在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的风的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
风的故事作文1
风和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。
他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。
到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!
比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华
他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!
风的故事作文2
风是个调皮的孩子,它经常恶作剧把路人的帽子或围巾吹走。看到路人追着帽子或围巾跑,它便哈哈大笑。
有一天,它路过路边的一座红房子,听到红房子和院子里的一棵桃树在聊天。它听到桃树在说:“风真是一个讨厌的孩子,老是把我吹得东倒西歪,把我树上成熟的桃子都吹得掉下来!”红房子连连点头:“是啊!有一次它还把我房顶上的瓦片都给吹走了。”桃树说:“它只会带来灾难,我真希望它不再出现。”
风听到后非常生气,勃然大怒,冲过去对它们吼道:“竟然在背后说我的坏话,我要让你们付出代价!”说罢风便使出浑身的力气,使劲朝着它们吹。霎时间狂风大作,满树的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上乱滚。可是风还没有解气,风越吹越大,直到它把桃树吹得连根拔起,红房子被吹倒了,风才慢慢地停了下来。
它一回头,看到远处路边的其它树和房子也被吹倒了不少,倒下的大树和房子压伤了很多人。看着满地的狼藉和纷纷喊着救命的人们,风才意识到自己犯了个极大的错误,就因为自己撒小孩子脾气,一时的气愤却导致无辜的人们遭受了如此大的灾难。
风默默地低下头,悄悄地走了。它决定以后只给人们送去清凉,带来幸福,不再给人们带来灾难,成为人们的好朋友。
风的故事作文3
有一天,风娃娃来到一个广场上,看到一口大大的钟,风娃娃看到钟走得很慢,就急忙跑过去使劲向大钟吹去,大钟的分针、秒针、时针都一下子转得飞快,大钟的时间一下子快了好几倍,在广场的人们变得一片混乱,都不知道自己该做什么事情了。
风娃娃又来到一片草地上,看见有几个孩子正在草地上玩,风娃娃也想跟孩子们一起玩,于是风娃娃一边吹风一边跑步,可是它把孩子们的帽子吹走了,孩子们伤心极了。
后来,人们都不愿跟风娃娃做朋友了,风娃娃很伤心。
有个孩子对风娃娃说:“风娃娃,你别伤心了,其实你的心是善良的,不是故意搞破坏的,但是你需要先搞清楚别人到底要不要你的帮助,如果需要帮助,你要找到正确的方法,这样才能真正的帮助别人。”
风娃娃似乎听懂了其中的道理,下定决心,以后要用正确的方法帮助别人。
又过了一天,风娃娃来到一个院子里,有一个老爷爷手拿着扇子,摇一摇,一点风也没有。风娃娃轻轻吹了一口气,老爷爷感到凉爽极了,老爷爷高兴地说:“风娃娃,谢谢你给我带来这么凉爽的风。”风娃娃也高兴地笑了!
风的故事作文4
一条小路,一个人影,伴着些瑟瑟的风,一些叶子,引起了她的注意。
不过是一些平平无奇的叶子,夹杂着细小的风,在地上打着旋儿,从擦着地面的矜持到玩弄着风的张扬,叶子便在低处,在角落随着风摆弄着。
叶子遇风会被风迷得团团转?这我可没听过。为了弄清这“迷人”的风和稀落叶子间的奇妙关系,我便停下脚步,静静地看着风和叶子在耍什么“花招”。
说来也奇怪,叶子怎么是逆时针转的呢?观察了许久,除了看到叶子是逆时针转的,加上当风强时,叶子便飞的高些,风弱时,叶子也仅仅是在地面扑腾几下,也就静了。唉,看了这么久还是百思不解,回家上网查查这到底是怎么回事吧!
回家打开电脑一探究竟,发现叶子之所以会在有风地时候旋转,是因为在它的身边形成了旋风,旋风的中心由于暖气压的不断上升,加上四周的空气不断旋转,所以很容易把地面上的尘土、树叶、纸屑等卷到空中,并随空气的流动而旋转飞舞。
看到这,叶子与风的“花招”便也被我拆破了。只是还有一个问题没有弄明白,为什么叶子是逆时针“跳舞”的呢?正准备去网上好好考察一番时,忽然想起来地理老师曾讲过,旋风在北半球会因为地转偏向力的作用导致旋风逆时针旋转,在南半球的时候就是顺时针旋转了。
这样看来,科学跟很多科目都有联系啊(挠头),看来我要好好学习每一个科目了。
风的故事作文5
在很久很久以前,在中华土地上有一个村落那个村落人人法力高强,可以操控五行力量。甚至他们的坐骑都是顶阶的神兽。我们的故事也从这里开始
故事等级介绍-东方魔法师等级介绍-1阶无端魔法师。2阶圣灵魔法师,3阶无行魔法师,4阶-光暗魔法神士。
东方战斗师等级介绍-1阶战斗武士,2阶神龙斗士,3阶战斗神者,4阶神圣斗士。
东方无行圣-需要超强的天赋和勇气耐心,还有必须有自己的神兽坐骑。才可以成为无行圣。1阶无形圣-龙之圣者,2阶五行圣-圣龙光士。3阶无形圣-五行神圣,4阶五行圣-龙圣天子。
西方战斗者-等级介绍-(为了快速说明下面的介绍少写一个阶)
1圣徒。2神珠战神,3,西方战神,4无光暗神
西方魔法师等级介绍-1魔法师。2元素魔法师,3复原魔法师(这阶段的魔法师有可以恢复血量的功能,4光影魔法师。
西方格斗者1物理强者,2格斗神兽师,3落月风圣
西方巨龙士(随着他们的战斗力争大,他们回去西方圣龙山中战胜那里不同能力的圣龙证明自己的实力,西方的龙大家也知道长什么样,不知道的去赛尔号上看看上面的鲁斯王长什么样,西方的龙跟那差不多)1圣骑士。2圣龙骑士,3巨龙骑士,4神龙骑士。他们的坐骑的力量也大不相同。
还有人物出现我以后会说的,请勿改格式,写出来之后很好看的,请大家拭目以待!
本人招收管理员师傅一位!!
风的故事作文6
一年一年过去了,风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头,亲切地说:“孩子,你长大了,可以去闯世界了。”
春姑娘来了,小河里的小鱼欢快地游着,柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园,看到男孩们在草坪上足球,女孩们
在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去,风筝飞得越来越高,越来越远。“风娃娃,谢谢你。”风娃娃受到了人们的称赞,
特别高兴。
夏哥哥来了,春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的,像一个大火球,知了在树上叫着“好热啊,好热啊!”风娃娃
又来到公园,看见人们在树荫下乘凉,左手拿着扇子不停地扇,右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气,向人们吹去,
人们觉得特别舒服,就对风娃娃说:“你真棒,风娃娃!”
一眨眼夏天过去了,冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸,天上雪花飘飘,好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次
来到公园,看见人们在做运动,便向他们吹来。人们觉得特别冷,抱紧身体说:“可恶的风娃娃,那么冷的天气还吹风!”风
娃娃听了,特别难过。
风娃娃十分不解:为什么春夏季节人们喜欢我,而冬天的时候讨厌我呢?原来,春天微风很温暖;夏天炎热,风吹过
很凉爽;冬天寒冷,风一吹,就更冷了。
风的故事作文7
风娃娃一家生活在童话世界中。一天,风娃娃长大了,风妈妈说:“我活不了多久了,风娃娃你要自已闯世界了。”风娃娃说:“妈妈我很早就想去闯世界了。”说完,风娃娃就以风驰电掣的速度飞走了。
春天,风娃娃来到了公园。突然,公园里的小草更绿了,小花更红了,小树更大了,风筝更高了,人们的脸上顿时满脸笑容。大家有的说风娃娃是个好孩子,有的说风娃娃真好给我们带来美丽的景色,还有的说,风娃娃好像是童话世界来的,不然不会有这么大的魔力。风娃娃听了可高兴了。
夏天,风娃娃又来到公园,风娃娃看见人们都在树下乖凉。风娃娃想:人们在树下肯定很热吧。风娃娃吹起了一阵大风,人们更喜欢风娃娃了,风娃娃可高兴了。
冬天,风娃娃再次来到公园,看见人们都穿上手套,围上围巾。风娃娃想,上两次我吹了一阵风人们夸我,这次也肯定夸我。于是,风娃娃又吹了一阵风。这时人们骂她,有的说风娃娃别吹了,有的说大冷天吹什么呀,还有的说冻死了。
风娃娃不知道人们这次为什么骂她,于是她去问妈妈。风妈妈说:“|冬天人们觉得很冷,你吹一阵风就更冷了,所以人们才骂你。”风娃娃说:“原来是这样啊!”风娃娃知道了闯世界也要不断地思考,不断地学习。
风的故事作文8
我是一阵风,时而飘向这里,时而吹往那边。捉摸不定,肆意舞蹈。
我来到青山上,想起郑板桥曾写下的《竹石》。在诗人笔下,竹子的根是扎在比它高一尺的岩石上的,这困难并没有使竹子退缩,而是选择了前进。它这种不畏艰辛、顽强生存的精神令我惊叹!哪怕石头比竹子高,竹子也会靠自己的力量去与石头斗争,这不就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”吗?于是,你看那竹,又直又高,翠绿苍劲,破石而出,充满了顽强的生命力!它与岩石浑然天成——无石竹不挺,无竹山不青。这景色让我驻足,我与竹擦肩而过,飘向远方。
我又来到广阔的草原,看到满眼的绿,触动着我的眼球。
春天,小草长出了芽,在我的吹拂下,摆动优美的身姿;夏天,它们又在阳光下闪闪发光;秋天,它们好像到了生命的尽头,一片黄色。当我再次吹向它们,一场突入袭来的大火,像一条龙喷着火“飞”向草原,我为小草们担心。一夜之间,草化成灰烬,我很伤心。第二年春天,当我再一次来到这里,发现草原上已出现了新新点点的绿色,我不禁被它们的生命力所折服,暗暗敬佩起这不起眼的草儿们,真是应了那句诗——“野火烧不尽,春风吹又生。”
看到傲然挺立的竹子,我明白了勇敢——与困难抗争;看到烧不尽的小草们,我知道了顽强——不被挫折打败。
我是一阵风,我期待穿越历史的长河,走遍大好的河山,去感知更多动人的故事。
风的故事作文9
冬天到了,冬天到了,冬天的风似乎颇有怀念的情结,看,树上枯黄的落叶如一群群金黄色的蝴蝶伴随着它,纷纷飘扬,潇潇洒洒的落了下来,像一首绵长而优美的歌声,没有半点呻吟。
冬天便是沉重的,当翠绿的叶片枯黄时,便像孕育着一种新的生命,这难道不能证明落叶的伟大吗?
落叶是一个浑圆的梦,昙花一现,便成了大地的灵魂,饮不完的愁绪如洒,走不尽的漂泊成梦,我们都是生命的使者,也是一个过客,从生命诞生下来,我们就背负着一种不能忘怀的使命,用自己的能量去点明希望之火,我们只能用自己真实的能力去把握和争取,这样生命的价值才能真正的发挥出来,这正如落叶一样,贡献了自己全部的青春和热情后,便将自己的生命赋予了下一代,而自己却飘然然而落,这不正是人类中最好的比喻吗?
落叶也是幸福的,正如我们的父辈,我们继承了他们的生命和事业,我们要用他们的生命去接近下一个 高度,父辈的堕落也正是吗的青春年代,然后,人生的短暂,不是辉煌的,而是一种无疑的堕落,因为他们培养了下一代,生命的终结。
不必为落叶叹息,因为落叶还有新的希望,不必为落叶悲伤,因为落叶还有生命在孕育,勇敢对待自己的生命,让自己的生命更快乐,更充实。
落叶真是伟大的,我们要因落叶更精彩。
风轻轻的吹过,树上的叶片掉了,使人感觉不时的冷,窗上的玻璃因风的吹,一会儿响,一会响,黄黄的落叶被微风吹过,显得比以前更憔悴了,更老了。
风的故事作文10
风在小树林里演绎着自己精彩的故事,一年四季变幻无穷。
春天,风像个温柔的少女,悠闲地跳着舞。你瞧!风来到了柳树姑娘的身边,用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动,风还发出“沙沙沙”的声音,好像在为柳树的舞蹈奏乐呢!
夏天,风像个顽皮的小孩子,来到小草身后,突然间,风把小草吹到上空,让它撞在树上,唉,可怜的小草,真拿风没有办法;风“噌”一声,用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了,还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸;树叶,也就是树伯伯的头发好像在大叫:“风小子,快给我回来!”
秋天,风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过,黄叶纷纷落下,是仙女在撒花,是蝴蝶在起舞!黄叶落到了地上,给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”;一部分树叶落到了河里,它们的叶尖微微卷起,像一艘艘载满幸福的小船,开向梦想的彼岸。
冬天,白白的雪把小树林装扮得格外美丽,在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过,有的雪花像穿着洁白衣服的跳舞小女孩;有的像夜空璀璨的繁星,这感觉如同在童话里一样。
看,风和小树林成为了一对好伙伴,一年四季形影不离,共同书写着说也说不完的人生故事。
风的故事作文11
风夫人和雨先生觉得去外面旅行有点没意思了,它们夫妻两人正绞尽脑汁地想着:我们该干点什么呢?
突然,风夫人说:“不如我们去转风车吧,转动风车可以为人们发电。”雨先生反对道:“才不呢,转风车多没意思啊。”过了一会,雨先生也提出了自己的意见,说:“不如,我们去农村下雨,为禾苗浇水吧,让人们不要那么忙碌。”风夫人说:“才不呢,慢慢地浇水,一点意思也没有,还不如去转风车呢!”它们夫妻俩又吵了起来,吵着吵着,风夫人气的火冒三丈,它动起了手。这时,雨先生提议道:“不如,我们想一个我们两个人都觉得可行的办法吧!”听了雨先生说的话,雨夫人点了点头。它们开始左思右想,终于,沉着冷静的雨先生说:“要不,我们去干旱的村庄吧,我下雨给禾苗浇水,你给沙漠里的'村民凉爽。”风夫人想了想,说:“好的!”
就这样,他们夫妻来到了干旱的村庄。雨先生下起了大雨,给干旱的禾苗浇水,风夫人刮起了风,给人们带去了凉爽。因为雨先生和风夫人的到来,这个村的村民又过上了快乐的生活。
风的故事作文12
我家以“俭以立德,侈以自败”为家训,勤俭节约为家风。小时候我不太理解。
上学后,妈妈给我买了好多铅笔、橡皮、中性笔,备着给我做作业用,可是我经常丢三落四,不是笔不见,就是橡皮失踪了,我想反正还有很多,丢一个两个也不算什么。
看着这些文具用品越来越少,有一天,妈妈坐下来说给我讲个小故事。司马光是北宋著名的政治家、历史学家,虽是当朝宰相,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。在这篇文章里,他总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。由于教子有方,司马光的儿子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也”。
妈妈对我说,爸爸妈妈都是辛辛苦苦上班赚钱养家的,每一件东西不管大小都来之不易,如果我现在就不知道勤俭节约和珍惜,反而奢侈浪费,那么长大了怎么能好好独立生活呢?!
我知道了自己的错误,听完了妈妈的话,我低下了头……
风的故事作文13
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:
唯有风,可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
风的故事作文14
风吹过洛阳南宫,吹过咸阳宫;舞过草原,舞过荒城;飘过战火,飘过刀枪。风目睹战争,回忆皇朝,它记录着名人的壮举,它徘徊在诗人的文笔。风有哪些故事?让我们去看看!
“万事俱备,只欠东风。”从诸葛亮的嘴中脱口而出。赤壁之战前夕,周瑜已经万事俱了,可东风却迟迟不来。原来隆冬时节长江中游一带多刮西北风,少有东南风。可只有火攻才能破曹军,于是周瑜只好“借”东风,诸葛亮答应下来。局势危在旦夕,只有东风能力挽狂澜。诸葛亮竟真借出了东风,灭了曹军。周瑜的病情渐渐好转,挺了过来,对诸葛亮赞不绝口。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是荆轲告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国,是为了刺杀秦王。他潜伏在秦王身边,刺杀秦王不中被斩了头。虽然牺牲了自己却为他人做出了表率,太伟大了。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是白居易写的名句。他写出了古原上野草顽强的生命力。后四句抒发了送别友人时的依依惜别之情。风是草的生命,也是生命的颂歌。风吹起了生命的火苗,它是小草的保护神,是生命前进的动力。
风有善有恶,有得有失,有祸有福,并不是人所能完整讲述的。
风的故事作文15
“早上好,春天姐姐!“我正在跟即将上任工作的春天姐姐打招呼,春天姐姐既温柔体贴,又那么美丽,今天我要和她一起工作,我自然是很高兴的。春天姐姐给了我一个迷人的微笑,优雅地点了点头,说:“今天要替换冬爷爷,工作艰巨,看来你状态很好,要加油哦!”我重重地点了头。没错,我就是风。
“58、59、60!”在指针指向6点时,我和春天姐姐一齐冲了出来,顿时间,朵朵白云飘开;树木原本枯黄的颜色慢慢变褐,那是冷色,但在经过那般寒冷的冬天后,已觉得是富有生命力的了。房顶上残留的积雪渐渐融化,多么有趣的现象,令我生出一丝感动。经过一片田野,本一片荒凉的地上长生了嫩绿的、褐绿的、深绿的草儿树叶,那草木和泥土的气息亲和自然,霎那间,百花齐放,倾世的美丽迷乱了我的眼,芬芳的气味让我陶醉。
我继续和春天姐姐飞翔着。远处,突然传来沙哑的吼声音,冰雪的寒冷直射到我身上,刺得我生疼,啊!是冬爷爷,他从人们身边擦过,虽然已经年迈,却还是一丝不苟地坚守岗位,我十分敬佩他。来到一座公园,我放慢速度,生怕惊扰到孩子们的玩耍。都说“小孩是风的孩子,”这些孩子迎着我,放风筝,转风车,欢乐的气氛连我也跟着笑起来,笑声浸泡在春天里,沐浴在春风中,更是温暖。
我的工作,我依依不舍地离开了,春天姐姐摸了摸我的头,对我说:“你做得很不错!”我咧开了嘴,望了望那片生机勃勃、柳绿花红的地方。
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