在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的奉献作文5篇，希望对大家有所帮助。
奉献作文 篇1
今天，我在报纸上看到这样一则新闻——《认养一位孤 儿，给他们一个温暖的家》。
每到年终，家家户户都忙着张罗过年，每个人的脸上都洋 溢着灿烂的笑容。而此时此刻，最孤单的是失去父母的孤儿。
没有人和他们玩耍、说笑……他们没有一个温暖的家呀!
广播里，电视中，一首《爱的奉献》能让多少人激动得热 泪盈眶?爱是love，爱是amour，爱是rak，爱是爱心，爱是人 类最美丽的语言……
我们都在爱心中生长，再把爱的芬芳播撒到四方。我们要 在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带到每一个人的身上。爱 会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康!
让每一个孤儿都拥有一个温暖的家吧!
奉献作文 篇2
我所为的 奉献之桥当然是默默无闻的老师了，为什么？那我给你讲讲吧！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一次听到这一句话，我的心里就涌起一波一波的浪花，也就是和老师在一起的美好时光。啊！老师是多么伟大，教育了我们多少个春夏秋冬。当然，老师也不是每一天，每一年，都可以受到同学们的爱戴，而咱们班的老师每一天，每一年都可以受到同学们的喜爱，看吧：会变魔术的.毛老师，会变脸色的熊老师～～那就说说毛老师吧。
一天，上体育课我们跑步，由于我跑的太急，一不小心被跘倒了，不料头正好撞到篮球架下面，顿时我头，手和膝盖都划出了血印，那才叫个疼。大家看着我，我不知所措吓得大哭了起来～～毛老师知道后，冲下楼来到操场，看到老师来了同学们快速让开通道，毛老师抱起我就往医务室跑，看着满头大汗的老师，他洁白的衬衣已被我的伤口弄脏了。但，老师毫不在意只想着让我伤口止血，止痛。
还有一次考试，我只考了79分，我愁眉苦脸地坐在那儿，看着同桌人分数整整比我高10多分，眼泪不禁意间掉了下来，这时，毛老师已经来到我身边，他俯身下来问： 怎么了？高振文，这次没考好不要伤心，气馁，找找是什么原因，老师相信你，你也要相信自己！
我听了这话，心里的不悦一下子消失了说： 那么，我下次会考好的老师！毛老师对我笑了笑走了。
长大我也想当一名老师，撑起一座有奉献之桥，默默无闻为大家奉献。
奉献作文 篇3
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人
来说，的欢乐，的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正
毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
奉献作文 篇4
牛象征的，是勤劳，无私奉献。
一身棕色的毛，不想鸟类全身都市花花绿绿的羽毛；牛的身上，有泥土的味道，清新，质朴，不像一些小姐们，总是不停地往脸上拍粉，往身上洒香水，弄得整个人都弥漫着一股香粉、香水的味道，十分不自然；牛对自己的工作从来不说一声苦、一声累，它总是勤劳地干着，不论这份工作的报酬，不像城里富贵人家家里的花花公子，成天拿着父母的钱去花天酒地，花完了还厚着脸皮向父母要。
奶牛虽然每天过着养尊处优的生活，可它们也有自己的任务。吃着带有甘露的青草，舔着小溪里味道甘甜的溪水，趴在柔软舒适的草毯上休息。奶牛们做这些都是为了在挤奶工人来到的时候，产出又多又好的鲜牛奶。
正如作家鲁迅所说的：“我吃的是草，挤出来的是。”这句话可以用来比喻所有辛勤劳动的人，比如农民。
农民和牛一样，外貌十分朴素。衣服卷到了手臂，裤腿卷到了膝盖。头上戴着一顶大草帽，打着赤脚，露出被阳光嗮的黝黑的皮肤。农民身上，带有一丝丝汗臭味，但并不浓。农民十分爱惜自己的劳动成果，也不怕在烈日炎炎下耕作， 他们靠以往耕作的经验，种出饱满的谷粒，来让大家填饱肚子。
农民也是勤劳的，他们起早贪黑，都是为了自己的田地。而为人们提供粮食的农民却常常被看做乡下人、外乡人，因为他们这身打扮，让人产生一丝厌恶。但农民们仍然是像牛一样辛勤的耕作
这就是牛的品质：辛勤。以后，我们只要像牛一样辛勤地去努力，一定能攀上事业的高峰。
奉献作文 篇5
有人说：“人每一秒都在等待死亡。”我想，这话若用在我们身上就可改成：“我们每一秒都在奉献！”老师听了表扬说：“不错，那你说说你奉献给了谁？”当老师殷切地希望我回答出“祖国、人民”等词时，我响亮地说：“考试！”
顿时，教室里回声不绝于耳……
我们将自己奉献给了考试。囚禁在教室中的我们，早已感觉到自己不属于自己。我们是在用一张张试卷来继承先贤的智慧和衣钵吗？
我们将自己奉献给了考试。做卷子做到有些怜惜，怜惜那正在消亡的水笔。卡夫卡将自己的怜惜给了大甲虫，而我们却将怜惜给了水笔。
我们将自己奉献给了考试。当手指写到抽筋，当时间走到暂停，当我们休息的时候，是在换笔芯。
我们将自己奉献给了考试。当我们被无情地钉在考试的十字架上，分数一点点地啃食我们的躯体时，我们不曾记得在阳光下追逐过，在嬉戏中欢笑过。只因考试要我们像盗火者，将自己的肝脏给那只凶恶的鸟，让它不停地啄食……可普罗米修斯盗来了真理的圣火，我们盗来了什么？
我们将自己奉献给了考试。当我们一遍遍地背诵单词、默写古诗、演算数理化，直至手脚发麻，想扔掉书本，到草地上打滚，到篮筐前蹦跳，哪怕到睡梦中去休息、打闹时，考试便怒目圆睁，凶神恶煞般用一个个鲜红的大叉，给我们一次次迎头痛击。
老师说：“唉！我们必须接受现在的教育……”
看来，我们把自己奉献给考试是没有选择的。爱我们的大人已经周密地为我们安排好了。他们的耳畔一直萦绕着七十年前鲁迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年转瞬即逝，而他们在紧锣密鼓义正词严地研究着如何更好地拯救我们。
我们，在艰难的奉献中期盼着！
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