奉献作文

2022-01-06 奉献

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的奉献作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

奉献作文篇1

　　三楼教室的尽头，始终保持着一种特有的声音，洪亮，有力。声音源自于一位教书三十年的老教师----金老师。她，具有渊博的数学知识。

　　这个班便是六二班。全班都为有这样一位好老师而感到自豪:她也可以称得上是全年级数学老师的数学老师。今年六年级上册要多教一些下册书的内容，因为上半学期长。这个老师教书的方法独特，学生自然也容易懂，所以教得快，在五年级时就已经把六年级上册的知识教了一半左右。当其他班还是π=3.1415926……时，我们已经是圆柱体表面积与体积了。

　　为此我们很是感到骄傲。当别人问我们教到哪时，我们都很自豪地说：“教到了圆柱体和圆锥！”当别人那一张张惊讶时，我们会很骄傲自己有一个这样好的老师。在老师知识的熏陶下，我们也茁壮成长。但是老师作业布置的多时，不会有人再为有更多的练习机会而骄傲，自豪。

　　喜欢有好老师，又不喜欢有更多的练习。谁也不曾知道，老师在背后默默地奉献。谁也不曾知道，老师在背后辛勤地工作。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

奉献作文篇2

　　记忆中，有这样一句话：“对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”

　　是的，快乐在于奉献。

　　谈谈这个话题，我听到过这样一个小故事，名为：一棵树，一条河。

　　从前在一个森林里，有一棵苍天大树和一条很宽很长的河。一天，两位年轻人来到这棵树旁边，苦思冥想着如何过河。他们不会游泳，也没有小船。两个人绞尽脑汁的想了一个钟头，依然无济于事。这时，一个人突然提议：“不如咱们做条船吧。’’“可材料呢?”两人又陷入苦恼之中。这时，树伯伯开口了：“你们就用我的树干做一条桥吧。”于是，两人费了一天时间用大树的树干做了一条结实的桥，随即过了河。在这以后，森林中的居民再也不愁过河了，每次都顺顺利利地过河。偶然的一年，那两位年轻人又来到了这条河边，不过这次他们有一个明确的目的。他们来到这条桥边，问大树伯伯：“做一条供人来往的桥您快乐吗?”大树伯伯的回答令他们惊讶不已：“我很快乐，因为虽然我已成了桥，可我的帮助能造福人们，奉献人们我的生命，尽我最大的力量，所以我很快乐。”

　　听到了吗?一棵大树竟也有如此高尚的的品格，这是快乐所创造的。一个人的价值在于奉献，奉献的价值更在于快乐。

　　可另一种对于快乐的说法似乎也有说服力。有一些人这样认为：我们为别人奉献了自己的某种才华，就必定要得到别人的回报，因为我们辛苦了，奉献了。可难道这表现出来的不是一种功利心吗?那样你会快乐吗?不。只有正直的心才会快乐。

　　朋友，假如有一天你在这样的困境中徘徊，你会甘于奉献吗?

奉献作文篇3

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我生出敬佩之情；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我感到深深感谢之意，您似母亲一样的关怀润物细无声，陪伴我们成长，让我们学会做人的道理，学会面对。六年的风雨，六年的欢乐，我们渐渐长大了，也请原谅我们之前的不懂事和无知吧！

　　王老师来到我们学校两年多了，我们也怨过她的严厉，但也深深爱过。

　　记得那次，班里最调皮的学生，大声候着，老师很幽默地说道：“我去叫王校长，把你带出去唱歌！”他立马坐端正还求老师，一下子，同学们都大声笑起来。

　　老师还说过许多次那样的话，可是她很爱每一个同学，从没有真去叫王校长。我们高兴王老师也高兴，我们伤心她也伤心。

　　今天，大家都在排练新概念英语，老师并答应让我们排练完玩一会，老师细细抓住每一个细节，终于我们排好了，下课铃也随之落下，我们失落起来，甚至有些人还说老师食言，不守信。

　　我向后一望，老师也很伤心，惭愧。

　　老师为我们每个人的心里都埋下种子，她让我们写下自己的梦想，无论你的梦想多微小，她都会鼓励你。她默默奉献着自己的爱，无私、伟大。

　　老师这几天嗓子哑了，但她从没有请过假，老师奉献着爱的生命之光，在我们后方，照耀着我们，使我们可以看到前方的人生之路。

　　落花生似的她，没有凌霄花的艳丽，没有梅花那样的坚强。

　　但她却似春雨般滋润着我们。

　　六年了，我们和老师即将分别，但爱永存。

　　您是奉献美的人，在我们“骂”您时，您却以宽容的态度面对我们，在我们高兴时，您也欣慰。

　　岁月的力量已将您和我们渐渐分别，但我们永远爱您，老师！

奉献作文篇4

　　白云奉献给蓝天，让湛蓝的天空多一丝洁白，多一处点缀；鲜花奉献给大地，让广阔的黑土多一点绚丽，多一处温馨；玫瑰奉献给爱情，让人间的情感，多一点灿烂，多一处感动。

　　材料中由于大雪天气，汽车陷在雪中无法行驶，有人便因此结伙推车，收取报酬，对此人们议论纷纷。而我认为多一点奉献少一点索取，让寒冷的冬天不再寒冷。

　　予人玫瑰，手留余香。

　　你是大将刘备三顾茅庐请出山的“卧龙”；你临危受命，忠心耿耿，为报答先帝的知遇之恩，你尽心尽力辅佐幼帝，淡泊名利，“不求闻达于诸侯”却只为信守当年你对先帝的承诺，你手执羽扇，神机妙算，大摆“空城”巧设“连环计”、七擒孟获，你的名字垂千古，你的智慧响云霄，你就是军师——诸葛亮，你为主平定乱世，虽病死他乡，却永垂不朽。

　　刘备对你无比信任，你也不负嘱托，呕心沥血，面对幼主的无知和众人的劝告，你不负先主，不叛幼主，忠心不二，为保江山，不顾性命安危，你无私奉献，名垂青史！

　　无私奉献，温暖人间。

　　《繁星》点点《春水》绵绵，你为读者做出心灵鸡汤，十几年来，你笔耕不辍，鼓励读者，你热爱小学生，《寄小读者》让小学生爱不释手，你为学生们写下的文章不下六十篇，你写稿件的费用，你用来捐给希望工程只为了帮助那些念不起书的孩子们。从冰心姐姐到冰心奶奶，人们对您的只有敬佩和尊重，因为你是我们心目中的太阳，将光辉洒向人间，温暖你我，温暖世界。

　　冰心奶奶无私奉献的精神，让我感受到了人间的温暖让我体会到了世间爱的力量，冰心奶奶的作品深受广大人民的喜爱，而且名扬中外。你无私奉献，值得敬重！

　　奉献，让爱融化冰雪。

　　你是一个普通的人民教师，你只是一个简单的过路人，当你的学生从医院里安全地走出时，你开心地笑了，可你却忘记了当你救他们时，车辆无情地碾过你的腿，肉都翻卷起来，你一把推开他们，结果却是你高位截瘫从此丧失了走路的能力，可你的微笑打动了在场的所有人，你说，没有关系，毕竟他们的路还很长……我哭了，一个人无私奉献，用爱温暖你我，她就是最美教师——张莉莉。

　　张莉莉只是一个乡村教师，可她的行为让她成为了“最美教师”这是她应得的奖励与荣誉，在她保护孩子的一瞬间，让我懂得了奉献伟大的力量，是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张莉莉用行动塑造了这句话的精神。你，无私奉献，将爱播洒人间！

　　奉献是闪电，积攒了白云的柔和和风的卷积，终于划破天际，绽放最耀眼的光芒；奉献是阳光，积累了蓝天的宽广与大地的博大，终于洒落人间，带来最彻心的温暖；奉献是雨露，集聚大气中的水滴和地下的水资源，终于飘洒世界，带来最清新的滋润。

　　在无边无垠的世界中，我们只是纤纤细尘，却能在力量的积聚下，形成浩瀚的广漠，现在科技越来越发达，可人心也越来越冷清，这世界上的人啊，多一些奉献吧，让我们的生命变得多姿多彩；多一些奉献吧，用最彻心的语录，去滋润那些干涸的心灵！

　　奉献，让温暖洒向人间，让我们的世界充满爱，让寒冷的冬天也能春暖花开！

奉献作文篇5

　　也许，我们都明白这样一个道理:一个民族的希望，在于有充满活力的一代青年;一个民族的骄傲，在于有层出不穷的杰出人才。而人才素质，不仅要有一定的专业知识和能力水平，还要有良好的心理素质。那么，当前大学生的心理素质状况又如何呢?从近几年部分高校对大学生心理素质状况的调查来看，却令人优虑，岂止优虑，简直就是震惊。这决非危言耸听，请听下面一组数字:在北京的16所高校中，因心理疾病休学、退学的大学生人数分别占总休学、退学人数的37.9%和64.4%;清华大学学生中，因心理疾病休学、死亡的人数分别占总休学、死亡人数的51.03%和50%，天津高校的5万大学生中就有8000名学生存在不同程度的心理障碍。数字是枯燥的，然而枯操的数字却真实地反映了当代大学生心理素质存在问题的严峡性。这些一向被学校、家庭乃至全社会都引以为自豪的大学生，在还未给国家和人民做任何贡献的时候，却因心理疾病而不得不休学、退学、死亡，甚至走上犯罪的道路,这无疑给我们的高等教育敲响了警钟。

　　严峻的现实，使我这位心理学教师进一步强化这样一种意识:高等学府不仅是学术的殿堂，心理素质教育同等重要;我不仅是一位科学知识的传递者，同时也应成为学生心理健康的保健医生。

　　不是吗?他们冲过“七月流火的季节”，怀着成功的喜悦，跨进大学的门槛，那种为了“升学”而被压抑的各种要求，这时期显得那么强烈。他们心中充满了希望与抱负，也有烦恼与仿徨;他们精力充沛，却又变化无常;他们自我意识浓厚，却又不知何去何从。他们希望得到老师的关怀与帮助，得到理解与指导，得到宽容与微笑。为此，在教学中，为了激发学生的学习热情，保持良好的志向水平，我总是努力把与教材有关，又是当代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及时转化为教学内容，传授给他们，开阔他们的视野。为了培养学生的能力，我总是努力把那些最贴近他们的生活，又最典型的例子结合心理知识给他们讲解，使他们能触类旁通。

　　然而，课堂毕竟是一个有限的空间，对于大学生中的人学适应问题，角色变化问题，交往中的认识、情绪及人格障碍问题等等，仅靠课堂教学是难以解决的。我便充分借助心理咨询室的有利条件和老师们一起利用业余时间与同学们谈心、交，了解他们的学习，了解他们的生活，发现问题及时提供方法上的帮助与指导，使他们学会适应，学会交往，学会用正确的态度和行为对待生活中的.一切困难，成为生活中的强者。

奉献作文篇6

　　快乐是什么？有人说快乐是在不断进取中成长，是沉浸在书海里的满足，是散发青春的一种活力。我却认为快乐是在奉献中品尝助人之乐。

　　刹那间，记忆不禁流转到了那年春天，那是一个阳光明媚的日子，暖洋洋的太阳洒在幽静的小道上，让我情不自禁地走上了街道。在洒满阳光的街上，我慢悠悠地走着。突然，脚下被什么东西一拌，让我以最“动人”的姿态趴在地上。我坐了起来，揉了揉膝盖，剧烈的疼痛不禁让我倒吸了一口凉气。我撑着地面站起来，伸手捡起那个拌倒我的东西。我定睛一看，原来是一个钱包，还沉甸甸的。看来，里面装了不少钱。想到这里，我不禁着急起来，该怎样把钱还给失主呢？忽然我看着包里的名片，眼珠骨碌一转，嘿，对了，我可以打电话啊！说干就干。

　　我快速地来到公用电话厅，按名片上的联系方式拨下了了一个陌生的电话号码，电话不久就被接通了。我礼貌地说了声“你好！”然而电话那头听到的是一个小孩的声音，以为是恶作剧，不耐烦地说了声：“没什么事的话我先挂了。”“别，别！”我一听，忙叫住了他，然后以最快的速度把事情讲了一遍。他听了以后抱歉地说：“刚才的话你别介意，我马上来取钱包。”过了不久，远处一个男子急冲冲地跑了过来，接过我手里的钱包以后，感激地说：“谢谢！”看着他那感激的样子，不知怎的，我也不由自主地跟着开心起来。

　　那一刻，让我懂得了帮助别人能使你更加快乐起来的道理，也明白了快乐其实就在我们身边。

奉献作文篇7

　　花，相信对任何人都不陌生。国色天香的牡丹花；清新淡雅的兰花；出淤泥而不染的莲花；十里飘香的桂花；傲雪独立的梅花?但，古人云：'种德者必养其心，种树者必养其根。'当然种花也一样，虽然呈现在人们面前的是婀娜多姿，色彩绚丽的花朵，但决定其身老病死的确实那深埋土地，毫不起眼的根！

　　寻常花根基本上都是是细长细长的，呈土黄色，如果你把花放在水中养殖，你就会发现，它们的根竟是像雪一样白。现在呈土黄色是因为长期和泥土打交道嘛，大家都知道'近墨者黑，近朱者赤'嘛。

　　花根的工作机器繁重，但'薪水'却少得可怜。他每天都要在土壤里寻找水源，从而转化为养分，通过枝干为花朵绿叶提供养分。每一天都不得停止，因为一旦他停止，花朵和绿叶也得罢工。然而，等把养分传输给上面之后就所剩无几了，剩下的只能够支撑着花根的下一次工作。所以花根永远都是那么优雅自在，显示出勃勃生机，而花根却永远都无法向着阳光微笑，只能在黑暗的土地为了花朵努力工作。

　　花根，就像一个德高望重的老人。一个人默默的生长，却是为了花朵绿叶更加鲜艳动人，更加茂盛青翠！不止是花，世间万物都是一样。学生学业得意，夸的是学生，而在背后默默付出，渐渐老去的老师却往往被人忘记；一个产品好用，夸的是品牌，却没人能说出那无数不眠夜中的科技人员叫什么；一个节目的成功，人们关注的是台前光鲜的演员，却鲜少有人提及那在幕后流血流汗的工作人员。所以，在我们学业有所成就时，不要忙着接受众人的赞叹，转过身来，谢谢那个为了你学有所成渐渐老去，脸上又多了些许皱纹的人。

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