在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写愤怒的作文，希望对大家有所帮助。
描写愤怒的作文 篇1
“哗!”只听一声清脆的声音。每当放路队之时，右边的女生后部队就开始了“洒水行动”。
只见女生们从书包里拿出水杯，握紧杯子，用力扭开杯盖，然后，手一个90度旋转，杯子里的水便倾泻而出，发出“啪!啪!啪……”的敲打声。五秒过去了，水才倒完，估计她一滴水也没喝吧!于是行路上便留下了一道弯弯曲曲的水印。
这件事是由戈睿佳与赵子茜开始的，因为家长们很注重孩子的喝水习惯，便总会再三叮嘱她们得喝完带的水，可是有的人不愿意喝水便耍自己的小聪明，选择倒掉水，躲过家长的追查。也许，家长总以为她把水都喝光了还会表扬她呢!
但是，班上不是所有的人都认同这种做法。比如，我们旁边的这群男生，都会去制止她们，可谁又能阻止得了她们倒水的决心呢?我们男生只能好言相劝，总不能去用武力吧!
泼水事件，我觉得在提醒我们大家：不要浪费水资源，你可知道在印度，有多少人没水喝，那些泼出的水对她们来说如同珠宝般珍贵，我们应该去珍惜它、去爱惜它，而不是去浪费它!我希望我以后看到的是大家喝着水，走着路队，再也听不见水敲打地面的声音，都做一个诚实、会珍惜，不浪费的人。
可没等我幻想完，便又听见“啪!”回头一看，水花四溅，洒水一族还强大起来……哎，她们什么时候才能明白去珍惜水呢?
泼水一族啊!消停消停吧!
描写愤怒的作文 篇2
福建省长汀县实验小学五（1）班 钟雨芬
读了《圆明园毁灭》这篇文章，我只能用愤怒和痛惜来形容我内心深处的感受。
圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了一百多年才完成，是现代人民遥不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法联军向圆明园发起洗劫和焚毁。洗劫后毫不留情地把圆明园烧毁。一把大火，连烧了三天三夜。圆明园，这座世界园林艺术的绝作，轰然倒塌，变成一片废墟，只剩下一些可怜的断筑。
这些野蛮、可恶的强盗。竟偷我们中国的东西，在我们的领土上撒野。举世闻名的皇家园林，是我国的文化宝库，就这样被他们一劫而空，我国圆明园艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦。
1860年10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，立即协派英法委员各三人合议分取园内珍物。其余的则藏之于法国博物院。英法侵略军入园的第二天就再也抵抗不住物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。据一个英军目击者称在整个法军营帐内堆满了异常华丽的各色钟表，在士兵的帐篷周围，到处都是绸缎和刺绣品，这是我们中国人的东西，这些强盗还理直气壮的分配，这是可耻，这些强盗们的罪行与行为是我们永远不可抹去的。
如今的圆明园已被一洗而空，但我们仍然不能忘记我们中华民族曾今受过的耻辱和欺凌。
同学们：少年强则国强，我们要时刻记住振兴中华、不忘国耻，为中华之崛起而读书！
描写愤怒的作文 篇3
“一二三!呼---”我长舒一口气，总算画完一个人啰!正准备继续画的时候，一阵大笑声钻进了我的耳朵。这些男生真是的，遇到一点儿小事就开始哄笑，有时还是嘲笑---真受不了男生们啊!
我并不打算去了解情况，也不打算让他们不笑，毕竟是中自习之前的休息时间，谁也拦不住他们。于是我便避之不见，安心地继续做自己的的事。正画到第九人时，“哈哈”声再次传入到我的耳朵，这让我不得不停下笔，转过头来无奈的看着他们。这下可真让火大的事情发生了，钟隆轩竟然在肆意的玩着我们女生用来表演的花球!
他坐在最后面的用具桌子上面，眯缝着眼睛脸朝上面，脸上、手上放着全是花球，有很多掉落在地上，被踩在脚下。他此时竟然还美滋滋的上下拋起花球，放在头上甩来甩去，有些花球已经被他弄得掉下很多花穗来。我心里这个气氛啊!再怎么调皮也不能拿着这些用钱买来，而且还要用来表演的花球瞎玩吧!我笔直的走到钟隆轩面前，愤怒的一字一顿的对他说：“把、花、球、马、上、放、回、去!”他听了我说的话脸上闪过一丝惊讶，但马上又消失了。把身上、头上的花球胡乱一揉，直接塞进原来装花球的袋子里，散落在地下的也没放进去。
看到他这么胡乱的瞎放，我哪里受得了!我大声地呵斥道：“放好!”看到我愤怒的表情，他心里也好像有些胆怯了，迅速的将地下的花球和其它花球随便的捋了捋，装进袋子，用手推了一把，撒腿就跑出了教室。我心里气愤极了，但看到乱成一团的花球，只好压了压心里的火，收拾起剩下的残局。
要是能够换，我真想换几个花球，特别是被他咬过，舔过的!
描写愤怒的作文 篇4
“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部电影，我陷入沉思之中。
这部电影讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中遇到躲避犯罪团伙的小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成联盟，一起对付笨贼。最终，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。
人生有时会面对一道沟壑，跨不过去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而你们和那些留守儿童之间就有一道。在我们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇晃晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜蜜的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有破烂不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，我们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，我们悄悄地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，我们想起了父母忙碌的身影。
我们也有梦。当再次被风吹醒时，我们似乎看见了父母微笑着呼唤着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。我们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。
此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！我们不能离开你们，回来吧，常回家看看吧！”
描写愤怒的作文 篇5
“唉！妈妈你就让我再看看吧，何必急于此时呢？”“不行，你必须得去写作业，这么多的作业不得完！”“你平常都是让我看到3:00才让我写作业的！”“不行，你写不写？”“不写！就是不写。”“那我就喊你爸爸来，看你写不写！”“好……好……好，写就写，有什么了不起！”唉！这年头，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸妈妈喊这喊那的，弄得我头晕目眩，就拿今天来说吧！
中午，我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》，正当我津津有味地看着的时候，突然妈妈破天荒地来一句：“写作业去！”当时我没有理这个虎姑婆，谁知妈妈变本加厉，走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了，电视机也就在那一瞬间给变黑屏了！当时，我想妈妈使了个不祥的眼神，然后把妈妈拖到卧室，就对妈妈说：“妈妈呀，你怎么了咯，好好的把我电视机关掉干什么咯，现在一点半还不到你就让我写作业，未免有一点绝情吧！”妈妈说道：“让开，我去电脑房，”后来我就跟着妈妈来到电脑房，妈妈坐在爸爸旁边，我知道妈妈要使什么绝招就是：坐在爸爸旁边，就倚靠爸爸的“威力”来逼我写作业。果然不出我所料，妈妈就对爸爸说：“喊你仔去写作业。”
爸爸就看看我，说道：“去写作业”我心里就像许许多多的刀子在插一样：我靠，两人欺负我一个，这太没有天理了吧，哼！写就写！我只好按部就班地去做作业，虽然是去做，但是我心里有一万个不服气！我到了写作业的地方，发了好一阵子牢骚，也抓着被子拳打脚踢，真是气死我也。
描写愤怒的作文 篇6
“唉！妈妈你就让我再看看吧，何必急于此时呢？”“不行，你必须得去写作业，这么多的作业不得完！”“你平常都是让我看到3:00才让我写作业的！”“不行，你写不写？”“不写！就是不写，愤怒的声音作文。”“那我就喊你爸爸来，看你写不写！”“好……好……好，写就写，有什么了不起！”唉！这年头，做小孩的真叫————苦呀～～～，整天要被爸爸妈妈喊这喊那的，弄得我头晕目眩，就拿今天来说吧！
中午，我和妈妈坐在沙发上看香港拍的《封神榜》，正当我津津有味地看着的时候，突然妈妈破天荒地来一句：“写作业去！”当时我没有理这个虎姑婆，谁知妈妈变本加厉，走到电视机前“嘭”的一声把电视机给关了，电视机也就在那一瞬间给变黑屏了！当时，我想妈妈使了个不祥的眼神，然后把妈妈拖到卧室，就对妈妈说：“妈妈呀，你怎么了咯，好好的把我电视机关掉干什么咯，现在一点半还不到你就让我写作业，未免有一点绝情吧！”妈妈说道：“让开，我去电脑房 。”后来我就跟着妈妈来到电脑房，妈妈坐在爸爸旁边，我知道妈妈要使什么绝招就是：坐在爸爸旁边，就倚靠爸爸的“威力”来逼我写作业。果然不出我所料，妈妈就对爸爸说：“喊你仔去写作业。”
爸爸就看看我，说道：“去写作业”我心里就像许许多多的刀子在插一样：我靠，两人欺负我一个，这太没有天理了吧，哼！写就写！我只好按部就班地去做作业，虽然是去做，但是我心里有一万个不服气！我到了写作业的地方，发了好一阵子牢骚，也抓着被子拳打脚踢，真是气死我也。
描写愤怒的作文 篇7
清晨，正在睡梦中的我眼前突然闪出了一道金光，睁开朦胧的眼睛，看到太阳悄悄地爬上了天空，便跳下床急匆匆的向学校赶去。
校门前人山人海，早到的学生守在门前的空地上，焦急的等待大门边上的轮子开始转动，可轮子就是不给面子，似乎觉得门前拥挤的学生不够讲礼貌。
门终于开了，同学们一窝蜂地涌向大门，这时我看见同桌赵乾还在玩，便向他喊道：“开门了，快走啊！”可没想到他蹲在那儿一动也不动。“让我把这只蚂蚁的腿掐掉”他不耐烦地说。“你不要再玩蚂蚁了，快快快，都要迟到了。”我走过去用力地把他拉了起来，蚂蚁洞边终于没了他的身影。
语文课上，刚拿到卷纸的赵乾，突然兴奋地大叫起来：“yes，我考了9……啊！”还有几个字没有说完就痛苦地尖叫了一声。我们都嬉皮笑脸道：“什么？你考了9分，这还高兴的出来？”“谁说的，刚才我手上不知道有什么东西咬了一下，哎呦，痛死宝宝啦！”他一本痛苦地解释道。我们向他的手上瞟了一眼，发现有一个小黑点，芝麻大小，这不是蚂蚁吗？他一把抓住蚂蚁，手上还有一个小小的红印。“该死的蚂蚁。”说完，赵乾便恶狠狠地把蚂蚁掐死了。
我看了看那只死去的蚂蚁，却生气的说道：“你还说蚂蚁该死，仔细看看，这是不是你早上玩的那只？”他仔细看了看那只已经到阎王爷那报到的蚂蚁，只见它只有两条腿，他倒吸了一口凉气，脸由红变白，不再做声了……
赵乾，希望这只蚂蚁的怒咬，会让你记住要善待每一个生命，人和动物要和谐相处才行。
描写愤怒的作文 篇8
雅思是一个充满阳光的小女孩，每天在她的脸上总能看到希望，是她对生活的希望。然而别人总是看不起她，因为她是一个残疾孩子，母亲去得早，从小跟着父亲和爷爷奶奶生活。每天她总是忙着帮爷爷奶奶做家务，因为手脚不方便，一不小心打碎了杯具，讨来的就是父亲的打骂。她渴望上学，家庭的困难，身体的障碍，让她只能呆在学校大门口，含着泪水聆听着教室里的读书声。雅思也知道，她的身体着实让人担心，但她从来没有放弃学习。她的小书库装着满满一箱子书，时不时地拿出来看，晚上甚至会读到凌晨才睡觉。父亲工作忙，爷爷奶奶也不可能时时都能照顾得了她，渐渐地，思路的心理被锁上一把牢牢的枷锁，每天躲在自己的黑暗小窝，那里没有阳光，没有自由，有的只是书。每天，思路总躲在被窝里看着那些书，就这样，每时每刻，看着看着，思路的自卑感越来越强，外加上强烈的孤独感。一个可爱、阳光的小女孩，竟被命运和家庭如此玩弄。她已不是原来的雅思，而是一个每天沉静在自己的孤独世界无法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，转眼间，雅思长大了。可是性格还是没变，自卑、孤独，她渴望得到一点温暖，可是社会抛弃了她，家庭冷落了她，让她觉得世界一片昏暗，找不到一种光明。
雅思含着泪，用最傻的方式给生命画上了句号。没人同情，没人流泪，甚至父亲也无动于衷。人生的悲惨在雅思身上体现，现在的社会，人人为己，没有爱，没有心，有的只是一块冰冷的石头，总想着追求自己的利益，人性的不平等，一个可爱的生命就毁在他们手里。
描写愤怒的作文 篇9
我曾经看过一部电影，叫愤怒不如争气的电影，里面的内容始终让我难以忘怀，同时他也告诉我世界是公平的，每个人都有自己的选择，是好是坏都是自己的抉择。
下面就有一个例子，有一次，一位独臂的乞丐来到一户人家门前，祈求主人施舍他一点钱。可是，女主人并没有马上给钱，而是叫这位独臂人把屋子前面的砖头搬到屋子后面去。那个独臂人很愤怒，想：你这不是为难人吗？女主人看出了独臂人的心思。于是，女主人用一只手从屋子前面搬起几块砖头，快步的走到屋子后面去，然后说：“用一只手不也一样可以搬吗？”独臂人无语。所以，独臂人开始搬砖头了。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟、一个小时、两个小时……时间一分一秒的过去了。终于，在几个小时后，独臂人终于搬完了。女主人递给独臂人一条毛巾，霎时，毛巾变成黑色了。女主人又递给独臂人二十元钱。独臂人感激的说：“谢谢。”女主人淡淡一笑，说：“没什么，这是你靠你自己赚来的。”独臂人感动的都流泪了。
十年后，这位独臂人当上了全市最庞大集团的总裁。
既然一位独臂人都可以做到的事情，我们为什么不可以？成功是产生在那些有了成功意识的人身上，失败根据于那些不自觉地让自己产生在失败人的身上，想着成功，就能成功；想着失败，就会失败，这是人的意识和潜意识在起作用。
“愚蠢的人才会愤怒，聪明的人懂得争气”遇事不要一味地去愤怒，这是一种愚蠢的表现，要懂得争气。“心态决定一切”要把握好自己的心态，保持良好的心态，就可以成功。
不管今生上帝给了你一种什么样的生活，我们都应该正确面对，抱怨只会给你的内心徒增难受，所以每个人都应该勇敢的站起来做自己。
描写愤怒的作文 篇10
我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友，我们三个人遇见了小学同学，说着便打起来了。
那是一个月黑风高的晚上，我们三人去玩滑梯，到地一看，我们的小学同学在那。于是，我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议：我们来石头剪刀布，输的人把头倒过来滑，我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊，我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊，能看出他的不满：嘴巴歪着，眼睛里似乎有晶莹的泪水，不停地咬着嘴唇，还不停地挠头。“快点，你快点!”一人不满的说。张磊回答：“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样，打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买，倾斜一看，王硕满脸愤怒的模样：两只眼睛圆溜溜的，目不转睛的盯着张磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒凶气，嘴巴一撇，牙齿咬得紧紧的，不时地发出磨牙的声音，拳头捏的紧紧的，也不是发出清脆的声响，脸上的肉动着，王硕直立在地上。说时迟那时快，王硕开拳重重的把张磊打在地上，张磊迅速站起来，一巴掌打向王硕……我十分恼怒，瞪着他俩，看在眼里，痛在心里。我心一定，握紧了拳头，打响了张磊，旁边的人迅速栏开了我仨……
事后，我看见了王硕“风流”的脸庞：左脸上紫了一块，脖子里面有几道红血印，侧面一看，王硕脖子后面青了。经他概括，才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说：“你可真“凶”啊! 这件事，破灭了我和张磊之间的关系，让我恨透了他，让我十分愤怒……
描写愤怒的作文 篇11
医生说：“怒伤肝，伤脾进而伤心、伤胃。”这么一来，怒仿佛成了魔，让人不敢发怒。
有史为证，岳飞怒发冲冠凭栏处，当晚就倒在了风波亭；布鲁诺因怒斥教廷蒙蔽人们的卑劣行径，结果被活活烧死在罗马鲜花广场上。
而愤怒仿佛和寿命成反比，那些寿星们则不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉？他们把一模一样的作息时间重复了一百年仍乐此不疲。
如果让我选择，我会把生命换作愤怒的权利，有些事，让我忍不住愤怒，让我不能不怒。
我不能磕着瓜子看着美军在伊拉克狂轰滥炸后，得出没有大规模杀伤性武器的结论；我不忍看30万南京大屠杀同胞的累累白骨；我不能冷静地面对一个几乎被掏空的敦煌，我忍不住愤怒，我要怒愤。
面对英、美、法等国联军进攻利比亚进行大规模武器战争，却打出人道主义的旗号，我
会大喝所谓人道主义，不过是虚伪的；面对日本的核辐射，我会怒斥日本那极不人道的核安全设备；面对美国的红客大军，我会斥责那是“阎王易见，小鬼难缠”；面对他人的人身攻击，我会毫不犹豫地给予还击；面对………面对邪恶，面对污秽，面对黑暗，我忍不住愤怒，我不能不怒。
如今，高度的物质文明像酸雨一样浸泡着我们，使我们骨骼缺钙，精神萎靡。而愤怒则是我要的碱，中和掉一切软弱。
愤怒吧，愤怒与寿命是否成反比还有待质疑，愤怒与伟大成正比则无需质疑，愤怒是人生之河奔涌而下的雄壮瀑布，是人生之曲弹奏出的华美篇章。
忍不住愤怒，让我感受到自己；忍不住愤怒，让我感受到正义的力量。
描写愤怒的作文 篇12
就在昨天，妈妈一个同事来家里做客，还带来了她的孩子。可是这孩子表面“人畜无害”，实际上是暗藏玄机，就是个“混世魔王”。
一进我房间的门，小王(就是那个孩子)就扑到我的柜子面前，两眼放光。我刚要夸耀一番，没想到，他以迅雷不及掩耳之势，“咔嚓”一下，我的模型就成了两截。我的心痛的啊，就如刀割一般，古人说过“杀人诛心”，真是一点也不假，一拿就拿最贵的。当时，我差点就要把他按床上打一顿了。可是我的理智却警醒了我：忍一时风平浪静，我咬咬牙，紧紧地攥着拳，还是跟他走了。
之后，他又在我家中搞”核爆”，所过之处，寸草不生。厨房的瓶瓶罐罐翻了；厕所里洗手池堵了；书房的书掉了一地，可谓“断壁残垣”了。
我曾多次向妈妈的同事反映，结果都是：他还小，只是个孩子，你要谦让他呀，他才10岁呢!”
什么？十岁也能算孩子吗？原来每一个熊孩子的背后都有一位熊家长，一味地纵容、回避孩子的不足点真的好吗?总是拿“他还小”为挡箭牌。“忍无可忍，无须再忍”，于是我愤怒地冲回了自己房间，重重把门关上，再也不让他侵略我的领地，眼不见为净。也许妈妈会觉得我很不给面子，但我觉得无底线的包容就是一种放纵。
都说家长是孩子的启蒙老师，“老师”不称职，那孩子还能“正”吗？所以这些总以“他还小”、“宽容他”为挡箭牌的家长们醒醒吧。一味地去溺爱孩子真的好吗？这已不是关乎孩子的问题了，而是关乎家风、家教的问题。
愿熊家长早日消失，让社会上少些“巨婴”。
描写愤怒的作文 篇13
一天中午，妈妈对我说：“你知不知道在所有的表情中，什么是最昂贵的，什么是最廉价的？”我想了想说：“当然笑是最昂贵啦！”妈妈说：“错，笑是最廉价的，而愤怒是最昂贵的！”说罢，她就忙自已事去了，让我自已想。
妈妈的话当时我不太明白。但通过一件事后，我深深的把这句话理解了。
这是一个普通的下午，我的同桌一小心把我新买的自动铅撞到了地下，我捡起来，发现已经坏了。我生气极了，大声地对她吼道：“看见了吗，这可是你干的。”她急忙对我说：“对不起，我不是故意的！”但我还是很生气，继续对她大叫：“看，你把它弄坏了吧！就是你，烦死了！”她一脸委屈，小脸憋红了，眼睛里泛着泪花，不知该如何处理。之后我一个星期都没看她，也没有理她，就这样我们就渐渐的没在一起玩了。
其实我后来想了想，我做的并不对，她不是故意的，但却因为我的态度和不冷静伤害了她，也让我失去了一个好朋友。
过了几个星期，她在发本子的时候又不小心把我的本子发到了地上有水的地方，把本子弄脏了。她吓坏了，急忙对我说：“对不起，我不是故意的！”我微微一笑对她说：“没关系的！”她一脸迟疑的表情对我说：“真不好意思，又把你东西弄脏了，我真的不是故意的。”我耸了耸肩膀笑着说：“真的没事，别放在心上。”她又小声的对我说：“那我们以后还可以再做好朋友吗？”我开心的对她说：“当然可以了！”当时的我心里开心极了：我朋友又回来了！
就这样，两个截然不同的表情，一个让我失去了朋友，另一个又帮我找回了那个朋友，这时，我终于明白了妈妈的话的意思，人与人之间相处要多一份包容，多一份理解。
我的朋友们，请你们也多用廉价的笑容，少用昂贵的愤怒吧！
描写愤怒的作文 篇14
这段时间，“h7n9”禽流感盛行；近几年，pm2.5的出现让无数人染上了呼吸道及心血管疾病，或是因肺癌、心脏病等疾病而死亡。为什么近几年的地震、海啸等自然灾害发生得越来越频繁？为什么这段时间不断的有新病菌产生？这，其实都是大自然对人类的报复，都是人类的自作自受。当河水被污染，喝下这些水的人也会受到伤害；当海水被污染，海里的鱼体内也会含有重金属等化学元素，吃下这些鱼的人健康也会受到危害。不合理开挖、滥伐乱垦导致的泥石流，污染环境导致的畸形婴儿……人类在破坏大自然的同时也在伤害着人类自身。我们自以为是地球的主宰者，其实那些所谓科技在大自然面前根本不堪一击。我们在对自然肆意地破坏时，是否想到了大自然也是会报复我们的？
沙尘暴、洪水、干旱、太湖蓝藻……当我们在报怨灾难的同时，是否想过自身的错误？我们每天生产大量的.垃圾，伤害动植物、污染环境、破坏生态平衡…大自然愤怒了，他用风、雪和干旱，报复着人类！这是大自然的怒吼咆啸，这是大自然的报复！为什么，为什么人类是这样愚蠢？大自然给了我们多少次宽容、多少次警告？为什么我们只有在遭到报复后才稍有觉醒，甚至仍是执迷不悟？我们说，狐狸狡猾、老虎凶残、狼贪婪，可是，真正最狡猾、最凶残、最贪婪的生物，还不是人类自身？当第一头北极熊">北极熊溺水身亡时，当“非典”开始横行霸道时，当曾经遍布长江的白暨豚终告灭绝时，我们就应该觉醒了啊！
但现在开始学会环保，也许还不算晚呢。为了拯救自己，为了制止住大自然的愤怒，请觉悟吧，人类！
描写愤怒的作文 篇15
人类与大自然原本是好朋友，但在他们和睦相处了许多年后，人类为了自己能创造更多的财富，就开始慢慢地破坏大自然之间纯洁的友谊。人们把小鸟抓进笼子里，无论它们如何哀求，都不予理睬；把水中的鱼儿钩起来，不让它们自由玩耍；把树木都砍光，做成名式各样的家具；还把脏水任意排进河里；还抓娃娃鱼，把它们关在了水牢里，脸变脏了……终于有一天，大自然对人类忍无可忍了，它愤怒了……大自然把人类扔进了换位世界。有一些人被扔进了海洋里，他们看到对面有好几座金山和银山，便马上游过去，其实那里是鱼儿们设的陷阱。当他们接近……后悔的眼泪流了出来，但是，已经太晚了。有一些人被扔进了树林，他们以为自己平安无事，可是危险已经向他们迫近了。锋利的斧头正朝他们头上劈来。他们忙抱头逃窜了，可锋利的斧头追着人们。树木笑着说：“这是你们应得的抱应！
哈哈！
一声声苍白的惨叫声回荡在大自然的耳边。有一些人却被关在了笼子里，他们向鸟儿求饶，鸟儿就是不放了他们。鸟儿得意洋洋的坐在笼子旁边唱着：“人类啊！”
你们现在是我的玩偶了！
鸟儿说：“你们以前把我们关在了笼子里，随你们怎么玩，现在，我也要让你们尝尝这种滋味儿！”
鸟儿说完就哈哈大笑了起来。还有一些人被扔进了河里。顿时那股臭味迎面而来，把他们弄得晕头转向。原来大自然把人们随意倒的脏水又还给了他们。还有一些人被娃娃鱼给关进了水牢里面。那些人向娃娃鱼哀求，可是娃娃鱼就是不听，而且还加了点臭水，娃娃鱼说：“现在，该让你们尝尝这苦滋味了！
经过一番折腾，人类不得不向大自然求饶了。善良的大自然把他们送回了正常世界。人类再也不敢这样破坏大自然了！
他们又和睦相处了！
描写愤怒的作文 篇16
每个人都会有一些情绪，这些情绪可能是开心，可能是生气，有一次我就非常愤怒。
记得那一次，爷爷给我带来了一只可爱的小鸟，我十分喜欢它，它似乎也非常喜欢我，我经常放它出去玩，它也不会飞走，只会绕着我家的房子飞上一圈。
小鸟来到我家的第五天，我照常放小鸟飞出去玩，这一次它多飞了几圈，飞累了，就落在我家旁边的小树上。飞一圈就要歇一会儿，这是它一直以来的习惯，我帮它数飞行圈数，看着它那自由自在的身影，我不由得开心起来，当它再一次落到小树上时，有几个六七岁的小男孩把树包围起来，他们就像结实的铁栅栏一般，包围了整棵小树，毫无缝隙，我看见他们手中拿着弹弓，心中便不安起来，生怕他们对小鸟做出不利的事。果然，他们将手中的弹弓一一举了起来，对准了树上休息的小鸟。我刚想开口阻止他们的行为，就听到了几声笑声划破天际，紧接着便是几声炫耀。“这只小鸟终于被我打到了，怎么样？我厉害吧！”我发现我的小鸟已经成了一具冰冷的尸体躺在冰凉的地面上。此时此刻，我的心中余下的只有愤怒，别的情绪被愤怒这只大怪物吞噬了，我真想直接从窗户跳下去把他们狠狠揍一顿，让他们承受小鸟所承受的痛苦！
我像疯了似的跑到楼下，看到小鸟那具尸体，我的心拔凉拔凉的。我拼命抑制住心中的怒火，对着那群小男孩大声地教育批评：“猎杀小鸟是不对的，小鸟也是一种生命，我们为什么不呵护它们，难道只有老幼病残的人们才需要呵护吗？”
世间万物都需要呵护，小鸟也一样。那天我真的非常愤怒，为什么我没能保护好小鸟，反而让它受到了伤害，如果可以，我真想对人们说一句：“小鸟是我们的朋友，请不要随意捕杀小鸟！”
描写愤怒的作文 篇17
我躺在病床上，痛苦无力的呻吟着;忍受着脑震荡的巨裂的疼痛，努力的回忆着、思索着。
我本诞生于太阳系，宇宙之神见我端庄秀丽，性情温和。便赠我以浩瀚的海水;巍峨的高山;茂密的森林;丰富的矿藏……
这一切使我变得更加美丽而有生气，我也为我拥有这一切而感到幸福和满足，此后，我每天过着无忧无虑，潇洒自在的生活。
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”有一天，我被“贬入凡间，”开始了我的“奉献之旅”。
开始，我看着我的孩子们快乐的健康的成长着，我感到欣慰，对未来充满了幻想和希望。可是不久以后，我所有的幻想和希望都如同泡沫般——烟消云散了。
我的孩子们为了追求更多的财富，剥夺了宇宙之神馈赠于我的一切。他们疯狂的毁灭着我的身体，削光我的头发，用来做家具，地板，一次性木筷;他们使清澈的河水变得浑浊不堪，致使鱼虾绝代;制造出一股股黑烟，熏得我面目全非，使我喘不过气来;制造出巨大的噪音，使我的耳膜受到了极度创伤。不仅如此;他们把工业废水，生活污水撒得我满身都是，使我变得脏兮兮的……
更令人生气的是，前不久，我的孩子们吵架了。美国对伊拉克发动了战争，霸道的美国用导弹、炸弹、火箭弹炸得我体无完肤。我的血液——石油，在爆炸中被引燃，造成了肌肉萎缩……
现在，每当我拿起镜子来欣赏自己那秀丽的外貌时，都会涕泪交加。如今的我正值青春年少，却已双眼朦胧，背驼了，腿残了，头发也光了……
孩子们啊!醒醒吧!
地球母亲在呼吁——奉献一份爱吧!
描写愤怒的作文 篇18
医生说:“怒伤肝、伤脾，进而伤心、伤胃。”这么一来，怒仿佛成了魔，让人不敢发怒。
有史为证，岳飞怒发冲冠凭栏处，当晚就倒在了风波亭;布鲁诺因怒斥教廷蒙蔽人们的卑劣行径，结果被活活烧死在罗马鲜花广场上。
而愤怒仿佛和寿命成反比，那些寿星们则不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉?他们把一模一样的作息时间重复了100年仍乐此不疲。
如果让我选择，我会把生命换作愤怒的权利，有些事，让我忍不住愤怒，让我不能不怒。
我不能磕着瓜子看着美军在伊拉克狂轰滥炸后，得出没有大规模杀伤性武器的结论;我不能看到30万南京大屠杀同胞的累累白骨还心平气和;我不能冷静地面对一个几乎被掏空的敦煌……我忍不住愤怒，我要愤怒。
面对英、美、法等国联军进攻利比亚进行大规模武器战争，却打出人道主义的旗号，我会大喝:所谓人道主义，不过是虚伪的;面对日本的核辐射，我会怒斥日本那极不人道的核安全设备;面对美国大军，我会斥责那是“阎王易见，小鬼难缠”;面对他人的人身攻击，我会毫不犹豫地给予还击;面对……面对邪恶，面对污秽，面对黑暗，我忍不住愤怒，我不能不怒。
如今，高度的物质文明像酸雨一样浸泡着我们，使我们的骨骼缺钙，精神萎靡。而愤怒则是我要的碱，中和掉一切软弱。
愤怒吧，愤怒与寿命成反比还有待质疑，愤怒与伟大成正比无须质疑，愤怒是人生之河奔涌而下的雄壮瀑布，是人生之曲弹奏出的华美篇章。
忍不住愤怒，让我感受到自己;忍不住愤怒，让我感受到正义的力量。
描写愤怒的作文 篇19
三月，我与母亲一起去九峰山玩，看到梅花开了，九峰山更美了。
一到九峰山，一阵阵香味，随风飘来。往前走，我看见了一片梅花，犹如一块花布，飘在空中。走近一看，有的梅花小小的，圆圆的，恰如衣襟上的盘花;又是一位位含情脉脉的少女。一阵风吹来，梅花落下来如冬天的雪，又如一只只蝴蝶飞落下来，在路上铺成了一条道路。
这时，我猛然看到一个站在树边的小孩，踮起脚尖，手臂伸得好长，拉住一根树枝。我正想上前阻止，一个树枝已被他折断，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。树下还有几个小孩用水枪把一朵朵花喷下来，可真是飞来雨花声，花落知多少。看到这种情况，我十分气愤，真想上去和他们理论。
我和母亲继续往前走。又见到了美丽的风景，一条瀑布，如天上的银丝绸飞落下来，如一条天上的银河，周围的石头就是一颗颗星星。这么美的景色，让我不禁想到诗仙李白的《望庐山瀑布中》的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这时，不和谐的一幕出现了，一个中年男子把一个塑料瓶子扔入水里，飘在水上那么刺眼。我想:这种人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他这样的人扔的。我愤怒地瞪了瞪他，一步跨过去，脚踩在石头上，蹲下来，捡起垃圾，扔进了垃圾桶。
我们看一个又一个景点，强忍愤怒，捡了一个又一个垃圾。我发现也有一些和我们一样的人，一次次地捡垃圾，如果每一个人都从自己做起，世界就干净了。
希望我心灵深处的愤怒消失，请人们管住自己的行为，做文明人。美化环境，从人人做起!
描写愤怒的作文 篇20
这段时间，“h7n9”禽流感盛行;近几年，pm2.5的出现让无数人染上了呼吸道及心血管疾病，或是因肺癌、心脏病等疾病而死亡。为什么近几年的地震、海啸等自然灾害发生得越来越频繁?为什么这段时间不断的有新病菌产生?这，其实都是大自然对人类的报复，都是人类的自作自受。当河水被污染，喝下这些水的人也会受到伤害;当海水被污染，海里的鱼体内也会含有重金属等化学元素，吃下这些鱼的人健康也会受到危害。不合理开挖、滥伐乱垦导致的泥石流，污染环境导致的畸形婴儿……人类在破坏大自然的同时也在伤害着人类自身。我们自以为是地球的主宰者，其实那些所谓科技在大自然面前根本不堪一击。我们在对自然肆意地破坏时，是否想到了大自然也是会报复我们的?
沙尘暴、洪水、干旱、太湖蓝藻……当我们在报怨灾难的同时，是否想过自身的错误?我们每天生产大量的垃圾，伤害动植物、污染环境、破坏生态平衡…大自然愤怒了，他用风、雪和干旱，报复着人类!这是大自然的怒吼咆啸，这是大自然的报复!为什么，为什么人类是这样愚蠢?大自然给了我们多少次宽容、多少次警告?为什么我们只有在遭到报复后才稍有觉醒，甚至仍是执迷不悟?我们说，狐狸狡猾、老虎凶残、狼贪婪，可是，真正最狡猾、最凶残、最贪婪的生物，还不是人类自身?当第一头北极熊溺水身亡时，当“非典”开始横行霸道时，当曾经遍布长江的白暨豚终告灭绝时，我们就应该觉醒了啊!
但现在开始学会环保，也许还不算晚呢。为了拯救自己，为了制止住大自然的愤怒，请觉悟吧，人类!
描写愤怒的作文 篇21
流年在悄然中走过，回忆在岁月中斑驳。在人生的旅途中，总有那么一个人是你记忆中最耀眼的那颗星，也有那么一个人是你过不去的坎儿，这个坎让我为之愤怒。
一眼望过去，那人来人往路边正飘下落叶的老树，不仅使我的思绪随落叶飘回了一年前。
那是一个寒冷的冬季，我和妈妈在买菜的路上路过那棵老树下时，又一位衣衫褴褛光着脚丫子头发乱糟糟的，还时不时招来苍蝇飞来飞去的老人，只见他嘴唇发紫，手还不停哆嗦指着跟前的碗，着不知在念叨着什么。
路过的行人看到都纷纷从腰包里掏出十块或者几十块不等，妈妈见状，也掏出20元递给老人，我看着老人瘦弱的样子，缓缓地从口袋里拿出一块巧克力递给老人，便离开了。
与妈妈走到市场时，我突然发现钱包不见了，便返回原路寻找，走到路口终于看到了，当我弯下腰去拾的时候，突然看见刚刚乞讨的老人正穿着大衣，脚踩皮靴，在旁边无人的巷子里，正手拿着一部苹果手机讲电话，“诶老板您放心吧，我今天挣了不少呢！那些人还真是好骗，我特意穿少了一点，比多天多挣了158呢！”
听到这些话的我，无比震惊和喷涌而出的愤怒顿时涌上心头，只见老人叼着烟翘起二郎腿，一脸得意的拿着手里的钱。我冲上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的钱财是可耻的，社会上因为有你们这种人的存在，才会使人们对美好愈发模糊！”“你这小屁孩胡说什么呢！”老人赶紧撒下钱，拔腿就跑了……
走到街角，那熟悉的身影来回奔跑，五彩的灯，也暗淡了，月亮也有些无助……
描写愤怒的作文 篇22
说起这件事还得从5年级下学期开始说起,因为我和王超是最好的朋友,所以不管什么时候我和王超都会在一起。
一天的中午放学，我想用我积攒的零花钱去买些数学本，我和王超来到了学校门口的小卖部，我指着本问：“阿姨，一个数学本多少钱？”“5角！”我一口气要了4个，是两元钱，我从口袋里掏出了2元，还折着角呢，我递给了阿姨，转身刚迈出了半步，阿姨指着对我说：“喂，你还没给钱呢!”“我不是给……”话音还未落，一转头发现我的钱不翼而飞了。
我找遍了整个桌子，就是没有，好像那两元钱在和我玩捉迷藏似的，我怒了，心想，我就不信我找不出来。此时，我已经是大汗淋漓了，那个阿姨又对我说：“你还是少先队员吧，不就是两元钱吗，你在付两元就是了。”“不是我……”我喘了一口气。突然，有一个小男孩来买吃的，那个阿姨从包里正要找钱的时候，我和王超看见了两张一元的，还是折了角的，肯定就是我那张，我一下子就从阿姨的钱包里掏出了我那两张一元的，对着阿姨说：“看你这下怎么解释，不要以为我们小孩子是好骗的，不要瞧不起我们小孩子，我们也是有自尊心的，像你这样贪财、贪婪的人是会受到社会的惩罚的,是不会有好下场的。”说的阿姨的脸比太阳还红，我们便理也没理就走了。
回到家，我关上了门自己反省：为什么？为什么现在的人都把钱看的那么重，难道他们为了钱就连起码的社会公德都不要了吗？我们虽然是小孩子，总是被大人说我们不懂事，还经常被一些人轻蔑，但是他们总是为了自己着想，不顾别人。像这样的人他们肯定会没有好下场的……
哎，想起这件事真的让我很愤怒！
描写愤怒的作文 篇23
我6岁时有着一头瀑布般的黑色长发,可是妈妈怎么也看不惯，于是妈妈想方设法的剪了我的头发，我的气愤就从这儿开始了。
7岁时我幸运的考进了南师附中江宁分校，开学第十天我的愤怒就爆发了，来看看这是为什么吧！
那是第二节课下课，我的心情特别好，因为我交了一个好朋友---莫然。这是我上小学以来的第一个朋友，怎么能不高兴呢？这时莫然说想去厕所，我就陪她去了。刚进厕所一声尖叫声就刺入耳膜。“啊！有男生进女厕所了！”在场的女生相互交头接耳窃窃私语。我心里也在想“这是哪个莽撞鬼呀，竟然钻进了女厕所。”可是环顾四周哪里有男生的影子啦？我百思不得其解，看了看那个说话的女生，又瞅了瞅四周表情疑惑的女生们的目光，总算明白她们在说谁了。“我是男生？没搞错吧？这些人什么眼光呀，我一代绝世大美女哎，居然说我是男生！气死我了，气死我了！”我对着这帮没有眼光的女生大声嚷到：“我是女生，可爱的女生，是一（8）班的李嘉淇。”可那个女生轻蔑的向我白了一眼，说：“你是女生就怪了，哪有女生像你穿着灰绿色的鞋？哪有女生像你这么短的头发？”我当时真想一头往墙上撞，这人是什么逻辑呀，为了证明我是女生，证明我的清白，我当众拿出了我的接送卡，上面赫然写着班级：一（8），姓名：李嘉淇，学号：3号，性别：女。这时那个女生哑口无言了，很不服气的“哼”了一声走了。
这件事真是让我很气愤，生平第一次被人质疑性别。其实我的头发们也是有责任的，谁让它们被剪的这么短呢！头发呀头发你们快些长吧，这样我就不用因为你们和别人打口水仗啦！
描写愤怒的作文 篇24
让我愤怒的事情不多，其中大部分是和弟弟吵架！
弟弟在这学期以来变得很叛逆。跟他讲几句，他就顶几句；叫他往东，他偏要往西！
前几天，我在房间里写作业，弟弟在客厅里看书。写着写着，忽然，他大力拉开门进来我房间，往凳子上一坐，抱起书就看。唉，好端端的思路就被打断了。我生气地对他呵斥：“快点出去！别打扰我做作业！”可是，他却把我的话当成耳边风，像块石头扎在那儿！我呼地站起来，毫不客气地双手拽着他往外拖。而他却双手扒着墙壁大喊大叫道：“哼，我就不出去。哼哼哼。”
不出去就不出去吧，可恶的是，趁我不注意，他还给我后背来了一拳，疼得我要命！正想还他一个拳头，他却突然抢过我的作业本就往外跑。我追出去，可是他却躲了起来。“噼噼啪啪”，他似乎把什么东西撞倒了。我正要过去抓他，不料妈妈闻声而来。妈妈抄起一根棍子，不分青红皂白打了我一下，又给弟弟一下。我忍痛跑回房间，愤愤不平：“哼！气死我了！为什么他惹事总是连累我！”
过了一会儿，妈妈收回了棍子，弟弟又站到我的卧室门口，嘴里哼哼着，一边拽拽地扭着身子跳舞，俨然一副挑衅的模样！我轻蔑地瞟他一眼，转身不再理他。
做了一会作业，我觉得背后有点疼。跑到厕所对着镜子一看，后背有一大块乌青。哼，真讨厌！我怎么有这么一个弟弟呢！忽然，“咚咚咚”，一听又是他在敲门。我叫道：“干嘛？”他哼唧着说：“我要上厕所，快给我出来！”为了不让妈妈又拿起棍子，我只能先把厕所让给他。可是等我回房间写了两页的数学题，卫生间的门还是紧锁着！
想起这一幕我就愤怒。唉！他啥时能改掉这样的坏脾气？
描写愤怒的作文 篇25
小时候，就长听长辈对我说：“遇到事情，千万不要生气，生气不但会对自己不好，而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时，我只是似懂非懂地点点头，并没有放在心上。大了一点，又听医生说：“生气会伤肝，而且比烟酒的伤害更大。”可是，愤怒真的那么可怕，需要制止吗？不，现在我明白了，我要珍惜愤怒，我要有愤怒的权利！
快乐是可以装饰的，痛苦是可以掩盖的，孤独是可以粉饰的，难过是可以掺水的，但唯有愤怒是真金，永远是真实的。当你愤怒时，那一刹那，犹如闪电霹雳划过静寂的夜，打破宁静，显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时，那是一瞬间擦亮的火花，那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出，我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒，我们不要让高度的物质文明统治我们。
在现代社会，当你的尊严被侮辱，当你的希望被踩踏，当你的家园被毁灭，当你的亲人被残害，你不失望吗？你不痛苦吗？你不愤怒吗？！如果你无动于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！
姑且不说自己，想想抗日战争中的南京大屠杀，那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数，他们把鲜血洒在自己热爱的土地上，换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是，中国人民不会忘记国耻，终于，抗日战争胜利，新中国成立了！当你了解这段历史后，你不会热血沸腾吗？你不会产生一种浓浓的爱国情吗？你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗？
怒是无法克制的，它像一匹桀骜不驯的野马，没有骑手能驾驭它；它像一条飞泻下来的壮丽瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧，即使在愤怒中猝然倒下，那也是一种生命的壮美！
描写愤怒的作文 篇26
“好！”咦？这是从哪里传出的声音？我们正在看《火烧圆明园》这部电影。看完，我的心中久久不能平静，但是中间还是有快感的。其中有很多片段使我记忆犹新。
第一个镜头：恭亲王奕欣和一个外国人发生了一点分争，然后提出比武，最后奕欣把外国人举起后扔进了河中。看到这里，我的心中充满了快感，如果中国人都像奕欣一样，那就不会被外国人侵略了。
第二个镜头：可耻的英法联军闯进圆明园，把里面的东西洗劫一空并当场拍卖，最后一把火烧掉了圆明园，收园大臣跳河身亡。看完了这一段，我的心中久久不能平静，法兰西和他的手下简直不是人，把珍贵的物品洗劫一空还不说，居然还在大庭广众之下把抢来的珠宝在这园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华——圆明园的面前进行拍卖！真是不知道什么是可耻；英吉利在我心中已被称为“放火的强盗”，因为他带着三千五百名士兵在圆明园中放火，把这座举世闻名的圆明园烧成一片灰烬，还把园中的人全部烧死，真是太惨无人道了！
从电教室出来，我的心情一直不能平静下来，英国、法国两个国家的丑陋行为都被法国的大作家雨果给记下来了，正像雨果说的一样：“有一天，两个强盗走进圆明园……在历史面前，这两个人一个是英吉利，另一个是法兰西。”
举世无双的圆明园呀！你是多么的美丽呀！可惜你现如今已经被侵略者洗劫一空，被侵略者们放火烧毁，变得满目疮痍。
我心爱的圆明园呀！你就这样化成了一片灰烬，让我们高呼：“不忘国耻，振兴中华！”
描写愤怒的作文 篇27
上小学的时候，我最喜欢养鱼，在鱼身上就发生过一件令人愤怒的事来。
村子里有个池塘，池塘里有很多鱼。那是村上一个人饲养的。由于我和饲养员的儿子是同班同学，关系很密切，所以他就允许我在他家的池塘里捉鱼玩。我也不怎么会捉，就找来罐头瓶子，用塑料袋把瓶口给包好，然后用绳子系紧，之后在瓶子中间的塑料袋上挖一个二指宽的小洞，最后在瓶子里放一些油条，或者是碎膜片之类的以作诱饵。
晚上我把瓶子扔进池塘，瓶颈上系着很长的绳子，把绳子的另一端栓在池塘外面的一个小棍子上。到得第二天天刚一放亮我就急急地起床去收我的瓶子。拉出来一看里面总会有几条小鱼的。我把瓶子拿回家。在院子的角落里挖个小坑，在坑里倒些水然后把鱼养了起来。
那些鱼在新家很活跃，不停地来回游动着，看着他们游动我很开心。我每天放学都会看他们一阵子，把他们当做好朋友。日子过了很久，小鱼渐渐长大了些，有大拇指般粗细了。真开心啊!他们好像自己的孩子一样，看着他们的成长就幸福。但是有一天放学后我一看坑里居然没有一条鱼了!鱼呢?我的宝贝呢?我急坏了，把水翻了个底朝天也没有一条。那十几条鱼呢!
我气急败坏地找妈妈。妈妈听我问鱼哪里去了，就呵呵一笑说，在你的饭碗里呢，诺，她用手一指，可不是么?那些鱼被油炸的金黄金黄的，看起来很可口，但我却怎么也没有食欲，我大吼着谁让你们吃它们了!
然后我发疯一样地跑出了家门，怎么可以这样，我的心血，我的鱼，都怪我不好，让你们白白丢了性命!妈妈怎么能不跟我商量就那样做呢?真是气死人了!
直到现在想起我的那些鱼我还是心里不舒服呢!你说气人不?
描写愤怒的作文 篇28
一个周六的下午，天气燥热，我去书人祁家桥分部上课。课间，我和同班的庄奕然一同去找313班教室的张伟健玩。
313班教室在三楼过道旁边，庄奕然找张伟健时，我便趴在过道的栏杆上晒太阳。突然，我发现在教学楼楼对面的居民楼旁，架起了一个与楼房差不多高的平台。平台上，几名工人正在烈日的暴晒下干活，我想，这么个大热天，那些工人还在辛苦地工作着，真不容易。我不由得心生敬意之情。
这时，几个与我年龄相仿的同学学走到了过道边，看到那几个正在忙活的工人，其中一个同学突然心血来潮，从地上捡起一块石子，向一名正蹲着干活的工人砸去，石子不偏不倚地砸中了那名工人的背。那几个同学哈哈大笑了起来。也许是石子太小的缘故吧，工人被“击中”后没做出任何反应，仍在那儿专心致志地干着活。那几个同学见工人没反应，也许还想找点“乐子”，便肆无忌惮地对工人评头论足起来：“哎呀，你看他多迟钝呀!”“哈哈，真是一副土样!”他们评论了一会儿，也许是腻了，便又到别处玩去了。
听着他们的话，一股怒火不由得冲上我的心头。虽然工人是这个社会的底层部分，但也是城市建设、维护中一个必不可少的部分。如果没有他们，我们的城市能够建设起来吗?辱骂甚至无端地攻击他们，难道不是一种不道德的行为吗?难道不是对他们的极度不尊重吗?试想，如果你就是那名工人，被人无故辱骂，或是用小石子一类的东西攻击你，你会有什么感受呢?我不禁为那几个同学而感到羞耻。
知识虽重要，道德应先为先。介愿那几个同学能够认识到自己的错误并改正，做一名素质高尚的小学生。
描写愤怒的作文 篇29
“可恶可恶，这什么老师嘛！”我边骑车子边嘟哝着。你们一定会奇怪了，我为什么起一个这样的题目呢？为什么会说这样一句话呢？原因就是……
我们班最近上了一个实践课，讲的是自然灾害，分为几个组，我是地震组组长。老师让我们做幻灯片来讲自己组的主题，每个组分工，把幻灯片作成一个，讲出来。这周五放学后，老师让我们在家重新做一个幻灯片，今天上午八点在班里试讲。老师本来说一个组说十分钟，说完就可以走了，我想，到家之后最多是九点。可没想到，讲完之后呢，学校主任来了，把我们组和海啸组叫到教导处，给我们讲一下怎么该能更好得说出来。主任先给海啸组讲，本以为讲一会就完了，可是，却讲了一个多小时，等得我不耐烦了，就上外边玩儿去了。经过了漫长的等待，终于轮到我们组了。讲了一会儿，就让我们去微机室改幻灯片。我以自己最快的速度改着幻灯片，也不知过了多长时间，终于感觉自己满意了。叫来等得没耐心，跑出去玩儿的同学，就在微机室里说。说呀说，等呀等，终于完成了！拿着U盘跑进教师，让老师看看我们努力的成果。展示完后，老师居然还让我们再回家修改，现在让我指导我们组的两位同学练一练口述！我看了看表，已经十二点了！我还得回家吃饭呢，并且我为了这事，连早饭都没吃，如果没有同学的一点糖，我估计我早就低血糖了！为了能吃上家里可口的饭菜，我连招呼都没有跟老师打，直接跑出了学校。
气死我了，这老师只为了自己的课能上好，不管我们的时间，要知道，时间就是生命啊！现在我想，要是我赶不上家里吃午饭，饿的低血糖了，我就让老师请客，带我去饭店吃饭（当然这句话只是想想）！
描写愤怒的作文 篇30
曾有人说过，愤怒是以生命与痛苦为代价，如金石碰撞一般迸发出的花火。喜可以伪装，忧可以掺水，唯有愤怒是十足成色的赤金。可代价又有几何？我是个转学生。新的班级里，不少同学都向我询问原来同学的事情，一个男同学更是向我要从前同学的QQ号码。
为了保险起见，但又本着要多交朋友的思想，我便给了他一个男同学的小号。谁知第二天班上关于我的传闻便说了个遍。一切的源头，是因为我给他的号码实在是太新，Q龄甚至不足一年。空间里又没有能够证实号码足够时间的证据。我便被他一囗认定，那个号码根本就是我自己创的新号骗他的。我一时怒由心起。轰地一声就把桌子给踹翻了。
高声吼了起来。你观察的很仔细，但是漏了一点！你觉得我刚申请的新号，会是再过几天就升级？我给你小号的确不厚道，但是你能因为这个就否定我？未免太过自傲！那个男同学顿时目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因为我一定会因为这件事被班上的同学孤立。一个相处了几年的同学和一个初来乍到的新人，选择相信谁？已经是定论了吧。我也的确因为这件事而名声大噪。走在校园里，不时有几个学生在我背后，甚至在我面前对我指指点点。
这种心理上的压力和生活上的挫折，让我抬不起头来。但这一切难道是我的错？一次愤怒，代价是我以后在老师同学心中的印象被毁的一塌糊涂，就连和同学之间的关系，也需要时间来慢慢修复。我的品性在痛苦中变得更加率直，灵魂在竭斯底里中升华。愤怒是最优秀的野马，任何骑手都无法驾驭。但我会尽量克制，因为这代价，实在太大。
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