在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三八线大战作文，欢迎大家分享。
三八线大战作文 1
刚刚开学时，我和班上的暴烈女梅妍妍坐同桌，她的暴力在我们班是出了名的。于是，一场
恶战就此开始了，由于是一个人一张桌子，由于是一个人一张桌子，中间的那条缝就成了“三八线”，梅妍妍还帮它取了个别名叫“僵尸河”。
一次课间，我向她借东西时，不小心闯进了她的“领地”。但是，我还没等她反应过来，我就把我要拿的东西拿了回来，溜之大吉了。等她反应过来准备惩罚我时，她刚一进入我的“领空”，我就狠狠地掐了一下她。并把她“踢”出了我的“领地”。第一回合：朱加杰大王胜。
下午最后一节写字课的时候，我在练字时，“胳膊大军”开始“进攻”她的“城堡”，她那城堡的.攻击力不强，可防守的能力却不一般，她用力推了我一下，我一笔划出去好几格，我受到的损失可太大了——重写。她正得意得偷笑呢！这一局，让你先得意一下，下一局可要把你打得屁滚尿流。等着吧……
第二天早上，上早读课的时候，大战拉开了序幕：我俩在桌子下面玩踩脚游戏，结果双方都损失惨重，这一局：不分胜负。
过了好长时间，我们都觉得这不好玩，于是签订了“休战书”，从此“三八线”不复存在了。
三八线大战作文 2
不知什么时候，校园里开始流行一些奇奇怪怪的行为，这些行为有时让你汗毛倒立，有时让你酣畅淋漓，一起去看看吧！
一张桌子两个人，大家性格不同，难免出现点纠纷。原本这些小纠纷随着时间的过去也就过去了，可是，自从班上多了一个新玩意儿——“三八线”，便闹出许多笑话。
“三八线”一般出现在一男一女的桌子上，换了位子之后第一件事就是画好“三八线”。画“三八线”时必须用尺子量好，小心地画，谁也不能吃一点亏。
孩子的本性就是调皮，男孩子更是如此，一下课，总会在“三八线”边疯狂试探。他的同桌就在旁边盯着他的手，只要一过线，她就像“河东的狮子”跳起来大叫：“你过线了！”马上，男生的手就缩了回去：“我没有！”几分钟后，他又开始试探，一次又一次地过线。把同桌气得脸通红，可又拿他无可奈何。
下课小打小闹没事，可有一次，一对同桌把这段好戏搬上了课堂。
一次自习课，陈辉（班上有名的调皮大王）把一本书递给张立英，他随手扔到了他桌上，书却滑到了他同桌王红的地方，过了“三八线”。
“不要把书放我这儿！”她大叫道。把书顺手扔到了讲台上的那个，“这不是我放的呀，你要扔，扔陈辉的书啊！而且我只过了一点点！”“你可以过线，我也可以！”她说着也把书推到了他的'桌上，“那我也可以扔你的书。”他也把书扔到了讲台上。
巡堂的教导主任已经站在后门，他们还在互相扔书，教室里鸡飞狗跳，主任怒吼：“张立英！王红！你们给我出来！”最后，每次自习课，两个人一张桌子，都在主任办公室。
随着时间的流逝，“三八线”之间的战争也越来越少，新的流行逐渐兴起。
虽然这些“三八线大战”是不对的，但它确实给我们的校园生活增添了乐趣。但是下次要注意，“大战”的时间避开上课时间，那两位同学都是前车之鉴啊！
三八线大战作文 3
三年级上学期，李烨是我的同桌。我想：一定要让她尝尝我的厉害。于是，我和她约法三章：桌子中间，有一条“三八线”，谁也不能超界。后来，我们都守着自己的“地盘”，互不相让。李烨成了我最恨的“仇人”。
一天，冯老师带我们做题目，突然，我的胳膊被碰了一下，字上面就多了一条“小尾巴”。我猛地把头转向李烨，怒吼道：“干嘛？”只见她傲慢地说：“你超线了。”我一看，果然超了一点点，我只好把手收回到自己的“领地”。我对她的'印象更是恨上加恨，火上添油。
一次数学考试，有一道画图题。我毫不犹豫地打开文具盒找尺子。糟糕！没带！正当我焦急万分的时候，李烨把尺子放到了我桌上，悄悄地说：“快画！等会儿我还要用。”我赶紧画完了图，心里有说不完的感激，以前的仇恨都抛到了九霄云外。发试卷了，哇！98分！李烨万岁！
我感到很惭愧，偷偷把那条不友好的“三八线”擦掉了。
三八线大战作文 4
二年级的时候，我做了一件令自己现在想到都很后悔的事。
那时，我们班同学流行画“三八线”。于是我想：要不，我和同桌徐国飞也在桌子上画条“三八线”吧。我在桌子中间画了一条笔直的线，并约定：谁都不能超过这条线。
刚开始，我们都很遵守规则。可是后来，徐国飞就渐渐忘记规则了。他超线的时候，我就提醒他：“喂，你的.胳膊超线了。”每次我提醒他的时候，徐国飞就会不耐烦地说：“知道啦！”
过了一段日子，我脑海里居然冒出一个很荒唐的想法：只要他的胳膊肘一过线，我就用铅笔尖戳他的手背。一次，徐国飞刚超过线，我用铅笔尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然，我觉得很后悔，不应该这么做。徐国飞是个宽容大度的人，他没有“以牙还牙”对我。我决定要向他道歉。
后来妈妈知道了这件事情，她严肃地对我说：“我希望你以后遇到什么事，都要多包容别人，不要那么小气，宽容别人就等于是宽容自己啊！”
三八线大战作文 5
“喂。”“干吗？”“超三八了。”“超一点是会死是不是。”“对啦，怎样。”
我们班又在为三八线争吵了，每个人都有过这样的经历，只不过超了一点就在那说：“超三八了。”一部分的打架都由三八线引起的。男女同学的友谊都被三八线破坏掉了,不会再像一年级的.小朋友这样可以开心地在一起玩耍。
一天,我在上课是不小心超过了三八线，我的同桌章齐贤就撞了我一下，说：“超线了。”我生气的说：“超一点你也要计较。”章齐贤说：“对啦，怎样。”我说道：“就超过几厘米就要叫成这样，长大以后买股票输了，你不去跳楼才怪。”章齐贤大声说：“我乐意，你管不着。”“谁要管你不吐血才怪嘞。”我边笑边说。“你。”“我怎么了，啊。是你自己先挑起这场战争的，我本来不跟你计较的你倒反过来说我，你说我怎么了，怎么了，啊。”
我觉得三八线根本不应该存在的。
三八线大战作文 6
今天在教室看书的时候，看到桌子上有一条用圆珠笔画的直线。我问同桌——李刚：“这里怎么会有线呢？”李刚说：“你总是把我挤出位置。现在有你的位置，这里是我的位置，不允许任何人超越这条线。”
第二天，我在写的时候。不经意间，我的手滑了一下，把我的'铅笔盒推过了中线。当时同桌看到了，我也看到了，同桌恶狠狠的对我说：“你的铅笔盒被抄了。你该怎么办？”我说：“不知道。”同桌说：“那就看我的了！”说完，我不合理地推了推我的文具盒，只听到砰的一声。我的文具盒被同桌扔到地上，文具散落一地。我又委屈又生气，赶紧去找老师。
我把发生的一切都告诉了老师。老师对我说：“你就不能把线擦掉吗？”
第三天，同桌的文具盒越界了，我没提他。他问：“你为什么不说我？还有为什么我画的线没了？我说：“我们不应该互相帮助吗？如果线没了不是更好吗？我同桌羞愧得脸红了。
从此，我和李刚成了形影不离的朋友。
三八线大战作文 7
我有一个同桌，有一天考试前，我和她为了一块橡皮是谁的吵了一架，我就气愤地在桌子上画了一条“三八线”。
开始考试后，我写错了一道题，就赶紧在铅笔盒里找橡皮，没有找到。心里想：哎呀，竟然没有带橡皮，这怎么办?我又继续在铅笔盒里翻着，难道真的没有带橡皮，没有办法了。我只能向同桌借橡皮了。但是我看到了桌子上的那条三八线，就把手给缩了回来。这条三八线是我自己画的，就不能违反规则，到底借还是不借。我又想这道题可是10分的.题目。如果不借橡皮，那考试连合格都难了。我就小声地说：“接我橡皮用下行么?”。她说：“哼，那你说刚才那块橡皮是谁的?”我没办法只好说：“是你的就是你的呀。”她把橡皮借给了我，我赶紧把三八线先给擦了，再把那道题目订正好。我说：“还给你。”我又继续做着题目。吧嗒一声，原来是我的铅笔尖断了，我把它放进铅笔盒，又换了一只新的铅笔。这时突然发现铅笔盒的下层里明明有一块橡皮。
原来开始错怪了我的同桌，自己也太粗心，怎么没仔细找一下呢。
三八线大战作文 8
这是谁在道歉，喔，原来是明明正在向红红道歉。
明明为什么要向红红道歉呢？事情的原委让我细细地道来。
一天，同学们都在做作业的时候，明明拿出钢笔在桌子中间画了一条“三八线”。红红对明明这个突然而来的举动感到十分惊讶，她说：“你这是干吗”明明说：“谁叫你的东西老在我桌子上。”
第二天，红红和明明都在做作业的.时候，红红的文具盒不小心“侵犯”了明明的“领地”，明明来了个“回马枪”把红红的文具盒给推到了地上。
下课了，红红赶快跑到张老师的办公室，向张老师诉苦。张老师想了想说“你拿块抹布把‘三八线’给擦了。”红红按照张老师说的去做，擦除了“三八线”。
第三天上课的时候，明明的文具盒到了红红的桌子上了，明明感到忐忑不安，想：完了，我的文具盒要倒霉了。可是，他半天没有听到一点动静。他偷偷的看了红红一眼，红红以微笑回答了他。明明的脸突然变红了。
下课了，明明主动向红红道歉，红红原谅了他，并交上了好朋友。一场“三八线”风波就在两人的欢笑中平息了。
三八线大战作文 9
一个微小的瑕疵可以使一块美玉身价顿降，一条可抹的“三八线”也能让一对亲密无间的伙伴隔阂渐生。
这是一件令人发笑的事，上语文课时，我和她原本好好的，只是我的手臂“跑”到了她那儿，她就怒气冲冲地跟我说：“你怎么超过来了，你看，我字都写歪了！”
后来她为了报复我，就故意把手臂一抖，我好好的作业就毁在她手里，我心里比她还不好受。你一言，我一语，在激烈的争吵中，我们分裂了，在桌中间画上了一条笔笔直直粗粗的.“三八线”，我们彼此泾渭分明，这次风波仿佛平息了。
一个星期过去了，二个星期过去了，日子一长，我们感觉彼此疏远了，心里不好受，于是，我对她说：我们把这条“三八线”抹掉吧！
她惭愧地对我说：我也觉得，这条“三八线”实在不舒服，总觉得被局限住了！
我们一起把“三八线”抹掉，发现谁也没超线，一直都没有吵架。
“三八线”就是那白璧上的微瑕，友谊间的创伤，何不做个爱的工匠，修掉玉石中的瑕疵，缝补心灵的伤疤，让自己走出一笔一线的牢笼，抹掉“三八线”，抹掉的不仅仅是铅笔印子。
三八线大战作文 10
“你，给老子过来，说！你为什么超线。”我的同桌拉着我的衣服，双眼燃烧着愤怒的小火花，心中还有一颗愤怒的小宇宙燃烧着它那熊熊烈火。
这一切还是由那条三八线说起。这一节课老师去开会了，我们班必然不得安宁。我正在做作业，突然，发现我的同桌的手臂超过三八线了。这犯了天规了，还不了得？我的手臂弯一碰，她立即还击。啊？竟敢在太岁头上动土？我开始双手齐出同桌也不甘示弱，于是，我们就这样大打出手。她拉着我的衣服，令我无法动弹，这时我只好使用我的大招“暴雨梨花针。”刹那间八根铅笔如同钢针一般向她刺来，但是她“女汉子”的.名声也不是盖的，三下两下就躲过去了四根，当然我的“暴雨梨花针”名声也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她发起了“九阴白骨爪”进行反击，我果断一闪，躲过了她的致命一击。我看准时机使用“破云闪”，闪得她躲闪不及，再在背后来一个“降龙十八掌。”把她打得丢盔弃甲。我赢了，但是她哭了可伤心了，看着她一耸一耸地抽动着肩膀，并“梨花带雨”的可怜模样，一股莫名的酸溜溜的感觉涌上心头，我对自己的小肚鸡肠感到后悔。
我后悔了，我想对她说：“对不起！”可是说不出口，只能木呐呐地站着。
三八线大战作文 11
今天是开学的第一天，我换了新的同桌，一分好座位，他用粉笔在桌子中心画了一条线，并告诉我这叫三八线。我不能侵略他的'领地他也不能侵略我的领地，我很疑问，不知道什么叫三八线。并且他很少跟我沟通。
回家问爷爷，爷爷说三八线指纬度38度的纬线，人们一般认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线，同桌之间划三八线，意味着这两个空间是独立的，互不侵略，互不过界，两个同学之间不能过火密切，尽量少沟通少说话，这是一种不友爱的行为。我这才理解同桌原来是不怀好意，不过不要紧刚知道不免生疏。
后来，其实他并不是一个欠好想共处的人，渐渐的发现他其实很热心很友爱，咱们之间的沟通也逐步多了起来，一次考试，我没有带够笔是他及时借笔给我才让我经过那门考试并获得好成绩，我非常感谢他，咱们在渐渐的共处中联系逐步密切，也就没有了三八线了。
三八线是一个欠好的代名词，人与人共处要真挚热心，不能阻隔和孤立，期望今后我会跟同桌联系越来越好吧。
三八线大战作文 12
宽容是一种美德，宽容也是一种幸福。我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊重，我们也能与他人和睦相处。
我换过很多同桌，有男生，也有女生，有一个同桌我至今难忘。一年级，我和一个叫闫诗琪的女生坐在了一起。起初，我们很和睦。但是我们渐渐反目成仇， 她给我气外号，一下课，就叫别的班的女生一起欺负我，一写作业，就一个劲的往我这挤，我很生气，反又一想；大家都是同学，又是同桌，她又是女生，不和她一 般见识，可是她蹬鼻子上脸，还挤我，我忍无可忍，对她大喊：“小屁孩，在挤我，我可不客气了！”她又大喊：“你想咋地，羊肉串。吃我一招，九阴白骨爪，我 掐！”顿时，被她掐的地方起了一个紫豆。我实在是怒不可遏，我想：国家有“三八线”，我们也可以有。我拿起粉笔，说：“这是我们的`三八线，不许过界！”又 过了一个学期，我们渐渐长大，我又明白了许多事理，我发现忍一时风平浪静，退一步海阔天空，我决定去掉三八线。
经过这件事，我明白宽容让你的朋友越来越多，心情越来越好。
三八线大战作文 13
你若到我们六年级的教室里看，一定让你匪夷所思。有不少桌子上都会有着一条明显的线，那就是同桌之间的界线——三八线。
在课上有许多同学因为位置不够而产生了吵架，于是三八线就诞生了。同桌之间画一条线，表示一分为二，就像是朝鲜与韩国之间的界线一样，要是某一方超线那么就等于那个人挑衅，就规定好超线的惩罚，超线者就以责罚伺候。
看，我与我的同桌闹矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我说道。于是我把手指拉了拉，意味着他要受到怎么样的惩罚。“干吗呢，反正你又没有规定这张桌子你用多大，我用多大，你还能把我怎么样？”同桌反驳道。我一听气得火冒三丈，于是就借用原来桌子上画的线，定为三八线。
从此，我们就井水不犯河水，没有什么话可说。除了节日、下了课，三八线也才革命开放。
就这样俺们班的人，大多数养成了良好的习惯，保守着自己的`土地。三八线也为班集体保持了持续的友谊，不在发生女生与男生之间的革命大战争了。
三八线大战作文 14
我们班开始流行画“三八线”了，连政帆、贞伶都被感染，当然我也被感染。起因是郭毅。
下课时，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圆珠笔在桌上画了条直线，接着慢慢地拿出一把小刀，此时，同学们已经像鱼儿争食一样围了上去，几十道目光齐 刷刷地射向郭毅。只见他面有得色，拿着小刀的手兴奋地颤抖，但像电影定格一样，定在那边。陈宏终于开口了：“郭毅拿刀啦！”这话惊动了全班，其他人也都一 窝蜂地涌来，郭毅这时冷笑一声，大喝：“老子今天要大开杀戒啦！”作势把刀一挥，在女生刺耳的尖叫声中，大家作鸟兽散。郭毅并没有追杀过来，而在桌面上缓 缓地刻起来，大家长吁了一口气，又小心翼翼地聚拢起来。郭毅慢条斯理地刻着那条直线，像在雕刻一件艺术品，刻到桌面差不多要断了。郭毅轻轻地将桌上的.木屑 吹走，叹了一口气说：“终于刻好了！”
班上有人交头接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的男生也开始画“三八线”了。但他们都不敢用刀刻，最多只画一条痕。我低头一看，桌上已有一条黑笔画的“三八线”了，那是前辈们留下的，风吹日晒竟也没有把它消除掉。我也那么意思一下，对同桌说：“违规过界，一律击回！”
唉，不知这场风波何时方罢。
三八线大战作文 15
在我记忆中的深海处，有一艘小小的船，载着一件令人难忘的事，渐渐飘远……
记得大概是二年级的时候吧，我们班新转来一个同学，就坐在我旁边。我很讨厌他，一看见他就不顺眼。一天，下课时，忽然我的'笔不见了，我尖叫着大吼一声。他便赶忙跑过来对我说：“吼什么，笔在我这儿呢！”我气冲冲地说：“有什么了不起，拿了别人笔也不还。”说着，我便去抢，没想到却扑了个空。一气之下，我拿起笔便画了一条“三八线”。从此，我再也没有理过他。
接着，有一天上课时，老师把考卷发下来，让我们做。正当我急急忙忙做完试题检查时，却发现有一道题错了。于是，我从文具盒里正要拿擦子擦时，却发现擦子像长腿似的不见了。我急得如热锅上的蚂蚁。这是，我的同桌——他，用手碰了碰我的胳膊时，一看，原来他把自己的擦子借给我。我用感激的目光望了望他，接过擦子擦了起来，然后把正确答案填了上去。“铃……”下课了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我惊奇地发现“三八线”不见了。啊！多好的同学。
转眼间，我上四年级了，而那位同学却转到别的学校上学去了。
啊！同学，愿我们友谊永存，用我们的双手去架起一座友谊的彩虹，构建一个美丽和谐的世界。
三八线大战作文 16
三年级的时候，我和同桌规划了一条三八线。他的胳膊或者他的任何东西碰到三八线，并且“过界”我就可以用尺子打他。同样，我的东西碰到三八线，他也可以用尺子打我。
一次上课，我和他又因为“三八线”吵了起来。事情是这样的：老师叫他背课文，碰巧他的语文书没有带，我好心把语文书放在三八线上面，他就顺利地把课文“背”了出来。过了一会，他就用尺子打我了一下，还理直气壮地说：“你的.语文书碰到了三八线，我可以打你!”真是 狗咬吕洞宾——不识好人心。因此我们才吵起来。之后，老师下课的时候叫我们去办公室“喝茶”，还对我们说：“人的一生，最主要就是要宽容……”出来之后，我和他拉钩，要互相谦让。
从此，我和他心中的这条“三八线”不见了，我们变成了好朋友，他有困难我帮助他，我有困难他帮助我。同学之间有矛盾我们就尽力化解。
有一颗宽容的心，人与人就会更加美好，要懂得对别人的错误持以宽容的态度，对别人常说：我原谅你。宽容是清澈的湖水，净化我们的心灵。
三八线大战作文 17
我在班里有个冤家，他之前打过我小报告，我们之间也发生了些冲突，变成了冤家。后来老师调换位子，居然让他做了我的同桌！
刚开始，他一来就把桌子拉开了差不多10厘米远，我也没意见，因为我恨不得他离我十米远。我们就一直这样不说话。
后来一次，老师突如其来地来了一场考试，我连准备都还没来得及准备，就被迫“开战”了。写着写着，突然来了一道画画题，我一翻笔袋，呀！我没带铅笔。怎么办，这道题值5分呢！怎么办怎么办啊！我急得想热锅上的.蚂蚁。算了，先填别的吧。过了一会，其他全填好了，只差这道画画题了。找谁借吧。我挨个问了问，他们正巧都在做画画题，没法借我老师说，还有2分钟收卷。我急得快要哭了。这时，冤家同桌看着我，问：“你怎么啦？”我回答：“忘带铅笔了。”冤家从笔盒里拿出一支铅笔，递给我，说道：“来，我的借你。”我一愣，看着冤家，没想到冤家同桌会帮助我。此时此刻，我突然发现他没有那么讨厌了，他，就是一位天使！（太夸张了，哈哈）我接过笔，道了谢，连忙把那道画画题做了。
后来，我们开始和睦相处，他没带东西我也会借他，我遇到困难也向他请教。渐渐地，我突然发现，那10厘米的三八线，又消失了！
三八线大战作文 18
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中间画了一条“三八线”。（其实我也不知道“三八线的意思，只知道这是隔离线。）说：“以后谁也不准超过这条“三八线”，谁超过打十下！”祖明宇同意了，最近上课总是提心吊胆的，生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。
今天第二节课下了后，老师叫我们在教室写作业，不要出去玩儿，不知道他是有意还是故意，课间是十分钟，在这短暂的'十分钟里，他的脚超过“三八线”居然有九次！我对祖明宇说：“你超过了九次，所以我要打你90下！”他也愿赌服输，只是打了才一两下，就上课了，我也没跟他津津计较。
上课时，他用脚碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他转过头来瞪了我一眼，好像在说：我可不是好欺负的！于是，我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟，我们因为过于劳累，就休战了。体育课上，他超线了，我说要打他，他反而嬉皮笑脸地说：“算了算了，我们取消三八线吧。”我也同意了，于是，以后上课要是我不小心碰到了他，还是他碰到了我，也再也没发生“脚碰脚大战”了。
三八线大战作文 19
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？
为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。
过了几天，我们要测试这段时间的.学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！
我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”……
三八线大战作文 20
下课了，同学们飞快地跑出教室，只有几个人在安静的写作业。也抱括我和我的同桌。
写着写着我的同桌碰了我一下我的胳膊，害得我把字都写错了。我立刻扭头问同桌：“干嘛碰我？”可是同桌理都不理我，我的脸瞬间变严肃了，额头上挤成了一个“川”字。或许我的目光太灼热，他终于扭头看了我一眼，胳膊迅速回缩。
我对他说：“这个桌子中间的这一条线就是一条三八线，我们谁都不能超过这条线。”
同桌撇了我一眼，就当没听见一样继续写他的作业。真会装！
“叮铃铃”上课了。同学们又是一窝蜂般地跑进了教室。我正在看书，可他的.胳膊又把我撞了一下，让我的手磕在了桌子棱上，骨头“吱”的响了一声，我于是把他说了几句。
老师说今天要写作文，刚才开始写。同桌就超越了三八线，我忍无可忍、气急败坏：“你超了三八线！”不给你点儿颜色看看怎么行，我拿起他的笔扔在地上，他也拿起我的笔扔在地上，就这样我俩打起来了。
这场风波成功吸引了老师，老师走过来问我怎么了？我把事情的来龙去脉向老师解释了，老师说：“三八线解决不了问题，多一点理解，多一点宽容，心放大，地方自然就大了。”
从此以后，我们的桌子上再也没有三八线了。
三八线大战作文 21
我对“三八线”简直是爱恨交加，恨时恨得咬牙切齿；爱的时候爱得喜上眉梢，详细请看下面：
爱：同桌又侵略俺的领土了，冲啊！决不让日本鬼子杀入！我用独门决创的'“挤打功”做前线，后线为“拳打脚踢”，同桌也不甘示弱，用“对打阵”做前线，后线为“八卦阵”……经过一番决战，我们力不从心，双方打成平局，在他松懈时，我立刻用拳头还击……最后，俺取得了来之不易、光荣的胜利！同桌跪地求饶！而我则雄赳赳气昂昂地坐在椅子上。
恨：这下，我犯过了三八线，我心里七上八下，同桌不会放过我的，果不其然，同桌表面火冒三丈，眼里却露出狡洁的光，我心暗叫“完了！”我失落低谷，但表面还是装作满不在乎的样子，同桌如发怒的狮子，两眼圆瞪，我先下手为强，先发起了子弹，……同桌把我侵略的事告诉了大家，我愤怒极了……寡不敌众，三十六计走为上计，脚下踩瓜――溜之大吉！
哎，三八线让我又气又恼，我期待着下一次“领土大战”最好是“全班大战”嘻嘻，报仇的机会来了！
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