愤怒的作文

2021-03-15 愤怒

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的愤怒的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愤怒的作文篇1

　　你们知道吗？今晚的雨有多大。

　　我想现在有的农民伯伯都怕了，因为这雨下的太严肃，风吹得太认真庄，稼被吹毁了，树被吹倒了。

　　还有一件有趣的事，我爸爸的轿车差点被树倒下来给砸了，只差一线距离。

　　在晚上雨突然愤怒的袭击大陆，幸好大陆妈妈把雨劝了下来，这才保住了我们不受愤怒的风雨夹击，但却不是所有的人。

　　虽然风雨不那么严肃，不那么认真。但是依然在吹在下。“风你快停下来，雨你也快回去休息好不好？”我用恳切的目光看着风雨。

　　“你以为你是谁要不是‘陆妈妈’我不这么。”风雨异口同声地说。我又用焦急的语气说：“求你们了，你。。。你看那洪水，那泥石流，那。让无辜的人流离失所你们下的心吗？”“我告诉你们人类没有我你们还能生存吗？现在就嫌弃我！”雨愤怒的说。这时，地球妈妈说话了“你们这小子我可没有让你们玩这么久想挨打吗？”说完风雨就不见了，丢下一话“我们错了，下次不敢了！”

　　之后地球妈妈表扬了我，就走了。

　　从此风雨再也不顽皮了，‘大家’过上了幸福生活！

愤怒的作文篇2

　　愤怒，不仅仅指当愿望不能实现或为达到目的的行动受到挫折时引起的一种紧张而不愉快的情绪，而如今也存在于对社会现象以及他人遭遇甚至与自己无关事项的极度反感；后者多发于社会性动物群体之中，成语如“义愤填膺”。愤怒被看作一种原始的情绪，它在动物身上是与求生、争夺食物和配偶等行为联系着的。

　　大山的愤怒

　　阿曼从大山里把小鹿带回来的时候，它肯定是刚刚生下来，腿像四根铅笔杆，瑟瑟地支撑着肉滚滚的身子和圆圆的头。一迈步像喝多了高粱酒的醉鬼摇摇晃晃，腿向外撇着，被压成“八”字，让人担心，接连大腿和小腿的关节随时都可能折断。它身上黄白色细细的绒毛，放出油汪汪的光泽。两只圆圆的眼睛惊奇地四处张望，透出一闪一闪的光。

　　阿尔丹觉得怀里抱着一颗恐惧的心。

　　“噢，别怕，别怕。”他亲昵地抚摸着，“阿曼，瞧它有多漂亮，咱们就叫它美美吧。好吗？”

　　阿曼连连点头。

　　“哦。”

　　有什么办法呢？他不得不把这只小鹿带回来。那头母鹿闪电般的逃向远方，把这个小可怜仍在灌木丛里。

　　阿尔丹今年七岁，到上学的年龄了，可他并没有上学，因为他和阿曼，当然还有迪卡，一同生活在梅格拉特山下的木刻楞小屋里，阿曼是这座山林的护林员。你问迪卡？就是那条机灵的浑身毛黑亮的猎狗，它是好样的，非常懂事，每次打猎只要阿曼一声命令：“上！”他就像老虎一样勇猛。而得到的猎物就叼回来了；狍子一类大猎物，守候着，发出呼唤主人的叫声。迪卡是阿尔丹唯一的伙伴。现在又多了个美美，这让他兴高采烈。

　　可是阿尔丹的老朋友并不欢迎这个软弱的小东西。迪卡把鼻子抽动得“嗤嗤”作响，围着美美转来转去，不时张开大嘴发出威严的低低的吼声。

　　阿尔丹收拾出草棚，让迪卡和美美住在一起。他对两个朋友都一样好。每次到草甸子上起捉虫儿，到沙达西尼河去洗澡，总要带上它们两个一块儿玩个痛快。迪卡总喜欢闹着玩儿，不紧不慢地追赶美美，围着它样子很凶地吼叫，直到美美委屈地低下头，它才肯蹲下去。得意地望着，像个恶作剧得逞的孩子。几天以后，它们早已成为非常要好的朋友了，每晚在草棚里背靠背地睡在一起。

　　转眼春天来了。桃花水日夜歌唱着，从山间跳着舞扑进沙达尼西河，山坡上盛开的达紫香花像一簇簇燃烧的火。暖洋洋的太阳把三个小伙伴呼唤到山林中。

　　阿尔丹明显地长高了，可迟迟比不过美美，它高出阿尔丹足足一个头。身上的毛粗硬得像一根根松针，蹄子有饭碗大，踏在河滩上的石头“嘎啦，嘎啦”地响。阿尔丹爬到它的背上，抱住它粗壮的脖子。在山林中尽情地撒欢儿。美美已长成一头多么强壮的雄鹿呀！

　　然而，美美还是那么调皮。有一次，阿尔丹端着一碗小米粥，没提防它从身后悄悄把头伸过去，一口就喝了个干干净净，还张大嘴让阿尔丹看。

　　迪卡不再费劲地追逐美美，而是躲在草丛里，四条腿匍匐在地，等美美走过时，猛地跳出来咬一声。见美美吓得连连后退，迪卡快活得直摇尾巴。每到这时，阿尔丹就会高兴得在草地上翻跟头，竖蜻蜓，和迪卡滚成一团。

　　有一天，山外来了个人，骑一匹好威风的俄罗斯纯种马，健壮得可以驮走一座山。这人长得黑黑胖胖，头顶上枯草似的毛发遮不住光亮的头皮，总把笑放在脸上最明显的位置。他把两颗糖塞进阿尔丹的口袋，又用五根胡萝卜样的手指摸了摸阿尔丹的头，显得极亲热。不知为什么，阿尔丹喜欢那匹俄罗斯纯种马，却不喜欢这个黑胖子，尤其不喜欢他那双匆匆忙忙的眼睛。

　　见到阿曼，他立刻板起面孔。

　　“你知道你犯了什么法吗？”

　　突如其来的问话使阿曼摸不着头脑。

　　“张主任，我……”

　　“鹿是国家保护的动物，你为什么随便抓？”张胖子用马鞭敲打着铮亮的皮靴。

　　“它是个被母鹿丢掉的小东西，太可怜啦，再说，它会被狼吃掉的。”

　　“那也不行，得罚款5000元。”

　　“让我放掉它吧，就算没养。”

　　“放？不行！”他挥舞着马鞭，“你得给我好好的养着，一个月以后我来处理。”

　　“要把它送哪儿？”

　　“这事你就别担心啦，首长要治病，春天发情公鹿的鹿鞭不是最有效力吗？哈哈……”

　　“你们怎么能这样？！”阿曼气得涨红了脸。

　　张胖子又换出笑脸说：“你真有福气，遇上我这么个好人，罚款就交３０００就行了，少收的２０００元是补给你的饲养费，我办事就是实事求是嘛，这下你总该满意了吧？”他一副宽大为怀的.样子，不等阿曼说什么，便狗熊一样爬上马背。

　　“他要干什么？”阿尔丹问。

　　阿尔丹一直感到奇怪，阿曼是鄂伦春最出色的猎手，敢猎杀野猪黑熊，为什么却害怕张胖子呢？这家伙每次来，不管碰上有狍肉或野猪肉，便砍下一大块拴在马背上带走。

　　阿曼阴沉着脸说：“这些天他们要把美美弄死。”

　　“美美是咱们的呀！”

　　“哎，你还小，不明白。”说罢，阿曼长长的叹了口气。

　　……

　　草甸子真迷人，五花草散发着甜甜的香气，美美专捡又鲜又嫩的吃，饱得肚子成了圆鼓鼓的，跳进清悠悠的沙达西尼河，尽情地溅起一片晶莹的水花。迪卡着魔似地追赶秃尾巴鹌鹑，奔跑得兴高采烈。花翅膀的百灵子现在空中使劲地叫，不只是为鹌鹑报警，还是为迪卡鼓劲，又尖又脆的声音满世界都能听到。

　　阿尔丹安静得像块石头，蝈蝈跳到脚背上，抖翅子唱，也懒得伸手去捉。他躺在草丛中正专注地盯着天上的一片白云。瞧，正聚集着，高大起来，多像一座山，哟，半山腰还有一座小房子呢，是自个儿的家吧？这时，小团的白云正变成一只长耳朵的兔子，多好玩。那座大山也在变，哎哟，糟啦，便成一只狼，正恶狠狠朝小兔子咬去。

　　一急，阿尔丹一轱辘坐起来，揉一揉眼睛，怎么？天上恶狼不见了，小兔子也不见了，云朵已四散飘去，闹得心里空落落的，他又想起了美美，怎么办？陷入沉思之中。

　　不知过了多久，阿尔丹觉得背后有谁在推他，一回头，原来是美美。他抚去美美背上的几根草叶，轻轻拍着说：

　　“咱们该怎么办？”

　　美美弯过长长的脖颈，把脑袋伸进阿尔丹怀里蹭来蹭去。是的（啊），它才一岁多，怎么说也是个孩子呀。

　　不能杀死美美呀！

　　阿尔丹飞快的朝木刻小愣屋前的阿曼跑去。

　　……

　　前面就要进入原始森林，密匝匝的樟子松和落叶松遮天蔽日。阿尔丹跟随阿曼已经走了整整两天。美美第一次走进密林深处，险峻的山势，神奇的松涛，唤醒了它的野性，眼里露出极度的兴奋。迪卡仍然忠实地在周围蹦跳，它明白主人要干什么，它发现了很多猎物，多么卖力地报信儿，主人连都不肯摘下来。

　　“好啦，就送到这儿吧。”阿曼停下了脚步。

　　阿尔丹的心“咯噔”一下，尽管是他哀求阿曼这样做的，可到了分手的时候，确实酸溜溜地难受。他使劲地抱住美美的脑袋，把脸蛋紧紧地贴上去。

　　美美伸出湿漉漉的长舌头，舔着阿尔丹的小手。

　　“美美！”

　　阿尔丹再也管不住自己的眼泪啦。他看着阿曼正一步一步吧美美引进远方一片深深的绿色之中。要把美美留在这里啦，还给大山，还给森林，送回到它妈妈的身边。

　　跑吧，美美，跑得越远越好，让张胖子再也找不到你。往后要自个儿小心啦，山里有狼啊！会吃掉你的。阿尔丹不住地念叨。

　　回来的路竟是那么长，阿尔丹觉得很累，很累。走进木刻楞小屋，连着两天没说几句话。迪卡不安地在草棚外转来转去，时而发出呜呜的叫声，这叫声把阿尔丹的心搅得一阵阵发紧。

　　张胖子来了。

　　还是骑那匹俄罗斯纯种马，身上却多一杆崭新的。

　　“真是你的好运气，首长说只要鹿鞭就够了，鹿肉和鹿皮都赏给你。”

　　“那头鹿没看住，跑丢五六天了，”阿曼不动声色地说。

　　阿尔丹暗暗高兴，啊哈，有本事你到大山里去找吧。

　　“什么？！”张胖子皮球似地蹦了起来，脸立刻憋成了野猪肺子色。“这，（……）这是公家要的，公家就是国家，你懂不懂！”

　　“钱准备好了，罚吧，我给。”阿曼露出了从来没有过的平静。

　　“你可把我坑苦啦！让我向首长怎么交待呀！”张胖子跺足捶胸地干嚎。

　　多好玩儿。阿尔丹站在一旁，心里真痛快。

　　“你，你等着，”张胖子指着阿曼吼道。“我饶不了你！”

　　像没有听见这嘶喊，阿曼仍然一动不动。

　　这时，不知发生了什么事，迪卡在外面吼叫起来，声音特别洪亮，让人听出难以压抑的激动。

　　阿尔曼跑出去。

　　立时，他愣住啦！只见美美正站在院心，迪卡在它面前又蹦又跳，好亲热哟。

　　“美美！”

　　日思夜想的朋友回来了，阿尔丹高兴地叫着，正要扑上去，突然他心中感到一个巨大的阴影压来：美美大难临头了。你不该回来呀！要杀你的张胖子就在屋里！他焦急地喊：“美美，快跑，快跑呀！”

　　他觉得整个身子都在燃烧，灼得嗓子眼火辣辣地痛。

　　晚啦，全都晚啦。张胖子从屋里窜出来，“好哇！”他吼一声，堵住栅栏的门，把抓在手里，哈哈地笑着，子弹“咔嚓”压进枪膛。黑洞洞的枪口对准美美，手指贴向了扳机……

　　就在这一瞬间，迪卡像炮弹一样射出，身体在空中划出一道美丽的弧线，亮出锋利的牙齿，直奔张胖子的喉咙。

　　张胖子一惊，慌忙调转枪口，砰砰两枪。迪卡惨叫一声跌落在地上。

　　“迪卡！”

　　阿尔丹撕心裂肺地呼喊，抱住迪卡，鲜血正从它前胸血肉模糊的洞里一涌一涌地流出。阿曼心疼得晕倒在血泊中。

　　两股清白色的烟从枪管里冒出，弥漫着浓烈的火药味儿。张胖子脸上跳动着得意的神情，从腰间的子弹袋里又扣出两颗铮亮的子弹，在手里轻快地掂来掂去。

　　“啊！”

　　突然，张胖子发出一声绝望的嚎叫，眼睛吓成了两个球。

　　只见美美果断地低下头，挺直脖颈，放开四蹄，闪电一般朝张胖子撞去。

　　霎时，阿尔丹感觉到整座大山都在颤抖。

愤怒的作文篇3

　　那一日，我很愤怒!那并不仅仅是一点点愤怒!

　　如果你们想知道为什么这么愤怒的话，那请听我细细道来……

　　那一日，我迫不及待地去新华书店看书，心里想：那里又推出了什么好看的书呢?去看看就知道了。于是我开开心心地地推开新华书店的大门，直奔二楼看书区走去。当我上了二楼时，便看见了很多读书爱好者正捧着自己喜爱的书聚精会神地看着，安静得连一根针落在地上都听得很清楚。于是，我踮手踮脚地走了过去找了一本自己喜爱的书看了起来。正当我看得津津有味的时候，收银员神不知鬼不觉的地冒出来，“你有钱吗?”收银员问道，这突如其来的声音吓了我一大跳。我转过头来，一脸茫然地说：“没有，怎么了?”收银员冷冷地说：“没有钱就不许看书!”说罢，伸过手来把书从我手中夺了过去。我立刻站了起来愤怒地说：“为什么没钱就不能看书呢?书难道不是用来看的吗?并且你这里也没注明说没钱就不能看书呀!”心想：这下她没理由说我了吧。只是没料到她蛮不讲理：“为什么?没有为什么，这里我说了算。”“你不讲理!”我对着她大声的回了一句，没想到她把头靠过来眼睛瞪着我狠狠的说：“我说的就是理!”并用手指指门外“没钱买书就给我出去!”我恋恋不舍的看了看她手中的那本书，即使我心里面有万分的不舍，万分的不服，但还是被她硬生生地赶了出来!

　　这件事情令我很愤怒!作为一个书店的管理员竟然这样不讲理!

愤怒的作文篇4

　　上个星期天，我和爸爸去外婆家。

　　刚进门，我就听见一阵“喔喔喔——”的公鸡叫声。我觉得很奇怪，公鸡不是在早上打鸣的吗？这大中午的，怎么也打起了鸣来？

　　外婆乐呵呵地告诉我，今天杀鸡给我吃。——她已经把公鸡抓来，绑住了它的脚放在院子里的地上。

　　我跑去看这只公鸡。它的羽毛鲜艳多彩，有绿的、有黑的、有橙的、有蓝的，还有红的，煞是好看。它又大又红的鸡冠骄傲地立在头上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地转来转去，好像在警惕着什么；嘴巴又尖又细，时不时发出“喔喔喔”声。它骄傲无比，正眼都不看我一下，像个高高在上的国王。

　　我突然想逗它玩，便进屋拿了爸爸脱下来的红外套。我跑回公鸡身边，解开它腿上绑着的稻草。它站起来拍了拍翅膀，用警惕的眼神紧紧地盯着我，好像在问：“你想对我干什么？”我坏坏一笑，亮出藏在背后的红外套（我从书上知道，红色对公鸡来说是一种危险的信号），扬了起来……没错，我在逗鸡！这只公鸡一见红外套就变得高度紧张，它愤怒地向我冲来。我轻轻一掀红外套，公鸡扑了空，它来个急转弯，再度气势汹汹地疾“驰”而来！我见势不妙，吓得急忙扔下红外套，飞快地向屋内跑去……可偏偏在这紧急关头，我不小心踩到了院子里的一块小石头，脚下一崴，“啪啦”一声，摔倒在地上。公鸡已经冲了上来，它朝我的大腿狠狠地啄了几口，然后昂着高傲的头，慢慢踱步离开！虽然是隔着裤子，我还是痛得哇哇大叫，哭了起来……

　　愤怒的公鸡不好惹啊！以后不要捉弄公鸡，不要捉弄任何动物了！

愤怒的作文篇5

　　今天中午，我看了一部电影叫：愤怒的小孩。

　　讲述了主人公：孙小傲的爸爸妈妈由于工作的调动去了俄罗斯，所以让他的爷爷照顾他。但他的爷爷在不久后住了院。后来，孙小傲的父母就请了一位很凶的“恐龙保姆”来照顾他们，那个保姆每次出门都把小傲反锁在家里。一次，他逃出了家。躲在了一辆货车里，看到了一个十来岁的姑娘，她叫兰兰。她是被坏人拐卖来的小乞丐?同孤儿?。小傲与兰兰靠着自己的聪明才智打败了坏人，这时小傲的妈妈、爸爸和爷爷都十分着急。最后，小傲与父母团聚了，小傲的父母收留了兰兰，还把兰兰当成了自己的女儿。小傲的父母也调回了北京工作，小傲的妈妈还把他们的历险写成了电视剧，虽然看的人不多，但她总把自己感动得不行。

　　看完这部电影后我觉得作为家长的大人不应该由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受，在忙也应该抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的事，及时了解自家孩子的情况，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做为家长的大人们是不容易，每天辛苦赚钱回到家中不可以好好休息，缓解一天的工作疲劳，还要做家务活甚至听孩子的抱怨。

　　只不过我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命，使我们快乐的成长，工作再累还要照顾好我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我们的生活会如此幸福吗？父母们总是希望望子成龙，望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子，怎么可能不关心我们呢？

　　唉，可怜天下父母心呀！我们别让父母操心了。

愤怒的作文篇6

　　孙小傲因为父母不回家而离家出走。是啊，现在大多数的父母用钱来满足孩子，可是，他们知不知道，孩子不要钱，要父母的爱，哪怕是一个拥抱或一个亲吻，就可以满足孩子。如果，用钱来满足孩子，世界将会变成什么样？孩子是否能真正快乐起来？孙小傲家虽然有物质上的财富，却没有精神上的财富，等于一无所有，如果孙小傲的父母用爱去对待孙小傲，孙小傲会离家出走吗？

　　孙小傲在离家出走时遇到兰兰，虽然被坏人跟踪、银行卡不知道密码，但是仍乐观地对待一切，还帮兰兰找到追踪器。兰兰和孙小傲有一段纯洁的友谊，有人曾说过：“把快乐分给朋友，你将会得到两份快乐；把痛苦给朋友诉说，你将会只有二分之一的痛苦。”

　　啊！如果我们用爱去对待别人，世界将会变得更加美好！

愤怒的作文篇7

　　前两个星期，我爸爸带我去电影院，看了《愤怒的小鸟》这部电影。

　　里面主要讲了一只叫胖红的小鸟，它总是犯点小愤怒，所以就被大家赶了小鸟岛。他就把房子建在海边。可直到有一天一群绿色的猪猪来到了小鸟岛，并且把胖红建在海边的房子压坏。

　　在它们下船的时候，猪猪国王欺骗小鸟岛的市长说：“它的船上只有它自己和它的大副。”可胖红、炸弹黑和飞镖黄夜晚潜入猪猪开来的船的时候，却发现许多猪猪躲在船仓里。

　　它们三个想把这件事告诉小鸟村的小鸟，可是小鸟们还沉迷在欢乐之中。这三只小鸟又爬上大山找浩瀚雄鹰。可是浩瀚的回答却是让它们自己想办法。

　　但现在小鸟岛的人们还在唱歌，小猪就趁机偷走了所有鸟蛋。胖红就把小猪留下的弹弓，放在自己和小鸟们去猪猪岛的船上，随着猪猪位留下的踪迹驶向猪猪岛。

　　它们到了猪猪岛最高的山坡上，胖红就拿出弹弓把自己、炸弹黑和飞镖黄等小鸟发射进去，轮到大红发射的时候，它却把弹弓弄坏了。而此时浩瀚雄鹰也过来帮小鸟夺回鸟蛋。可是猪猪国王又把一只鸟蛋抢走了。

　　胖红也决定独自留下来跟猪猪国王争夺这只鸟蛋。它们却无意中掉到了猪猪国存放炸弹的地方，胖红先把鸟蛋夺了过来，再借着从天而降的金钟掩护，才没被炸弹炸到，胖红也拯救了最后一只鸟蛋。

　　所以大家又欢迎胖红了，并且把它的房子盖进了小鸟村。

　　怎么样，听了我的介绍，你们想看这部电影吗?

愤怒的作文篇8

　　在我们记忆的宝库里，满载欢乐，游戏时光更是数不胜数。这不在这个阳光明媚，春光灿烂的一天中，没我们在作文学校就玩了一个新奇的，快乐的，有趣的游戏，名为“翘板接毽”。

　　规则：每组提供一把尺子和一块橡皮擦，并达成蹊跷板的样子，之后再蒋老师带来的两个毽子分别放在每组的“跷跷板”上。之后每组每轮派1个人前去参赛，参赛者听老师号令，一下令便用“跷跷板”将毽子弹飞，并用手接住。接住加一分，未接住不加分，每组所有人都要参赛，最后分高一组胜，胜组加二十分钟。

　　听完规则同学们哥哥摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手。一开始是体验环节，一下子同学们一拥而上把实验场所围得水泄不通，纷纷上去尝试。而我则选择观察，有的同学还七嘴八舌地议论着方法，整个教室好似一个跳蚤市场，大家议论纷纷的声音仿佛将房顶掀个朝天。经过多次的观察我发现要将毽子弹得高一些，并用双手接要好接一点。

　　激动人心的时刻到了，第一场比赛就要开始了。对方派出的事一员大将胡阳阳，而我们组派出的则是常胜将军罗振航，究竟“毽”落谁家就让我们拭目以待吧；只见罗振航自信满满地走了上去，好像一位威风凛凛的将军，一路上披荆斩棘，过五关斩六将可谓是所向披靡，支听见吴老师一声“开始”。“嘭”震耳欲聋的一声巨响，只见毽子“咻”地飞上了天，之后又以落下。罗振航势在必得以迅雷不及掩耳之势用手去接，可谁知大意失荆“毽”，毽子偏离了轨道落到了别处，再扭头看向胡阳阳，他以熟练的技术接住了毽子。这时对面的欢呼声传到了天外，而我们并不气馁，准备之后再扳回比分。

　　在不知不觉中，竟到了我上场。我胆怯怯地上去，生怕一个不小心没接到成为了历史罪人。我转头打量了一下对手----陈祈宇，只见他不慌不忙，还对我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不转睛地盯着毽子，心里沉甸甸的，真可谓压力山大呀。要开始了，我全神贯注地准备接毽，只听吴老师一声令下，我立马使出全身的劲儿将毽子弹得高高的，还手忙脚乱地伸出去接住，吓得我连忙闭上眼，当我睁开眼时只见手正好夹到一根羽毛。呼，我长叹了一口虚气，真是千钧一发呀，吓得我直冒冷汗，再去看看对手，果然不出我所料，他轻而易举地接住了毽子。之后的比拼愈演愈热闹，我们俩组一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。

　　笑声伴着毽子的起落响起，欢乐的气氛在屋子里弥漫，久久挥之不去。而且在这无穷无尽的欢乐中还有一个人生真谛;成功永远属于有准备，努力过的人。

愤怒的作文篇9

　　我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现：在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。

　　然而，虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。

　　有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？

　　禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！