在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的欢乐的六一儿童节小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢乐的六一儿童节小学作文1
盼星星盼月亮，终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日，学校为我们准备了丰富多彩的活动，有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童，我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌，争取以最好的状态参与到活动中来，让自己的“六一”过得有价值、有意义。
到了“六一”这一天，我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同：操场中央的五星红旗迎风飘扬，在初夏的晨曦中红得如此娇艳，如此美丽;操场四周的彩旗也随风扭动着腰身，好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来;“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现，让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。
首先，我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演，校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴，听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈，台下观众掌声不断，每位同学脸上都洋溢着欢乐的笑容。
接下来，我们又举行了趣味活动竞赛，学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多，有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时，操场上到处都是晃动的人影，大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋，走进棋室，这里安静、严肃，跳棋早已摆在桌上，像是等待检阅的士兵，评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始，第一轮比赛，我的对手恰巧是我二年级最要好的朋友，我俩约定“棋场无朋友”，我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀，我略占上风，但朋友也不甘示弱;第二盘棋，立马改变棋路，几次连跳，弄得我捏了几把汗，险些中招，还好我冷静应对，终于拿下这局。我赢了，但朋友并没有因为输棋而不高兴，我们击掌相互鼓励。第二轮比赛，我的对手在“跳棋”方面小有名气，但我并没有害怕，而是步步为营，争取连跳，第一盘棋我赢了，可能是因为自己的骄傲，二、三盘棋我都输了，现在想想有几招下得确实有问题，不过虽输犹乐，我又收获了学习之外的其他快乐。
“六一”儿童节这一天，我过得非常快乐，我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣!
欢乐的六一儿童节小学作文2
在阵阵欢笑声中，我们迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。在这个愉快的日子里，我们是节日里“主角”，没有烦恼，没有忧愁，没有学习的压力，只有那充满童真的欢笑和一张张幸福的笑脸。
早晨的太阳还未升起，已经有许多同学早早地来到了学校，他们都按捺不住心中的喜悦，巴不得早点去繁昌县大戏院演出现场。呦，有的同学正兴奋地与别的同学聊着这次的节目，还有的同学正在打听今天会有哪些节目。当然，这里面也包括我。
7点30分我们沐浴着朝阳，呼吸着清晨清新的空气，有说有笑地来到了大戏院，让我们感到吃惊的是，这里早已经是门外人流如织，门内人山人海，那密密麻麻的人群更给我们的节日增添了一份喜庆热闹的气氛。整个大戏院无处不弥漫着节日的快乐。
哇！巨大横幅“首届城关三小校园文化艺术节”横跨在舞台上方，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。舞台上拉起来的深红的布幕背后隐藏着无人知晓的神秘。
校长简短的'讲话后，演出正式开始了，首先是我们表演的最能震撼人心的《千字文》，歌舞以恢宏的气势和我们精彩的演出表现了中国古代经典诗文的内涵，我看见台下的老师和同学们都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。时间在歌声、掌声和器乐曲声中飞快地过去了。到第九个节目了，轮到我们五（1）班上舞台展示自己的风采了。
我们班表演的是歌伴舞《三峡的孩子爱三峡》，王沁仪用甜美的歌声唱出了三峡孩子对家乡的热爱，节目中伴舞的小演员们个个身手不凡，她们一个个穿着玫红色的漂亮的小肚兜和灯笼裤，随着乐曲欢快的节奏，脚踩着节拍，扭动着柔嫩的腰肢，手臂忽上忽下地摆动着，她们笑容满面，虽说她们并没有学过舞蹈，但他们那俊俏的舞姿和熟练的舞步，让在场的每一位观众都惊呆了，也让我们把小手都拍红了。音乐声在大戏院上空飞扬，掌声在大戏院上空回荡，笑容在每一位观众脸上绽放。
在演出中其他班还表演了许多精彩的节目，有的同学为我们有模有样地表演了时装秀，让我们大开眼界，二年级同学表演的情景剧《爸爸妈妈听我说》道出了学习压力大的孩子的心声，三年级同学为我们表演了异国风情的《印度舞》……
时间过得真快啊！不知不觉中节目在歌舞声中就表演完了，大家感觉意犹未尽，我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中，久久不能平静……
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