在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的发现作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现作文 篇1
妈妈带我去郊外玩。当我坐在一块石头上休息时，我看见绿油油的草地上有一群蚂蚁在搬家。它们的身子黑乎乎的，头上长着一对天线一样的触角。在绿草地上一眼就可以发现它们。
蚂蚁们有的扛着饭粒，也有两只齐心协力抬着面包屑前行的，还有几只小蚂蚁刚刚爬出洞口紧跟队伍在不远处的洞十分隐蔽，旁边还有几丛草，不仔细看很难发现，好好的家为什么要搬走呢？我很好奇，妈妈笑着告诉我：蚂蚁搬家代表要下雨了，雨水会把蚂蚁洞淹没，所以蚂蚁才搬家。原来是这样啊！
看着它们排着整齐的队伍前行，我忍不住捡起一根树枝，把后面几只蚂蚁的路线打断了，看着它们急得团团转，我不禁笑了起来。没想到两分钟后，它们又重新找到路线，继续爬行。我更是不解，一回到家，我就迫不及待地查了资料。原来它们是彼此通过发出特定气味的信息素来沟通和交流的。通常蚂蚁出洞时，都很有秩序地排队前进，前面的蚂蚁分泌信息素，边走边散在路上，留下痕迹，于是在前面走的蚂蚁闻到这种气味，就能紧紧跟上，即使个别蚂蚁暂时掉队，也可以沿原路前进，不会迷路。回巢时，也可以按此路标返回洞内。
发现这个有趣的秘密，我真是太开心了。
发现作文 篇2
生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。
作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。
至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。
直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。
做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的.发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！
善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。
戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。
以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。
善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。
发现作文 篇3
童年趣事多得像夜空中的点点繁星，多得数也数不清。上幼儿园时，我们的老师写了勿、忘、我三个字，说：“我指哪个字你们就读哪个字。”
我们便读起来：“勿忘我、勿忘我。”一遍又一遍。忽然老师一直指向忘，我们一直读：“忘忘忘……。”过了一会儿，老师高兴地说：“你们真是一群可爱的小狗呀!”“呀!被老师蒙了。”我们一起叫起来。还有一次，我看书入了迷，放学回家，开了灯在书房里还看啊看啊。
台钟“当当当”连敲七下。我拎着包，急匆匆地走出书房，“去哪呀?”妈妈问到。“上学呗，七点了，再不走要迟到了。”我认真地说。
妈妈打开门，门外，天色黑黑，街灯点点。“是晚上!”我如梦初醒。我的童年是有趣的，你们的童年是否跟我的一样充满无限乐趣呢?
发现作文 篇4
一说到蚂蚁，人们就会联想到它们的团结，会赞叹它们是一种多么奇妙的生物。
我也这么认为。
在家门口的小巷子里放些糖，蹲在地上，盼望着四处巡逻的蚂蚁能发现，好观察一下，即使蹲累了，我也得轻轻站起，拍拍酸了的腿，生怕惊动蚂蚁。常常会看见，家门口的小巷子里有我昨天剩下来的面包屑在微微移动，跑下来才知道，是蚂蚁们在齐心协力地搬着。正想着，一只蚂蚁闯进了视线，我紧张起来，连大气也不敢喘。只见它碰了碰白糖，眼睛里似乎流露出惊喜的目光。然后快速返回巢穴 ，招呼同伴一起去搬那美味的食物。
我一直认为蚂蚁很团结。
直到今天，读到科学顽童费曼的文章。这是我读到的唯一一篇写蚂蚁却没有赞美蚂蚁的。我这才发现，有时候，蚂蚁并不是我们想象中的那样。我们要怀着一颗好奇的心去发现与大多人不同的想法。
我们要去挖掘新的发现。
发现作文 篇5
近来，我有一个新发现。
有一次，我们在玩抓人的游戏，我是逃方，吴陈斌是抓方。我们飞快地在走廊里奔跑着，当我跑到一个90度弯道处时，我发现两只脚奔跑十分不稳，好像要被“抛”出去了一样，就在这时，我不由自主地做了这样一个动作——靠近弯道的那只脚跳了几下，而在外面的那只脚则是脱离了地面，然后才正常往前跑，而吴陈斌也做了这样一个动作才追上来，我当时没觉得什么，但在下几个弯道中，我都必须做这个动作才能继续跑，我觉得很奇怪，便在下一个弯道中没有用这个动作，结果很惨，我被一股强大的力量“抛”了出去，斜着身体重重地撞在了弯道外围的一根柱子上，吴陈斌趁机上前把我抓住了。
事后，我才知道是引力搞的鬼，打个比方说吧，我们在电视《头文字D》中总是能看到这样一个镜头：赛车手驾车在山间的急转弯上奔驰时，车身会斜过来行驶，我们给它取了一个很帅的名字“飘移”，我们跑步不也一样，在急转弯处速度过快，以免被抛出去，我们就会自然地做出“靠近弯道的那只脚跳了几下”的动作。
发现作文 篇6
一次偶然，我发现了一棵在缝隙中救生的野草。它刚冒出头来，我心想想：像这种缝隙里，要说水没有水，并且土壤也少的可怜，这棵小草长在这，就必须把根须深深地扎下去，尽可能地吸收水分和养分，也要尽可能地减少消耗，来维持养分的平衡。我真的担心它会不会活下来。
几天后，我发现那棵小草比之前更绿、更大、更饱满了，它在缝隙里轻松的摇摆着，好像说：“快看，我成功了，我活下来了。”我内心百感交集。觉得不管你身陷绝境或是困难重重，千万不要放弃。坚持不懈，把绊脚石化为垫脚石，获得属于你的那一份天地。这个平凡的发现，让我看到了棵小草顽强地生命力，让我感受到了为量。
世界很美好，但要看你能不能发现它，能不能解开它。
比如：牛顿。那是一个盛夏，牛顿坐在花园中休息。突然，一棵苹果砸在他头上。正因为这棵苹果，它成了人类思想史上的一大转折点。经过牛顿不懈地努力，终于发现了对人类具有时代意义的万有引力定律。
亚历山大·弗莱明。他也在一个盛夏有个意外的发现。有天他外出度假回来后，无意间注意到一个与空气意外接触的金黄色葡萄球菌培养皿中长出了团青绿色的霉菌。在用显微镜观察这只培养皿时，弗莱明发现霉菌周末的葡萄球菌菌落已被溶解。这意味着霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。后来这种青色的霉菌即是二战中最有效的救命良药一一一青霉素。
这两个在生活中的发现，给人类带来了很多好处。也正是因为他们留心了，观察了，才会发现生活的神奇。这何尝不是平凡地发现呢？
因此，从现在起，我们应该趁着休息的时间里，去享受大自然，看看风景。边休息边学习，这才是平凡生活中最好的发现。
发现作文 篇7
前几天，我和外婆去我们家的小花园看看。
一进去，我发现那儿的泥土很湿润，也很松，摸上去软软的。我决定用铲子把泥土挖开，看看里面会不会有宝藏，结果还真的有宝藏：几条蚯蚓，唉，真扫兴！不过听说蚯蚓还蛮好玩的，那我就拿根树枝逗逗它吧！
过了一会儿，那不听话的树枝一不小心把蚯蚓戳断了，啊，这下可怎么办呀。我以为蚯蚓被戳成这么多断，肯定死了，所以我就把它埋了起来，一点儿都不在意，因为蚯蚓被切成两半才会再生，被戳成这么多断，肯定活不了。可是，虽然这么想，但是我还是上网查了查，查下来发现，你如果把蚯蚓切成了好几段，这并不要紧，切的段数越多，蚯蚓的死亡录率就越低。“哦，原来如此，那我就放心了。”我说。正在我要去把它挖出来的时候，无意中在网上看到；蚯蚓再生，要两天。看到这个，我的希望又降低了一个层次，只好等待。
过了两天，我兴致勃勃地跑到小花园，发现土又变软了，我这才觉得不对劲，因为蚯蚓可以松土，我赶紧用铲子把土挖开，发现原先的几条，变成了现在的十几条，我现在觉得，蚯蚓的本领好多呀！
我认为大家只有真正的去观察大自然的事物，才会有重大的发现！
发现作文 篇8
妈妈喜欢养些花花草草。因了这个原因，家里的阳台上，总是绿意盈盈，花儿朵朵的，我呢？也是常常要帮助妈妈给这些盆栽植物浇个水施个肥，俨然成了一位小花匠。
今年五月份“轧神仙”的时候，妈妈带回家一盆仙人掌。看着仙人掌浑身长刺的怪模样，我打心眼里对它充满了厌烦。于是，这盆仙人掌自然被我请到了阳台的一个角落里。
随后的一段日子里，我丝毫没有去关注过这盆仙人掌，甚至连水都没有给它浇过一次。今年暑假快开始的时候，天气已是出奇的炎热，我给阳台上的花儿浇水的次数更多了。而那些花草，不管是秀气的文竹，还是嫣红的石榴，也都在我的照料下，长得红红火火，生气盎然。
然而，因为一件偶然的事，让我对被扔在阳台角落里的那盆仙人掌刮目相看起来。
那是六月下旬的一天，傍晚的时候，我从电视上看到一个纪录片《沙漠中的植物》，影片介绍了沙漠去许多神奇的植物，其中居然有我不喜欢的仙人掌。
片中介绍道：沙漠的仙人掌十分耐干旱。看到这个，不禁让我想到了被自己扔在角落的那盆仙人掌——已经好久没有浇水了。
那盆仙人掌不知是死是活？我一下子对这盆原本厌恶的长刺家伙关心了起来，赶紧到阳台上，想去看个究竟。
当我从阳台的角落中搜出那盆仙人掌时，眼前的情景让我着实吃了一惊。那盆仙人掌非但没死，反而还活着，郁郁葱葱，浑身绿色，充满了活力。可盆里的土壤，表面已经板结干涸了。
这样的情景让我心里产生了一个疑问：为什么仙人掌如此耐干旱呢？片刻之间心中充满了好奇，暗暗决定：一定要揭开仙人掌耐干的秘密。
于是我打开了电脑中的“百度”，急急地敲击着键盘，寻找起答案。很快，真相大白了。原来这是因为仙人掌体内有一个专门储存水分的地方，它们把自己的叶子进化了尖尖的刺。刺对于仙人掌类植物的生存有着重要的意义，是一种保护机制的产物。那些刺可以防止水分大量蒸发，也可以防止太阳把水分吸收。
真相大白！
仙人掌耐旱的奥秘终于揭开了，在对它充满敬意的同时，这一件事也让我明白了，在我们周围有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就能认识它们，揭开其中的奥秘。
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