在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的欢庆“六一”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢庆“六一”作文1
今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的舞台，旁边还挂了横幅，这为了庆祝六一儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。
六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。
接下来，我还表演了舞蹈“篮球小将”，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞台演出一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。
欢庆“六一”作文2
我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。
六一国际儿童节，是我们的节日，班主任洪老师在班里为我们举办了欢庆六一的活动。小主持人许朝骅同学，以同学们，在今天这个属于我们的节日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏，他熟练优雅的动作，优美的琴声，引来大家一阵热烈的掌声！伴随着音乐的响起，漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟，随着音乐节奏的加快，她的身姿也舞动的越来越快，双手婉转流连，裙角飘起，双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来，同学们都踊跃举手表演节目，有合唱、乐器表演最后，庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动，不仅让我们开心地渡过自已的节日，也给了我们一个表现自已的空间。这个六一我们真的很开心！
欢庆“六一”作文3
今天下午，是我们二年级欢庆“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特别高兴、美滋滋的。 “叮零零”下课铃声终于响了，老师让我们一组组地出来排成一队。我们排得整整齐齐，在雷老师的带领下我们走进了大厅。我一走进大厅就看见了一块红色的布帘上写着“欢庆六一儿童节”八个大字。
这时，同学们一个个好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出开始了，第一个出场的是二（7）班，他们表演的是唱歌，歌声可好听啦！可是不知怎么了要重唱，还有的表演钢琴、电子琴、小提琴等等一些节目又好看又好听。 终于到了我们二（2）班的表演，只见我们班的周世维、邓维等18人穿着校服兴高采烈的走了舞台。我们班表演的是《打花巴掌》唱的和节拍都是一个节奏，好像一对人在拍，表演结束后，我们用热烈的掌声欢送他们下来。
最后学校还颁发了优秀辅导员的奖。只有两名，他们分别是我们二（2）的班主任雷老师和二（3）班的文老师。还发了优秀少先队员的奖。时间过得真快，所有的节目都结束了，我们也恋恋不舍地离开了大厅。
欢庆“六一”作文4
让我们期盼已久的六·一儿童节终于来到了，我是多么的高兴，六·一的阳光是多么灿烂，六·一的鲜花是多么娇艳，六·一的歌声是多么动听，六·一是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里，我做了一次最好的郊游。
早上10：30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人，乘坐两辆车，沿途的风景太美了。那金色的麦苗，微风吹过，卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰，此起彼伏，连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了，大自然就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷，我们在那乘坐了小船，还用水枪互相挤水玩打水仗，一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡，我也被他们挤成了落汤鸡，我全身都湿了，但我玩的可开心了。
到了中午，我们找到一个很好的地方享用午餐，那里有一股清凉的山泉水，还有一条小河，河里有一大堆石头，正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具，妈妈和舅妈负责穿羊肉串，舅舅和哥哥负责烤羊肉，我也学着烤了两串，啊，真是人间美味，太好吃了。
今天真是最最快乐而幸福的一天，最最美好的六·一。
欢庆“六一”作文5
六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！
你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。
今天的我们多么幸福呀！我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
欢庆“六一”作文6
“六一”是儿童最美好的节日，我们都爱过“六一”儿童节。今天就是“六一”儿童节了，让我们好好地来庆祝“六一”吧！
今天早上，我高高兴兴地来到学校，看见教室已经布置好了。吊灯上挂着五彩缤纷的彩带，窗户上挂满了小巧玲珑的气球。黑板上还写着“六一大家露一手“，上面还画着一个小朋友在说:“六一的礼品是什么呢？”也许他也想收到很多礼品吧。
“六一”庆祝会终于开始了。有相声、 小品、 独唱、 魔术……真是五花八门、精彩纷呈。我最喜欢的要数魔术了。说奇怪也不奇怪，说不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一块白布蒙上，一揭开却是一杯清水。这是怎么回事呢？这个问题就留给大家吧。在“六一”庆祝上，杨老师也给我们送来了礼品，是红领巾。它不是新的，是杨老师连夜亲手洗的，望着那鲜红的红领巾心里实在有些感动，老师您送给我们的是最好的礼物。老师您辛苦了。令我高兴的还有就是我的作文上板报了。
这次庆祝活动真有意思不尽使我快乐，还给了我鼓励和希望。
欢庆“六一”作文7
今天全校同学举行了一次重大的庆六一活动。
叮叮当当的声音传来，好像在为我们庆祝快乐的六一。校长在舞台上笑眯眯地说：庆六一活动现在开始。全校同学露出了微笑。
舞台上欢天喜地。有的是民乐团拉二胡的同学为大家送上一首动听的二胡名曲赛马，看，他们拉的多么陶醉好像在乐器的海洋中遨游，有的童声齐唱，那是二（一）班的《种太阳》好像我们一个个都是八九钟的太阳，还有的在跳舞《春天在哪里》仿佛把我带到了春天那奇妙的世界
轮到我们班上台表演了，我们八仙过海各显神通，有的拉二胡，有的吹笛子，有的拉小提琴，有的弹古筝为大家献上这一首美妙的乐曲，当我们表演完，整个大操场欢声雷动，为我们喝彩。
那美妙的歌声悠扬的乐曲，让我们记住这难忘的节日六一儿童节。
欢庆“六一”作文8
今天，我们在三官庙小学举行了“六一”文艺节。
（我们来到三官庙小学的时候，）会场已经布置完毕，两排评委桌旁放着几盆争奇斗艳的鲜花。（演出）开始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他们介绍了一下评委，（同学们）就开始表演节目了。
第一个是个开场舞。演员们活灵活现，演得很好。后面的节目一个比一个好。我在下面想：人家跳得这么好，不知道我们的节目能获胜不能？
终于，该我们表演节目了。我们迅速站好队，走向舞台。我们穿着整齐的校服，洁白的鞋袜。刚到舞台上，我的手还有一点微微发抖。过了一会儿，台下响起了音乐，李思薇、贾琪等六位女同学在前面跳舞，我们在后面唱歌，（声音很洪亮。）我们配合得很好。
终于演完了，台下响起了热烈的掌声，我松了口气，随着队伍走下台。
在台下（等比分的时候），我突然想起了以前训练时的辛苦。在炎炎的烈日下，我们站着整齐的队伍，虽然已经满头大汗，但为了今天（“六一”文艺节）能够好好演出，还是奋力练习。
人如果做一件事，事先必须千锤百炼，把基本功练好，才能更好（完美）地做（好）这件事。
欢庆“六一”作文9
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众；我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来；班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
欢庆“六一”作文10
又到了小盆友们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了小鸟们的注意，小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有我和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让大家都跟着我和程佳林抖动起来，没想到的是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，真是与众不同啊，让我们和小鸟歌唱，与蝴蝶舞蹈，真是不一样的体验！
欢庆“六一”作文11
上周星期五，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了庆祝这个欢快的日子，我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨，大家都坐在舞台下，准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。
七个小矮人演的栩栩如生，让人仿佛身临其境，还有“白雪公主”也演得十分逼真，演得最好的是“白雪公主的后母”，她演的十分像，从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样，让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻，他就是我们班表演得《加油中国》。
只见舞台上站了十几个同学，他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起，他们突然站起来，就像身上的活力顿时爆发了一样，一个个都是充满阳光，充满活力的少年。随着激动人心的音乐，还有从同学们身上散发出的活力，我仿佛看见了中国未来的样子，当在舞台上的同学喊出“中国中国，加油加油，国足国足，加油加油”的时候，我也使出我最大的声音，为中国加油。
《加油中国》完了以后，舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》，《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快，当同学们过足瘾的时候，节目也演完了，大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次，也是最难忘的一次。六一已经过去几天了，可我依然沉浸在六一的气氛中。
欢庆“六一”作文12
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的`校服，带着鲜艳的红领巾，早早的来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子 ，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。
接下来是四年三班的《五娃迎奥运》，节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看，大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去，校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......
呵！我们六一可真热闹！
欢庆“六一”作文13
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。
我早早地起了床，收拾好书包，哼着小曲儿，快快乐乐地向学校走去。一路上，花儿向我招手，好像在说：“嗨！早上好！”风儿与我同行，大树随着风儿沙沙作响，好不快乐！
不一会儿，我来到了学校，映入眼帘的是一个大大的舞台，舞台上用五彩缤纷的气球摆成了“欢庆六一”几个字。操场上人山人海，同学们都穿着漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一儿童节节目汇演开始了！”随着主持人的宣布，一班的同学走上舞台，他们表演的是走秀。只见他们大大方方地上了台，迈着轻盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在台上转起了圈，台下掌声连连。
轮到我表演了，我紧张得手都冒汗了。这时老师走了过来，摸摸我的头说道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”听了老师的鼓励，我走上了讲台，随着音乐的节奏动了起来，时而挥一挥手，时而踢一踢腿。表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。
活动圆满结束了，我们照了一张合影便依依不舍地回家了。这次六一让我难忘，因为我突破了自己。
欢庆“六一”作文14
今天，是一个令人兴奋的节日———儿童节。
下午，我早早地化了妆，在后台等待，要知道，今天我的任务繁多，要表演三个节目。
看着一位一位演员纷纷下台，心中不免有些紧张，这次，全校同学都看着我表演呢！
随着主持人的话音落下，我走上了台阶，熟悉的音乐在耳边响起，心中一直鼓励自己，把动作做到位，尽全力把它做好。不过在转圈的时候头晕乎乎的，裙子老绊住脚，因此慢了好多，还差一点儿就跟是人“打架”了呢！还好是有惊无险。
我想办法稳定自己的情绪，让自己心里不要慌乱。我找准节奏，一丝不苟地跳着，音乐结束后，竟博得了热烈的掌声。
在一片喧闹声中，我立刻换好衣服，迅速地跑上舞台。
这次要表演的节目是《飞得更高》需要风筝做道具。不过顽皮的小风筝就是不听话，被风婆婆轻轻一吹，不肯老老实实地“躺”在地面上，这儿飞飞，那儿瞧瞧，无耐之下，我只好让它受点委屈——用脚踩住它。随着音乐的旋律，要翻跟斗时，谁知我的脚一软，索性跪在了地上。接着我注意力高度集中，顺利地跳了下去，直到谢幕。
这次六一虽然有点儿辛苦，不过能与全校同学一起分享劳动果实， 我依然很快乐。
欢庆“六一”作文15
六年级，即将小学毕业。今年的6月1日是我们成长过程中最后一个儿童节。我想，我们如何才能让这61个特别的意义和难忘？我突然想到一个好主意。我想：6月1日，我们都收到了许多珍贵的礼物，农村的一些贫困学生连上学的钱都买不起。如果我们城市的孩子们能帮助他们，他们不仅会有“送玫瑰给别人，手上留香”的幸福感，还能让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美的好事吗？
我把这个想法告诉了我的父母，他们马上就回应了。 他们同意了我的看法，半天之内，我父亲从一家报纸上选了一个三年级的女孩，这家报纸刊登了一份贫困学生的名单。 她的名字叫赵某，现在在农村上小学，由于家庭困难，家里希望她退学务农。 一个三年级的小学生，一个充满活力、热爱学习的孩子的未来即将被毁灭，这是任何一个看得出心里无法承受的事情。 我可以想象，当我知道她在学校每顿饭只能吃一点米饭和干菜时，她是多么渴望去上学。
心不如行动..我们立即拿出150元，寄到报纸上的地址。我不高兴想到这个可怜的学生，他不必担心必须上学而不必吃干饭。
今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。
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