在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文 篇1
耶！一年一度的儿童节终于到了。每当这天，我就会收到父母给的小礼物，晚上还会去吃西餐。可这一年的儿童节却令我悲哀啊。
真是可恶，以前儿童节从没作业的，这年居然要做三张试卷和两篇作文。正好碰上一道我不会做的题，问父母吧！没想到一问三不知，我气及了，叫到：“我问问题你又不教，还让不让我考上好初中啊？”没想到爸爸居然说到：“吵什么？别以为儿童节节就霸道了，我正忙着呢……”我好难过，问个问题还要挨批评。吃西餐时，我一不小心倒了一瓶奶茶，一会儿，到处都是了。妈妈叫到：“你怎么这么不小心？”我十分羞愧，忙把桌子擦干净。
唉！我的儿童节怎么这么悲哀啊？
儿童节的作文 篇2
“六一”永远是你的
童年记忆里的“六一”永远是难忘的。
“六一”那天，被父母打扮得像个小公主一样。穿上新买的.粉色连衣裙，头上戴一个小王冠，身上背一对小翅膀，手上拿一个魔术棒，被领到游乐园。先坐到长椅上吃个冰淇淋，再拉着爸爸妈妈的手去玩摩天轮。大转盘转啊转，我的快乐也转啊转……
相信你与我一样，总以为过“六一”是今生快乐的全部，今生最大的快乐也莫过于此。
总想天天过属于我们的节日，天天吃冰淇淋，天天做公主，天天去游乐园。
但是，我终于知道了，有一天，儿童节将留给比我们更小的孩子，不再是我们的了。
“真的没有挽留的余地了吗?”你悲痛地问道。
“有!”我用阳光驱散你满脸的阴霾。
“只要你有童心就可以!”你高兴，因为你这个长不大的孩子，有的是童心。
其实你不知道，儿童节是童心的象征，拥有童心，即使你成人了，也可以过孩子们的节日。
我想你应与我一样，明年的“六一”，我们也会去游乐园，或许一起去坐那小时候就喜欢的摩天轮，或许也会玩幸运大转盘，或许也会一边吃着冰淇淋，一边看着指针的方向。指针变了位置，不变的是我们依旧的快乐。
一脸的稚气，我们仍然是一群天真的儿童。
“六一”那天，我们仍能无所顾忌地玩耍。
我们舞蹈，“六一”永远是你、我的唯一。
手拉手，唱起来，跟着我一同摇摆!
儿童节的作文 篇3
小学的最后一个儿童节过去了，我就要读初中了，心里没有留恋，我的最后一个儿童节。因为早已厌恶了小学生活！
同班同学都是14岁左右的人，在大人眼里还都是一个个小孩子，不懂世事。可是同学之间却已有了另人发指的纷争！
记得读四年级的时候，一个新来的同学，比我大一岁。她是副校长的侄女，同学们都发现老师都是让她三分的。
我和她都是学习成绩比较好的，本应好好地相处，交换学习经验，却因此发生了“斗争”。
我早上去学校都比较迟，但值日的时候我会尽量去得早些，虽然还是比被人迟，但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句，但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的，我有时候和这个玩的时间比较多，有时候和这个玩的时间比较多，也许有时候我不和她玩，冷落了她吧，她表现出种种不满，时不时地斜我一眼，小学生作文《我的最后一个儿童节》。
她抓着这些把柄，向老师高我的状。
那天早晨，她和一些女同学围在老师的旁边，在说些什么！小雅告诉我，他们在老师面前说我坏话。我看了那里一眼，果然，老师正怒火冲天地看着我，平时她对我的印象挺好的，听到他们那么说，当然会很生气了！
我也斜了老师一眼，我也很生气，我觉得我没什么地方做得比他们差，他们没有资格说我！
下午，老师叫我到她的办公室：“今天，徐露告诉我，你平时值日来得很迟，早读课也和同学聊天，而且和同学相处也不好，一下和这个同学好，哪天又和那个同学好，你这样很不对，不仅对你自己不利，也影响了其他同学。我想，这你应该明白！”
一种反逆涌上心头。她又比我好到哪去呢?恶人先告状！老师就这样不分青红皂白地批评我，她根本没有弄清楚情况！不过，我也没有必要向老师解释什么，解释就是为了掩饰自己，她已经那么认为我了，我还有什么话可说，干脆就附和她算了：“对，我就是这样的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我觉得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同学笑着。
我又不哭了，我想，世界本应这样。我仿佛看破了红尘！
第二天，老师把我们和解了。经过这件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一个儿童节，我想起了这件事，我还是很快乐，因为世界本应如此，不是吗?但
更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了，我不再是儿童了。也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~
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