发现的作文

2021-05-09 发现

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的发现的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现的作文 篇1

  生活中,还有许多事要你用心去感受,用眼睛去发现,用亲身去体会。

  我们去爬山时,我看见一些藤蔓绕着一棵大树往上爬,我的好奇心一下就出来了便问妈妈那是什么植物。妈妈告诉我那叫爬山虎,我心里想:爬山虎?名字这么奇怪,难道是因为会往上爬?很多植物也会往上爬呀。就这样,我带着好奇心快速地跑回了家。

  到家后,我像一匹饿狼一样翻找着资料,找了好久都没有找到。我突然想到一个好办法,那就是上网查找资料。我等待着电脑开机,心情非常激动,好像就要解开一个超难的谜一样。开机查找这一个个步骤在我心里加载地十分的慢。终于我查找到了它的资料。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面变可达30至50平方米。它的脚也是原来它有脚啊!我突然明白了许多,也知道它为什么叫爬山虎了。

  我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,他会给你无穷的乐趣。

发现的作文 篇2

  星期天,我去书城看课外书时,发现书中有个鸡蛋怎么能从水底浮上来的小实验。好奇心驱使着我一定要去做这个实验,我把书买回了家。

  回到家,我就按书中要求准备好一个杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一根筷子和一把小匙。我先往杯子里倒了一些水,然后把生鸡蛋放进去,这时,鸡蛋就像石头似的沉到杯底,我舀了几匙盐倒入杯中,然后再用筷子慢慢搅拌着,鸡蛋随着我的搅拌也开始转动起来了,可就是浮不上来。于是,我又放了五匙盐,再慢慢搅拌,我刚搅了几下,鸡蛋就开始浮上来了。那么鸡蛋为什么能浮上来呢?我带着这个疑问,我就继续看买回家的那本书。

  看完书后,我高兴地笑了。原来是因为水的浮力小把鸡蛋放进清水里,它就往下沉,而盐水的浮力大,等盐全部溶化后,它就让鸡蛋浮上来了。

  通过这次试验,我感受到多看课外书就多有收获,多有发现。留心观察周围的事物,总会有收获。

发现的作文 篇3

  星期六的早晨,我走在上英语课的路上。我忙不经心地往左一看,看见了一种黄色小花。“咦?这不是迎春花吗?难道春天来了?”我自言自语道。

  又走了一段路,我又发现柳树姑娘那长长的“头发”在微风中摆动着,再仔细一看,便发现了一个春天的信号:柳树的枝条上长出了许多十分十分小的小苞。我想,可能再过几天就会吐出绿芽,变成漂亮的柳叶!

  快到地方时,我又发现了春的消息:杨树上长出了一个个灰色的小包!里面睡着杨树的“宝宝”,这意味着,杨树快长叶子了!

  放学的路上,我又发现了不少春天的信息:吊兰花开了,小草开始生长了,许许多多的植物都在生长,因为,它们要打扮好迎接春姑娘!

  我边走边想:春姑娘是什么样呢?穿着大花裙?带着彩水笔?拿着许多漂亮的丝带?

  今天,我明白了一个道理:生活重要勤想像,勤动笔,勤观察,勤动脑,这虽然是一件很小很小的事,但却关系着我们未来的习惯,所以,我们从小就要养成好习惯。

发现的作文 篇4

  一天,春光明媚,我独自坐在窗前写作业。金色的阳光洒在作业本上,真漂亮。妈妈走进房间,端着苹果走到我身后,把苹果放在桌上,说:“快吃吧。”我点点头,心思却在作业上。妈妈走后,我又埋头开始写起作业来了。终于做完了。我贪婪地伸了一个懒腰,突然看见桌上那只苹果,便愣头愣脑地坐在那里发呆。妈妈过来了,我吓得不知所措,因为要是给妈妈发现,她肯定会气死的!我立刻把苹果藏到身后。“苹果吃完了吗?”“嗯,吃,吃完了。”见我讲话吞吞吐吐,妈妈两眼直勾勾地望着我:“是真的?”“真的。”说完,妈妈就回厨房去了。我拿起发黄的`苹果,眼巴巴地看着它,心一横,一口咬了下去。“真难吃!”酸酸的,还有点发涩,而且也不那么香脆了。我用百科全书一查,原来时间长了,苹果的表面就会被空气氧化。我东张西望,猛然发现一杯热水,顿时灵机一动:如果把苹果放入热水中,与空气隔离开,不但会保持原来的色泽,还保证吃起来香脆,何不一试呢?想到这儿,我迫不及待地把苹果放入热水杯,过了一会儿,又重新拿出来:“哇,香喷喷,甜滋滋的,脆脆的,真好吃!不愧是三好生呀!”我开始得意忘形起来。这世界多么奇妙!

发现的作文 篇5

  今天,春光明媚,灿烂的阳光照着大地,小草长出了嫩绿的新芽,柳树抽出了翠绿的枝条。我拨开小草,在草丛中惊喜地发现:蚂蚁在造新家。那土一粒一粒的,像细细的沙。蚂蚁小小的,头上长着两只触角,有六条细细的腿,蚂蚁的身体分为三部分:一、头部二、腹部三、尾部。经过我的仔细观察,发现蚂蚁一般体小约0。5cm—3cm。有红、黄、黑、褐等颜色。身体很光滑,无翅膀。两只蚂蚁互相碰到后,可能会打架,也可能会“气味交流”,最可能是打架(两只不同窝的蚂蚁),也可能会“气味交流”(两只一个窝的蚂蚁)。蚂蚁死后,会发出一种气味,告诉同伴,已经死了,之后,同伴就把它埋了。如果把这种气味涂到活的蚂蚁身上,当然,他的同伴也会把它埋了。

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