在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级上册作文，欢迎大家分享。
二年级上册作文1
放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
二年级上册作文2
春姑娘穿着长裙，悄悄地来到了人间。
春风吹醒了小草，小草揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，激动地说：“啊！春天来了！我要给大家献上绿色的地毯。”
野花醒了，展开了笑脸，说：“我要笑的更加灿烂，我要给绿色的地毯加上美丽的图案。”
柳树叶被叫醒。它们甩了甩长长地辫子，说：“我要长的更高、更绿、更密，人们好在我的树荫下乘凉啊！”
小溪也醒了，说：“我要开始练琴了，好让我的琴声变得更动听。”
啊！春天万物复苏，泥土芬芳。春天真是好美丽的季节呀！
二年级上册作文3
我的家乡在河南，这里有不少漂亮的风景和不少的特产。
这里的滨河公园有一座大桥，桥那边是一个大操场，里面有人在打网球、有人在打羽毛球，还有人在放风筝，这里还有一座长长的小亭可以休息。
大家这里的特产也不少，有甜甜的苹果、香香的油茶……
我的家乡在漂亮的黄河河畔，站在黄河岸边，从近处往远处看，仿佛天和地连在了一块。宽宽的河面、缓缓的流水，总给人带来一种舒畅的心情。
大家家乡的变化也非常大，门前的路变宽了，水清了，楼高了。我要认真学习，为家乡变的更美尽一份力。
二年级上册作文4
我今天在游泳课上看见了一件很不文明的事。
看完老师的标准动作——滚翻，我正要下水，只听见“扑通”一声。回头一看，王光禄掉水里了。我赶快拿下泳镜，四处观望。突然发现，朱星宇的脸上露出奸笑。我走到朱星宇的面前，严肃的对他说：“你把他推下水很危险的。我以前的一位同学就是这样，以为好玩，结果别推的孩子腿碰到了泳池边，脚踝骨折了。还划了一个有深有大的口子，缝了好多针呢。”听了我的话，朱星宇很后悔。低着头，默默地拉起王光禄，对他说：“对不起，我不应该把你推下水。”
小朋友，大朋友，千万记住，游泳池边注意安全。
二年级上册作文5
我是一名小学生，在实验小学上学。我们的学校位于河南省西北部三门峡市中心位置。学校里有一栋栋整齐的教学楼。我在整洁明亮的教学楼里上课。
我们学校一年四季景色很美。春天，小草绿了，花开了，学校像个花园。夏天，学校里的花开得更鲜艳了，爬山虎把教学楼装饰像座城堡，秋天，树上黄色的树叶落到地上，地面就像披上了一层金色的地毯。冬天，远看雪中的学校一片白茫茫的，像一座座白色的宫殿。
操场上，国旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的国旗向它敬礼。这就是我们美丽的学校。
二年级上册作文6
星期天，爸爸从外面回来了。咦，爸爸手里拿着什么东西呀？
爸爸说：“这是一只蛹，是蝴蝶的幼虫，看它还会动。”说着，爸爸按了一下它的头，它自己转了起来。把我吓得毛骨悚然。爸爸安慰我说：“傻孩子，没事，它不会咬人的。”可是它还是把我吓了一跳。爸爸又说：“你看它表面看着很安静，其实它在里面正在进行剧烈地运动呢。再过几天它就会破壳而出，张开潮湿的翅膀，变成一只翩翩起舞的蝴蝶了。”“呀，我喜欢蝴蝶，我会看着它破壳，变成蝴蝶的。”
我把它放进了盒子里，每天都静静地看着它，盼着它快快长大，快快破壳而出，变成一只美丽的蝴蝶，在花丛中自由地飞舞！
二年级上册作文7
国庆期间，我们一家人去上海玩。
来到科技馆，看到一排半圆形的水墙，很大胆，很多人在拍照。我妈让我选位置，告诉我“照片第一主角是人物，背景是衬托人物，人物要鲜明，看你怎么选。”我让我妈站好位置，等路人走远了，拿着相机，调整好位置，按下按钮，就拍照了。拍完戏，我妈夸我说：“你把我变漂亮了。”
在上海城隍庙的街道上，我看到路边的房子装饰得很漂亮。我拿出相机，想拍一张街景。按照我妈教我的方法，一个漂亮的街景就完成了。妈妈说：“你的拍照技术又进步了。”
二年级上册作文8
我家有一把珍贵的新毛笔。大家一定想知道这种毛笔的来历！
事情是这样的：上周五我学书法的时候，王老师夸我进步快，就给了我一支新毛笔。
记得刚学书法的时候，字总是歪歪扭扭的，有时候笔画都写不完！王老师没有批评我，就手拉手教我，耐心的给我讲写作要点。过了几个星期，我的自由有了很大的.进步，老师给了我这支毛笔。
这支画笔代表了我的进步和老师的爱。每当我想用的时候，就忍不住。每当我有困难的时候，似乎都在提醒我：努力，你就能克服！
这支毛笔会陪伴我一生，我很珍惜！
二年级上册作文9
听到这个题目，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你，所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样，有趣吧！
海豚也是一名称职的海上救生员，如果海豚发现人类在水中发生危险时，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛，喜欢玩耍，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星！
二年级上册作文10
夏天，悄悄地离开了河山，秋姑娘迈着温柔的步子向我们走来。暑假结束了，新学期来了。
第一天，我迫不及待地去上学，发现校园里发生了巨大的变化！
去年暑假前，校园墙上只有一两个叶儿，但一个暑假后，树叶又长又多，均匀地分布在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子泛起波纹，很美。
最引人注目的是校园里高高耸立的老树。过了一个暑假，它又穿上了一件绿色的外套，绿得像油漆一样的树叶随风摇摆，沙沙的声音突然响起！
学校操场上的游戏装备多了去了，我最喜欢的就是踩水车！先把脚放在桶上，然后就可以在上面玩了！还有木桥，爬桥，云桥，梅花桩！
这是我的新学期，也是我可爱的校园。希望你能看到！
二年级上册作文11
今天中午有点激动，因为第二节课要写五(3)班的书法，张老师说要拍照。
第一节课一结束，我就带着毛笔包走了。当我进入5 (3)班时，教室里没有学生。张老师已经站在讲台上了。我找了个座位坐下。我先把地毯铺在桌子上，然后拿出墨水瓶和墨水。其他同学到了，我就开始写了。
我开始拍照。张老师让摄影师先拍这张，再拍那张。张老师的手太忙了。我认认真真的写了一课，张老师的手指头教了一课。
下课了。我不知道我有没有被拍到，但我还是很开心。
二年级上册作文12
一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。大家先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。大家看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。
夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的横七竖八，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
2、天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是大家连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一块，使小树苗又重新直起来。
我和小刚常常给小树苗浇水、施肥，大家看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比开心。
二年级上册作文13
老鼠们很讨厌小猫。一天，老鼠们召开会议，纷纷出主意。一只白老鼠想了一个好主意。
早上，他轻手轻脚地来到猫的屋前，洒上一层油，隔一段距离洒上一些钉子，再盖上土，然后再隔一段距离，沾上“502”胶水。最后，快速地跑到另一端，大声喊道：“笨猫，快来捉我呀！”小猫听见了，笑着说：“天呀！哪有这么笨的老鼠，我要吃了你。”小猫飞奔过去，结果被油滑倒了。小猫爬起来，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不会把我怎么样吧。他跑过去，被钉子戳得头破血流，他忍着痛把钉子拔出来，发誓抓不到这个“白萝卜”就不是猫。他咬着牙，皱着眉头，两眼通红向老鼠冲过去。咚的一下，被“502”胶水给粘住了。“救命啊……”当然，谁都没救他。一天，两天……他被活活地饿死了。
老鼠们又把它风干了，把他做成“整猫三部曲”标本并放进了老鼠博物馆，供鼠子鼠孙们观赏。
二年级上册作文14
今天下午放学后，父亲来接我回家。回到家，我1、件事就是写作业。于是，我就写起了数学作业。
当我写得津津有味的时候，忽然我有一道数学应用题不会做，我左思右想，反复地算，也算不对。这到底是咋回事呢？心想：算了，明天问问同学吧。突然，我又想起母亲平常对我常说的一句话，不要怕困难，要敢于克服困难。于是，我又从草稿纸上把算式重列了一遍，仔细地探寻错误。原来，是我的算式列错了，所以引起后面的算式也错了。
然后，我又把算式改正了过来，有算了一遍，算式果然很好，这道数学应用题被我给算出来了。我心里特别高兴。
通过这件事，使我了解了一个道理，只须认真去考虑，就能任何事情都能成功。还让我了解了一句话“世上无难事，只怕有心人”。
二年级上册作文15
煎鸡蛋是我最爱吃的早餐之一。母亲煎的鸡蛋是金黄色的，洒一点点酱油，吃起来就非常鲜美。我一想起那个味道就会流口水。
寒假里，我打算掌握煎鸡蛋。我先选一个胖乎乎的鸡蛋，然后再拿出平底锅。点失火，我往锅里倒一点点油，等油烧热了之后，我学母亲的样子，把鸡蛋在锅边磕破，轻轻地倒进锅里。慢慢地，透明的蛋清变成了白色，我就拿起铲子，小心地把蛋翻了个身。等蛋的两面都煎成金黄色的时候，我就把蛋盛到盘子里，加一点点酱油。我大大地咬了一口，哇，好香。比母亲做的还要美味，甚至比大厨做的都要好。
通过煎蛋我发现，学烧菜是一件开心的事儿，我将来要掌握烧的菜，也烧给父母吃。
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