起去看看吧！
一张桌子两个人，大家性格不同，难免出现点纠纷。原本这些小纠纷随着时间的过去也就过去了，可是，自从班上多了一个新玩意儿——“三八线”，便闹出许多笑话。
“三八线”一般出现在一男一女的桌子上，换了位子之后第一件事就是画好“三八线”。画“三八线”时必须用尺子量好，小心地画，谁也不能吃一点亏。
孩子的本性就是调皮，男孩子更是如此，一下课，总会在“三八线”边疯狂试探。他的同桌就在旁边盯着他的手，只要一过线，她就像“河东的狮子”跳起来大叫：“你过线了！”马上，男生的手就缩了回去：“我没有！”几分钟后，他又开始试探，一次又一次地过线。把同桌气得脸通红，可又拿他无可奈何。
下课小打小闹没事，可有一次，一对同桌把这段好戏搬上了课堂。
一次自习课，陈辉（班上有名的调皮大王）把一本书递给张立英，他随手扔到了他桌上，书却滑到了他同桌王红的地方，过了“三八线”。
“不要把书放我这儿！”她大叫道。把书顺手扔到了讲台上的那个，“这不是我放的呀，你要扔，扔陈辉的书啊！而且我只过了一点点！”“你可以过线，我也可以！”她说着也把书推到了他的`桌上，“那我也可以扔你的书。”他也把书扔到了讲台上。
巡堂的教导主任已经站在后门，他们还在互相扔书，教室里鸡飞狗跳，主任怒吼：“张立英！王红！你们给我出来！”最后，每次自习课，两个人一张桌子，都在主任办公室。
随着时间的流逝，“三八线”之间的战争也越来越少，新的流行逐渐兴起。
虽然这些“三八线大战”是不对的，但它确实给我们的校园生活增添了乐趣。但是下次要注意，“大战”的时间避开上课时间，那两位同学都是前车之鉴啊！
校园里的“三八线”大战作文 2
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。
过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的`蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
校园里的“三八线”大战作文 3
这是谁在道歉，喔，原来是明明正在向红红道歉。
明明为什么要向红红道歉呢？事情的原委让我细细地道来。
一天，同学们都在做作业的时候，明明拿出钢笔在桌子中间画了一条“三八线”。红红对明明这个突然而来的举动感到十分惊讶，她说：“你这是干吗”明明说：“谁叫你的东西老在我桌子上。”
第二天，红红和明明都在做作业的时候，红红的文具盒不小心“侵犯”了明明的“领地”，明明来了个“回马枪”把红红的文具盒给推到了地上。
下课了，红红赶快跑到张老师的办公室，向张老师诉苦。张老师想了想说“你拿块抹布把‘三八线’给擦了。”红红按照张老师说的去做，擦除了“三八线”。
第三天上课的时候，明明的文具盒到了红红的桌子上了，明明感到忐忑不安，想：完了，我的.文具盒要倒霉了。可是，他半天没有听到一点动静。他偷偷的看了红红一眼，红红以微笑回答了他。明明的脸突然变红了。
下课了，明明主动向红红道歉，红红原谅了他，并交上了好朋友。一场“三八线”风波就在两人的欢笑中平息了。
校园里的“三八线”大战作文 4
“你，给老子过来，说！你为什么超线。”我的同桌拉着我的衣服，双眼燃烧着愤怒的小火花，心中还有一颗愤怒的`小宇宙燃烧着它那熊熊烈火。
这一切还是由那条三八线说起。这一节课老师去开会了，我们班必然不得安宁。我正在做作业，突然，发现我的同桌的手臂超过三八线了。这犯了天规了，还不了得？我的手臂弯一碰，她立即还击。啊？竟敢在太岁头上动土？我开始双手齐出同桌也不甘示弱，于是，我们就这样大打出手。她拉着我的衣服，令我无法动弹，这时我只好使用我的大招“暴雨梨花针。”刹那间八根铅笔如同钢针一般向她刺来，但是她“女汉子”的名声也不是盖的，三下两下就躲过去了四根，当然我的“暴雨梨花针”名声也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她发起了“九阴白骨爪”进行反击，我果断一闪，躲过了她的致命一击。我看准时机使用“破云闪”，闪得她躲闪不及，再在背后来一个“降龙十八掌。”把她打得丢盔弃甲。我赢了，但是她哭了可伤心了，看着她一耸一耸地抽动着肩膀，并“梨花带雨”的可怜模样，一股莫名的酸溜溜的感觉涌上心头，我对自己的小肚鸡肠感到后悔。
我后悔了，我想对她说：“对不起！”可是说不出口，只能木呐呐地站着。
校园里的“三八线”大战作文 5
刚刚开学时，我和班上的暴烈女梅妍妍坐同桌，她的暴力在我们班是出了名的。于是，一场
恶战就此开始了，由于是一个人一张桌子，由于是一个人一张桌子，中间的那条缝就成了“三八线”，梅妍妍还帮它取了个别名叫“僵尸河”。
一次课间，我向她借东西时，不小心闯进了她的“领地”。但是，我还没等她反应过来，我就把我要拿的东西拿了回来，溜之大吉了。等她反应过来准备惩罚我时，她刚一进入我的“领空”，我就狠狠地掐了一下她。并把她“踢”出了我的“领地”。第一回合：朱加杰大王胜。
下午最后一节写字课的时候，我在练字时，“胳膊大军”开始“进攻”她的“城堡”，她那城堡的攻击力不强，可防守的'能力却不一般，她用力推了我一下，我一笔划出去好几格，我受到的损失可太大了——重写。她正得意得偷笑呢！这一局，让你先得意一下，下一局可要把你打得屁滚尿流。等着吧……
第二天早上，上早读课的时候，大战拉开了序幕：我俩在桌子下面玩踩脚游戏，结果双方都损失惨重，这一局：不分胜负。
过了好长时间，我们都觉得这不好玩，于是签订了“休战书”，从此“三八线”不复存在了。
校园里的“三八线”大战作文 6
我在班里有个冤家，他之前打过我小报告，我们之间也发生了些冲突，变成了冤家。后来老师调换位子，居然让他做了我的同桌！
刚开始，他一来就把桌子拉开了差不多10厘米远，我也没意见，因为我恨不得他离我十米远。我们就一直这样不说话。
后来一次，老师突如其来地来了一场考试，我连准备都还没来得及准备，就被迫“开战”了。写着写着，突然来了一道画画题，我一翻笔袋，呀！我没带铅笔。怎么办，这道题值5分呢！怎么办怎么办啊！我急得想热锅上的蚂蚁。算了，先填别的'吧。过了一会，其他全填好了，只差这道画画题了。找谁借吧。我挨个问了问，他们正巧都在做画画题，没法借我老师说，还有2分钟收卷。我急得快要哭了。这时，冤家同桌看着我，问：“你怎么啦？”我回答：“忘带铅笔了。”冤家从笔盒里拿出一支铅笔，递给我，说道：“来，我的借你。”我一愣，看着冤家，没想到冤家同桌会帮助我。此时此刻，我突然发现他没有那么讨厌了，他，就是一位天使！（太夸张了，哈哈）我接过笔，道了谢，连忙把那道画画题做了。
后来，我们开始和睦相处，他没带东西我也会借他，我遇到困难也向他请教。渐渐地，我突然发现，那10厘米的三八线，又消失了！
校园里的“三八线”大战作文 7
临近下课，班理的吵闹声越来越大，恨不得把屋顶震塌。
无心听课的我，把胳膊肘向后一推，在桌上一扒就像一只小懒猫一般。可不禁过了三八线，一不小心撞到了同桌，他怒气冲冲差点喊出来。
他也是较真的人，他也向我撞来，正当我们推的起劲“叮铃铃”下课铃响了，我这才发力了。
老师走后，察觉到动静的同学都围了过来，这样激起了我的好胜心。
他的胳膊肘向我推来，还带着一股冷笑，令人心神不安，随即，又一咬牙，不知又有什么阴谋，我要小心了，但我不是那么简单就打败的。我也开始使力了。
这时，组里的人都为我们加油！有的都激动地跳了起来。
我们的力量相当，谁都不肯认输，但我知道硬来是不行的，突然，我灵机一闪，冷笑一声，盯着他向我撞来的胳膊肘，就在即将撞上的`一瞬间，我的胳膊肘向下一移，他扑了个空。
他的眼神里充满了恐惧，不敢直视我，也充满了无奈。
我心一软，便把这一局让给了他，毕竟这场风波也是因为我先超线所引起的。
“哈哈哈……”
笑声伴随着上课铃声，我们在快乐中开始了新的课程。
校园里的“三八线”大战作文 8
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。
只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。过了几天，我们要测试这段时间的.学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……
唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。
谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97。5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
校园里的“三八线”大战作文 9
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？
为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的'东西推过去。
过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！
我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”……
校园里的“三八线”大战作文 10
在我记忆中的深海处，有一艘小小的船，载着一件令人难忘的事，渐渐飘远……
记得大概是二年级的时候吧，我们班新转来一个同学，就坐在我旁边。我很讨厌他，一看见他就不顺眼。一天，下课时，忽然我的笔不见了，我尖叫着大吼一声。他便赶忙跑过来对我说：“吼什么，笔在我这儿呢！”我气冲冲地说：“有什么了不起，拿了别人笔也不还。”说着，我便去抢，没想到却扑了个空。一气之下，我拿起笔便画了一条“三八线”。从此，我再也没有理过他。
接着，有一天上课时，老师把考卷发下来，让我们做。正当我急急忙忙做完试题检查时，却发现有一道题错了。于是，我从文具盒里正要拿擦子擦时，却发现擦子像长腿似的不见了。我急得如热锅上的蚂蚁。这是，我的同桌——他，用手碰了碰我的胳膊时，一看，原来他把自己的擦子借给我。我用感激的目光望了望他，接过擦子擦了起来，然后把正确答案填了上去。“铃……”下课了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我惊奇地发现“三八线”不见了。啊！多好的同学。
转眼间，我上四年级了，而那位同学却转到别的.学校上学去了。
啊！同学，愿我们友谊永存，用我们的双手去架起一座友谊的彩虹，构建一个美丽和谐的世界。
校园里的“三八线”大战作文 11
宽容是一种美德，宽容也是一种幸福。我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊重，我们也能与他人和睦相处。
我换过很多同桌，有男生，也有女生，有一个同桌我至今难忘。一年级，我和一个叫闫诗琪的女生坐在了一起。起初，我们很和睦。但是我们渐渐反目成仇， 她给我气外号，一下课，就叫别的班的女生一起欺负我，一写作业，就一个劲的'往我这挤，我很生气，反又一想；大家都是同学，又是同桌，她又是女生，不和她一 般见识，可是她蹬鼻子上脸，还挤我，我忍无可忍，对她大喊：“小屁孩，在挤我，我可不客气了！”她又大喊：“你想咋地，羊肉串。吃我一招，九阴白骨爪，我 掐！”顿时，被她掐的地方起了一个紫豆。我实在是怒不可遏，我想：国家有“三八线”，我们也可以有。我拿起粉笔，说：“这是我们的三八线，不许过界！”又 过了一个学期，我们渐渐长大，我又明白了许多事理，我发现忍一时风平浪静，退一步海阔天空，我决定去掉三八线。
经过这件事，我明白宽容让你的朋友越来越多，心情越来越好。
校园里的“三八线”大战作文 12
我有一个同桌，有一天考试前，我和她为了一块橡皮是谁的吵了一架，我就气愤地在桌子上画了一条“三八线”。
开始考试后，我写错了一道题，就赶紧在铅笔盒里找橡皮，没有找到。心里想：哎呀，竟然没有带橡皮，这怎么办?我又继续在铅笔盒里翻着，难道真的没有带橡皮，没有办法了。我只能向同桌借橡皮了。但是我看到了桌子上的那条三八线，就把手给缩了回来。这条三八线是我自己画的，就不能违反规则，到底借还是不借。我又想这道题可是10分的题目。如果不借橡皮，那考试连合格都难了。我就小声地说：“接我橡皮用下行么?”。她说：“哼，那你说刚才那块橡皮是谁的?”我没办法只好说：“是你的就是你的'呀。”她把橡皮借给了我，我赶紧把三八线先给擦了，再把那道题目订正好。我说：“还给你。”我又继续做着题目。吧嗒一声，原来是我的铅笔尖断了，我把它放进铅笔盒，又换了一只新的铅笔。这时突然发现铅笔盒的下层里明明有一块橡皮。
原来开始错怪了我的同桌，自己也太粗心，怎么没仔细找一下呢。
校园里的“三八线”大战作文 13
你若到我们六年级的教室里看，一定让你匪夷所思。有不少桌子上都会有着一条明显的线，那就是同桌之间的界线——三八线。
在课上有许多同学因为位置不够而产生了吵架，于是三八线就诞生了。同桌之间画一条线，表示一分为二，就像是朝鲜与韩国之间的界线一样，要是某一方超线那么就等于那个人挑衅，就规定好超线的`惩罚，超线者就以责罚伺候。
看，我与我的同桌闹矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我说道。于是我把手指拉了拉，意味着他要受到怎么样的惩罚。“干吗呢，反正你又没有规定这张桌子你用多大，我用多大，你还能把我怎么样？”同桌反驳道。我一听气得火冒三丈，于是就借用原来桌子上画的线，定为三八线。
从此，我们就井水不犯河水，没有什么话可说。除了节日、下了课，三八线也才革命开放。
就这样俺们班的人，大多数养成了良好的习惯，保守着自己的土地。三八线也为班集体保持了持续的友谊，不在发生女生与男生之间的革命大战争了。
校园里的“三八线”大战作文 14
三年级的时候，我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线，并且“过界”我就可以用尺子打他。同样，我的东西碰到三八线，他也可以用尺子打我。
一次上课，我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的：老师叫他背课文，碰巧他的语文书没有带，我好心把语文书放在三八线上面，他就顺利地把课文“背”了出来。过了一会，他就用尺子打我了一下，还理直气壮地说：“你的语文书碰到了三八线，我可以打你!”真是 狗咬吕洞宾——不识好人心。因此我们才吵起来。之后，老师下课的时候叫我们去办公室“喝茶”，还对我们说：“人的一生，最主要就是要宽容……”出来之后，我和他拉钩，要互相谦让。
从此，我和他心中的'这条“三八线”不见了，我们变成了好朋友，他有困难我帮助他，我有困难他帮助我。同学之间有矛盾我们就尽力化解。
有一颗宽容的心，人与人就会更加美好，要懂得对别人的错误持以宽容的态度，对别人常说：我原谅你。宽容是清澈的湖水，净化我们的心灵。
校园里的“三八线”大战作文 15
一个微小的瑕疵可以使一块美玉身价顿降，一条可抹的“三八线”也能让一对亲密无间的伙伴隔阂渐生。
这是一件令人发笑的事，上语文课时，我和她原本好好的，只是我的手臂“跑”到了她那儿，她就怒气冲冲地跟我说：“你怎么超过来了，你看，我字都写歪了！”
后来她为了报复我，就故意把手臂一抖，我好好的作业就毁在她手里，我心里比她还不好受。你一言，我一语，在激烈的争吵中，我们分裂了，在桌中间画上了一条笔笔直直粗粗的“三八线”，我们彼此泾渭分明，这次风波仿佛平息了。
一个星期过去了，二个星期过去了，日子一长，我们感觉彼此疏远了，心里不好受，于是，我对她说：我们把这条“三八线”抹掉吧！
她惭愧地对我说：我也觉得，这条“三八线”实在不舒服，总觉得被局限住了！
我们一起把“三八线”抹掉，发现谁也没超线，一直都没有吵架。
“三八线”就是那白璧上的微瑕，友谊间的创伤，何不做个爱的工匠，修掉玉石中的瑕疵，缝补心灵的'伤疤，让自己走出一笔一线的牢笼，抹掉“三八线”，抹掉的不仅仅是铅笔印子。
校园里的“三八线”大战作文 16
我和韦一是同桌，为了桌子的位置，我们挤来挤去，有时，还会把我的作业本弄脏了。最后，我忍受不了挤来挤去的“竞争”，于是在桌上画了一条“三八线”，约定谁超过了“三八线”谁就罚送给另一人一样东西。
可是，自从那件事发生之后，“三八线”就消失了……
那是一次数学考试，我看见题目非常简单，立刻拿起笔开始写，忽然发现一题因为粗心写错了。我打开文具盒，这时我想起橡皮因“三八线”送给了同桌，怎么办呢？我悄悄瞟了一下她的文具盒，看见橡皮稳稳当当地躺在她的文具盒里。我刚想找她借橡皮，又转念一想，条约上讲好不许要回送给对方的东西，于是就把到嗓子眼的'话又收了回来去；眼看那100分就要和我擦肩而过了。正当我左右为难时，同桌似乎看出了我的心思，对我说：“橡皮还给你吧，我无所谓。”我接过橡皮擦掉了错误。第二天，试卷发下来时，我考了100分，好开心啊！这时我猛然发现我的同桌其实很可爱。
下午我早早来到学校，悄悄擦掉了“三八线”。我相信，这不复存在的“三八线”一定会成为我和同桌友谊的起点。
校园里的“三八线”大战作文 17
我对“三八线”简直是爱恨交加，恨时恨得咬牙切齿；爱的时候爱得喜上眉梢，详细请看下面：
爱：同桌又侵略俺的领土了，冲啊！决不让日本鬼子杀入！我用独门决创的“挤打功”做前线，后线为“拳打脚踢”，同桌也不甘示弱，用“对打阵”做前线，后线为“八卦阵”……经过一番决战，我们力不从心，双方打成平局，在他松懈时，我立刻用拳头还击……最后，俺取得了来之不易、光荣的胜利！同桌跪地求饶！而我则雄赳赳气昂昂地坐在椅子上。
恨：这下，我犯过了三八线，我心里七上八下，同桌不会放过我的，果不其然，同桌表面火冒三丈，眼里却露出狡洁的光，我心暗叫“完了！”我失落低谷，但表面还是装作满不在乎的样子，同桌如发怒的狮子，两眼圆瞪，我先下手为强，先发起了子弹，……同桌把我侵略的.事告诉了大家，我愤怒极了……寡不敌众，三十六计走为上计，脚下踩瓜――溜之大吉！
哎，三八线让我又气又恼，我期待着下一次“领土大战”最好是“全班大战”嘻嘻，报仇的机会来了！
校园里的“三八线”大战作文 18
下课了，同学们飞快地跑出教室，只有几个人在安静的写作业。也抱括我和我的同桌。
写着写着我的同桌碰了我一下我的胳膊，害得我把字都写错了。我立刻扭头问同桌：“干嘛碰我？”可是同桌理都不理我，我的脸瞬间变严肃了，额头上挤成了一个“川”字。或许我的目光太灼热，他终于扭头看了我一眼，胳膊迅速回缩。
我对他说：“这个桌子中间的这一条线就是一条三八线，我们谁都不能超过这条线。”
同桌撇了我一眼，就当没听见一样继续写他的`作业。真会装！
“叮铃铃”上课了。同学们又是一窝蜂般地跑进了教室。我正在看书，可他的胳膊又把我撞了一下，让我的手磕在了桌子棱上，骨头“吱”的响了一声，我于是把他说了几句。
老师说今天要写作文，刚才开始写。同桌就超越了三八线，我忍无可忍、气急败坏：“你超了三八线！”不给你点儿颜色看看怎么行，我拿起他的笔扔在地上，他也拿起我的笔扔在地上，就这样我俩打起来了。
这场风波成功吸引了老师，老师走过来问我怎么了？我把事情的来龙去脉向老师解释了，老师说：“三八线解决不了问题，多一点理解，多一点宽容，心放大，地方自然就大了。”
从此以后，我们的桌子上再也没有三八线了。
校园里的“三八线”大战作文 19
今天是开学的第一天，我换了新的同桌，一分好座位，他用粉笔在桌子中心画了一条线，并告诉我这叫三八线。我不能侵略他的领地他也不能侵略我的领地，我很疑问，不知道什么叫三八线。并且他很少跟我沟通。
回家问爷爷，爷爷说三八线指纬度38度的纬线，人们一般认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线，同桌之间划三八线，意味着这两个空间是独立的，互不侵略，互不过界，两个同学之间不能过火密切，尽量少沟通少说话，这是一种不友爱的行为。我这才理解同桌原来是不怀好意，不过不要紧刚知道不免生疏。
后来，其实他并不是一个欠好想共处的'人，渐渐的发现他其实很热心很友爱，咱们之间的沟通也逐步多了起来，一次考试，我没有带够笔是他及时借笔给我才让我经过那门考试并获得好成绩，我非常感谢他，咱们在渐渐的共处中联系逐步密切，也就没有了三八线了。
三八线是一个欠好的代名词，人与人共处要真挚热心，不能阻隔和孤立，期望今后我会跟同桌联系越来越好吧。
校园里的“三八线”大战作文 20
中午放学后，天气炎烈迫人，太阳公公好像就挂在我的头顶上，我热得满头大汗；两边的树木热得耷拉着脑袋，无精打采；知了也热得拼命地大喊：“热死了！热死了！”我热得直往家跑。
回到家，我丢下书包，飞快地朝冰箱奔去，我知道冰箱里有妈妈为我准备的冰镇西瓜。我抱出西瓜，拿起勺子，朝西瓜的最中心挖去，吃了一大口，啊！好爽啊！一股凉意沁人心脾。不一会，西瓜中间就被我吃成了个大窟窿。
这时，妈妈走过来，看了看我吃的西瓜，亲切地摸着我的头说：“吃西瓜不是像你那样吃的，吃西瓜是有学问的。”我心想：吃西瓜会有什么学问？看着我满脸疑惑的样子，妈妈语重心长地说：“吃西瓜时，不能光把好的部分留给自己，把不好的`部分留给别人，心里要有一条西瓜‘三八线’，给别人留一半，自己吃一半。”接着她又说：“不光是吃西瓜，做任何事都应该先想着别人，后顾着自己，心里要永远先装着别人。”听了妈妈意味深长的话语，我恍然大悟，惭愧地点了点头。
妈妈经常从生活中的小事中，引导我去懂得做人的大道理，让我受益匪浅。
从那以后，那条无形的西瓜“三八线”永远装在我心里。
校园里的“三八线”大战作文 21
在班级中，所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说，三八线是抗美援朝时的国际线，真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中，一旦任何东西越界，就算不是故意的，也要接受“严刑拷打”。
这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时，一本书不留心的越了界，这本书就可能有灭顶之灾；一只手不留心越了界，这只手就可能受十指连心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，这堆渣就可能流离失所。而且，越界的罪魁祸首都要被骂三八。
这些让我不自觉想到国际和平。抗美援朝战争胜利有了三八线，把霸道的美国隔到了界外。如果一个美国人越界，马上有侍卫乱枪把他杀死，而且背负全世界的骂名。这不但害了家人，也害了国家，以后国家见不得光，抬不起头，为到访本国的来宾准备的'食物也蛆蝇横飞。
三八线的出现，福祸皆有，但最后都是让世界有条条框框，不生和气。本来的好朋友，好同学，甚至是血脉相连的亲兄弟，也要分个界。大家都是地球母亲的孩子，为什么还要互相争斗呢？
校园里的“三八线”大战作文 22
开学了，老师给我们换了座位。
坐在我旁边的是一位“重量级”人物——桑诗佳。她在我们班算是出了名的胖子，人胖，占的面积也大，所以我经常被挤到一边。今天我在桌子中间画了一条“三八线”，而且还订了一个“君子协议”：谁超过三八线，谁就得被尺子打一下，超过的面积越大，打得越用力。
第二节课，我在做数学作业的时侯，见桑诗佳超过了“三八线”，我高兴得差点跳起来，心想：哈哈，看来运气不错，总算可以一解堆积已久的心头之恨了！
嘻嘻！我继续做作业，等待着她多超点过来。眼看她就要霸占整张桌子了，我举起大尺用力地敲下去……“啪”的`一声，她肥嘟嘟的肉估计吓了一跳，再一看她——一副痛苦之状。我呢，洋洋得意地举着“武器”，在一旁偷笑！
不过，接下去几节课，她都特别本分，始终没越过雷池半步。看来“吃一堑，长一智”的说法，还是有道理的！我也时时胆战心惊的，怕什么时候一时糊涂被她打个正着。
哎！真不知道下次我被打是什么时候。
校园里的“三八线”大战作文 23
今天，我正在教室里读书的时候，看见桌子上有一条笔直的、用圆珠笔画的一条线。我便问同桌——李刚：“这里怎么会有一条线呢?”李刚说：“你总是把我挤得没有位置了。现在那边是你的位置，这边是我的位置，谁也不许超过这条线。”
第二天，我正在写字的时候。一不小心，手一滑，把我的文具盒推过了中间的'一条线。这时候，我的同桌看见了，我也看见了。我的同桌恶狠狠的对我说：“你的文具盒抄线了，你说应该怎么办。”我说：“我不知道。”同桌说：“那就由我来决定吧!”说着，就蛮不讲理的把我的文具盒一推，只听“哐当”一声，我的文具盒被同桌摔到地上去了，文具撒的满地都是。我又委屈又生气，急忙去找老师去了。
我把事情的经过全都告诉老师了。老师对我说：“你只要把线擦掉不就行了吗?”
第三天，同桌的文具盒超过了线，我却没有说他。他便问：“你怎么不说我呀?而且我画的线怎么也不见了?我说：“我们难道不应该互相帮助吗?线不见了，不是更好吗?同桌惭愧的脸红了。
从此，我和李刚成了形影不离的好朋友。
校园里的“三八线”大战作文 24
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中间画了一条“三八线”。（其实我也不知道“三八线的意思，只知道这是隔离线。）说：“以后谁也不准超过这条“三八线”，谁超过打十下！”祖明宇同意了，最近上课总是提心吊胆的，生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。
今天第二节课下了后，老师叫我们在教室写作业，不要出去玩儿，不知道他是有意还是故意，课间是十分钟，在这短暂的十分钟里，他的`脚超过“三八线”居然有九次！我对祖明宇说：“你超过了九次，所以我要打你90下！”他也愿赌服输，只是打了才一两下，就上课了，我也没跟他津津计较。
上课时，他用脚碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他转过头来瞪了我一眼，好像在说：我可不是好欺负的！于是，我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟，我们因为过于劳累，就休战了。体育课上，他超线了，我说要打他，他反而嬉皮笑脸地说：“算了算了，我们取消三八线吧。”我也同意了，于是，以后上课要是我不小心碰到了他，还是他碰到了我，也再也没发生“脚碰脚大战”了。
校园里的“三八线”大战作文 25
我们班开始流行画“三八线”了，连政帆、贞伶都被感染，当然我也被感染。起因是郭毅。
下课时，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圆珠笔在桌上画了条直线，接着慢慢地拿出一把小刀，此时，同学们已经像鱼儿争食一样围了上去，几十道目光齐 刷刷地射向郭毅。只见他面有得色，拿着小刀的手兴奋地颤抖，但像电影定格一样，定在那边。陈宏终于开口了：“郭毅拿刀啦！”这话惊动了全班，其他人也都一 窝蜂地涌来，郭毅这时冷笑一声，大喝：“老子今天要大开杀戒啦！”作势把刀一挥，在女生刺耳的.尖叫声中，大家作鸟兽散。郭毅并没有追杀过来，而在桌面上缓 缓地刻起来，大家长吁了一口气，又小心翼翼地聚拢起来。郭毅慢条斯理地刻着那条直线，像在雕刻一件艺术品，刻到桌面差不多要断了。郭毅轻轻地将桌上的木屑 吹走，叹了一口气说：“终于刻好了！”
班上有人交头接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的男生也开始画“三八线”了。但他们都不敢用刀刻，最多只画一条痕。我低头一看，桌上已有一条黑笔画的“三八线”了，那是前辈们留下的，风吹日晒竟也没有把它消除掉。我也那么意思一下，对同桌说：“违规过界，一律击回！”
唉，不知这场风波何时方罢。
校园里的“三八线”大战作文 26
新的学期开始了，老师安排我和班长小明同桌。我在三年级都很看不起他，这下倒好，老师给了我捉弄他的机会。于是，我在桌子中间划了一条笔直的“三八线”，心想：哼哼，他要是敢越过来一步，我就给他好果子吃。
记得有一次，我正在教室里写课堂作业，发现他无意中将手越过了三八线。我抓住这个机会，“拍”的一声打了他一下。他赶紧缩回手，扭过头来低声对我说：“小刚，你干吗打我?”我狠声恶气地对他说：“不用你管！”谁知道，老师听见了我的.叫声，叫我出去罚站。我心想：算你运气好，但下次你可没有那么幸运了。
下课后，我狠狠地在桌子上“锦上添花”，用蓝毛笔在上面写了几个粗粗的字：“要是碰到，后果自负。”接着我又熬到了上课，但这次他的动作格外小心，我想报复已经很难了，老师有叫我起来回答问题。我慌慌张张地站起来，汗水不停的往下掉，一不小心又碰到了桌子上的字。我原本干净的衬衫被印了几个蓝蓝的字。唉，我真倒霉。
下课后，我气呼呼的把衬衫扔在桌子上，回来之后发现我的衬衫不见了。我心想：肯定被小明拿走了。要知道，我李小刚可不是那么好惹的。我跑到操场，看见一个熟悉的人好象在洗什么东西。我走过去一看。啊，是小明，他手里拿着的正是我的白衬衫。
我脸红了，赶紧跑到教室，马上擦除那三八线，擦出那破坏同桌之间的友谊的三八线，马上……
校园里的“三八线”大战作文 27
争吵是什么？争吵是朋友之间因为误会；争吵是同学之间因为矛盾；争吵是商人之间因为欺诈；争吵是……我的一次争吵是和我的同桌，我们是因为“三八线”才争吵的。
事情是这样的：我的同桌叫曹恒馨，他是个有点霸道的人，人称“小霸王”。每次他都强迫我多给他一点位置，如果我不肯，他就会使劲地挤我，挤得我没办法写字。这时，我就像一只缩头乌龟，缩成一团，只用一只手写，另一只手放下去，结果写的字丑死了。我忍了他无数次了，有一次，我终于忍无可忍了，“士可杀，不可辱”，我非常生气地对曹恒馨说：“我觉得我们要定一条三八线，以免你总是超线，影响我的.学习。”他语气非常坚定地说：“不行！”他很生气，眉毛都竖起来了，愤怒地对我说：“不行，定的话就麻烦死了！”我们说着说着就骂起来了，他先骂我，“你有神经病吗？”这一句话就像是一根被点燃的导火线一样，我的肺都气炸了，脸涨得通红，我也非常生气，就回敬了他一句：“是的，我有神经细胞，你有病！”……就这样，我俩争得面红耳赤，不可开交。
我俩的争吵惊动了雷老师，她大架光临了，我们不得不休战。她先是望着我们俩，那像雷达一样的眼睛，让我们不得不低头；而后又把我俩狠狠地训斥了一顿，听着心里像酸奶一样；最后她又表扬我们俩……听着这好话反而羞愧了，恨不得要挖个地洞，钻进去。
从此以后，我俩商定彼此都退一步，化干戈为玉帛。但是“三八线”还要留着……
校园里的“三八线”大战作文 28
在我们的课桌上，都有一条线，那就是赫赫有名的“三八线”。我们一般都不敢超越那条线，否则就是“战火纷飞”——
叮铃铃……上课铃响了，我们纷纷归到教室上课。这节是我最喜欢的数学课，老师在台上声情并茂地讲课，我在下面当真地记笔记，手肘不知不觉地越过了三八线。咦？本子上怎么泛起了一条小尾巴？原来是同桌用手捅了我一下。真可恶，不还击怎么行？于是，我趁她正全神贯注地做题时，出其不意地用手肘顶了她一下。哈哈哈！划破了纸，得重写啦！同桌归头白了我一眼，然后用脚后跟狠狠蹬了我一下。哎呀，痛死啦！她望我一脸痛相，自得洋洋地笑着。不可饶恕！我不管三七二十一，抬起脚立即反击。没想到被她机智地藏过，而我的脚却重重地撞在了桌角上，痛死了！同桌望着我呲牙咧嘴的`样子，立即笑了出来。此时，我紧捏着拳头，嘴里喘着粗气，恨不得一拳对她打过往。这时，下课铃响了，我趁她站起的间隙，把椅子一把抽走，她一坐，摔在地上了，而我早就脚底抹油——溜之大吉了。
英语课，同桌在书包里找了半天，都找不到英语书。没书怎么上课呀？她急得像暖锅上的蚂蚁——团团转。我把英语书推到三八线上，说：“一起用吧！”同桌朝我感谢感动地笑了笑。
最后一节劳动课，我和同桌拿起抹布，把那条醒目的“三八线”擦得干干净净。猛然间，我觉得我们也是在擦拭自己心灵上的污点。
校园里的“三八线”大战作文 29
昨天，我正在做作业，一不小心碰了一下同桌，同桌毫不留情地反击我一下，我同样蹬他一下，同桌也捅了我一下，我想：我可不是好惹的又推他一下……就这样，来了一场“战争”，眼看快要上课了，同桌就在桌子中央画了一条线，说：“谁也不能超过这条线”我一想这个办法好，便不加思索地答道：“好吧，就这样定了。”
上课了，不知不觉中我超过了“三八线” ，“啪” 同学猛一掌打下来，我急忙缩回一边，强忍着痛，看同桌幸灾乐祸的样子，我便暗暗想：“算你狠，我一定会报仇的！”我时时找机会报复，一节课就在我们的战争中总算结束了。
第二节课一开始，我便提心吊胆地坐着，生怕会超过“三八线” ，可是，同桌似乎忘了这件事，一节课下来，他竟超过了三次，都被我一一回击。等一下课，我便乐颠颠地对他说：“你超过了三次“三八线”，尝到滋味了吧！”可是他装作满不在乎的.样子说：“还没完呢，等着瞧吧！”
事情真的没完，不久语文老师、数学老师纷纷找上门来，看着作业本上的“八卦”我们傻眼了……
回到座位上，同桌说：“算了，还是撤除“三八线”吧！”我想撤除“三八线”谁也不用提心吊担了，就说：“好吧。”最后，我们撤除了“三八线”，撤除了“三八线”后我们感到轻松多了。
经过这次战争以后，遇到谁碰谁一下，我们也从没发生过“大战” 。是啊，我们在生活中，如果相互不斤斤计较，就会少了不少矛盾，人与人之间相处就会和谐轻松！
校园里的“三八线”大战作文 30
生活中，朋友好像太阳，时刻和我们在一起，在生活中给我们带来了温暖，可是谁都有和同桌闹点小矛盾的时候，今天上书法课的时候，我就遇到了这种情况。
上午刚到书法班的时候，我坐到了一位女同学的身旁，她长得十分清秀，我非常喜欢她，所以过了一会之后，我们就结识成了好朋友，可是好事不长，刚到第二节下课，我们就因为一些小事而闹矛盾了，刚吵完架的我十分生气，那时，我快步走上讲台，拿了一根粉笔，画到了我们的桌子上，我们两个的连体桌子顿时就变地“四分五裂”，我为自己这样“报了仇”而感到高兴。
下一节课是毛笔课，所以我提前先把毛笔准备好，墨水准备好，这是我突然发现她穿的是白色衬衫，于是我心中就升起了一个坏主意：把“三八线”换成墨水，不是会更好玩吗？于是我偷偷地趁她不注意，把刚刚用粉笔画的线涂上了墨汁，心里暗笑着想：“这下可有好戏看了，哈哈……”我暗暗观察，但是她好像没有反应，上课了，我在书包里上下翻了个遍，却怎么也找不到毛笔纸，心里有些着急，但又不好意思去老师那里借，这时突然传来了熟悉的声音：“用我的吧！”我抬起头看见她正微笑着递过来毛笔纸，我的脸顿时红的'像一个苹果，为我自己刚才的做法感到羞耻，随后，就悄悄地把那道线擦掉饿了。
从这件事情上我懂得了，朋友之间要互相团结，不能吵架，友谊是最伟大的。
校园里的“三八线”大战作文 31
朋友之间、家人之间、同学之间、世间万物之间都会有一些矛盾，而这些矛盾汇集起来，就会形成一条或浓或淡的“三八线”。我也有过这么一条……
那是去年开学时，我们班里“人才”碰“人才”，朋友相会而谈笑风生。我只是把书包放好，坐正看教室、看同学、看新的东西。
那时候，同学们都成双成对的，也没几人独来独往。我却总一人行走、一人自言自语。所以，我老是看那一群“老师的宠儿”，希望自己也能成为她们中的一员。
眨眼间，一年过去了，我真的成了我梦想中的样子！
那艰难过程得从我立志那刻谈起：那时，我前面正好是一位顶好的“作家”，正好是“人才堆”里的一员。我就“借东风”“趁虚而入”。每次“领头羊”来找她时，我都要和“领头羊”打打招呼，聊聊天。起初她还挺不愿意，几番婉拒，但后来，在我一天天的坚持努力下，她开始默许了。几个字，几句话，到兴致勃勃地主动搭话，每一天都有进步！终于，到了学期末，她们接纳我了！
现在，我已和她们很熟悉了。不能想象，过去我们间曾隔了一条深深的.“三八线”，把一班人隔在了两边；更不能想象，假设我当时没有努力把这“三八线”抹掉，我现在会多少孤单……
抹掉“三八线”吧！你会因此而受益；抹掉“三八线”吧！你会因此而成长！
在人间，本就不该有那万恶的“三八线”，我们人类本就是一个整体，又何必互相计恨，冷漠对待对方？我们人类本就是一个整体，又何必让温暖流失？
校园里的“三八线”大战作文 32
我与我的同桌是一对“死对头”，大大闹闹也是常有的事。
一天上午，我正在埋头做作业，忽然我的'手被她撞了一下，在我心爱的本子上留下了一道深深的“伤疤”，我冲着她说：“干吗！想死呀？”她若无其事的样子，说：“干吗？”我大声吼叫：“你干吗动我？”她冷冰冰地一笑，说：“哦？有吗？呵，对不起了。”那态度真是让我忍无可忍。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，我俩只好结束争吵，我立刻拿出橡皮，在两张课桌中间画上了一条直线，并与她说：“这是我们的‘三八线’，谁超出这条线谁就是‘三八’，怎么样？”她爽朗地答应了。老师满面春风地来到教室，这时我的手不小心超过了那条三八线，谁知她的眼睛如此得刁钻，立刻发现了，并有力地在我的胳膊上来了一击重拳，我“嗷”地一声，转过头来，发现她正狠狠地盯着我，说：“超线了！”我只好忍着痛不去理睬她，时间在我的眼皮底下一分一秒地溜走了，可我丝毫没去听老师讲课，而是在看她有没有超线，终于，当她举手时，左手超线了，我抓住这个机会，也给她“回敬”了一下，并说：“喂，超线了！”之后，我们俩一直盯着双方，争取把握每一次机会反击，最后，在“叮铃铃”的铃声后，老师宣布下课了，可我的手臂以是遍体鳞伤，她也一样，而且还影响了上课专心听讲。我们觉得这样做对大家都不好，同意撤除那该死的“三八线”，天下终于太平了。
校园里的“三八线”大战作文 33
那是在三年级发生的事了。那时，厉害的男生王鹏，在我们班是无人不知，无人不晓的“活火山”，而性格活泼的我嘛，在班上也小有名气。
新学期，老师把这座“活火山”调来与我同桌。我决定先发制人，让他看看我的本事，当天，就在桌中间画了一条“银河”—— “三八线”。他白了我一眼。
一次，我正在做作业。忽然间他捅了我一下，作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我问：“你问什么捅我？”他毫不示弱：“谁叫你超过了“三八线”！我一看，果然超过了一大截，我只好闭口无言了。
“三八线”上的局势越来越紧张了，有时是小来小去的“冷战”等等。可是有一件事使“战场上的硝烟渐渐散去”。
那是一次课堂小测试，教室里安静极了，只听见笔和纸之间的'窃窃私语。刚开始，我做的很顺利。突然半路杀出个程咬金——有一道题要用铅笔。我急忙打开文具盒，可是没有。握手忙脚乱的翻遍了整个抽屉，也不见铅笔的踪迹。
在我绝望之际，“三八线”上出现了一支铅笔。只见同桌那双明亮的眼睛看着我，仿佛在说：“还不赶快去做题！”我感激的看了他一眼，连忙拿起铅笔，做起题来……
考试结束后，我拿出橡皮，悄悄地擦掉了那条不友好的“三八线”。
师评：
一道“三八线”，闹出了这么多趣事。习作最大的优点是叙事形象、生动，看这篇习作好像在看电视剧一样，精彩！
校园里的“三八线”大战作文 34
同桌和我总是爱为一些小事发生冲突。这不，“大战”又开始了…
“你别把你那破书放我这儿，我都没位子了！”怒气冲冲的我对同桌说。可他却漫不经心地说了 一句：“就放了，看你怎么样？”
“你，你还有理了，自私！我今天非划线不可了！”说着，我就用涂改液狠狠地在桌子上划了条平分线，嘴里还附和着：“谁超界，谁是笨蛋加猪头。”
同桌一边向我翻着白眼一边愤愤地说：“三八线，谁愿意超你那破界！”我心想：那咱俩就试试看，看谁先当猪！
从此“三八线”便在我俩的心中形成了一堵厚厚的墙。但没过多久，这堵墙就被我们敲碎了。
那天上午第二节是数学课，我像平常一样打开书包。咦，书呢？不好忘带了，看着吴老师渐渐逼近得脚步，我低着头自言自语：“完了，完了这下我可死定了，前几天才丢的.课堂本，今天又没书……”我的脸颊憋得通红，眼泪涌在眼眶中直打转。
这时，同桌急忙把数学书推过了“三八线”：“你也有今天呐！看吧，一起看！”不知为什么这节数学课我听得特别认真，一刻都没敢分心……
下课了，我使劲用橡皮擦擦着那道曾经引以为荣的“三八线”，虽然没能完全擦干净，但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。
从那以后，我们还是会发生一些小矛盾，但我们不会再分三八线了，也不再和对方斗嘴了。
“三八线”既是我和同桌之间的围墙，也是化解矛盾的好帮手。
校园里的“三八线”大战作文 35
今天，我和同桌又吵架了，为什么？还不是因为那条三八丝。不知从什么起，班班的课桌上都有了一条“神圣”的三八线。自从有了三八线，男女同学就再也不好好相处了。下课时，女生凑成一团，男生玩在一起，谁也不理谁，要是谁超越了三八线，他可就“遭殃”了。
这不，一场没有逍烟的战争又开始了。下午，我觉得有些冷，就想穿上体育课我脱下的衣服，可就在这一时刻，我的手一不小心，越了界。同桌来了，“啪”的一声，同桌不分青红皂白地劈了过来。呀！我的天哪，我的手被震得生疼。我强忍着疼，不甘示弱地反击一拳。好像踏到了沼泽一般，同桌努力地平息自己的气愤，最后还是怒骂。像狂风骤雨一般，我们又争又踢，像斗红眼的'小公鸡。最后还是班长来了才平息这声没有逍烟的战争。
还有一次，我的笔掉到了同桌的那一边，同桌用手碰了碰我的手，“干吗？”我问。“你的笔越界了。”“是东西又不是人干吗碰我？”我问。“你说，这不是你的？”同桌说。“是我的”。我无话可说。
过了一会儿，他的尺子跳到了我这边。我看看四周，同学们都在写作业呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀！同桌的尺子坏了，我的尺子也难逃厄运。它虽然是铁的，但也被同桌折磨得变形了。
三八线呀，你何时才能离开我们呀！
校园里的“三八线”大战作文 36
“下了课，郝益嫌和崔圣远换一下吧。”老师在下课前5分钟说。
什么？要我和那个瘦小的男生在一起？真是让人心烦！我极不情愿的和他在一起。谁叫这是老师的命令呢？
后来，我无意中发现他总是把他的东西，放到我的桌子上！真是够让人讨厌的！还有，他下课老缠着我，问长问短！我每次都冷漠他，还分了一道“华丽”的“三八线”：他那边空少一点，我这边空大一点。我恶狠狠的对他说：“不许超这一条线！还有，下课不要老缠着我！”他的嘴巴微微张开，好像要说什么，但是，他沉默了。然后，他乖乖的'照做了。
每次，他的东西超线了，我就看他，他就把手放回去。这招还真管用！
有一天，考试了。老师一发试卷，我马上做题。太好了！这些题我全部都会！我便奋笔疾书，开始绘制我的“杰作”。我写着写着，竟写不出！我狠狠的在草本上划了划，还是不出墨。我心里十分着急，想：“这下糟了，为什么在关键时刻没墨？”我只好眼巴巴地望着别人，又想：“向同学借也行呀！可是，这让我怎么开口？不借吧，这样比较有面子，可这样，考试呢？”我伤心极了，要是我没那么讨厌他就好了！同桌看了我一眼，马上从笔盒里拿出一只崭新的笔，我心里立刻流出一股暖流，立即做了起来。
第二天，老师发卷了，谢天谢地，考了个97分。这让我还怎么…
下了课，同学们都走了，只有我在狠狠地擦那道“三八线”……
校园里的“三八线”大战作文 37
所谓的“三八线”，就是同桌两人在桌子上画一条线，一半归同桌，一半归自己。如果对方来到自己的领域，便是侵占，同时，还会引起一场腥风血雨。
瞧！背后的两个同学，又开启战争了。小尉的手肘不小心超出了“界线”，来到了小腾的.领地。小腾生气极了，眼睛瞪得圆圆的，像两个小皮球，一动不动地注视着小尉。然后，开始行动了。她猛地揪了小尉的手，留下了一道鲜红的痕迹，小尉疼得哇哇大叫。接下来，两人你一拳，我一脚地打了起来。
肉搏的声音引来了老师。“怎么了？”“他（她）打我！”冤家异口同声地说，真是又好气又好笑。下课，两人像门神似的立在办公室门口，嘴却还不打算停歇，“傻子”，“神经病”，“脑残”……不绝于耳。
其实，我认为这么一点小事不应该发生口舌之争，更别说是与同桌拳脚相向。毕竟，别人也不是故意的。如果换做自己，又会如何解决。
实际上，这条“三八线”就如同同学心与心之间的隔阂，自己无论如何也走不进对方的世界，对方也无法跨入自己的内心。造成这样的原因，是因为自己太封闭了，当别人试图接近自己时，自己又把大门关上了，从而导致没有共同语言。
我们应该把心之门打开，放松自己，快乐自己。让我们抹掉“三八线”吧！抹掉这条心之间的隔阂线吧。
校园里的“三八线”大战作文 38
在学校，我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八线”的故事也时有发生。
由于同位俩共用一张桌子，自然也少不了分配不均的问题，不知是哪个同学出的损招，在桌子中间画道线，称为“三八线”，自己的空地是有了，同学之间的'感情却远了。我和同位之间，就因为“三八线”闹出了不少故事。
在调位之初，他就提出划分“三八线”，我只好勉强同意，就在这时，他对我说：“这是为了保持我们物品的整齐，并不是为了别的原因。”我当时心里暗想：难道三八线真是有好处？我们也像其他同学一样，还制订了一系列的惩罚规则。从此，我们人心惶惶，生怕越过三八线，我一直认为这会从某些方面影响了自己的学习活动，因为我好动。结果我们为了不越过“三八线”，学会了利用空间，把物品排列得整整齐齐，不在拖泥带水，提高了学习效率，促进了成绩的进步。对于这意外的收获，我实在不敢恭维。
有一次我有些发烧，为了不影响学习，我带病上学，自然昏昏沉沉，也忘了三八线的存在，他见我这样，也不管三八线的有无，还关心起了我的病情，此时的“三八线”已名存实亡，该起个新名字“友情线”，有了这次特殊经历，我在全班倡议取消三八线，可大家似乎都不理睬我，或许他们还没体验出三八线的滋味吧……
智者曾说：我们的生活有点面组成。三八线或许只是其中微不足道的一分子。只要我们用一颗善良之心对待之，定能编织出绚丽的图画。
校园里的“三八线”大战作文 39
我们班里每天都会发生一些小事，也许它们都没什么特别，不过它们与我的生活息息相关。
其中，最有趣的要数那次“三八线”风波了。那是刚开学的头一天，我被分在第二组第一排，和梁文茜坐。上第一节课时，她的脚偷偷地伸过来。我见她“侵犯”了我的领土，便狠狠地回击了她，她也不甘示弱地还击。我们的激战一直持续到下课，她说：“不打了”。然后用铅笔划了一道“三八线”，说：“谁也不许超过这条线，不然就学狗爬三圈！”从此，我们俩个整天提心吊胆的，生怕自己倒霉，连上课举手发言都小心翼翼，生怕灾难降临在自己头上。这样紧张的`心情持续了几个星期。
一天写课堂作业时，我不小心超线了。唉！真倒霉，我真恨这条“三八线”。这又能怨谁呢？同学之间应该互相帮助，不应该针锋相对呀。从此，我总是在她有困难时帮助她，如借给她笔、尺子、橡皮等。
一天下午，我收拾好东西准备走，她叫住了我，对我说：“我们拆除‘三八线’吧！”我顺水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八线”，也除去了我心里的烦恼，我们俩化敌为友了。
“三八线”风波结束了。我们俩的心灵也沟通。我愿所有的同学都互相帮助，互相信赖，互相理解。我愿所有争吵的同学都停止争吵，互相关心，让我们的班充满欢声和笑语吧！
校园里的“三八线”大战作文 40
打开记忆的阀门，许许多多的故事难以忘怀，最令我记忆犹新的是那条“三八线”引起的故事。
新学期到了，我的同桌是李灿。才开始我们和谐共处。好景不长，我们的桌子上就出现了一条“三八线”，这是为什么呢？
这天，我正聚精会神地写着数学作业，突然同桌碰了一下我的胳膊，顿时，我干净、整洁的作业本上出现了一条歪歪扭扭的“蚯蚓”，我气得满脸通红，转身向同桌“开炮”：“你为什么碰我胳膊？害得我作业本上有一条“蚯蚓”。”同桌说：“你还说我呢，上次你碰我胳膊，我的作业本上还出现了一条“长蛇”呢！”这时我火冒三丈地从文具盒里拿出一把直尺，量好距离，在桌子中间画了一条“三八线”，并恶狠狠地对同桌说：“以前的`事既往不咎，以后如果你超过了这条线，由我来惩罚你，如果我超线了，由你来惩罚我。”我的话刚说完，同桌就爽快地答应了。每天上课时，我们都提心吊胆，生怕超过这条“不可逾越”的界线。
后来，老师知道了这件事，并没有责怪我们，而是给我们出了一道作文题目——《我的好同桌》。在作文中，同桌写了我的优点，我也写着同桌的优点。这时，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看着我，我们两都不好意思地笑了。
从那以后，我们的“战争”消失了，我和我的同桌成了“友好邦邻”。
校园里的“三八线”大战作文 41
我和同桌方晶晶划了一条“三八线”。
那是在一节综合实践活动课上，我正认认真真做作业，突然，同桌方晶晶用手臂猛地碰了我一下，害我写错了字，我想她一定是故意的，于是我也用手臂回敬了她一下，不料，方晶晶瞟了了一眼说：“干嘛，我只是不小心轻轻碰了一下，你怎么？”我不容她多说，脱口而出：“谁信啊,你是故意的'。”于是一场“手臂大战”就开始了。我们双方争执不下，方晶晶灵机一动，用黑笔在座子中间画了一条线并说：“这是三八线，谁超过就自罚十下。”我应允道：“OK！”
回家后，我一本正经地和爸爸说了这件事。谁料，爸爸笑嘻嘻地问我：“凌杰，何谓‘三八线’？”我丈二和尚摸不着头脑，怎么也回答不上来。爸爸告诉我说：“北朝鲜和南朝鲜的分界线划在北纬38度，这就是‘三八线’的由来。”第二天清晨上学前，爸爸再三叮嘱我说：“世上并非没有乐，只是没有握过乐的小手，你和你同桌也应该是那样.”
第二天美术课上，不知是什么原因，同桌方晶晶连续超过“三八线”十次，真让我费解，很想提醒她，可是我忍住了。下课，我笑嘻嘻地对她说：“刚才你已超过十次啦!”谁知她不以为然地说：“哈，我刚才真是故意的，我想算了吧，我们撤除‘三八线’吧！”听了她的话，再想想爸爸的话，我想：好男不跟女斗，就爽快地答应了。从此,我们的课桌上就不再出现”三八线”了!她门槛真精。
校园里的“三八线”大战作文 42
虫虫和翠翠既是好朋友同桌，又是邻居，交情在班里是最好的。新学期开学了，虫虫和翠翠又坐在了一起。
新学期最期待的就是发新书了！果不其然，班主任老师穿着高跟鞋噔噔噔地走进了教室。同学们，我们要发新书了，请大家记得给它们包上书皮。老师微笑着说。
翠翠细心的把书整理成一堆，有序的忙了起来。可虫虫呢，却把桌子弄得乱糟糟的，多次越过了楚河。瞧，语文书又漂了过去。虫虫，你的书又超过三八线了！翠翠又一次提醒他。喔，知道了。可虫虫只是嘴上说说，依旧我行我素。终于，虫虫惹毛了翠翠——翠翠嘟着小嘴，眼睛直直的瞪着虫虫。
四点钟到了，放学的铃声依旧响起。两人没有像往日一样嘻嘻哈哈的`一起走，而是各自回家了。
翠翠越想越气，干脆躲到了屋顶上。
虫虫回到家里，愁眉苦脸的，妈妈已经是司空见惯，一看便知道他是和翠翠吵架了。
妈妈一问，果然如此。
妈妈趁虫虫上洗手间的时候，把化妆品通通摆在了虫虫的书桌上。虫虫一看，立刻白了妈妈一眼，说：妈，我怎么写作业呀！翠翠当时估计也是这样想的吧。妈妈回答道，你呀，是个好孩子
第二天，虫虫起了个大早，他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的，还要把自己的书包整理一下，可以给翠翠道歉。
到了学校，虫虫真诚地给翠翠道了歉：翠翠，对不起，我错了。我不应该总是超过三八线，请你原谅我！说完，虫虫深深地给翠翠鞠了一躬
校园里的“三八线”大战作文 43
教室里，我们正在安静地写作业。
突然，同桌把我碰了一下，作业本上立刻就出现了一条优美的弧线，我十分生气，也把他碰了一下，他也生气了。我说：“我们画一条三八线，怎么样？”“好！画。”同桌十分爽快地答应了。
我用粉笔在桌上用力地画着。一眨眼的功夫，一条干净、整洁的“三八”线就展现在我们的眼前。我说：“谁要是超过三八线，谁就给谁一元钱，好吗？”“一言为定！”同桌爽快地答应了。我们又开始写作业，安静地连心跳声、呼吸声都可以听见。
突然，我发现自己已经超过三八线一大截了，同桌笑着说：“活该，活该，道歉，赔钱，耶！”我十分气愤，仔细地看一看桌子，我发现线往我这边“走”了，我十分疑惑地问；“这是我画的'‘三八’线吗？”“放心，确定以及肯定是你画的。”我仔细地观察了一下，发现我画的“三八线”被擦了，留下淡淡的痕迹，刚才是他改了的。我要以其人之道还治其人之身，趁他不注意，把三八线改到他那里去了。他看到了，又画到我这边来了，我又画到他那里去了，就这样争来争去、反反复复地画到了下课。
“丁零零”，下课铃响了，我们的桌子上面布满了许多痕迹，最后的胜利者就是我。在下课铃声敲响一瞬间，我的线画到了他那边，所以他只有赔钱的份了。
自从三八线诞生后，我和同桌的友情渐渐地变淡了。我们到底该不该要三八线呢？
校园里的“三八线”大战作文 44
童年，藏在快乐的旋转木马里，转呀转，转出了我的笑声；童年，裹在甜蜜的棉花糖里，尝一尝，尝出了我的回忆，童年，刻在那道“三八”线里，让我看见了友谊的模样。
最近，我和我的同桌为了座位的事吵架了，我一气之下，拿出铅笔，在桌子中间画了一条“三八线”，大声警告他以后井水不犯河水，谁也不许越线。话音刚落，用犀利的眼神瞪了他一眼，同桌被我气得甩着脑袋，像躲瘟神一样离我远远的。
可是，突如其来的一场语文测试，却让我大伤脑筋，昨晚忘记刨铅笔了，铅笔盒里唯一的一支铅笔，此刻露出又粗又黑的“小脑袋”，仿佛在向我申诉：“小主人，无准备之战我可不敢打赢哦！”。我看着又短又粗的笔头，心想“完了，完了，这下可怎么办？想向同桌借削笔机，却又欲言又止，看着桌上那道刺眼的“三八”线，实在开不了这个口。
这时，一只小手越过“三八”线悄悄地伸了过来，手上握着一个削笔机，我抬头一看，同桌正在对我笑呢，笑容越过那道“三八”线温暖而动人。此刻，我看着那道铅笔刻上去的“三八”线，如同利剑一样刺痛我的'心，抬起袖子，用力擦掉了桌子上的“三八线”。看着光洁如新的桌面，我们俩会心地笑了！
光洁的桌面为我俩架起了一道友谊的桥梁，童年，刻在那道“三八”线里，让我看见了友谊的模样！
校园里的“三八线”大战作文 45
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的建佳同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本和文具一跃过我的“地盘”，我就会毫不留情地将他的东西推过去，还恶恨恨地瞪他一眼。
就这样，我们算是比较“和睦”地相处了一段时间。可是一天，一件意外的事情改变了我对他的看法。那天早晨，我们要进行单元测试，试卷拿到手，一看，我高兴得差得笑出声来。嘿，太简单了！我便埋头做了起来，可写一会儿，钢笔就写不出字来了。原来，自己是个马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，建佳肯定不会借给我的'，要是以前，我就会开口向同桌借的，可现在怎么好意思呢！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我满怀希望地朝建佳瞟了一眼，发现他也正瞅着我，我像触电似的，一下子把头转了过来。谁知，建佳一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤了一半给我。顿时，一股暖流涌过我的心田……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感谢建佳呢？要不是他挤墨水给我，说不定连60分都考不到呢！多好的同桌呀！难道我还要和他划清“界线”吗？想着想着，下课铃声响了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条可恶的“三八线”。
校园里的“三八线”大战作文 46
我的同桌是一个活泼的男孩，他长着又短又黑的头发，水汪汪的.大眼睛和一张樱桃小嘴。他就是李汇涛。
说起我的同桌，班里的同学可能都知道他的一大特点──爱画“三八线”。有一次，我一不小心把书放在了他的桌子上，谁知他二话不说，一下子把书全部推到了我的桌子上，有几本还掉到了地上。我顿时火冒三丈，说：“你干什么呀？”他翻翻白眼，说：“你超线了！”“你难道从来没超过线呀！”我说着，伸手打了他一下，他也马上“回敬”了我一下。
就这样，我们你打我一下，我也打你一下，吵得不亦乐乎。最后，我不耐烦了，大声说：“你太烦了！”说完，我把头一扭，自己做起了作业，再也不想理他了。他呢？也把头一扭，还嘀咕一句：“好男不和女斗！”
一连几天，这样的事情发生了好几次。一天，他为了表示和我“划清界限”，就把我的桌子往外移了一些。这样，我和他的桌子之间出现了一条缝隙。哼，这样也好，谁都不会超线了，以后井水不犯河水。
可是过了没多久，就发生了一件事。那天中午，大家正在做数学作业。可是他却犯难了，因为平时他不会做的数学题都来问我，现在他问不了。他硬着头皮对我说：“陈梦佳，教我一下！”我故意问他：“不画‘三八’啦？”他不好意思地低下了头。接着，我又向他提了几个要求，他都同意了。最后，我又得意地说：“本小姐就原谅你这一次吧！”后来，我便教他那题题目。
哈哈！我的同桌再狡猾，终归还是会败在我的手心里的！
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