无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的不一样的六一作文，希望对大家有所帮助。
不一样的六一作文1
“白富美”兔子实验学校明天就要举行“六一”小兔子节了，据说是校长、老师唱歌、跳舞，学生们当观众，消息一传出，小兔子们可高兴坏了——这才是“六一”小兔子节嘛，小兔子们就应该做节日的主人，吃着零食、喝着饮料，松松垮垮地坐在观众席上，过一个真正的节日。
小兔子可可和俊俊早早地来到了学校，校长和老师站在学校门口，亲切地说：“您好！”小兔子可可和俊俊吓了一跳，以前都是学生向老师、校长问好，今天怎么反过来了？啊，“六一”小兔子节真好！
演出开始了，兔子“心灵美”校长演唱了《再活五百年》，兔子“为什么”老师表演了小品《新龟兔赛跑》，兔子“吃干净”生活老师唱起了京剧《穆桂英挂帅》，小兔子们坐在台下，没有一个认真听或看的，大家都在吃啊、喝啊，这老一套的节目谁看呢？
在互动时刻，兔子校长、老师们惭愧地说：“同学们对不起了，以前老师们对你们太严厉了，毕竟你们才是几岁的兔宝宝，爱玩贪玩是你们的天性，老师们布置的作业太多了，要求太严了，以后我们会改的……”
台下想起了雷鸣般的掌声，这个“六一”节真快乐！
不一样的六一作文2
又一个快乐的儿童节到了，三年级的儿童节，大家是怎样度过的呢?让我们一起来看看几位同学的五彩儿童节吧!
早上，阳光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因为我的IQ不高，一直想不到要买什么礼物!要问为什么买礼物，因为今天是六一儿童节!
在去学校的路上，几个同学正在比谁带的东西多，谁得到的礼物多。看着他们兴奋的神色，我也不觉激动起来，也想像他们一样“展示”一下我书包里的东西。“叔叔，求您给点钱吧!”一个纤细、稚嫩的声音传入我的耳朵，我扭头看见不远处一个七八岁大的小男孩手扯着一位穿运动服的叔叔在乞讨!男孩身裹一件看不出颜色的大人的衬衫，脚穿一双蜂窝似的破布鞋，瘦小的脸上挂着一丝丝血痕。运动服叔叔一甩手，快步走开了。
我不由自主地走了过去，从背后解下书包，他惊恐地看着我，说：“哥哥，别打我!”我没说什么，将书包里所有的东西一股脑儿地倒在他的面前。他睁大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些东西。我拿起一盒“好多鱼”，撕开后递给他，他看了看鱼饼干，又看了看我。我捏出一块说：“吃吧!今天也是你的节日!吃吧!”他终于伸出了小手……
天空中的白云依然跳着优美的舞蹈，人行道上的冬青树依然唱着动听的歌曲……
哦，这真是个不一样的六一!
不一样的六一作文3
今天是六一国际儿童节。从我四岁起，每年的这一天，妈妈都要带我来一个很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家园”孤儿院。
肯尼亚是个十分贫穷的国家，有许多没有爸爸妈妈的孤儿。孤儿院就是他们的新家。这里的小孩都还不到三岁，有的刚刚出生就被送进来了。
我很喜欢去孤儿院。老师说，人类是个大家庭，我们要相互关爱，就像非洲草原上一群斑马遇到了一群大象一样。
妈妈有空就会带我去，在这里妈妈一边喂小宝宝，一边给我讲我小时候的事情。我也特别喜欢看小宝宝，他们的眼睛大大的，手小小的，但是很软。
不过，今年的六一节有点不一样。因为我终于可以像妈妈一样，成为真正的义工了！孤儿院的阿姨给我穿上工作衣，我还有了自己的工作牌。
我准备了好多玩具带给小朋友，还准备教他们唱歌。阿姨和我一起把小朋友带到外面的草地上坐下，我就把玩具发给他们。可是他们一点也不听话，只顾自己玩，有的还爬着逃跑了，根本不肯老老实实坐着！乔治一直在嘬手指， 阿莲娜又哭了，里昂扯掉了哈桑的围兜……
阿姨说：“安妮，你唱歌吧，他们喜欢听唱歌。” 我就开始唱。果然他们都安静下来，小查理还帮我打拍子呢。我把我会唱的歌都唱了，有的小宝宝还会给我鼓掌呢。
一个下午很快过去了，回家的时候，我紧紧靠着妈妈坐在车上。有妈妈的孩子真幸福啊！妈妈摸摸我的头发夸我，不错，长大了，学会照顾别人了！
不一样的六一作文4
小朋友过六一儿童节一般都去公园玩，父母送礼物，可我今年的六一儿童节却和别人过的不一样。
我听妈妈说，六一儿童节那天，我将要参加面点创意大赛，心里十分高兴，还想着拿奖呢。6月1日下午，我和妈妈很早就来到了亳州晚报社集合，过了一会我们乘坐大巴向目的地驶去。
到了薪谷源食品厂，我们首先去参观他们的车间，工作人员给我们换上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。进到车间前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰尘。做完这一切后，才能真正地进入到车间里，我们看到很多从来都没有见过的“大家伙”——饺子机器。有了这台机器，给平时我们在家包饺子的速度还真不一样，1分钟能出来96个饺子，真的很快。
参观完车间以后，我们来到了比赛室，一组十个人一起比，开始比赛了，老师把面团发给了我们，妈妈分给了我一部分让我做，我看了看妈妈在做一条龙，想了想，决定做一条小龙，结果小龙没做成倒做成一条虫子，看看我们的作品，感觉特别可笑。其他选手表现都很好，他们做的有向日葵、雪人、小鸟、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像极了。
随后，评委们开始仔细评判哪位选手做得好，哪位选手做得像，讨论过后，到了揭晓答案的时候了，我的心更加激动了，老师宣读了获奖名单，可惜没有我，不过我一点也没有沮丧灰心，我想最重要的不是比赛结果而是享受了比赛的过程，这个六一儿童节我过得很快乐！
不一样的六一作文5
今天是六一儿童节，我幸运地参加了宣城小记者“六一城乡手拉手（狸桥站）”活动。
在一路欢声笑语中，我们来到了狸桥中心小学。大家把带来的文具和书籍捐赠给那些留守儿童，收到礼物的同学都好高兴！记得老师对我们说过：留守儿童的父母不在他们身边，学校的老师和同学以及全社会的人都要力所能及地多给他们温暖和关怀。
接下来，我们一起去了长山村，感受现代的美好乡村建设，许多小记者都在拍照留影；我们还去了狸桥经济技术开发区的金山服饰公司，从参观过程中我了解了制衣流程，学习了新的知识，收获相当大。
中餐真是妙不可言，这么多各站的小记者在一起就餐，真是不一样的体验。因为要去白马山庄，一路上我们都很兴奋，因为听说那里有非常美丽的草坪！下车后，我们果然见到了一片绿色的原野，青草的香味扑鼻而来。这里的草真绿啊，绿的就像是用颜料细细染出来的一样；这里的草真嫩啊，嫩的让我想吃上一口。因为今天正好赶上一场高尔夫球赛，我们不能去参观球场，不过没关系，因为这样美丽的草坪已经让我们颇为陶醉。带着如美丽草坪一样的美丽心情，我们乘上了返程的车，平安回到了家。
今天，是我最不一样的“六一”！也是我最快乐的“六一”！
不一样的六一作文6
今天我们小荷的同学来到开元寺，感受开元寺博大精深的历史文化。
首先，我们立在照壁前，看着石壁上栩栩如生的壁画，我感受到开元寺的文化是那样的博大精深。照壁是一字型歇山式顶，石雕的壁画上面绘有仙女、仙鹤、莲花、赑屃等图案，在壁画四周还有回形纹路。
随后，我们踏着青石板路，走到了石牌楼。它是典型的三门七楼楼式建筑，上面写着四个鎏金大字，是原中国书法家协会主席沈鹏写的。石牌楼高十三米，宽二十六点八米，南北两面共有十二尊石狮子，它们站在石鼓上，好似在仰天吼叫。
接着，我们又穿过甬道，来到了天王殿。首先映入眼帘的是弥勒佛，旁边是四大天王：魔礼青、魔礼红、魔礼海、魔礼寿，他们分别拿着宝剑、宝伞、琵琶和紫金貂。弥勒佛的后面是韦陀菩萨，他们都是金色的身子，闪闪发光。
绕过安莲池，我们又来到了观音殿。这里供奉有千手千眼观音和各路神仙。
最后我们来到了大雄宝殿，那里有十八罗汉、释迦牟尼、佛毗卢遮那佛和卢舍那佛。
通过这次参观我深深感受到邢台的传统文化是那样的博大精深。
不一样的六一作文7
5月31日星期五，江南实验学校举行了迎六一活动。主要的活动有“面具狂欢节”、梦想小达人展示和包美食。我们211班的活动也不例外。
早上，小朋友们都戴着自己做的面具进了校园，有可爱的小猫、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校园犹如一个朝气蓬勃的。“小动物们”活蹦乱跳地进了各自的教室。
我们211班教室里整整齐齐地摆放着用课桌拼好的四张大桌子，这是准备包汤团用的。教室后面还摆放着一个引人注目的易拉宝，这是小达人们介绍自己和获得过的荣誉的。每个人制作的易拉宝都各式各样的，有跳绳小达人、乒乓球小达人、唱歌小达人……很多小朋友都在易拉宝前拍照留念，家长们也很开心。
紧接着，就要包美食了，这个活动是在教室里举行的。教室里的桌子上已经铺好了桌布，包美食用的材料放在讲台上。209班是包饺子的，210班是包烧麦的，211班是包汤团的，212班是包馄饨的。包汤团准备的材料：已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老师首先介绍了包汤团的步骤：先把面粉捶平，用勺子舀一点豆沙放在捶平的面皮上，再用面皮把豆沙裹在面皮里，最后搓成一个球，这样汤团就包好了。每位同学都包了四个汤团，总共有一大托盘。
整个江南校园都充满了欢声笑语，让人觉得喜气洋洋的，这真是一个令人难忘的六一节！
不一样的六一作文8
六一儿童节就在眼前，我却多了一份紧张，因为我要参加管乐团的表演。这是我们乐团成立以来第一次参加的大型表演，因此，一次接一次的排练，让我感觉透不过气来。
一天，一天，又一天。六一节终于到了。我们是第二个节目，我手拿乐器，一步步走上台，心里的忐忑充分体现在了我的动作和表情中，轻微抖动的小腿，脸上僵硬的`笑容……我在心里给自己加油鼓劲：“哦，不要害怕！就当平时排演一样。”可是，面对几百张眼睛，脖子后面还是不由地渗出细密的汗珠。吹奏开始了，和着陈老师的指挥演奏，架子鼓的开场白开启了整个乐章。《勇敢的心》那激昂的进行曲节奏，让所有人热血澎湃。台下观众有节奏地拍着手，亮闪闪的彩带挥舞着，看到这些，给了我力量，紧张不安消失得无影无踪，指法变得流畅了，气息也不紧了，尽情地享受着演奏……完美的表演，赢得了同学们热烈的鼓掌。走下台的那一瞬间，心中有个声音对我说：“你成功了！”这时，眼睛不知怎的，竟明亮起来。
哦，我发现经过一次次排练换来的成果，经过辛苦的付出，又能别人带来欢乐的儿童节竟是如此的意义非凡！真是一个不一样的六一儿童节！
不一样的六一作文9
今天是我们小朋友盼望已久的“六一”儿童节，可是因为5月12日那场巨大的地震，打破了我们快乐的学习和宁静的生活，爸爸、妈妈还在忙着抗震救灾，根本没有时间照顾我们。
无情的地震让本来快乐、高兴的“六一”儿童节失去了应有的气氛，让我们没有了歌声，没有了欢喜，也没有了期盼已久的礼物，有的只是恐惧和悲伤。
看着到处是帐篷、到处是抗震救灾的场景，我的脑海里不禁想起去年我们过“六一”时表演节目、做游戏的情形，我想，如果不是发生大地震，今天我们应该高高兴兴过节日的，不知道现在重灾区的小朋友怎样了，他们有的失去了爸爸妈妈，有的还躺在病床上救治，跟他们一比，我觉得我们能够健康地活着是多么幸福呀！
我特别难忘敬爱的温总理那天看望北川小朋友说的话：“既然你们幸存了下来，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么残酷无情，但灾区人民坚强乐观、全国人民奋力抗震救灾深深感动了我，我希望灾区小朋友早日忘记灾难忘记伤痛。
同学们，我们要坚强起来，我相信，我们的家园很快就会再次响起欢快的笑声，我们也会很快回到学校上课和嬉戏，我们的生活、学习很快就会恢复正常。
2008年这个和以往不一样的“六一”儿童节将永远记在我的脑海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期发表)
不一样的六一作文10
星期五，我们班组织了“六·一”儿童节庆祝活动。每个人都兴奋得恨不得蹦起来，别提多热闹了。
下午，我一到教室，便大声地叫起来：“哇！教室变得好漂亮啊！”偌大的教室像布满气球和彩带的天堂，同学们的脸上也都洋溢着开心的笑容。上课铃声一响起，两位主持人宣布活动正式开始。
首先，让我们眼前一亮的是四位同学带来的小合唱。音乐响起，“百灵鸟“们一展歌喉，放声歌唱。接着，还有我最喜欢的节目——脑筋急转弯，只可惜，我一题都没抢答到。每一个节目表演结束，教室里响起热烈的掌声，气氛非常热闹。
节目很快就结束了，大家都觉得意犹未尽，于是便开始玩游戏——抢椅子和踩气球。这下班级所有的同学便炸开了锅。我们男生和两位阿姨对阵，大家可高兴了。第二轮的时候，明明是我先抢到椅子的，结果被赵嘉豪赖皮赖了过去，想想就觉得不甘心！
在这次活动中，最紧张的要数踩气球了。我们分成两组，男生组和女生组。比赛开始，观看的同学们都扯着嗓子喊：“加油！加油！“。比赛的同学们全力”参战“，有的累得气喘吁吁，有的早早便光荣”阵亡“，有的蹦得满头大汗……
在既紧张又激烈的气氛里，在同学们的欢声笑语中，我们结束了今天的庆祝活动。大家结伴离开学校，心里仍旧荡漾着感动和温暖。感谢每一位同学，因为有你，我们便有了不一样的“六·一”。
不一样的六一作文11
“六一”那天，天气睛朗，明媚的阳光普照大地，我和天气一样，心情特别灿烂，因为这个“六一”节，我们三（3）班举行了一场集体生日会—“我们十岁了”。
集体生日会在马老师的致词中拉开帷幕，节目真多呀！有唱歌，有诗朗诵，有猜谜语，有变魔术等。我和许宸希合作的诗朗诵“我们十岁啦！”，我们朗诵得非常有感情，许宸希在朗诵时还配上了动作，更为我们这个节目锦上添花，朗诵完以后，台下响起了热烈的掌声。不过，我最喜欢的节目是“猜猜我是谁”了，老师把我们儿时的照片做成了幻灯片播放给我们看，让我们猜猜十年前的他是谁，有的照片我一下就猜出了是哪位同学，有的照片我苦思冥想也想不出来，只有等到老师播放出他现在的照片，我才恍然大悟，原来是“他”（她）……快乐的时光总是过得很快，不知不觉生日会要结束了，当左手右手歌放响时，我在想下一个十年我们会在哪儿相聚。
左手代表方向，右手代表希望，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量就有源头，愿我们三（3）班永远这样团结，永远这样充满朝气。
不一样的六一作文12
纯真的童年，是多么的快乐。花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清凉的河水，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，而我们小学生最喜欢的就是六一儿童节了。今年我们过了一个难忘的六一，不一样的六一。
学校为了庆祝六一儿童节，特别举行了一年级成为少先队员的入队仪式，伴随着庄严的国歌声，五星红旗迎风飘扬、冉冉升起，我们为一年级同学佩戴上了鲜艳的红领巾。只见他们个个神采飞扬，英姿飒爽，眼中透露出成为国家栋梁的壮志之情，让我们亲爱的齐校长露出了欣慰的笑容，同时激励我们奋发图强，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。
在烈日炎炎下，我们还开展了小集市义卖活动。同学们纷纷拿出自己心爱的小玩具、小物品参加义卖。看！这边有人开始讨价还价；那边有人开始拼命吆喝推销产品；还有的在精心数着同学们准备捐助的钱币。哎呀！现场的气氛比今天的天气还要热火朝天！最后，同学们毫无保留把全部的钱都献给了两位重病同学，希望他们早日康复。
在六月一日，阳光下成长文艺汇演让我们大饱眼福。有快板《弟子规》、非洲鼓表演《非洲印象》、武术表演《盛世三中》，还有……但，最最抢镜的莫过于亲爱的老师们表演的《咖喱咖喱》了！只见老师们跳的津津有味，同学们都被深深的迷住了，纷纷给老师们点赞，掌声如雷，跟着节目一起互动起来，全场沉浸在欢乐的海洋里！
啊！六一儿童节，你今天的丰富、独特、快乐，像一块五彩石深深的沉落在我的脑海里，期盼我们来年再见！
不一样的六一作文13
六一早上，阳光明媚，格外地刺眼。老师带我们去人民公园采风。
进入公园，首先映入我们眼帘的是碧绿的“迎客枫”，它笑容可掬地看向我们；风一吹，它又向我们鞠躬，好像一个平易近人、和蔼可亲的老管家。“迎客枫”下方是一个大花圃，种满五彩缤纷的鲜花。“迎客枫”两旁是两排茂密的树，投下一大片阴影，是夏天乘凉的好地方。
继续向前走，不远处就是烈士陵园，走进烈士陵园，一架充满伤痕的战斗机，看样子，应该是我国1956年的轰炸机，现在这架飞机英勇退役了，供我们在这里欣赏、参观；我们在这里朗诵了泰戈尔的《花的学校》。到了烈士陵园广场上我一眼就看到了高大的纪念碑，上有毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，仔细一看，原来纪念碑的下方还有一段话：
“成千上万的烈士，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
今天，我过了一个非常充实的儿童节，因为我认识到了我们现在的幸福生活，都是革命前辈以流血牺牲换来的。以后我一定要好好学习天天向上，做一个对国家有用的人！
不一样的六一作文14
一周前，大队部通知我们为庆祝“六一”儿童节，学校将举行“图书换购”活动。5月27日下午，活动在操场上如期进行。同学们带来了珍藏的图书，有《米小圈上学记》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同学将书籍整齐地摆放着乒乓球台上，草地上，等待同学前来。
为了这次换购，我让姐姐把我寒假看过的，丢在她家的好几本书，给我快递回来。我主动“出击”，怀抱着自己的书，穿梭与各个摊位，寻找心仪的书，随时准备换购。我在杨吴至全那里找到了最爱-侦探类《超级侦探组-古庙神兽》，当我正在思考如何游说他，用我手中的书跟他交换时，半路杀出个“程咬金”，也看中了这本侦探书。我赶紧把自己准备的书全部拿出来给杨吴至全，只要他愿意跟我交换，我的书任他挑选。杨吴至全选了一本《沙漠里的毒蝎子》，因为这一系列的书籍，他独缺这一本。哈哈，有惊无险，换购成功。我明白了，做事要积极主动，遇到问题时，要想办法解决。
之后，我用《查理九世》与同学换了一本《欧.亨利的短篇小说》。起初，我没报多大希望的，没想到同学居然同意了，我欣喜若狂，决定换一送一，又送了一本书给同学，同学用我送的这本书和其他同学换了一本她更喜爱的《笑猫日记》。
书籍是我们的好伙伴，六一是我们的专属节日。“图书换购”庆六一，是一次很有意义的活动，同学们各取所需。同时从活动中，我领悟了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义!
不一样的六一作文15
六一，全世界儿童都过的节日，我们也不例外。今天，我们和“星星的孩子”一起看神话水景秀《白蛇传》。
天渐渐黑了，节目开始了。这是由一群特殊的女孩子表演的，她们特殊在哪儿呢？她们看得见世界，却听不见声音；她们感受得到世间常态，却说不出酸甜苦辣。《春暖花开》，她们听不见鸟语；《春暖花开》，她们说不出感受，只能跟着老师的手“舞蹈”，我不由得想起自己练舞的艰辛和痛苦，可和她们一比，真是沧海一粟，我常常想放弃，可她们在用自己的方式告诉我们：做任何事情，总有它的不易和艰辛，但这算不了什么，当你成功时，得到的是一片掌声；如果你半途而废，你将一无所获。是呀！她们在老师的手语中感受到歌词的温暖；在老师的表情中懂得了勇敢和顽强，而她们是我们的老师！她向人们证明：我们只要努力，前途将一遍光明！
下面是捐赠活动 ，轮到我上场了，我将自己准备的礼物捐给那些“星星的孩子”告诉他们:这个世界还是有爱的，我们献给你们的礼物代表了全世界关爱你们的人的心意！我把我的礼物送给了一个大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一个道理：要多多帮助那些孩子，让他们和我们一样天天开心！正如今天《白蛇传》一样：普渡众生缘何在，全由大爱住人间！
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