发现作文

2021-04-24 发现

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的发现作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

发现作文篇1

　　自从我来到这个世界，每一件事都是那么的平凡，我没有特殊的地方，没有特别有天分的地方。只因为我没能得到上天特别的眷顾。一切的一切，所有的所有，我都无法改变。但是上天没有忘记我，放弃我。

　　它让我生在一块浩瀚无边的大地上，从此开始了我这一生的旅程。

　　在他最残暴的宠物――龙的生日的那一天，我离开了它的身边，来到了这世界。因为在下来前看到了龙的强大，使外表文弱的我有刚毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因为我坐着温驯的白羊来到这世界的。白羊的温顺和善良让我感到亲近，因此我学习白羊，由此我看上去有些文弱。

　　我来到一个平凡的家庭，并不富裕，但也不需为生活而过分劳累的奔波。而值得我感到幸运的是在这每个家庭只能有一个孩子的世界里，我有一个亲姐姐。也许是上天觉得欠我太多，而稍微给我的一点补偿吧。

　　我开心的度过着我的童年，和别人一样。在没长大前需要父母的抚养，而我的命运也早已注定。到了该上学的年龄也自然该上学，学习知识，学习一种伟大的力量――足以改变许多事情的力量。而在学校里一切也只是平凡无奇，长久如此不免让人有厌倦之感。但是命运如此，无法改变。

　　来到这世界已经快十年，突然想起在天上时它对我说过的一些话：“你到那里以后，有许多事情等待着你，你也要去寻找并发现它们。”会是什么事呢？我的生活中时不时会想到这句话。等待我的事需要我去寻找，我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现。但是毫无头绪的我又该从何找起？

　　进入小学六年级，这一年，是不寻常的一年，但是我却是能寻常的过。所有的事来也匆匆，去也匆匆，没留下多少供我去回忆，供我去思考，供我去寻找，供我去发现。这一年，第一次感受到压力是什么，来自老师和父母的压力，对于我来说应该只是一次小小的考验。也确实如此，我很快就适应，并且进入了另一所初级中学。小学对我来说匆匆而逝。没有多少留恋，因为没有什么值得我去留恋。

　　进入初级中学，新的生活并没有引起我的兴趣，我仍然在寻找着等待着我去寻找的东西，但是我并没有找到什么，难道是我记错了，它当时并没有对我说过这样的话？不，他一定说过。因为我记得很清楚，也记得很明白。一定不会错，但是又是为什么呢？初三快结束了，我沮丧，我伤心，只因为我没能找到等待我的东西，也许她还在哪里焦急地等待着我的出现，但是我却让她失望了。

　　初中也匆匆过去，转眼已经进入高中了。但是我所寻找的又在哪儿呢？难道是她？坐在我身后的那个女生，她也是我的初中同学，小学校友，难道真的是她？原来我所寻找的一直就在我是身边，只是我没有发现，而她也只是我所要寻找的一部分，其实我要寻找的早就已经找到，但是缺少了我的发现。

　　等待我发现的不仅仅是这一点，亲情，友情，爱情，以及许多许多。原来这些早已经在我的身边，既然现在已经发现，也不算晚，就应该珍惜，珍惜现在拥有的，珍惜已经发现的。

发现作文篇2

　　从生命中寻觅乐趣，在生活中发现诗意。

　　——题记

　　落叶归根

　　入秋时分，我穿过被残存的夏热烤炙过的街道，街道旁的枫树被风吹得簌簌响，泛黄的枫叶被风零零散散吹着在空中旋舞，打转，落下。落在地上的落叶已被风吹干，踩上去有脆的响声。穿过这长长的街道，耳边也回响着那杂乱却悦耳的声响。又一阵风起，地上的枫叶被再卷起，带着一整个夏季的诉说，缠绵在眼前。它们不久将归于尘土，本是从尘土孕育，却贡献给人一个夏季的清凉。

　　化茧成蝶

　　我深深地盯着盒子里的蚕茧，眼睛眨也不眨，一个月前，我把小肉虫带回来慢慢养着，它们的生长进程我再分明不过，就在刚刚黄白色的蚕茧猛烈巨动后，我就开端盯着它们了。他要破茧而出了，我猜得到，它可能会很疼，不然不会间歇，毕竟蚕茧是那样厚重，可它只需不脱去外衣，它一辈子都只能被囚禁。茧裂开了，我看得到它里面扑闪的翅膀。它猛地一冲，飞出来了，它的翅膀得到释放，没有留恋地飞向天空，又是一次残痛的蜕变，可它毕竟胜利了。是的，人生也没有那么多随心所欲，要不然哪来那么多言不由衷，但请别忘了流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更刚强。

　　蓦然回首

　　转身，几人转身改动了自己终身的命运。李白的转身，千古名诗自手中流下；苏轼的转身，潇洒之气豪迈万丈。当我们拼搏斗争时，能否也该蓦然回首，看看努力的开端离我们愈来愈远，胜利就在眼前。那一刻，是喜极而泣，还是继续斗争努力。转身的诗意盎然显现，只需最痛苦的坚持才配得上最永世的幸福。

　　生活啊，处处充溢诗意，去睁大眼睛吧，你一定会感到从不曾体味过的。

发现作文篇3

　　曾经有一段时间，由于学习成绩不理想，我很郁闷，甚至觉得自己是身处在“黑暗”之中的。到家是父母的责备，到学校是老师的批评。我不断地问自己：这是怎么了，爱都上哪儿去了？

　　古人“借酒浇愁”，而我，则是在房间里看书，我希望能够从中找到我想要的答案。很幸运，我找到了。那是一篇名叫《阳光地带》的小短文，讲述了一件生活中的琐事：母亲总是把孩子的衣服、被子晒在阳台上阳光最充足的地方。每天晚上睡觉时，孩子总能闻到淡淡的阳光的馨香，从而使作者感悟出母亲对自己无微不至的爱。看完了这个故事，我决定出去走走，此时正是风和日丽的好日子。刚出门，便看到墙角边的小野花盛开了，不艳丽，不显眼，然而却有一种纯朴的美。抬头，看见几个小孩在嬉戏，一个粗心的孩子跌倒了，另几个孩子马上前去把他扶起来。不一会儿，又打成了一团。天空中，一群麻雀叽叽喳喳地飞过，我想：一定是妈妈带着孩子们出来晒阳光吧！眼前的一切不曾改变过。但从未如此美好，不经意间，我觉得自己处于一个满是爱，满是温馨的地方。我笑了。天色不早，我加快了回家的步伐，一进门就看见妈妈在厨房忙乎晚饭了，桌上已摆上了我喜欢吃的.菜。我坐在桌边，看着暖意融融的家。我想，我懂了。生活中的爱太多，而我们都在变得麻木，都没有发现爱的眼睛。

　　每天晚上做作业的时候，父母会端来水果；小时候睡觉怕雷声，妈妈会陪我睡觉；早晨，父母起得很早，为我准备早餐……这些，都是爸妈给予我的爱啊，我却一直没有发现，还以为这些是她们应该做的。

　　到现在，我还一直记得那个故事带给我的感悟。在我人生低谷的时候，让我明白了很多。

　　人的一生中，父母给予的爱，朋友们给予的爱，老师给予的爱……数不胜数。或许你没有发现，爱已经在你的身边。但愿大家都能多一双发现的双眼，因为：

　　生活中不是缺少爱，而是缺少发现。

发现作文篇4

　　在暑假里，我一直在读一本极其有意义的的书——《心灵鸡汤》。在这本书里，有几百个感人至深的故事，在这些故事中，我最喜欢的就是《寻找谷仓里的金表》。

　　一个农场主不慎将一块金表丢失在谷仓中，找来找去也找不到，便寻求帮助，说谁找到金表表可以得到100美元的奖金。于是许多人前来寻找，但是人们忙到了太阳下山，也没有找到，于是便纷纷放弃了。后来，一个穿着破烂衣服的小伙子不死心，又来到了谷仓中继续寻找。此时谷仓十分的安静，他便顺着声音的来源寻找，很快便找到了金表，得到了100美元的奖励。

　　在这个故事中，农场主贵重的金表丢失了，又肯定是在谷仓的某一个地方，这就是说一定会也一定应该会找到，那么找到金表的关键是如何发现表，重在坚持。因为小男孩就是凭借“坚持”的毅力，不懈地寻找，所以他成功，得到了自己应该得到的奖励。这时，我又想到了牛顿，他看到了一个苹果落地，便去琢磨原因，从而发现了“万有引力定律”。

　　知识就在书中，这是一个真理、作为一个小学生的我，需要我去学习，去发现。只要我能一直坚持下去，说不定下一个牛顿就是我。（474字）

发现作文篇5

　　天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。——题记

　　天才具有超人的智慧，与众不同的头脑。是不能与我们常人相提并论的，但天才也需要学习吗?当了解到大量事实之后，我发现天才也需要学习。

　　还记得金溪民方仲永吗?仲永五岁的时候，就会作诗画画，是全村公认的天才，有人还特意花钱求仲永题诗。然而正是他的父母贪图小利，把它当做获利的工具，不使学。以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失的无影无踪了。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。哎!可见天才也需要学习!

　　在现实生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之援笔即书“单人独马一杆枪”。田汉后来能取得惊人的成就，除了他惊人的才华，当然跟平常刻苦发奋是分不开的。看来，天才也是学出来的。

　　爱迪生有过1000多项改变人们生产和生活方式的发明，被誉为“发明王”、“一代英雄”。每一次实验，他都没日没夜的工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西;困得睁不开眼，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这种说法。他年轻时力求上进，开办研究所，在科学上屡建奇功，誉满天下，他可谓是名副其实的天才，。但在他的晚年，由于越来越严重的骄傲情绪，导致他不爱学习，不爱钻研，不力求上进，使得恰恰是在他最志得意满的领域里，犯了大错误。他固执的坚决反对交流输电，一味坚持直流输电，结果导致惨败。原来以他命名的公司不得不改为“通用电器公司”，而实行交流输电的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一时的固执和骄傲，就因一时的不求上进与不爱学习而从此烟消云散了。看来不管是神童还是常人都应“活到老，学到老”呀!

　　突然间，我发现天才也需要学习，而且需要踏踏实实的学习。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的灵感。因此我必须付出百分之百来学习。

　　人才虽高，不务学习，不能致至。——后记

发现作文篇6

　　在以前的事里，有一件事我发现蚂蚁的牙是黑的。

　　那时一个星期六的早晨我的朋友说“蚂蚁的饿呀是白的”我心里不相信。我就自己一个人到公园发现，我回家准备了一下，就去公园。一会儿到了公园，我左找右找，把公园各处找个遍，都没有发现蚂蚁，我想蚂蚁不是吃东西吗？我赶紧把食物准备好，我把盐和糖放在两个盆里，一小会蚂蚁就来了一大群，跑了过来，有许多蚂蚁都是吃糖，我细看发现蚂蚁的牙是黑的。我回家为你妈妈去，一会就到家了。我问妈妈为什么蚂蚁的牙是黑的呢？妈妈说“因为蚂蚁的外表是黑的，那它的牙就也是黑的。

　　我觉得我还真是个善于发现和思考的人，我觉得我的发现真的有趣。

发现作文篇7

　　生活中，总会有许许多多大大小小的感动，有的从我们眼皮底下悄悄溜走，有的我们视而不见，即使发现了感动，我们也很少能够做点什么，将这份感动传递下去。因此，我们要学会发现感动，并发起传递感动的行动。

　　发现身边的感动，需要我们留意身边的一点一滴。我们经常会遇到赶公交车时还未到站点但车已进站的情况，通常我们会跑向车子甚至喊“等一等”，但如果我们上了车之后我们又会怎么做呢？是像什么都没发生一样默默找座位坐下，还是满怀感激地向司机师傅说出“谢谢”呢？前者可能有如向别人心中跳动的火焰毫不留情地泼上冷水，司机师傅可能觉得自己的所作所为没有丝毫价值，纯属自讨没趣；而后者或许就像将一把柴添到了别人的内心深处，会将正能量之火源源不断地传递下去。二者细微的差别、一念之间的感动，真的可以产生迥乎不同的效果。

　　艾伯特·史怀哲曾说：“我们每一个人都应当对重燃我们内心火焰的人心怀最深的感激。”是的，对于作为灯塔改变我们生命的航向的人，我们应当心怀感恩，永远珍存这份感动。我国火箭导弹专家钱学森先生在美国深造时遇到了足以改变其一生的导师冯？卡门，在冯？卡门的指导下，钱学森的学术成就越来越高，后来二人还合作提出了卡门—钱近似公式，钱学森也像他的导师一样，成为了空气动力学的带头人。回国后，钱学森没有忘记对他恩重如山的导师，他继续着老师没有完成的事业，并将老师的智慧播撒在了中华大地上，生根发芽。

　　感动之后还要有行动，用行动传递这份感动。如果一份份的感动只作为一时的感动而得不到传递，那它的价值就太小太小了。只有我们越来越多的人都行动起来，传递正能量，感动才能长久成为感动，像春风一样，绿遍江南岸。记得有一则新闻，说的是一女士的包被抢走后，路人们见义勇为，合力追瘫歹徒的故事。我相信这样的感动会深深烙印在人们的心中，当今后我们遇到这样的事情时，我们也会像那些好心人一样，以最快的速度行动起来，传递我们看到的感动。

　　发现感动，发起行动。就让我们从现在开始，从身边做起，共同传递正能量！

发现作文篇8

　　景色之美是因为它感染了人们的心，精神之美是因为它直击了人们的灵魂。今天我与水相伴，我从这里发现了美。

　　今天，我早早地起床，来到了学校，在老师的带领之下，来到了报社，之后便开始了与水为旅的小记者活动。

　　细雨朦胧中，我们乘车来到了凤凰山脚下的凤凰湖。水利站阿姨的一番讲解，让我对凤凰湖有了更深的认识。它不仅是一处美丽的风景，更是一处发挥着巨大作用的水利设施，可谓一举多得呢。站在桥上放眼望去，湖映着山，山衬着湖，桥也倒映在湖中，雨色朦胧，如诗如画。向前走去，还有荷花，姹紫嫣红，周围鱼儿游漾，溅起的露珠滞留在花瓣上，仿佛也留恋着这里的美。我从这里发现了美，景之美。

　　上了车，我们依然在讨论着刚才的美景，不多会儿，我们就来到了南丰镇联丰排涝站。刚下车，远处就传来了机器的轰鸣声与哗哗的水流之声。我跟着队伍来到了一个宽阔的房间。四个庞大的绿色柱状体矗立在这里——泵，它们正全力以赴地抽水呢。这让我想到了前一阵连续的暴雨将学校淹成了“孤岛”，怎么会在一夜之间排空了水呢？原来是靠它呀！对，它们或许看起来不美，不是外表，而是作用，它们宛如巨人一般，维护着这里的生活环境。随着人流绕到房子后面，水流奔腾湍急，一浪接着一浪，撞击着、拍打着、仿佛在怒吼，巨大的水流从内河涌向外河，奔向长江……我从这里发现了美，水利设施的美。

　　最后一站，我们来到了水资源管理处，看着大楼里的一台台检测仪器和坚守岗位的工作人员，我从这里发现了美，这里的人为我们喝上一口放心的水做着工作和努力，这里的人很美。

　　半天的活动结束了，我所感受到的美却会长留在心间。