六一的作文

2024-01-03 儿童节

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六一的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一的作文篇1

　　今天是我们小孩期盼的“六一”，今天，我和我的.爸爸一起去摸螺（田螺）。到了农村，我一看见池塘就飞快的跑去。到了塘边，我拿起一根木棍插在水里，看深不深然后我跑到水边。我力马翻起岸边的草。“哇，好多田螺！”我高兴的叫起来。

　　过了一会，我捡到了一个很大很大的螺，我把螺放到桶里时，爸爸叫我不要放在桶里，因为那颗螺不能吃。就这样，我们最后满载而归了。

六一的作文篇2

　　儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。

　　中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。

　　第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。

　　第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。

　　中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的'好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。

　　轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”

　　终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。

　　最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。

　　转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。

六一的作文篇3

　　六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。

　　我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。

　　一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的.看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……

　　这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。

六一的作文篇4

　　五月二十九日，20xx让爱传递真善美庆六一小葵花义卖活动在我校举行，搭建换树1+1绿色跳蚤市场的目的，是倡导从我做起，回收一份资源，换种一颗绿树。

　　我们班的海报宣传标语是：“你买的不是商品是爱”；“多一颗小树，多一片蓝天。”

　　一曲欢快的舞蹈《小苹果》拉开了活动的序幕，我们二十九个女同学身穿黄色蝴蝶衫，白色纱裙，像一个个仙女下凡，在舞台上翩翩起舞，一会儿跳跃，一会儿转圈，舞姿优美极了！

　　接着义卖活动开始了，为了将自己的商品推销出去，各个班级的学生大显身手，有自制海报宣传的，有主动促销的，操场上的叫卖声、讨价还价声交织在一起，同学们一个个忙的'不亦乐乎，我经过再三挑选，购买了一件玩具小猫咪和一朵花，共花了10元钱。

　　这次活动，同学们不仅买到了自己喜欢的东西，又锻炼了理财能力，并为环保奉献了爱心，增强了同学们的集体荣誉感，这个六一儿童节我过的很快乐！

六一的作文篇5

　　儿童节是童年时代最开心的节日之一，这次东平小学举行的亲子活动是最令我那忘的了，它将会让我们和父母们更加亲近。

　　下午的时候，家长们说完自己小时候的趣事后，老师就让我带着父母穿越时空隧道，重温童年回忆，让父母感受一下我们的儿童节。

　　我拉着爸爸来到一楼，我们东张西望，犹豫不决，不知道要玩什么游戏。忽然，我看到我的'同学，就对爸爸说：“我们跟着同学走，就可以知道玩什么游戏啦！”说完，我又拉着爸爸去“跟踪”同学。走着走着，我们来到二楼掷纸飞机。我拿起纸折飞机，爸爸就在一旁看着我，脸上还挂着一丝微笑。还有一组就到我了，我的心在“怦怦”乱跳，我看着爸爸，只见他满脸笑容，好像在说“加油，你一定行，我相信你。”我顿时有一点儿信心，我拿起纸飞机，轻轻地掷了出去，我得了第二名。我高兴极了，就去拿奖励，然后我连蹦带跳地跑到爸爸面前，满脸喜悦地望着他。突然一个小女孩映入我眼帘，她是最后一名，所以没有奖励。她流露出一种悲伤。我看着她，心里可不是滋味，爸爸见了，就轻轻地拍了一下我的肩膀，我更坚定自己的做法了，虽然这是我很艰难才得到的奖励，但是还有很多游戏等着我，所以我决定了：我走到她面前，把礼物递给她，说：“别难过，只要你有信心，你一定会成功的，这是安慰奖哦。”说完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑战了，看到她重现信心，我的心像吃了蜂蜜一样，甜蜜极了。

　　我觉得学校举行一个大规模的活动，礼物分配应该要公平，我认为应该这样分配礼物：游戏结束后，赢的同学有两份礼物，而输的那个同学，就只有一份礼物，这样分配很公平，因为学校有两千多人，一个游戏大约有有六七十人排队，要等大约十分钟才有游戏玩，而排队排得那么辛苦，到头来一无所获，不是很遗憾吗？这样会让许多同学失望的。

　　这个六一儿童节是我最后一个儿童节了，到了下一个儿童节，我将已经步入初中，开始新的环境学习，而这个最后的儿童节又令我和爸爸的感情更深厚了！

六一的作文篇6

　　小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们象春天一样……这首歌一起陪我走过了十年，陪我度过了十个快乐的六一儿童节。今天，这首歌将再次陪我度过我人生中的第十个儿童节。

　　早上七点刚到。闹钟就兴奋的叫了起来。我象弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！今天我过节了！我迫不及待的问妈妈：“妈妈，今天我们去哪玩啊？”妈妈笑着说：“是个秘密，吃完早饭我们马上就出发。”

　　早饭过后。妈妈终于带着我出发了。我终于看到了妈妈说的秘密处。原来是迷你游乐场。哇！游乐场的小朋友可真多呀！个个都洋溢着幸福的小笑脸！我象脱缰的`野马，一下就冲入游乐场。玩的东西也好多啊，我还是第一次来这个游乐场呢。有椰树大转盘，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，还有玩沙的……

　　我还用沙子画了一个大头儿子。大大的脑袋，小小的身体。看着自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引来一群小朋友围观，大家都说我画得特别形象。各个项目我通通玩个遍，实在累不不行了，我才跟妈妈恋恋不舍不舍的回家。

　　回家的路上，妈妈还给我买了拼图和积木。都是我最喜欢的。我一路高歌着，风儿在我耳边吹着口哨，好像在为我伴奏。天更蓝了，朵朵白云飘过，好像也露出了微笑……

　　今天我特别的开心。相信今年的六一节，会在我记忆的长河中，成为一朵美丽的浪花！我必须要永远幸福下去……

六一的作文篇7

　　花草喜欢雨水和阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空和温暖的巢窝。书本喜欢传授给人们丰富的知识，而作为儿童的我们喜欢的当然是六一儿童节啦！

　　光阴似箭，日月如梭，又来到了一年一度的儿童节，学校里每个教室都布满了五颜六色的气球，贴满了各种各样的图画，到处都充满欢声笑语。

　　盼望着盼望着，六一活动终于开始了，我们边吃着美味的零食，喝着口渴的饮料，边看着一部名叫摔跤吧爸爸的电影，真是不亦乐乎啊。看完后，我还回味着电影里的精彩部分，就到了文艺表演的时刻了。我们班的节目可谓丰富多彩，有三人合唱少年，有出色的`话剧，有搞笑的相声。其中，我最喜欢的就是五人合唱相声和陶笛表演了，相声由张智研与史可涵等人表演，他们一边忘我地唱歌，一边做太极拳踢腿等动作，真是文武结合呀。而戚雨辰的陶笛简直算得上是天籁之音，令大家沉醉于这美妙的陶笛音乐之中，久久不能自拔。

　　快乐的时光总是如此的短暂，最后以小游戏欢快地结束了。什么时候才能再来一次这样的儿童节呢？我知道，明年的这个时候，我们又可以痛痛快快大玩一场呢，不过要提前苦练内功，准备好精彩的节目哦。