在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的快乐与烦恼作文，欢迎大家分享。
我的快乐与烦恼作文 篇1
快乐篇
快乐，每个人都经历过许多快乐的事，我也有快乐的事和大家一起分享呢!
有一次，我跟爸爸到方山水库上游泳，刚上水库，我就迫不及待的换上泳裤，随爸爸下了水。哇!水里好凉快呀，夏天的炎热被抛到了九霄云外。于是，我跟着爸爸游起泳来，在水中，我就像一条鱼一样自由自在。游着游着，我累了就顺势站了起来。咦?怎么我脚下没东西也站得起来?我都怀疑我有了一种超能力。正当我惊奇得得意时，突然，我脚一动，我沉了下去，我赶紧用脚一蹬，我就游了起来。在水里泡了一会儿，我感到多么开心，多么自由。
烦恼篇
刚刚游完泳，我上岸换上了衣服，准备下山回家了。
回到家里，快乐马上被烦恼压下去了，妈妈呀我去背古诗，过了一小时，我终于背完了曹操写的《观沧海》，还默写了一遍，本以为可以看一会儿电视，可妈妈又拿来奥数题给我做，还说：“不会的上网查电脑。”说着坐在另一台电脑前，看起电视剧来。这么多这么难的奥数题吧我看晕了。唉!我怎么这么倒霉呀!如果我能让这本奥数消失该多好，这会儿就可以玩会儿电脑了，可又转念想想，现在不努力，下学期跟不上别人才是真正的烦恼。
人生是快乐的，快乐中也带着烦恼，只要你努力，烦恼也会消失。快乐烦恼就像我们的左、右手，始终伴随着我们，使我们的生活更加光彩。
人生就像一首变奏曲，既有快乐，也有烦恼，快乐和烦恼会使我的人生旋律变得更优美。
我的快乐与烦恼作文 篇2
烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！
我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
我的快乐与烦恼作文 篇3
阳春三月，草长莺飞，大地成了绿色的世界。新春到来，花季少年又长大了一岁，甚至可以听到生命拔节生长的声音。然而，我成长中的快乐与烦恼也与日俱增。
记得在我刚懂事的时候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，妈妈从邻居家借了一本儿童基础读物《小红帽》回来。虽然我那时不会识字，但是里面的插图也让我似懂非懂文字要表达的意思。从此，我便迷上了书，因为书在我最寂寞的时候陪伴了我。所以我整天吵着要妈妈带我去书店。但妈妈要工作，不能每天都带我去，所以妈妈决定在每一个星期六和星期天带我去。而我每天都抱着日历，每时每刻都看着，一有人在身旁，我就问：“今天星期几了？”“星期一”。这一答让我的心情跌到了谷底。过了几分钟，又问“今天星期几了？”……所以,邻居家的人见了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不着的，到了书店，我便似乎与世隔绝了，津津有味地看起来。每次我都是书店的第一个客人和最后一个客人。随着年龄的增长，我更不满足对书的追求，便对书有了更深一层的阅读。
至今，书成为了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不读。当然，我读书要力求读好书，而且还要有自己的一套读书方法。当书构成生命的一部分后，我的灵魂变的充实而丰富，我的眼睛变得明亮而深邃，我的行为也变得理智而富有创造性。读书，是我成长中的快乐。
我的快乐与烦恼作文 篇4
我的快乐与烦恼像一对好朋友一样，每天伴我与影随行。我的快乐源于看书，我的烦恼也源于看书。
书像磁铁一样对我有着无尽的吸引力。一捧起书我就舍不得放下，生怕一放手它就飞走了。因为看书，使我的知识量大增：上至天文，下至地理，远到历史，近至新闻时事我都有所知有所闻；因为看书，也使我的阅读能力和速度迅速提高：一本六百多页的书，我一天就把它“啃”完。在书的海洋里，我吸取了无穷无尽的知识营养，更收获了无与伦比的快乐与满足。
不幸的是，酷爱看书也给我带来了不少的麻烦。因为我经常看书入了迷，别人叫我，我听不到；有时别人交待我的事情也忘到九霄云外。记得有一次晚饭后，我坐在书桌前，正准备做作业的时候，忽然看到桌面正好摆着一本《中国历史故事》，我就忍不住把手伸了过去。心里想：我只看一眼，不耽误作业吧？于是，我就随手翻了起来。谁知道这一翻，我就被里面一波三折的历史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一声我的书本被抢走了，妈妈不知什么时候站到了我的身后，一脸生气地盯着我。我大惊失色，看看闹钟，时针已指向了九点……
后来，我想了很久。我想：看书固然重要，但在生活中仅仅会看书是远远不够的。以后，我要克制自己，只在适当的时间和场合看书，把不恰当看书带来的烦恼转化成最大的快乐！
我的快乐与烦恼作文 篇5
朋友，你的成长之路是怎样的呢？是一帆风顺，是坎坎坷坷，是趣味横生，还是……而我，我的成长之路既有快乐，又有忧愁。
童年，就像一本画册，里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的，悲伤的，忧愁的……数不胜数，言谈不尽。
记得儿时，妈妈让我练电子琴，书法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此爱意深深，儿时不只愁何在，妈妈的用心良苦，我却毫无领会，每次只当任务，草草了事；每次，妈妈都“千教万教，教我学习”；而我都“千学万改，但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改，本性难移”，对我一再忍让，我更加变本加厉，看着被我摔破的花瓶，“支离破碎”的电子琴，已经染上病毒的电脑软件，妈妈实在忍无可忍，把我“逼进”书房，罚练书法30张，450个字；练电子琴2个小时，10支曲子，这可真是罚的不轻啊！
看着“残缺不全”的家具，我认识到自己的错误了，惭愧的进了书房，“闭门思过”
我摆好笔墨纸研，便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞，轻描淡写，精心雕琢”后，一副山水自然风景画便在我的笔下诞生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，对，是落款，我灵机一动，操起毛笔，蘸满墨汁，写上了那首《石灰吟》，多么富诗情画意啊！我又在下面写了一行小字：妈妈，对不起，我错了。
过了一会儿，妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来，当她看见了桌上的那副山水画，既惊奇，又欢喜，我连忙把画递给妈妈，妈妈接过画，嘴边露出了甜甜的微笑，把奶茶递给我，看我喝下，千言万语，尽在不言之中。
妈妈像个铺路工人，为我填满人生道路上的坑洼，妈妈像盏指路灯，为我指引正直的方向，妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大！
我的快乐与烦恼作文 篇6
我家原来是住在农村的，我自小也是在农村长大。儿时的我，天真活泼，无忧无虑。多少个快乐的日日夜夜，我和亲密的小伙伴共度美好时光。可是，现在我们搬到县城里了，住房条件的确很好，我得到了梦寐以求的 住处，却失掉了以往美好的乡情。
记得那年秋天，我和小伙伴们赤着脚在院子里蹦蹦跳跳。四周有数不清的 蟋蟀在弹着动听的 琴弦，那琴声随着我们的笑声，传出很远很远。“看，这么大的一只蛐蛐，放到锅里一炒，肯定特别好吃。”不知是谁的 喊声提醒了我们，我们赶紧各自回家拿了一只空瓶子，开始捉蛐蛐。不一会儿工夫，便捉了很多。我们唱着歌，回到家里，让妈妈给我们炒了一盘。那滋味，让我们至今难忘。农闲时，大人们便领着自家的 孩子去串门了。哪家有什么好吃的 也是互相送一点尝一尝。那时候的 日子过得很快，那时候的我总是那么开心。
不久，我们搬到了县城里。我看着布置豪华的新楼房高兴得合不拢嘴。可是后来我发现，我失去了快乐。住进来眼看半年了，我连邻居是老是少，是男是女都不知道。终于有一天，我听到门外传来开锁的 声音。我赶紧开门，原来我的邻居是一位打扮入时的 阿姨。“阿姨，你好！”我主动打招呼。
她回过头来惊讶地看着我：“你有什么事吗？”我不知道说什么好了，站着没动。“啪”，门关上了。我真后悔，干嘛没事找事。对我来说，双休日、节假日更是难熬。没有人跟我玩，也没有人和我聊天，我感到又烦又闷。
俗话说的好：远亲不如近邻。无论乡村人还是城里人，都应该互相交往，互相了解，让我们生活的每个空间都充满友爱与欢乐。我留恋老屋那快乐的生活，我多么想改变新房无味、烦闷的生活。
我的快乐与烦恼作文 篇7
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!
我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。
我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!
我的快乐与烦恼作文 篇8
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼像左右手一样伴随着我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
记得10岁时，独自一人从爷爷家那偏僻的小路走到那繁华的街道上时那种兴奋与烦恼的交织，是从来没有过的。从爷爷家走到院子里时，虽然嘴里一直说没事，“我能行”之类的话，但心却“扑通”“扑通”的跳着，心里也像有十五个水桶七上八下的。但是，自己既然一口答应下来，就应该自己走嘛！
我硬着头皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，连一个路灯也没有，走道时几乎一点声也没有，竖着耳朵，捕捉着最细微的声音，也同样听着是否有人在跟踪我。虽然什么也没有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮现在我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。枯草丛中，一对黄色的眼睛飞速地移动着，马上引起了我的注意，我浑身颤抖，“喵”的一声，猫！原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人，一点也不像平时勇敢的我，前面有一星灯光，马上就要到街区了，加油！加油！坚持到底！灯光的范围渐渐扩大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展现在我的眼前。从小路走到马路，我站胜了黑暗，站胜了内心的恐惧，为此我不禁高兴起来，这快乐不是单纯的，而是一个有收获的快乐。
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐。
我的快乐与烦恼作文 篇9
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
我的快乐与烦恼作文 篇10
你打篮球的时候，犯规与防守之间就像隔着一层薄纸似的。在生活中有许多貌似对立的事，就像我的烦恼与快乐，它俩在我的生活和学习上形影不离一样。
在生活中，那件事情去了，这件事情来了，那个事物总是在我的周围转来转去，就好像跟着我一样，我好想好想把它俩甩了，可是怎么也甩不掉。如果这样不要，那就不好，要了吧，那更不好！那应该怎么办呢？
我特别不开心的事是打篮球的时候，不小心出了线，投球投不进，我快气的吐血了，这不又是一个烦恼？我好像和它在一条水平线上。我是一个不喜欢写作文的学生，一提到作文那两个字火就上来了。我觉得想得到快乐是那样的困难。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“这只有一种办法来解决，即“奋斗”二字来解决，如果奋斗，你就会得到快乐。”我知道快乐是那么的美好，这时我茅塞顿开，立即行动起来。我想从两个方面来让我得到快乐，在生活中和在学习上。我们学习了《为人民服务》这一课，那个主人公张思德同志是那样的为人民服务，我要向他学习。这样就让我快乐起来，让别人也快乐起来。
我终于知道得到快乐是那样的难，我听爸爸说过，如果现在就觉得困难非常非常的多，那么你以后的路还怎样走？我想到一些不开心的事情的时候，就激动起来，我要把每一件不开心的事都看成一件件开心的事。这样想得到快乐就并不难了……
我的快乐与烦恼作文 篇11
我的生活像一条弯弯的林间小路，上面印下一串串成长的足迹。蓦然回首，这些足迹有的深有的浅，有快乐，也有烦恼。
快乐像颗糖
终于盼来了暑假，父母带我去爬山。经过一个多小时的攀爬，我们轻松地爬到了山顶。站在山顶，只见那连绵不断的山被无边无际的绿色和缭绕的云雾环绕，不远处零星的有不知名的花儿在绿丛中喷芳吐艳，很是惹眼的好看。隐约处对面山上有泉水倾泻而下。这样的画面真恨不得长了画家的手，把它们采下来。这个画面给人一种特殊的安静，我的心仿佛被牵走了，又像被定格在那里，更像着了魔，一动不动。“咔嚓”声惊醒了我，爸爸似乎看出我的心思，帮我捕捉到大自然的美。亲近大自然是我最快乐的事情。
快乐像颗糖，香香的，甜甜的。
烦恼像阵风
快乐无处不有，烦恼无处不在。考试如果没考好，被老师责备后，本想回家得到父母安慰。没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气地骂我：“你说，八十几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。周末也好不到哪去，上完作文课上英语，又是数学又是乐器课。周末简直比在学校还累。好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
烦恼像风，刮来也能刮走。
在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我的快乐与烦恼作文 篇12
在多姿多彩的日常生活中，快乐与烦恼就像我们的左右手伴随着我们，不曾有一刻分开。
快乐，我觉得它有时候很简单，在你不知不觉时它就出现在你身边。我认为最简单的快乐，就是坐在书店里看一本自己喜欢的'书。有一次，我去书店，那里的书真多啊！琳琅满目，应接不暇，我的目光快速地锁定在了第三个书架上，我急切的跑到书架边上，拿下了我喜欢的那一本书，就坐在地上津津有味的看起了书。已经到了下午，我还在看，大概是我也融入到那个情景之中吧！这就是我的快乐，你看是不是悄悄地来的！
提到烦恼，我觉的我的头又要疼了。我的烦恼就是英语偏科，提起英语，我的脑海中立刻浮现起几个英语单词。记得在五年级上学期时，我的英语成绩直线下滑，我期中考试英语成绩只有50分。那天下着雨，我迈着沉重地步伐向家走去，越来越近了，我敲开了门，妈妈看见我垂头丧气的样子，就知道英语成绩出来了，妈妈温柔的说“英语成绩出来了吧，考了多少分？”我本以为妈妈知道成绩后会火冒三丈，然而妈妈却轻轻地说“没关系，尽力就好。”嘴上说没关系，而从妈妈的脸上，我看到了她替我担忧的神情，我真后悔，没努力学英语。
你们现在知道我的烦恼是什么了吧！如果有什么学好英语的好方法，一定告诉我，因为我不想让妈妈替我担心了。
快乐虽然让人欢喜，但是单纯的快乐只会让人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨练我们的意志。要拥有快乐就要打败烦恼，只有这样得来的快乐，才是真正的快乐。
我的快乐与烦恼作文 篇13
我的快乐与烦恼
我有快乐，也有烦恼，我的快乐与烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
我的快乐与烦恼作文 篇14
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修.......
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文.......去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
我的快乐与烦恼作文 篇15
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢?下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧!
我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬!”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。
我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧!”还有的时候在写作业时就想睡觉了。所以常常被爸发现,他一但发现了,就会大发雷霆,要不就是骂我两句,要不就是打我一个巴掌,踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。
这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢?
我的快乐与烦恼作文 篇16
就有在这短短的十年里，我有数不清地快乐与烦恼。不同的年龄不同的快乐与烦恼，同学们你们是不是也和我一样呢？
记得小时候有好吃的零食和漂亮的玩具，还有和自己的好朋友一块分享那才是快乐，而现在是在学校受老师的表扬，在家受爸妈的表扬那才是快乐。烦恼吗也不同，小时侯我体弱多病老是打针吃药，现在是信息时代，我特别喜欢电脑，可爸妈老是限制时间，我特别烦恼。
那事发生在去年的暑假里的一件事。那天天特别热，没有一丝风，太阳像一盆火烤着大地。知了在树上叫个不停、叶子也打卷了、炎热的中午像深夜一样静悄悄地……
妈妈吃完午饭，懒洋洋地躺在床上，一会儿就迷迷糊糊地睡着了。我呢睡不着，不时在屋里转来转去，突然看见茶几上乱七八糟，再看看地板也好像好几天没擦了，接着看看家电，也都蒙上了一层灰。整个客厅让人看起来很不舒服。像心上粘了块什么东西，必须把它除掉似的。我心想，趁妈妈睡觉时，我把整个客厅大扫除一遍，让妈妈醒来大吃一惊。我’立刻行动，准备在妈妈醒来之前把事情做完。
说干就干，我先来到茶几面前，把茶几上的东西各就各位。接着端来一盆水，拿来块抹布，把茶几、家电、沙发统统擦一遍，最后再擦地板。汗不停地从我的脸上流下来滴在地板上。功夫不负有心人，总算都做完了，站起来伸了伸腰。“哇！”好酸啊，腰和胳膊都疼死了，当看到整个客厅光亮如新，我的腰也好像不酸了。过一会儿妈妈醒了，走出来“哇！”的一声，接着有揉了揉眼瞪大眼睛说：“真不敢相信这是我儿子做的，这么干净。接着来了个大拥抱，表扬我能自觉做家务……”，当时我特别高兴。
从小到大爸爸和妈妈对我特别好，可有时侯她们就不如我意。就拿电脑来说吧，我为“它”还和妈妈发过脾气、流过眼泪。电脑哪个同学不喜欢呢？那里面的游戏，让人刺激而有紧张、那里面的电影，让人神彩飞扬、那里面的歌曲，让人如痴如醉、那里面的知识，丰富而又广泛。每当我一上网就几呼沉醉在电脑里，都忘了时间。每次都是妈妈来叫我关掉，我总觉得还是刚玩时间还没到。像似妈妈故意不让我玩，每次我都要冲着她嚷几句。其实去我也知道妈妈是为我好，她怕我玩游戏上瘾影响学习，怕我用电脑时间长影响视力。这我都知道，可我就很喜欢电脑怎么呢？我琢磨着怎样玩电脑使学习不落下，视力也不受影响，这样妈妈就不会限制时间了。
快乐和烦恼是永不分离的，那就让它们伴随我成长吧！
我的快乐与烦恼作文 篇17
我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了，岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子，一下子这个占了上风，一下子又那个领先。
年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春，我们有玫瑰般的年龄，我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下，一个人骑着自行车回家，忽然看到家里的灯还亮着，我的心情就开始飞扬；当帮助了有困难的人，听到赞许声，我心里就开始高歌；当考试结束后，紧张地等候着考分，老师微笑着把考卷递给我时，我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足，一个淡淡的微笑，一句轻声的问候，一张远方的贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!
可是烦恼也总在我的周围等待着，只要我一时大意，它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导：“女孩子家要有女孩子的样，别整天疯疯癫癫的。”我的烦恼来自于朋友生气的气话：“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导：“上课时要认真听讲，你看成绩又下降了，”噢，My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。
生活像是一望无际的大海，快乐是风平浪静的海面，烦恼是波涛汹涌的海浪，而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸，在风平浪静时，我要能顺利前进；在波涛汹涌时，我也该搏击海浪，奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢，但是单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨仄，但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰，而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐，就要打败烦恼，只有这样得来的快乐才是真正的快乐。
处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼：但我会以书为盾，以笔为矛，凭着我坚强的意志来战胜烦恼，最终到达快乐的“老家”。
我的快乐与烦恼作文 篇18
快乐和烦恼，就像孪生兄弟一样，伴随着我成长的每一步。
童年的我，如同出笼的小鸟般自由自在，每天沉浸在快乐中。读书让我快乐，玩耍让我快乐，运动让我快乐，画画让我快乐……很多事儿都让我感到快乐无比。
阅读，是让我感觉最快乐的事情。我每天遨游在书的海洋里，像海绵一样吸收着各种知识。读书，让我增长了不少见识;让我张开想象的翅膀，展翅高飞。每当我如饥似渴地读完一本喜欢的书时，那滋味真的让我十分快乐！
快乐的事情虽然很多，让我烦恼的事情也真不少。粗心是我的烦恼，妈妈的唠叨是我的烦恼，做事拖拖拉拉是我的烦恼……
我最大的烦恼就是粗心。自从有了它，我写的字经常会“缺胳膊少腿”，数学题中的符号也会张冠李戴。这个“对手”实在太强大了，虽然几次我都想消灭它，但总是以失败告终。它就像影子一样跟着我，让我痛苦不堪。
虽然生活中有这么多的烦恼，但我坚信只要能认真地对待，学会从烦恼中寻找快乐，那么，快乐就会伴随着我们一起成长！
我的快乐与烦恼作文 篇19
时间过得真快，我马上就是二年级的小学生了。我已经不再是幼儿园那个不懂事的小朋友了。
我的快乐有很多，可我也有我的烦恼。比如每天在学校里和老师、同学一起学习、玩耍，我觉得很快乐;课堂上，我抢着回答问题，老师表扬了我，我觉得快乐;当考试100分的时候，我兴奋得真想告诉每一个人：我考了一百分！我很快乐;妈妈夸我懂事象个大孩子的时候，我心里美滋滋的很快乐;爸爸妈妈有空闲能带我出去游玩的时候，我觉得快乐;我想要的东西妈妈给我买来的时候，我觉得快乐……每当这些时候我感觉长大真好。
可是长大了，我也有很多烦恼。因为我每天都有作业，不能像以前一样一心只想着玩了，我烦恼;因为要写作文，有时去玩也是为写作文，我烦恼;因为我学习不用心或做错事，爸爸妈妈生气了训我，我烦恼;我长大了，有些事不能做了，我烦恼;如果我想要某个玩具，妈妈总说：你已经长大了，那是小孩子玩的，以后不给你买了，我烦恼……哎！如果这样的话，还是不长大的好。
我的快乐很多，可我的烦恼也很多很多……
我的快乐与烦恼作文 篇20
在生活中每个人都有酸甜苦辣，也会有快乐和烦恼的时候。下面我就给大家介绍一下我的快乐与烦恼。
我很喜欢玩电脑，玩起来简直入了迷，有的都不肯罢休，真是快乐极了。有一次我从晚上八点钟玩到了凌晨2点，妈妈被电脑的声音吵醒了，拉着我的耳朵就让我去睡觉。还有一次爸爸妈妈到合肥去看家具了，晚上我和公公回到自己家。我一到家就把电脑打开了，我就骗公公说上网查资料。可我打开电脑一看，桌面上的“宽带连接”这个东西怎么没有了，要是不能连接就不能上网了，于是灵机一动，在程序中把它找出来了。可我又发现被爸爸设了密码，我试了好多次都没有成功，最后我用家里的电话号码终于成功了。我正为自己的聪明沾沾自喜时，公公就喊我去睡觉。当时快乐的心情就烟消去散了，真是好烦恼呦。我从十点半睡到凌晨四点就醒了，于是我悄悄地起床，去玩电脑，一直玩到上学时间。
后来公公向妈妈告状，妈妈知道详细的情况后，又好气又好笑，规定我以后除了周末作业完成后能玩电脑，其他时间禁止。我想要是世界上自己感到快乐的事可以尽情地去做，那该有多好呀，那就没有烦恼了。
我的快乐与烦恼作文 篇21
每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。 在我成长的过程中烦恼特别多，比如作文写不出来，却要硬憋憋出来，写出来的作文也被妈妈成为垃圾作文，不值一提。再说考试吧，对于我来说，一年级实在太轻松了，而且考试也非常简单。而我们呢？数学应用题一但出错，分数就想流淌的水，哗哗地下去了，到时候后悔也来不及了。再说语文，语文其他都不难，难就难在写作和阅读上，写作我是没有问题，主要是阅读，万一来个什么难的，我就要被""k死’’了。现在来提作业了，作业多的要死，多的词语有一百多个，试卷有四张，少的时候也不轻松，词语有二十多个，生字有二十个，近反义词三个。
如果把烦恼和快乐在一起比的话，真是小巫见大巫了，我的快乐有许多，妈妈表扬我了，我很快乐。老师表扬我了，我很快乐。我的作文得奖了，我很快乐。新年到了，可以买衣服了，我很快乐……总而言之，我的快乐是数不清，说不尽的，所以说，人生只有八个字，酸甜苦辣，乐极生悲！
看完以上我的快乐还有烦恼，你们知道我是怎么样的人了么！
我的快乐与烦恼作文 篇22
在人生中，每个人都有快乐与烦恼，它们就像我的身体的一部分伴随我们。
快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志;烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
我的快乐是玩，我的烦恼是怕妈妈唠叨。这几个星期，我爱上了羽毛球，看电视，玩游戏。几乎占了一天的小时），复习的时间只有小时），上课时间占了小时），睡眠时间占了小时），其他占了小时）。上单元英语考试只考了69分，妈妈就开始唠叨了说：“ 复习的时间太少了，羽毛球，看电视，玩游戏。这些运动、游戏，不准玩我被妈妈狠批了一顿。我要把时间改一改：羽毛球，看电视，玩游戏占了一天的小时）复习的时间只有小时），上课时间占了小时），睡眠时间占了小时），其他占了小时）。结果这次数学考试拿了一个94分。妈妈就表扬了我说：“我改的好。“
快乐好比是一株骄艳的玫瑰，而烦恼是它周围叶子下的刺，要拥有快乐就要打败烦恼，只有这种得来的快乐无比，才是真正的快乐，只有成功的快乐，才是永久的快乐。
我的快乐与烦恼作文 篇23
“我不想我不想，不想长大……”我坐在椅子上，望着蔚蓝的天空，听着S.H.E的《不想长大》，成长的快乐与烦恼，一一在我脑中浮现。
夏天的夜晚，我和爸爸、妈妈坐在草地上，看着月亮，数着星星，我歪着小脑袋，自言自语地说：“月亮在哭粒（泣），星星喝可乐！”不知何时，婧跑过来，像一只快乐的小鹿：“咱们捉萤火虫去吧！”妈妈递给我一个瓶子：“喏，把那‘猎物’放在这里吧！小心点儿，我在这儿等你！”妈妈就是这样，亲切而又通情达理。我和婧在小区里走着，看到亮晶晶的东西在飞舞，就跳起来把它扑到地上，再用手盖住，然后将它装进瓶子中，不一会儿就捉到了好多萤火虫。为了防止萤火虫闷死，我在瓶盖上戳了几个小孔，还抓了一把草塞进瓶子，给小虫一个温暖的窝。
瓶子里亮晶晶的，一个个小灯笼在闪烁，我高兴地给爸爸妈妈看我的“战果”，他们总是笑眯眯地夸奖我。可后来，我把萤火虫落在草地上，却再也找不着了，为此我伤心了好一阵子。那年我四岁，快乐而无忧无虑。
我的快乐与烦恼作文 篇24
每一个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼，我这个人是快乐多多，烦恼太少。
最让我快乐的是以前去欢乐谷的时候，那里人山人海，你挤我碰，很多人不注意的时候就会踩到别人的脚。我在那里玩了很多很多的东西，比如；胆战心惊的ＵＦＯ、像给你冲凉的海盗船等等。那天晚上我们才依依不舍地离开欢乐谷，那一天的快乐我是永远不会忘记的。
让我烦恼的是我上学的时候，不小心把蓝笔的水洒到了同桌的外衣上，他非要我拿回家去洗干净给她，我只好让别人帮我扫地，我一个人一口气跑到家里洗衣服，第二天我给她，她才满意。
这就是我的快乐与烦恼。
我的快乐与烦恼作文 篇25
我的快乐与烦恼 我是一个中学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁……虽然，我的烦恼比快乐多，但我知道怎么面对烦恼，知道怎么享受快乐……我现在说一下我的烦恼。 我的烦恼就是学不了数学和物理，但我会努力学习让我的烦恼渐渐消失。晚上睡不好也是我的烦恼，接着说我的烦恼会更多就说到这吧。
刚才，我说我有烦恼和快乐。现在到说快乐的时刻了。说起我的快乐，，对我来说，听老师的表扬也是一种快乐，听课时积极回答也是一种快乐，听课，背书， 写作文也是一种快乐；把话短说给我留下记忆的事情就是快乐的事情。
我就是这样快乐和烦恼都有的中学生。
我的快乐与烦恼作文 篇26
每天，我放学回家做完作业以后，没有像其他同学一样去高高兴兴地玩，或者去做自己喜欢的事情，而是飞快地跑向黑眼睛工作室，去做眼睛操。约1小时的眼睛操做完，回到家已经快早上七点半了，看一会儿书就要睡觉了。每天都这样烦恼死了。
为什么我会近视呢？原来，我以前都是一回家就看电视，或者打电脑。还有不注意用眼卫生。比如说，在光线很暗的地方看书，长时间看书没让眼睛休息……所以视力就一天一天差下去，所以要去做眼睛操。
做了两个多月的眼睛，加上平时除了星期六、日外不看电视和打电脑游戏，我的视力慢慢好起来了。
做眼睛操每天都要去，让我觉得很烦，但我坚持下来以后视力比以前好多了，我又觉得很快乐。我一定会坚持下去的。
我的快乐与烦恼作文 篇27
我的快乐与烦恼我是一个中学生，既有欢乐和愉快，也有苦恼和忧愁……虽然，我的烦恼比快乐多，但我知道怎么面对烦恼，知道怎么享受快乐……我现在说一下我的烦恼。我的烦恼就是学不了数学和物理，但我会努力学习让我的烦恼渐
刚才，我说我有烦恼和快乐。现在到说快乐的时刻了。说起我的快乐，，对我来说，听老师的表我就是这样快乐和烦恼都有的中学生。
我的快乐与烦恼作文 篇28
“嘿，告诉你一个喜讯!’幻喜讯!特人喜讯!”一群快乐天使蜂拥而至，把我围个水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名惊诧”。“小记者证!”小铃销在我眼前画了一个红红的圆弧，这下，可刺激了我的视神经，我跳起来，一把夺过来，“特约小记者”五个金色大字跳入我的眼帘。fast, very fast，是我的心跳。我好激动，我紧紧把它放在我的胸前，幸福地闭上眼睛，仿佛一个粉色的梦悄悄降临了，曾经盼望已久的文学梦!“OK!”我拥着好朋友们向着草坪走去，身后留卜了我一串坚实的脚印。文学的殿堂，我登上了第一级阶梯……
“飘落了昨天的情/惊醒了今天的梦/落叶归根/这——才是使命。”肴着这变成了铅字的第一首小诗《落叶》，泪珠打湿了我的睫毛，泪眼蒙陇中，仿佛文学殿堂又在向我招手……愿“百尺竿头，更进一步”，载着辅导老师的教诲，我追求若，奋进着，因为文学的快乐音符永远跳动在我的胸膛……欢乐之余，也少不了烦恼……
烦恼的情感小屋
“是准把心里的相思，种成红豆?”什么，我简直不相信自己的眼睛，我诧异，我害怕!太熟悉了，这是人刘的笔迹，怎么会这样!
是的，他是一个帅气的男孩，浓眉大眼，身材挺拔。可在我眼里，他是我最真最纯的朋友，在同一片蓝天卜，我们共同讨论问题，而且共同的兴趣——爱好文学把我们连成了一体。为此我还告诉他，我们就组成一个“文学联合舰队”吧，他还拍手称快!可，这些都是友谊呀!
然而，第二天，我与他便无语，没有了往日的欢声笑语没有了往日共商大事的身影……没有了，什么也没有了……任雨水冲刷，我久久伫立雨中，仍是不语!
我恨，好恨，任泪水在脸上流淌……
是什么，是什么，把我和他变成了这样……
风风雨雨就这样过去了!人生嘛，就是快乐与烦恼织成的风景。
快乐，我喜欢!
烦恼，我也喜欢!
我的快乐与烦恼作文 篇29
从小到大，快乐与烦恼就像一对挛生兄弟，一直伴随我们成长。
我的烦恼是什么？我的烦恼是每一次考试时遇到不会做的题，是每一次考试后不理想的成绩，是每一次难写的作文，是每一次练习钢琴的辛苦，是每一次练琴时遇到难弹的曲子……
我的快乐是什么？我的快乐是每一次破解难题后的喜悦，是每一次考试后获得满意的成绩，是每一次和伙伴们嬉戏、和爸爸妈妈外出游玩的时光，是每一次钢琴考级后的成功，是每一次得到别人的肯定……
我觉得烦恼和快乐是有因果关系的。因为有一次次练习钢琴的努力，才有钢琴考级的成功；因为有一次次遇到难题的烦恼，才有破解难题后的喜悦；因为有一次次考试后不理想的成绩，才有激斗志后取得的成功喜悦……
我认为，只要我们能把心态放平和，把一些小烦恼当成快乐，那烦恼自然会随风飘散，我们所看到的世界一定会越来越美好。
我的快乐与烦恼作文 篇30
行云飘逸，凸显蓝天的深邃；潺潺的小溪显示了大海的壮丽；绿草映衬着翠绿的群山。回顾过去，我的成长过程是由担忧和快乐编织而成的。
小时候总是体弱多病，所以和朋友玩游戏的时候总是成为第一个“猎物”。被家里人宠成“小公主”的我，早就养成了自尊的性格。一旦被“俘虏”，我绝不会放弃，总是硬着头皮和大家强词夺理，甚至强迫朋友按照我的理解改变游戏规则。随着时间的流逝，朋友们一个个离我远去。看着老朋友在花园里互相追逐，悲伤和绝望变成了一只巨大的手，紧紧地握住了我的心。孤独和寂寞成为持续不断的烦恼，不断摧毁我幼小的心灵。我变得越来越孤僻，内心紧闭，不敢轻易向任何人敞开。
我细心的妈妈发现了我的“秘密”。为了摆脱我的困扰，重新找到朋友，她通过多种方式询问，并把我送到了陈炜奥数班。
每当我为自己做不到的问题苦恼时，陈先生总会耐心指导；每当我和同学被她幽默的话语逗乐，我的学业成绩在这笑声中一次又一次的突破；每次在小考结束后宣布自己的突出成绩，得到同学们发自内心的赞扬和钦佩，我都感到无比的开心。
回到学校，我变得开朗起来，变得善于与人交流，身边的笑声也多了起来。正是因为有了陈老师阳光开朗的精神，我重拾了信心，真正享受到了校园生活带给我的快乐。
和陈先生在一起的三年里，有一件事我记得很清楚：下学期五年级期末考试后，为了加快进度，陈先生给我的班级加了几个班。我很痛苦，因为那时候我爸妈都没时间来接我。得知此事后，陈老师主动来接我，好像我是她女儿一样。当时我明明看到她头上多了几根银丝，在阳光下特别刺眼。她布满皱纹的脸上满是真诚，我深受感动。就这样，我在她的呵护下长大，我的心变得更快乐了！
如果说人生是一棵茂盛茂密的树，那么烦恼和快乐就是它的枝叶和树根，它们经受住了时间的考验，变成了成功的果实；如果说人生是一片浩瀚的海洋，那么烦恼和幸福就是它的沙粒和母珍珠，经过多年的磨砺，已经变成了耀眼的珍珠。让我们直面人生，用烦恼和快乐为我们的人生谱写动人的篇章。
我的快乐与烦恼作文 篇31
你知道我为什么学琵琶吗？是我6岁的时候，妈妈对我说，姑娘，你喜欢学习哪种乐器：钢琴、电子琴、古筝、架子鼓……我说什么都行，妈妈说，那咱俩去艺术学校看看，看你最喜欢哪种乐器，妈妈就尊重你的意见，让你学什么。我是上了妈妈的当，无论学什么乐器，其实都得牺牲我玩乐的时间，因为那时还小，就觉得新奇，好玩，没想到从此我就掉进了无边的苦海。
刚开始学习的时候，我对琵琶充满了好奇，无论对琵琶的哪个部件都觉得很好玩、很有趣，最有趣的是只要手指轻轻一碰那几个小线绳就会发出声音，老师向我介绍琵琶各部位的名称，我觉得很有意思，很简单。几节课下来，老师开始教我弹奏的基础知识，这下我的苦日子就到来了。
我弹琵琶的时间经常是做完功课后，一般是放学后的5点多，这时正是我和小伙伴出去玩或是看动画片的时间，一听到小伙伴在外面开心的叫喊声，我就抵制不住想出去玩的心，一不用心，我就弹得更不好了，记得刚开始老师开始教弹、挑，我的手型总是做的不到位，课后，在妈妈严厉的监视下，我练了两个小时，才把这个动作做得有模样了，可是当我想出去玩时，天已经黑了，我心里真想哭，为了学琵琶牺牲了我出去和小伙伴玩的时间，真后悔。
我学琵琶大概半年多，有一次，我实在抑制不住自己，想放弃学习，当我怀着不安的心情向妈妈说时，妈妈问了我不想学习的原因：我说弹琵琶的时间都是我玩或看动画片的时间，再说我也觉得弹琵琶太枯燥了，没意思，总是这样反反复复的练习手型，并且还做起来很难，妈妈说：孩子，没有任何一种成功会不通过勤奋努力就能获得的，要想出类拔萃，就得付出比别人更多的努力。再说，你既然选择了，就要对你的决定负责，妈妈给你买琵琶、学琵琶也花了很多钱，妈妈为什么要花这么多钱呢，是因为妈妈要对你负责，要让你能按自己的喜好来选择你的方向，即然选择了就不能放弃，无论遇到什么困难，你都要坚持。
我似懂非懂的理解了妈妈的意思，从那以后，我每次练习时，都专心致志，很快我的学习取得了很大的进步，也尝到了那种成功及被表扬的喜悦，只要练得好，到老师那过关就信心十足，也就有了勇气，还经常受到老师的表扬和鼓励，说我的进步很快，要继续努力。
现在我对练习弹琵琶不再烦感，并且有了很大的兴趣，通过学习弹琵琶这件事，使我很受启发：没有付出，就不会有收获。
【我的快乐与烦恼作文（精选31篇）】相关文章：
我的快乐与烦恼作文（精选30篇）12-17
我的快乐与烦恼作文（精选23篇）12-18
我的快乐与烦恼作文（精选40篇）12-18
我成长中的快乐与烦恼作文12-07
我的快乐与烦恼的作文(4篇)11-15
我的快乐与烦恼中考作文真题05-09
烦恼与快乐作文精选15篇12-18
烦恼与快乐作文（精选35篇）12-21
精选快乐与烦恼作文3篇11-14
烦恼与快乐作文800字-烦恼12-18