在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的欢度六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢度六一作文1
时间过的真快，又迎来了一年一度的六一儿童节。学校也为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”为主题的六一活动。每间教室也在老师和家长们的辛勤布置下变成了不同的活动场所，整个校园到处都呈现出一片欢乐的节日氛围。
活动提前一天在5月31日举行。这天早上，我怀着雀跃的心情早早来到学校，想提前了解一下节目安排。谁知一进教室，同学们差不多都已到齐了，看来大家期盼的心情也都和我一样啊！在老师一番讲解说明后，我们大致了解了游戏的内容和规则，既有传统游戏也结合了我们现在热爱的综艺游戏，我们分成四人一小组开始了我们的游戏攻略。平时我最爱看的电视节目就是《声临其境》和《朗诵者》，这次可不能错过这么好的机会，亲自体验一下。于是我们赶紧找起活动场所，终于找到了，但教室里早已围得水泄不通，我们只能遗憾地转战别处了。转呀转，我们转到了放皮影戏的教室，顿时被幕布上的各种小人小动物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我们乐开了怀……快乐的时光总是觉得特别短暂，一上午很快就结束了，虽然最后我们没玩到很多项目，但还是从这种热闹非凡的气氛中，从大家欢快的笑脸中充分感受到了节日的欢欣……
下午，我们又在班上继续举行了各种活动，还得到了很多奖品，各种美食和礼物，真正的嗨翻了天！这个六一真开心，我要感谢学校，感谢老师，让我们度过这样一个快乐的六一儿童节，留下了如此难忘的童年记忆！
欢度六一作文2
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文3
六一节，是我们的节日！六一节，是快乐的时光！六一节是大家狂欢的日子！
今天，为了庆祝六一节，我们在班里举行了六一联欢会活动。
首先，举行的是冷餐会。大家纷纷带来了各种各样的美食，与同学分享。香喷喷的寿司；松松软软的面包；脆脆的饼干……
伴着悠扬的笛音、淳朴的二胡声，联欢会正式开始了！大家舞的舞，跳的跳，开心极了！让我印象最深的还是，五个男生表演的课本剧——《半截蜡烛》。
他们先出场介绍，自己扮演的是谁。蒋宗瑜演的是杰克，他大步地走上了台；王睿从了上去，有点儿不好意思的说：“我是伯诺德夫人”；许梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他学着小姑娘，踮着小碎步，走到了台中间。徐梓天演的正像一个小姑娘啊！说起话来，都是嗲声嗲气的。逗的大家都笑破了肚子。
这时候，朱昕仪和王之也的“表演”也差不多该结束了！她们两个，在黑板上画画。她们一会儿画着精美的礼物盒，一会儿画着美丽的花朵，一会儿又画着快乐的孩子们……在图画的中间，镶嵌着五个大字，“六一狂欢节”，当我们全班看到了这幅图时，感到特别的激动。
六一节——我们的节日！
欢度六一作文4
今天是六·一国际儿童节，中国的儿童节是1949年12月规定每年的六月一日为儿童节。这也是为保护儿童的身体健康而定的节日。
今天早晨，我拿着小凳，穿着校服早早地来到学校，八时一到，我们班的同学就像闪电似的冲到操场上，争先恐后地找好位子坐好。这时，我看见了学校为了庆祝六·一国际儿童节，我们尊爱的老师把学校装饰得五彩缤纷，美丽极了。不一会校长开始讲话了，说完了就开始了才艺表演，同学们有的跳舞；有的唱歌；有的敲锣；有的打鼓。我这时别说有多开心了。我们班也不差，也有几个同学参加了才艺表演。我不时站起来看一会表演；不时为他们鼓掌；不时觉得好笑的地方我还会放声大笑。这时我们学位可热闹了，才艺表演地真好看，一切烦恼在这一刻全都忘记了呀！
看完了才艺表演，我们开始了游园活动，我玩了几样就去领奖了，没想到这时排起了长队，奖品也变少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
这个六·一儿童节我真开心啊！我希望下次能得一本笔记本。
欢度六一作文5
童年，是人生中最美好的一段阶梯，提到童年，我就会想起儿童节欢度六一的情景。
这天，校园里彩旗飘飞，鲜花盛开。五彩缤纷的气球装点在校园的上空，令人眼花缭乱。瞧，一个小女孩正迈着轻快的步伐走在校园里，那个人就是我。
一到教室，就看到同学们的穿戴一新，特别是女同学，个个打扮的花枝招展，就连我们班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齐齐，看来今天大家都是“有备而来”呀。
精彩的节目终于开演了，今年的节目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相声、小品，一个比一个好看，不过我最喜欢的是由我们班搞笑团队表演的嘻哈节目。只听主持人说了声“嘻哈表演开始！”话音刚落，王飞、李大鹏、刘明明三个“搞怪小子”就神秘地走了出来，好像要给我们一个惊喜，果然不出我所料，只见他们一开场就来了个“天女撒花”。顿时，许多美味糖果像雨点一样从空中落下。，我这小吃货可当仁不让，上来就来个“虎扑食”，抢了一大把糖果，乐呵呵地吃了起来，接着他们又来了一个“彩飘舞”，舞着舞着，彩带“炸”开了，就像美丽的烟花。顿时教室里成了欢乐的海洋。同学们看得如痴如醉，真像陷在了一个迷人的世界里。
时间像飞箭，转眼间，六一精彩的时光很快就“飞”走了，但我还是沉浸在美美地回忆中。
欢度六一作文6
盼星星盼月亮，盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天，我兴奋地来到学校，活像一只刚被放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”，我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音，果不其然，今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》；有气势威武的《游击队歌》；还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。
终于轮到我们班表演了，我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》，随着缓缓的音乐，我仿佛置身于春风春雨中，伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来，像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔，直到耳旁突然传来“哈哈”的大笑声，我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了，可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡，最后我们班得了个最佳风采奖呢！歌唱结束后，我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事，今天我们班的同学个个精神抖擞，就连平常较差的个别女同学，也自信满满的。
比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数，场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏，团结协作，欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。
欢度六一作文7
期盼已久的“六一”儿童节终于来到了我们身边。这次“六一”学校举行了丰富多彩的联欢活动。
叮铃铃……随着一声清脆的铃声活动开始了。首先老师给每两位同学发一盒“炫彩棒”、两只手套、两根橡皮筋，接着讲解起如何制作“手套画”来。听完老师的讲解，我们迫不及待地做了起来，一张张脸上显出无比认真的表情。大家先把手套套在左手上，再用橡皮筋固定，然后拿出自己中意的颜色，仔仔细细地绘画起来……经过一段时间的努力，大家都做好了自己独特的“手套画”：有的同学画了可爱的兔子；有的同学画了有趣的青蛙；有的同学画了栩栩如生人物……
制作完“手套画”，我们又在操场上举行了升旗仪式，然后观看起一场场精彩的表演：合唱、口风琴演奏、舞蹈、京剧还有哑剧都令我们惊叹不已。其中，五（9）班跳的“啦啦操”使现场的气氛一下子活跃起来，她们跳舞时活泼而有活力，比上次的表演有了改观，令众人有了赏心悦目的感觉。我们正饶有兴趣地看着，老师们将一根根冷饮递给大家。这让我们更高兴了，那冷饮吃在嘴里，甜在心里……
这次“六一”节我们过得很快乐，真希望下一个“六一”能早早来到啊！
欢度六一作文8
今年的六一，学校决定举行跳蚤市场活动，同学们都很兴奋，我也憧憬着在跳蚤市场买卖的快乐。
我在家精心挑选了五件用于爱心义卖的商品：有我最爱看的《笑猫日记》全套；一个红色心形的首饰盒；泰国旅游带回的樱桃小包；可以用粉笔写字的魔术铅笔盒；一本全新的绘图本《论语》。我选的商品有好玩的，也有长知识的，我希望它们都能卖出一个好价钱，最后能为山区的小朋友奉献我最大的爱心。
激动人心的时刻终于到了，第一场我当摊主，周易菲第一个冲了过来。她一眼就看中了神奇好玩的铅笔盒，她拿起铅笔盒看了看价格，说：“可以便宜一点吗？”“不行，已经打折了，我当时买的时候可比现在的标价贵多了，你看看，这全新的铅笔盒，又好用又好玩……”我摇着头，装作一个生意人的样子。周易菲犹豫了一下说：“好吧，这个我要了！”这时，林沁暄也冲了过来，乐滋滋地抢走了首饰盒。看着自己的商品这么抢手，我开心极了。第二场轮到我买东西了，我转了一圈挑了一个红色的手动小风扇，当我不停按压手柄时，风扇快速旋转带来一阵阵凉风，这可真是一个实用的小玩具呀！我爱不释手地把玩起来。
今天真是开心！我买到了心爱的小风扇，卖出了我所有的商品。山里的小朋友有了我们大家捐献的爱心款也一定能买到自己需要的东西，也一定能过一个快乐的'六一节。
欢度六一作文9
今年迎接六一儿童节的活动，又会有什么丰富多彩的内容在等着我们呢？”早在活动的前几周，班里的同学们就已经在一起开始了热烈的讨论了。这个答案终于在周五这一天揭晓了！
当天的庆祝活动是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”们演出的五花八门的表演揭开了全校庆祝“六一”活动的序幕。台上的同学们演得惟妙惟肖，台下的同学们看得津津有味。
随后举行的班级联欢会和礼物大交换，掀起了庆祝活动的高潮。我和其他四位男生一起给大家奉献了一个“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的过程中，受到了滥竽充数、不负责任的医生们相互推诿、敷衍了事的待遇。故事很简单，但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖，几位扮演”医生”的同学们也是配合得恰到好处、活灵活现。小品里荒唐可笑的情节和同学们精彩的表演引起了观看的同学们一阵阵哄堂大笑，快乐也在这阵阵笑声中被分享和传递着！
让大家期待已久的礼物大交换的环节在热闹的气氛中展开了。同学们各自都精心准备了礼物，按邵老师抽出的号码进行了礼物交换。我满心欢喜地打开了属于我的那份，“哇！“，是金义宾送的从澳大利亚带回来的镀金小袋鼠！
“六一”联欢会就在同学们的欢笑声中结束了。我们一起期待明年的“六一”节。
欢度六一作文10
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们儿童的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍.
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布
在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四【14】班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
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