无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的考试风波的作文4篇,希望能够帮助到大家。
考试风波的作文 篇1
啊!考试的时间又要到了!烦恼、紧张的时间也又要到了!啊!这是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老师和我们约定好要考试的.时间了!啊!好激动那!啊!考试时间到了呀! 午读之前,老师就让我们准备好了文具盒、草稿纸到多媒体教室去考试了!一听到要考试,我就紧张、激动地不得了!一想到这是我们六年级下册第一次的语文考试我就揪心!考不好可就完了!赶快就把语文书拿出来,看看还没有记熟的知识。想临时抱佛脚一番,也许还可以多拿两分呢!好了,时间不等人那!赶快去了! 来到多媒体,老师就发给了我们试卷。一拿到试卷,我就赶紧订上自己的大名,赶快吧试卷写写,怕最后没有时间写了。一开始是写得得心应手,而一到了修改病句,我就开始发呆了,这题到底是怎么写的?好难啊!我的心里不时地嘀咕着。
最后,我也只能把这道题放在一边了。不过下面的题目就简单多了,因为平时,我都把课文和要背的知识背得滚瓜烂熟了呢!好了!最后就是我最爱的作文了! 一提到笑声,我就很开心!而这次的作文就是围绕笑声的,这个题目对我来说小菜一碟,就一会儿的功夫,我就写了两面。不过写得我的脸通红通红地,手心里也全都浸湿了!不知道这是怎么回事。不过最后我总算是把作文给写完了。最后也圆满交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!
啊!四分就这样飞走了! 好了,考试圆满结束了!心情也渐渐放下了。希望一定要考个好成绩呀!一定要进前20名呀!
考试风波的作文 篇2
“嘿,老兄,你语文怎么样啊?”前后位的同学不忘打个招呼,想让各位仁兄考试中“拔刀相助”。“唉,不怎么样。”一问,各位仁兄“心灰意冷”,但还是不忘招呼一下旁边的小兄弟,“你一定会帮我的对不对!”一位老兄卖萌地说。无奈,面对老兄萌战术的淫威,无奈的点了点头。
“快,快给他!”初二的仁兄向初一的低声说道,初一的没办法,欲哭无泪,“快点!”“唉。”初一的`叹了一口气,这会老师不注意,快,一把抓起纸条,“给!”向另一边的初二说道。说完,还得看看老师,确定了老师没望这边看时,一颗悬着的心放下了。
真的真的很无奈啊!!
考试风波的作文 篇3
人生会经历过许多次考试,每次考试都有着特殊的意义。我深有感触,因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。
安静,大家请安静,监考老师大声地说,现在开始发卷子。教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。监考老师大声地说,现在开始考试,请同学们做好准备。监考老师熟练地把卷子折成几叠,然后分发给每一列的第一位同学。每列的第一位同学接着快速的往后传。终于,每张卷子都有了自己的归宿。同学们,现在开始审卷。监考老师严肃地说。这时,离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。我想,这也太大胆了吧,竟然敢在公堂之上玩手机。他难道不想考试了吗?我开始认真地做题,再想些与我无关的事了。
十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了
这一段时间是最安静的,因为大家都在做题,就连那个玩手机的男孩也在做题,真是太出乎意料了!
很快,我做完了。在正准备检查时,耳朵里传来一阵阵的叫喊声,原来是那男孩肚子疼,一直喊叫。监考老师让他去上厕所,他连忙把手机塞到兜里,拿着纸箭一般地冲出了教室。我回想他神情紧张的样子,觉得是他的阴谋诡计吧。算了,管他干嘛。于是,我又埋头继续检查我所做的题
过了一会儿,刹那间,那个男孩又飞快地冲进了教室,连报告都没有打,我想他也太无礼了吧,真是的!看他脸色不好的样子,不知道是出了什么事。接着,他又坐在椅子上,很安静的继续做他的题。我丈二和尚摸不着头脑,不知道是怎么回事?
终于,考试结束时间到。我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑,我更奇怪了。为了满足我的好奇心,我问了跟他要好的朋友,他的朋友跟我说了他的情况。这我才知道,我冤枉他了。他原来是班里学习中下等的学生,但学习很努力。刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息,具体内容大概是激励自己好好考试吧。我小心翼翼去了他在考场上的`座位,看见上面有一张纸条,纸条上写着虽然我不是最棒的,但我一定是最努力的!霎时间,我感动了
这件事使我刻骨铭心,那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上没有的东西。我真诚的祝福他,他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的!
考试风波的作文 篇4
这是升入初二以来的第一次月考,听通知说,星期五那天要考语、数、英、物四门。通知一下来,班里炸开了锅:“这可怎么办啊?我都还没复习呢!”“完了,我的可怜的英语……”“语文是可是我的弱项,谁能给我补一补啊?”……众多张嘴“叽叽喳喳”地讨论着。天!一想到考试,尽管我的成绩还不错,可我的头还是越来越大,心也不住地往下沉。
考前“畅想曲”:
终于,在我们每天的“盼星星,盼月亮”之下,这场“激动人心”的月考可算是姗姗来迟了。这天,我刚跑进班里坐到座位上,正当我如牛般气喘吁吁,打算喝口水时,张××走到我身旁,问道:“川惠,你带尺子和圆规了没?”我疑惑不解地问道:“带圆规干嘛?”“上一次数学老师不是说了星期五要月考嘛!第一节就考数学。”张××提醒道。
“哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自习也许不用上,就要考试了。可我从来不喜欢复习,早已把这事给忘得一干二净了,所以一点准备也没有!看看其他同学,他们好像都是胸有成竹的样子。心里暗自哀叹:自求多福吧!
考间“进行式”:
我在一班,又是班上前十,所以几乎每次大考,我都要被分到电教室或操场上去,和其他班的同学一起考试,这次也不例外。坐在电教室里,左右看了看二、三、四班的同学,有的埋头写着什么,有的在低头拼命地看书,还有的就在座位上急得火烧火燎的,抓耳挠腮的样子让我看了都忍不住“扑哧——”一声地笑出来。
我刚翻开书,正准备看上一眼,监考老师体育老师就走进教室。他手里捧着一堆试卷,看了看时间后就把试卷给我们发了下来。我拿到试卷,倒吸了一口冷气,这次的考试于我真是突如其来,只能临场发挥了!这次试卷上的题目不太容易,瞧,我立刻就遇到了一只“拦路虎”!这个多项式明明是这样写的,可为什么化简不下来呢?结果怎么也算不出来!后来凭着记忆,想起数学老师曾在黑板上讲过一模一样的一道题,可是我却走神儿没有听。只得自怨自艾。于是我放弃了这一题,又马上接着做下面的题目。终于把试卷做完了!
抬头看看表,还有大半个小时,不禁为我的“飞速”感到自豪,就趴在桌子上安静地睡过去了。好容易熬到铃声响了,体育老师也把试卷给收了上来。
考完试后,那群“学习机器”(班上的男生尖子们)就在一起讨论这道题,这个题目的结果是2。唉!这道题可是5分呀!本来选择就错了一题,丢了3分,这下可就不止3分喽!刘××问我:“惠儿姐,你画一个半圆求出的面积是多少?”我问他:“是3.75cm吧?”“不是,是八分之一圆的面积!”刘××回答道。“不对,肯定是你写错了!”我激动地与他反驳着。最后,我们谁也不让谁,只好去问班上的“大才子”马××,他的答案“3.75cm”简直让我一蹦三尺高!中午,李老师让我帮忙改试卷,我翻开自己的试卷,看到试卷的上方,用红笔写着一个大大的'分数——108分!总的来说,还算可以吧!之后的三门也是这样浑浑噩噩地就度过了。
发卷“死刑期”:
今天是发卷子的日子,从第一节课开始,班上的同学都激动不已,班上洋溢着一种紧张的气氛。老班慢条斯理地踱步进班,那一摞摞卷子仿佛是一座座小山,压在我们心头几乎喘不过气来。
发下卷子,数学108(满分120),英语94(100),物理95(100)。算了算三门总分,与班上的十几个好学生差了一二十分,很可能掉出前二十名。本来特别灰心,以为进前十无望了,可当语文成绩出来后,我的心里又充满了喜悦之感,“109分”。你或许会问了:“109也不高啊?怎么就这么高兴?”其实,初中的语文说简单不简单,说难也不难,可是偏偏分数就都很低。估计是作文和阅读题很难得分。所以每次考试100分以上的人都很少。可能是小学语文打的基础较好,所以初中的语文我学起来并不怎么吃力。也正因如此,我的语文成绩把我的总分稳稳地拉进了前十名以内。
呵呵,这考试真是让我又爱又恨!
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