在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文1
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍；当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了；当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
儿童节的作文2
温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了最高潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢！
中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。
开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的！”“嗯，加油！”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。
拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦！”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。
最后，老师为我们带来了奖励，哦！原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。
今年的“六一”儿童节真是丰富多彩。
儿童节的作文3
周末晚上，赏识作文班举行了一次游园活动，实在是太好玩了，还可以用印章换礼物。
总共有四个游戏，分别是：“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。
我获得印章最多的是看图猜成语，成语五花八门，我一共猜对了个，获得了三个印章，幸亏我以前玩过《成语玩命猜》，要不然就一无所获了。成语有的常见，有的绞尽脑汁都想不出一个字，而且还是抢答，知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语，下次一定要得到看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。
我先玩看图猜成语，老师在屏幕上投影出一幅图，我看到一块石头中间穿了一个小洞，钓虾一滴滴水，我想：着成语什么呢？没人能猜出来。老师换了一个，上面有一只弓和一只鸟，我看到有很多人举手，想：咦，这个成语语文书上也有学过，哦，我想起来了，是第十课的惊弓之鸟！我立刻高高地举起手来，说：“惊弓之鸟。”老师给了我一个印章。
我又来到二年级的教室，是IQ趣问大挑战，啊！这是我最喜欢的了。老师问：“什么动物天天熬夜？”我不假思索，想：当然是猫猫头鹰啦。结果不是，是熊猫，因为它黑眼圈都出来了。老师继续问：“世界上最坚硬的锁怕什么？”我立马回答：“钥匙。”答对了，我又得到了一个小印章。
游戏结束后，我一共得了六个小印章，非常开心。
这就是开心快乐的“六一”游园活动！
儿童节的作文4
鲜花气球装扮了整个校园，欢声笑语响彻每一间教室，鲜艳的红领巾欢快地舞动。我们期盼已久的“六一”儿童节终于来临了。
今年的“六一”儿童节，老师组织我们班的同学包馄饨。我们以前只吃过馄饨，可从来没有包过馄饨。一听到这个消息，我们别提都高兴了，因为我们可以自己给自己过一个愉快的节日。
星期四的早晨，同学都从家里拿来了各种工具和材料。看，电饭锅、电磁炉、勺子、筷子、馄饨皮、肉馅儿……经过桌子的摆放，教室俨然成了一个大厨房。四各小组各自忙碌，同学们各自分工。我们小组也不含糊，包馄饨的、下锅的、捞馄饨的、吃馄饨的，哈哈，都一字摆开了架势。我和其他五个同学负责包馄饨，皮子、馅儿，以前只是吃过，现在要动起手来，那真是一门学问啊。平时的那股玩劲再也不敢“疯狂”了，大家像做针线活一样，个个都非常专注。只见摊皮、放馅、包裹，摆放，动作一个接着一个，大家也时不时地探讨经验，馄饨也越来越漂亮。等我们包完一半时，大家就聚集到锅子前，只见人头攒动，早等着馄饨“扑通、扑通”跳下锅了。过了不久，老师一声“出锅喽”，同学们的锅碗瓢盆就响起来，奏出一曲奇特的音乐。场面一下子热闹起来，同学们吃着、笑着、忙碌着，教室里充满了欢快的气氛。
今年的儿童节与众不同，我们既过得开心快乐，又从中锻炼了自己，真是令人难忘啊。
儿童节的作文5
今天是个什么日子？猜对啦，那就是六一儿童节，此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目，但是今天的活动改成了新模样，变成了各种各样的游戏。
我拿到游艺券，首先去玩我们班的游戏：贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后，正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说：“快帖上去，快帖上去！”我更加紧张了，慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看，原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方，马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一样甜。三（1）班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里，我前两次吹，乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候，乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里，我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关，但我明白了“快乐”的意义。今天是个什么日子？猜对啦，那就是六一儿童节，此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目，但是今天的活动改成了新模样，变成了各种各样的游戏。我拿到游艺券，首先去玩我们班的游戏：贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后，正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说：“快帖上去，快帖上去！”我更加紧张了，慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看，原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方，马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一样甜。三（1）班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里，我前两次吹，乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候，乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里，我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关，但我明白了“快乐”的意义。
儿童节的作文6
今天是，“六.一”儿童节，是我们自己的节日。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
儿童节的作文7
精致美观的礼物，悠扬动听的歌声，优美的舞蹈，热烈的掌声。哦，原来是我们双峰中心小学六·一文艺汇演开始了。
这次六·一文艺汇演的场面非常隆重、热闹。前来参加六·一活动的人有双峰乡政府代表，还有很多很多学生的家长，幼儿园中读书的小朋友们也来参加。这次的演出节目更是丰富多彩、有模特走秀、三句半、相声、小品、课本剧等。
首先开场演出的是喜闹《花头台》。我与其他的十一个同学都荣幸的参加演出，一曲抑扬顿挫的《花头台》曲声悠悠扬扬的飘出。这悠扬动听的乐曲，传遍了整个校园，传遍了整个乡村，传遍了大江南北。一曲完毕，全场响起了热烈的掌声，我们的心中也乐开了花。
接着是我们班羊羿炜同学的独唱《秋天的童话》。到了最后，总算轮到了我们女生的节目《快乐街舞》。刚上台时，我紧张的心砰砰乱跳。小宇向老师点了下头，音乐便开始了，随着悠扬动听的乐声，我的心情才放松了下来。我提醒自己必须用心听音乐，跟着节奏用心跳。我们十一个人步调一致，动作整齐优美，乐曲完毕，我们的舞蹈在精彩中结束了，此时心中的紧张便荡然无存了，迎来的便是阵阵掌声。
文艺汇演结束后，我们兴高采烈的回到了教室。啊，这么多精致的礼物，每个同学的桌上摆放着文具、笔记本、《雷锋》书籍等。啊，这么多的礼物。“哇”一声尖叫，我们便一拥而入。顿时沸腾的.教室充满着笑声，这笑声传出很远、很远，久久的回荡在天空。
快乐的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，难忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
儿童节的作文8
六月一日，是众所周知的国际儿童节。每一个学校、幼儿园都会举办儿童节会演，我们中山小学也不例外。但校长这次不仅让我们带上午餐，还让我们在家长帮助下做一个水果或者蔬菜拼盘，拿到班级展出，并评一评哪一位同学做的最有创意！
我放了学就急急忙忙跑回家做水果拼盘。一进门，我立马放下书包，把事情的全过程都一字不落地说给妈妈听。过了一会儿，妈妈有了一个奇思妙想：把奶奶从海南带回来的菠萝蜜拿出来，再加上火龙果、西瓜、生菜，浇上西米，做成一个五彩缤纷的水果拼盘，这真是太美妙了：金黄的菠萝蜜，白色的火龙果，红色的西瓜，翠绿的生菜，透明晶莹的西米，五样蔬果合为一体，还有谁能想出这么好的主意？哦，我的神奇妈妈。
第二天是周末，我和妈妈去超市买了西米、火龙果、西瓜、生菜说干就干，妈妈把西米煮熟，盛在一边的盘子里，分别切开西瓜、火龙果，把果肉切成大小均等的块儿，放在水晶盘里。妈妈忙得不亦乐乎，我也不能闲着吧？我说：“妈妈吗，安排我做点什么吧？”妈妈让我把冰箱里的菠萝蜜拿出来放在桌上，再把生菜洗干净，用开水烫烫，过一会儿把水倒掉，摆在桌上就可以了。嗯，还有一件事差点忘记：把菠萝蜜的果肉剥出来。这可是有高难度的，剥的时候要在双手上擦上色拉油，否则在剥的时候手就会被紧紧粘住，妈妈小心翼翼地把菠萝蜜剖开，再一瓣一瓣的掰下来，放进盘子。然后把生菜铺在盘子底部，再把火龙果、西瓜、菠萝蜜随意地放在盘子里，最后浇上西米就完成了。
怎么样?我和妈妈做的蔬果拼盘很有创意吧？这不仅仅使我们的动手能力得到了提高，也在考验我们的合作精神。
儿童节的作文9
盼望着，盼望着，六一儿童节又临近了。小鸟在枝头上为我们唱着欢乐的歌谣，花儿向我们频频点头，连太阳公公也绽放出灿烂的笑容。啊，六一，多么纯真快乐的六一！
今天上午，我们学校举行了文艺汇演。
在文艺汇演中，气氛最强的当真无愧是江南style。
音乐一响，身着亮丽服装的的小演员们神气十足地上了台。她们跳地骑马舞生机而富有活力，观众们看得都呆了，我也目不转睛地欣赏着她们的表演。舞蹈结束后，观众们一副意犹未尽的模样，情不自禁地鼓起掌来。
但是，我最喜欢的还是——月光下的凤尾竹了。开场后，一群“孔雀”随着音乐缓缓上台，翩翩起舞。她们穿着白色带有民族风味的裙子，头上戴着蓝色孔雀桂冠，舞姿曼妙优美，走起路来摇曳生姿，非常好看。我定睛一看，原来是一男一女用葫芦丝吹奏的这首曲目。他们身上穿着绿色的衣衫，手里拿着葫芦丝，忘情地吹奏，似乎连天上的白云了民听醉、看痴了。
最后一个节目是五年级大合唱——雪绒花和我们的——我为老师唱支歌。上台了，我心中有些忐忑不安，有一个地方还差点唱错了，不过这并无大碍。我唱着唱着，想起老师的辛勤教导之恩，心中升腾起一阵感动，眼眶竟变得潮湿了。到了最后，大家都发自内心地高喊：’老师，您辛苦了！老师，我们爱您！“
文艺汇演就这样结束了，下午我又和好朋友一起去看了场电影。
今天，我真高兴！
儿童节的作文10
明天就是“六一”节啦！小猴子对他的爸爸说：“爸爸，明天小朋友们过节日，我们动物也要过一个快乐的节日。”猴爸爸说：“这个想法很好，等会儿我就去通知大家，让大家也准备准备。”说完，猴爸爸就叫大家来开个会了，对大家说：“各位朋友们，明天就是小朋友的节日，我们大家也过一个快乐的节日吧！”小动物们听了都很赞成。羊爸爸说“我们来举行一次运动会，庆祝‘六一’节，就到森林中间吧！”大家说：“好”。
一天过去了，“六一”节来到了，动物们到了那里，羊爸爸挑了几位选手，有小乌龟、小兔子、小松鼠等，他们都喜欢跑步。羊爸爸产：“谁先跑到前面那棵大松树下，就算赢了。只听见“砰”地一声响，他们就开始跑了。观众们都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看见小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自语地说：“反正它们都跑得很慢，索性我睡一会儿。”他就睡着了。后面的动物都赶上来了，可是，小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦，观众们使劲地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”这鼓励声可把小兔子给吵醒了，它醒来一看，“啊，小松鼠快要跑到终点啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头，它想：“我一定痛改前非，以后再也不这样了。”小伙伴们快乐地度过了自己的“六一”。
儿童节的作文11
五月三十一日，我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。
首先，学校举行了“六一开幕仪式”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。
之后一二三年级回教室做活动，四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工，一进教室，就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了欣赏自己的作品时，感觉就是两个字：可爱! 之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，因为它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和青蛙，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他，从此，他再也不骄傲了。
六一真快乐啊!
儿童节的作文12
今天是六月二日星期四，是我们学校欢度“六一”儿童节的活动日。你瞧！兴奋的同学们脸蛋都红扑扑的，像极了红红的大苹果，可爱极了。
看吧！淘宝大街上人山人海，同学们在一个个摊位间穿梭，多热闹啊！有的同学手拎钱包，寻找着自己喜爱的物品；有的同学坐守着自己的摊位，等待顾客的到来……看到这一情景，我别提多开心了，提起沉重的商品包就往我们班的摊位跑。
摆好摊后，我就蹲着等待顾客上门。没料到，过了好一会儿，竟没有一人停在我的摊位，倒是一旁几个邻班的同学一直在大喊：“杂货店开张喽！快来看看哟！”他们的摊位早就被“团团包围”了。
我觉得他们的方法很有用，便也跟着大喊：“过来看看书签哦！过来看看手链哦！”一位同学径直向我走来：“这书签真好看，怎么卖啊？”我热情地回答：“三元一张。”“太贵了吧，便宜点儿，好吧？”那同学讨价还价。“二块五吧。”我为了第一单生意的成功而心软了。“成交！”我笑了。
第一单生意的成功给我带来了莫大的自信，我选的商品赢得了同学们的喜爱。慢慢的，我的摊位前围了好多同学，我忙得不亦乐乎，一会儿介绍这个商品，一会儿介绍那个商品，千方百计地想让我的顾客都能买到自已喜爱的商品。最让我开心的是，已经买了我商品的同学还拉着自已的同学来买，她们的肯定使我更加有信心，这说明我这次选的商品挺畅销的呀！
看着零钱袋从空空如也变成满满当当，我的心里喜滋滋的。正当我准备回教室时，又有几位同学走过来，她们爽快地买下了几件商品，我见了更是心花怒放。
这次“六一”，我虽然没赚多少钱，但是我赚到了开心快乐，赚到了同学们的喜笑颜开，我已经心满意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到来呀！
儿童节的作文13
时问走得真快，又到大家一年一度的 “ 六一 ” 儿童节。这一天，学生们怀着好奇心的走入大操场，最先节目主持人讲了有请五年级演出《西游记》里边三打白骨精。 综艺节目开始了，台子上晌起了一阵了解的《西游记》主题歌。起先2个讨人喜欢的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台，紧跟着是衣着妖气的 “ 白骨精 ” 登台来。他们各自躲 起來等候 “ 唐僧 ” 来上钓。不一会儿，唐憎师徒四人来这儿歇息，唐憎便叫 “ 孙悟空 ” 去弄点野果来充饥。孙悟空刚飞走， “ 白骨精 ” 便变为一个好看的村姑来 送野果。 “ 猪八戒 ” 被 “ 村姑 ” 容貌吸引住了。被回家的孙悟空看请这 “ 村姑 ” 便是妖精变的。 “ 白骨精 ” 狼狈不堪地逃跑了。然后又变为司怜巴巴的老太和老翁，都被孙 悟空的一双火眼金精一一给揭穿了。最终， “ 孙悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿俩把宝剑俩人对决几十个连击后， “ 白骨精 ” 被 “ 孙悟空 ” 的金箍棒弄成了原形一堆 “ 白骨骼。 “ 唐憎 ” 吓得两手合一口中说一些哦尼陀佛这类的佛语。最终又叹了一口气说； “ 徒儿们，大家赶紧上道吧！ ” 看了这一精彩表演，有的同学们看过 “ 猪八戒的 ” 搞笑幽默演出而捧腹大笑；有的看 “ 孙悟空 ” 机敏而威武的演出而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 阴险妖气的演出而睁怒。 谢谢五年级的大哥哥大姐姐的精彩纷呈认真演出，使我们过去了一个开心的 “ 六一 ” 节！
儿童节的作文14
我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐。
——题记
我以为我会很豁达的对着时间说再见，可是当我看着她向我挥手后的背影，我的心里却还是泛起了点点忧伤。
可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园，冷清，寂寞，孤独。传来的是同学们那无精打采的读书声。偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上，也耐不住这份冷寂，匆匆飞过，毫无一点留念之意。太阳那样刺眼，夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间，不会在乎惹人厌的蝉鸣。
看吧!教室里，任老师在讲台上唾沫横飞，但有几个人在认真听课?诺，好几个人听歌，好几个人涂鸦，好几个人睡觉……我很想尊重老师，但是思绪却不由自主的飞到九霄云外。
以前，我对6.1十分敏感，早在十天前就会天天哼唧，还有十天儿童节就到了。直到儿童节当天，我会早早的起床，缠着妈妈给我扎辫子，要好多股，好多股，然后妈妈就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一个小公主。我会早早的来到学校，和同学们一起嘻嘻哈哈，谈论着我们想要的儿童节礼物，也许我们会想要一双新球鞋，也许我们只想要几根棒棒糖，我们想要的都是收到礼物时，将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜，我们想要的仅仅是一份简单的快乐。然后6.1文化汇演开始，我们拽拽的表演完节目，得到我们想要的掌声，鲜花。于是，我们仰起头，像一只只骄傲的孔雀。再去寻找另我们快乐的事情……
下课铃声拉回了我的思维，我冷冷一笑，童年，纯真，早已和我爱的儿童节，随着时间的洪流成为过往云烟……
小学六年级儿童节作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
儿童节的作文15
今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心！
以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味。
当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到自己戴上红领巾的那一刻，心里充满自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。
颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破，我高兴得跳起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。
我真希望明年的“六一”也能这么过。
【儿童节的作文【热门】】相关文章：