在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的愤怒的作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
愤怒的作文600字 篇1
昨天晚上,我们去到妹妹家吃饭。在桌上,妈妈对小俊说:“我把你在学校的表现告诉你妈妈好不好?”俊俊说:“不好!”我想插嘴:“那肯定是你上课表现不好所以才不让说。”妈妈说:“俊俊呢很聪明,但上课比较调皮。”“小民也很聪明,但上课不主动。如果你们两个都能改掉这些毛病,就都可以成为班长。”
吃着吃着,我们正在讲话的时候,小俊突然说:“张瀚之最会放屁,你看嘛,他都一声不吭的,当然最会放屁。”我非常愤怒,甚至火冒三丈,如果法律允许的话,我都想跳起来把他踢出三公里。当然这都是幻想,我情不自禁的哭起来。爸爸在旁边说一些讽刺我的话,妈妈也在一旁冷嘲热讽。我想说:我这么好的小孩你们还讽刺,小俊那么爱说脏话的小孩你们就喜欢!现在连妹妹都变得没大没小,爱说脏话了。等你去到学校看一看那些爱说脏话的小孩就知道我有多好了!我能坚持不说脏话就很好了,你们还不满足!我们班里个个都是说脏话!我也想对小俊说:你本来可以跟小民一起当班长的,但因为你爱说脏话和个性不同以及调皮的习惯来看,你是不可能当班长的,你当了班长肯定损人,当了老板公司也肯定一个人都没有!所以班长就是只有你们两人竞争,获胜者也一定是小民!小民容易跟人相处,是因为他大方大度,坦坦荡荡;他又不调皮,又不说脏话,所以,获胜者一定是他!你那些毛病已经养成习惯了,最少也得戒三年!如果他继续发展下去,不管你怎么样都追不过他!我第一次看到你我就知道你是调皮,自以为是的人!所以,小民一定笑到最后!永远!永远!
其实,没有人知道,我今天的愤怒并不是被小俊说了什么,而是觉得小孩不能说脏话,要从小养成良好的习惯,做一个有用的人,对社会有所作为的人。
愤怒的作文600字 篇2
下午快3点了,开车出去办点事,本来是不会出事的,可是小区从7月1日整顿车辆停靠,规定车辆必须入库或者停在在规定的露天车位,并把两个出口设置为东面为进口,西面为出口,并设置了车辆管理系统。这样我出门就必须的穿过东面的路,事情就这样出了。
我在穿路口的时候,一个老太婆从北往南过来,在距离还有三四米的时候大喊,要撞了,要撞了,最后径直撞到了我的后门,硬生生的把我的车门撞凹了,自己也倒下擦伤了,老太婆很聪明,赶紧把车挪了个方向,然后就使出看家本领,极尽能事。有打电话给儿子和儿媳妇,我一看这阵势赶紧报警吧。打了110,等了有一会儿吧,交警一阵拍照,又是查证件,又是叫我打保险公司。最后说了句,去交警队吧!那就走吧反正也是小事,谁知道好戏刚开锣了。
我知道你肯定要听的,接着讲。到了交
警队没多久,交警过来很认真的说“对方不同意在钟管处理,已经上交武康交警大队事故中队”车辆要马上拖到武康。我一听有故事了,屁大的事居然要去武康处理,还说钟管只是执勤中队,没有执法权,场面上的话总是那么动人,看到这里,大家都知道人家应该上面有人了吧,好吧,我也赶紧找关系吧,翻翻电话本倒有那么几个人,一个电话一个电话的打,越打越失望,最后还是校长来替我说话解围。
最后,来揭晓谜底吧,对方的儿子是派出所xie警队的队长,xie警队,你懂的。对方的儿媳妇是交警队的编外工作人员。说是要避嫌。
生活不易,这几年我基本也快垮掉了,感谢校长,给我的照顾,让我还有口气喘!
愤怒的作文600字 篇3
星期天,禁不住软磨硬泡,和妈妈一起逛街。
在步行街(地下商场),道路两旁摆满了琳琅满目的工艺品:精致可爱的娃娃,玲珑剔透的水晶天鹅,五彩缤纷的相框……有一个人音乐盒,也许不怎么引人注目,但我一眼就发现了它。
多么可爱的音乐盒:彩色的木顶,周围镶着一圈金属镀边,顶上是颗金色的球。木顶下有五根支柱,里面是翩翩起舞的旋转木马,每一匹都小巧玲珑、五彩缤纷,整齐地排列着。扭动发条,旋转木马就开始旋转,播放悦耳的音乐,那样子真让我心动。
妈妈看我心花怒放的样子,便懒懒地问:“多少钱?”“这个音乐盒吗?60元!”店主是一位年轻时髦的阿姨,她微笑着对妈妈说。“啊!好像有些贵,30元买不买呢?”妈妈似乎有些惊讶,皱了皱眉头,嘴角闪过一丝不自然的微笑,跟店主讨价还价。“呃……”店主阿姨似乎有些为难:“这样吧,如果您真想要,50元卖给你。”妈妈觉得有些贵,便缓缓地走出了店门。“妈妈!”我赶紧扯了扯妈妈的衣角,扭捏地说:“我很喜欢这个音乐盒,给我买。”
妈妈将我拉到一角,悄悄地对我说:“黄榆茜,我知道你最乖了,这个音乐盒太贵了,也不怎么美轮美奂,改天我带你到朝天门去买。”
“不要,”我干脆利落地拒绝了妈妈,“朝天门的东西都是山寨货,我就要这一个音乐盒。”
“这样吧,”妈妈被逼无奈,“去新华书店和西西弗买书可以了吧!”
“不,我要音乐盒!”我愤怒不已,一心在音乐盒上。
“买冰激凌,双皮奶?”
“不,我就要音乐盒!”
“看电影,买头饰?”
“不,我只要音乐盒。”
……
妈妈终于发火了,不顾愤怒,将我硬拖出了地下商场。
那天,我拒绝了妈妈的一切“和解要求”,一心只想要音乐盒。可直到现在,那个曾经令我无限向往的音乐盒也随着愤怒在时间的.长河中流逝了。
愤怒的作文600字 篇4
培根在《谈愤怒》一文中提到,“怒气就好像倾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片废墟”。这么说来,愤怒的结果是很不好的,它把自己弄得不开心,也把身边的人都弄得不开心。那么,是上帝弄错了而赋予人这么一种糟透了的情感吗?不,上帝没有错,人不能没有愤怒。
一个不会愤怒的人是懦夫。打开中华民族千年史册,一幅幅愤怒的画面映入眼帘。秦始皇一统中华,本应歌颂他,可是他用暴政残酷地对待他的子民,弄得天怨人怒,忍无可忍。终于有人怒不可遏,揭竿而起,一举推翻了暴秦。试问,所有的人都忍着,还要假装活得开心,满脸堆笑,那中国不就永远是暴秦统治下的人间地狱吗?不会愤怒的人们还会活得开心吗?
还是中国,当西太后把持朝政,做着丧权辱国的勾当,牺牲大片领土主权换来几日所谓的太平时,作为一个中国人,难道看着八国联军的炮火摧毁家园、抢走自己的财物还不义愤填膺?甚至于还要赔上笑脸吗?当然,有这样的人,可那些人哪一个不是被国人唾弃呢?愤怒的人们一批一批起来,汇成了排山倒海的愤怒海洋。他们将愤怒化为力量,奋起抗争,洗刷着中华民族的屈辱。如果说中国的近代史是一段屈辱史,那么它同时也是一部中华民族的抗争史。是愤怒的英雄们蘸着血泪编就的愤怒的史册,他们的愤怒抗争的事迹总是激励着我们,他们愤怒的脸容永远刻写在我们心头。
一个不会愤怒的人是麻木的。假如看到街上有人抢劫,我们能无动于衷在一旁看热闹吗?我们可以不因行抢者感到愤怒吗?如果有人说可以,那么他就是没有人性的。假如越来越多的人学会事不关己,只要不损害到自己的利益,别人干怎么都行;假如人们怕自己吃亏而收敛了愤怒,那么,这样的社会就是麻木的社会,就是死寂的社会,就是正义感被扫荡了的社会。
不要用微笑掩饰自己,让我们面对错误和邪恶也理性地愤怒一下吧。
愤怒的作文600字 篇5
暑假的一个晚上,天气清朗,凉风习习,这样好的天气带动了我游玩的兴趣,所以我决定到市民广场赏荷花。
我一路随着凉风,看着夜景,感到夜里的椒江是如此繁华、热闹,小孩大人自由自在,都在忙着自己的事儿,这时,空中几只合鸽子飞过,孩子们一直追它们到湖边,我不知不觉地走上了荷花池的桥上,荷花池边坐满了纳凉的人,我看着荷花,闻着荷花的清香,大家都轻轻地讨论着,生怕破坏这幅美丽的图画,突然从边上走来几个人,他们大喊大叫,东指西点,所有人都把目光转向了他们,他们好像没看见,接下来的一幕让大家极为震惊,他们的两个小孩子嚷着要荷花,他们的爸爸说:“好好好,让爸爸给你们摘!”我以为他只是哄小孩,想不到他真的摘了起来,边上的人都对他指指点点,有的握紧拳头,可是敢怒不敢言,有的想冲上去要说法,可又不想惹麻烦,我扫视了一下周围的人,他们在人群中格外突出,何况他们还带着孩子,留给了孩子不好的教育,我实在看不下去了,不管三七二十一,冲上去制止,“你怎么可以这样呢?荷花是大家欣赏的,怎么可以一个人带回家看呢?”我说,“要是大家像你这样,你一朵我一朵,荷花池不是变成荷叶池了吗?”大家都指责他:“小孩子说得对,他真没有人性!”“是是是”!“他没有教养呢!”“他……”终于,那人脸发红了,像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。
这件事令我终生难忘,大家在社会中碰到这种人,一定要站出来指责,没什么大不了,另外,大家千万不要学他,我们要多做奉献,少索取,给别人带去欢乐。
愤怒的作文600字 篇6
漫天的沙尘暴滚滚袭来,浑浊的洪水淹没了良田,严寒的冬雪阻塞了交通,如今各种各样的自然灾害频繁发生,这究竟是什么原因呢?其实,这是地球在愤怒,由于人们乱砍乱伐,毁林开荒,以及为了经济利益而破坏赖以生存的自然环境等因素,地球正在遭受不同程度的损害。
地球愤怒时会对人类发出一种警示,提醒人类不要再继续破坏了。
地球,是人类赖以生存的地方,可是现在全球气候变暖,地表植被遭到破坏,滚滚浓烟升入高空,污浊的工业废水流进河里。人们为了经济利益,不顾一切砍伐大量树木,于是,森林消失了。人们的腰包鼓了,可是,接着而来的是无边的灾害。地球,是我们的母亲,它能够给我们提供赖以生存的条件,可是我们为什么要这样伤害它呢。作为母亲,它已经容忍了许多,看到子女只顾眼前利益,它心里很难受,它一次一次地给儿女机会,可是这些不懂事的儿女变得变本加,厉。母亲流泪了,它不是为了自己的伤痛,它是担心子孙后代,一些不懂事的儿女只顾自己的满足竟然不想为后代留下一些资本。母亲想得很长远,于是它用愤怒在警示。看吧,那滚滚流淌的洪水就是母亲的热泪,那漫天的沙尘暴就是母亲体内的病毒,那铺天盖地的大雪正是母亲冰冷的心扉。
现在,联合国气候组织正在不断地召开气候峰会,目的就是改善环境。如果气候变暖而得不到控制,那么南北极的冰山就会一点一点融化,一些地势较低的国家就很有可能被大水淹没,到时候人们就没有了生存的地方,这是多么可怕的事情啊。那个时候,才是地球真正的愤怒呢,可是现在地球已经在小规模地愤怒了,目的是引起儿女重视,悬崖勒马仍然不晚。母亲,一定会原谅自己的孩子的,它的愤怒是爱的体现,是母亲表达爱意的一种方式。
地球愤怒了,我们应该认真反思了,不然有一天,我们会遭受更大的惩罚,而那个时候就来不及了。地球是公正的,只要我们能够好好地对待它,它一定不会愤怒,它的愤怒是一种警示,提醒儿女要好自为之,不要误入歧途。
愤怒的作文600字 篇7
我们学校是个非常好的学校,其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢?我带着这问题上网查了一下,发现: 在我国,体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止,公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度,认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段,是学校管理不力和教师素质不高的表现,体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰,而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。
然而,虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”,但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教,这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下,中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生,另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责,这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。
有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚,实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生,不敢批评学生,更不敢惩罚学生,甚至放任自流,得过且过,乐得一身轻松自在。今年早些时候,上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件,这起事件虽是一个特例,但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实,同时也促使我们思考:批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段?学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时,要不要维护教师的权利、尊严和威信?
禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊?所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字,下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了,有些同学在被打时,手没有知觉了,狠~~!最可恨的是在上课时,老师把同学托出去狠狠地打,上次老师用手打了我,打了我就算了,居然还不和我道歉(野蛮),我气最了。这个学校是野蛮的!
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