儿童节作文

2022-02-08 儿童节

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的儿童节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节作文篇1

　　今天是我过第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。

　　中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般涌来涌去。一眼望去，各种各样商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

　　回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。

　　晚上，我又吃到了可口饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

　　这一天我虽然没有出去玩，但我过得很充实。好快乐“六一”啊！

儿童节作文篇2

　　6·1儿童节这天微风习习，阳光灿烂。我和妈妈一同去参加在洋湖湿地举办的麦咭儿童音乐节。

　　在车上，我兴奋地爬上爬下，从天窗看外面的蓝天白云和一晃而过的风景。妈妈的车技很娴熟，我们很快就到了目的地。哇，车流如织，进洋湖湿地的路进行了交通管制，左边的马路中间、两侧停满了车，已经没有我们停车的地方了。怎么办？妈妈只好将车倒回一段路，央求旁边小区的门卫叔叔，将车停小区里，我们再步行过去。

　　人很多，很远就看到穿着醒目卡通衣服的工作人员在大门口和小朋友合影，我也不例外，跑过去合了一张影。买了门票，随着人流进去，听到了震耳欲聋的音乐声，循声而去，我们来到了音乐节的主会场，环顾四周，一些颜色鲜艳的巨大蘑菇散落草坪边，蘑菇下有一些坐着歇息的人，还有一些人在努力地扎帐篷，草坪的东头有一个舞台，两块大屏幕正在播着什么，中间围了大堆人载歌载舞，好不容易挤进去，才知道是互动的舞蹈，那些戴着羽毛、鲜花扎的帽子穿着奇形怪状衣服的.哥哥姐姐满头大汗地正起舞……今天的音乐节一共会有十三个乐队表演节目一直要到晚上9：00才结束。现在是九久乐队正在表演，我跟随他们左扭扭右跳跳，只一会儿便觉得口干舌燥、浑身冒汗，拉着妈妈往动漫明星舞台和音乐街去……

　　音乐街为小朋友配备了各种乐器，只要我们想玩，就可以用任意的乐器玩出我们想要的乐趣和效果。我选择了吉他，在一个戴着花环的叔叔指导下，我完整地演奏了一首曲子，嘿，太有趣了，从没学过吉他的我，我的演奏还真像那么回事！中午的骄阳似火，刮来的风都是夹带着酷热，这时我只想找个阴凉的地方歇歇，拉着妈妈拐进了一片小树林。进入树林，酷暑就渐渐远离我们，满眼的绿色中偶尔夹着直立一人多高的艳丽橘黄色兰花，再往里走便是宽广的荷花池，虽然没有荷花，但是满池的荷叶在风中摇曳就像亭亭玉立的绿衣舞女翩翩起舞，我和妈妈坐下来，惬意地享受着这清凉世界的美景。一阵阵夹带着不知名花香的微风吹来，轻轻抚摸着我和妈妈，让人心旷神怡。我在这慢慢地喝了一瓶牛奶才依依不舍地离开。

　　在亲子体验区、留言区、游乐区，我留言、照相、玩蹦极……下午3点，这时的空气比上午更加闷热，担心着天气预报的暴雨，妈妈早就想回家了，我只好恋恋不舍地跟随妈妈回家。如果不是天气太热，我真想一直玩到晚上9：00。

儿童节作文篇3

　　今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一我和我的祖国”的联欢会。

　　联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

　　联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

　　今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

　　我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个小朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了！阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了！

　　在“六一”儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力。

儿童节作文篇4

　　我度过11个让我欢乐的儿童节，有一个儿童节，让我永生难忘。

　　读二年级那年，周老师让我去了跳舞节目组，我不敢反驳老师的话，就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。

　　我是站在最后面一排的，和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后，我们就开始一遍遍跟着乐曲练习。

　　“一二一，一二一？”周老师一边喊着口令一边提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我们呆站在原地练习同一个动作，那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指点点嘻嘻哈哈，好像在笑话我们。我心里想着：唉！今天真不顺，被老师叫来跳舞，一站就是半个钟头，其他人都放学了。

　　那天排练完了，老师问我：“为什么动作老是没劲呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地说：“我？我不喜欢跳舞。”老师并没有生气，说：“你想着自己的感受，有没有想过别人的感受呢？”这句话让我“开通了头脑”，我一下子后悔了，不该那么不认真地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。

　　到了六一儿童节那天，我们的演出获得了成功。

　　就是那一句简简单单的话，却让我度过了一个快乐的节日。

儿童节作文篇5

　　六年级的“六·一”儿童节快到了！我们激动的心情也如同长江的河水滚滚而来。

　　可是，在过这个儿童节的时候我们必须有点纪念意义，让我们加一点幻想，plan 一下children day 吧！

　　（幻想）一大早醒来，由于昨天刚下了雨吧！今天的天气非常好。大街上有不少的行人，他们都穿着儿童时代的泡泡裤在大街上走来走去，不分男女老少，都仿佛回到了儿童时代，一片喜气洋洋。为了这个儿童节，我写了两部著作，我就是编剧，丁丁是导演，可当编剧的也要拎一大堆东西去学校。一进教室就听见：“啪啪啪”几声过年放鞭炮似的炸响，一个个闪着金光和银光的金属片从天而降。原来是耿哥和丁丁，他俩一人手里拿着一个喷花筒，给了我一个惊喜！

　　NO。1 踏遍足迹

　　我们每个人都是如师附小的一份子，就让我们还是一位儿童的时候从上到下，从前到后，仔仔细细好好地把学校走一遍。看一看。给儒家学派的创始人：孔子再鞠一个躬。回顾那充满真实的大理石。我们在这里欢笑，我们在这里哭泣，我们在这儿学习，也从这儿离去。附小，下个月我们就要和你说再见了。让我们踏遍您，重温在这儿的点点滴滴！

　　NO。2 留下足迹

　　六一儿童节，我们可以趁着这个节日，在这里留下我们儿童的足迹，让这所学校永远的记住我们，我们可以去买5块陶土，将他们平粘在一起，加水，在用勺子抹平，让那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我们的脚丫子踩进去，狠狠地踩进去，踩下我们的童年，也留下了我们们个人脚丫子的友谊。等这块陶土干了之后呢，留下了我们的足迹，我们可以在上面写上自己的名字，将这块巨型陶土留在学校。即使我们走了，这些足迹依然是我们的童年，它代替我们继续在如师附小活着！

　　NO。3 放飞梦想，定格人生

　　为了纪念我们这最后一个儿童节，最后一天童年。我认为我们应该拍照留恋，让我们记住彼此。还可以拍成一个纪录片“我们每人手中拿着一艘纸飞机，奔跑着向蓝天投去，一艘艘雪白的纸飞机，满载着我们的梦想在蓝天中远航……”

　　让我们记住这最后一个儿童节，最后一天童年。