作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是小编收集整理的让座二年级作文（通用51篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让座二年级作文 篇1
星期日，小明要去看爷爷和奶奶。他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。他指着自己的座位说：“叔叔，您坐下吧。”叔叔说：“我不累，还是你坐吧。”过了一会儿，小明想出了一个好办法。
小明叫叔叔弯下腰，对叔叔说：“我有一个好办法。”叔叔说：“什么好办法？”小明说：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔说：“真是个好办法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。
让座二年级作文 篇2
星期六上午，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置，于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地说：“对不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。这时，小乌龟跑到小刺猬面前说道：“小刺猬别走呀，我的壳坚硬，我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。
最后，小刺猬和乌龟坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起认认真真看书，场面好极了！
让座二年级作文 篇3
星期六下午，动物们都去图书馆看书，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一声："哟，真刺人！"小刺猬惭愧地说："对不起，你坐吧！"小刺猬脸红了，低着头转身就要离开时，小乌龟挥挥手，追上去说："你别走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地说："真的吗？"可是它又摇摇头说："我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说："不怕不怕，我身上有壳，我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。
最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。
让座二年级作文 篇4
一天，兔子、乌龟和松鼠坐在长凳上津津有味地看书。这时，刺猬拿出一本书，挨着兔子坐下。兔子大叫一声跳到地上，眼睛睁得大大的，揉着腰说：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，赶紧站起来把手一放，说：“对不起，坐下！”说着，拿起书准备走。小乌龟拦住小刺猬说：“别走！”兔子惊讶地看着他们，刺猬不明白是怎么回事，说：“为什么？”小乌龟说：“我壳大，不怕刺！”松鼠一听，笑了。四个朋友又可以高高兴兴看书了！
让座二年级作文 篇5
小红是个非常懂礼貌的人。
一天，小红乘公共汽车去外婆家，在半路上，上来了一位老奶奶。老奶奶手在发抖，售票员问：“谁能给老奶奶让座呢？”
小红听了，站起身来，说：“老奶奶，您坐我这吧，我可以站着。”
老奶奶见了，说：“不，不，你还小，你坐吧。”
小红摇摇手说：“还是您坐吧，给老人让座，是我们小学生应该做的。”说完，还把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”
小红说：“不用谢。”
让座二年级作文 篇6
今天，天气很好，我和姐姐去外婆家吃饭，我们准备乘公交车过去。
一开始，车上很空，我们找了靠前的位置坐好，今天的车上没什么人，我看到一个阿姨抱着一个小妹妹，还有两个大哥哥。经过好几站，又上来了好多人，座位一下子就满了，还有几个叔叔站在那里。还有两站我就到外婆家了，我很开心，和姐姐聊着天。这时候天气越来越热了，我流了一点汗。这时候，有一个老爷爷和老奶奶上来了，他们有着花白的头发，一上来就站在前面。爷爷扶着奶奶，车一转弯，老奶奶差点摔倒了。这时候，我看到我姐姐站了起来，我也站了起来，我走到爷爷奶奶面前，对他们说：“爷爷，奶奶，您们坐这里吧。”他们说：“小朋友，没关系，你坐吧。”在我和我姐姐的坚持下，爷爷和奶奶坐下了，他们对我笑，我也开心的笑。
为老人让座，我觉得很开心，到了外婆家，我和外婆说了这件事，外婆夸了我：“真是一个小雷锋啊！”我和姐姐都开心地笑了。
让座二年级作文 篇7
星期六，阳光明媚，小刚去外婆家。
上了公交车，小刚找到了一个空座位坐下来。车子开了一站，上了一位叔叔，他背着大大的包袱，大口大口地喘着气，看上去很累。
小刚连忙站起来，对叔叔说：“叔叔，您坐吧。”叔叔摆摆手说：“不用了，你年纪小，还是你坐吧。”小刚说：“您背着那么重的东西，多不方便啊。还是您坐吧。”
就这样，他们你推我让的。突然，小刚眼睛一亮，想到了一个好办法，他把嘴伸到叔叔的耳朵旁，悄悄地说：“这样吧，您坐在座位上，我坐在您的腿上，这样我们不就都有座位了吗？”叔叔微笑着，点点头说：“好！你真聪明！”
于是，叔叔把包袱放在了地上，自己坐在了座位上，随后他把小刚轻轻抱起坐在了自己的腿上。前排的老爷爷回过头对他们露出了慈祥的微笑，并说：“瞧，你俩还真像一对父子呢！”
小朋友，在生活中，我们也要向小刚和叔叔一样学会谦让哦。
让座二年级作文 篇8
一天天气晴朗，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬抱着书一摇一摆地过来了，他一屁股坐到小兔子旁边。小兔子一下子跳了起来说：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低着头跟小兔子说：“对不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬说完闷闷不乐地走了。旁边的小乌龟赶紧站起来说：“你别走，和我一起来坐吧！”小刺猬说：“我有刺，会扎到你！”小乌龟拍拍他的壳说：“没关系，我有坚硬的壳。”小刺猬说：“那太好了，我们一起坐吧！”
最后，小刺猬和小乌龟一起坐，它们津津有味地一起看书。
让座二年级作文 篇9
小强玩游戏时，一不小心，摔伤了脚，今天，他去医院，小强拄着一双拐棍吃力地上了车，一位满头银发的老奶奶说：“孩子，坐我这个座位吧！”小强说：“奶奶，您年纪大了站不稳，还是您坐吧。”过了一会儿，小丽站起来，一边挥手一边说：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得稳。”小强说：“谢谢你，小妹妹。”
突然，车子来了个一百九十度急拐弯，小丽刚要摔在地上，小强连忙拉住小丽的手，说：“小妹妹，来，快起来。”这时，小强想：小妹妹比我要小，我要关心别人，我应该把位子让给小妹妹，于是，小明站起来了说：“小妹妹，还是你坐吧！”小丽说：“不用了，你不方便还是你坐吧，”经常小强的再三劝说，小丽终于肯坐下了。小丽说：“谢谢大哥哥。”
让座二年级作文 篇10
今天去镇海跳舞，因为爸爸要用车，我和妈妈要坐车。走到车站的时候，我想我以前骑车的时候都是坐在妈妈腿上的。长大了想自己买票自己坐。我把这个想法告诉了我妈，她很赞同。
当我到达车站时，一辆389路公共汽车慢慢地向我们驶来。我和妈妈各拿了两枚硬币，上了车，把硬币放进了投币箱。一个人找了个座位坐下。车一直往前开，里面的人越来越多。到了贵气，一个老奶奶上来了。当我试着去做或不做的时候，坐在我前面的一个小孩立刻站了起来，让老太太坐下。车里的每个人都称赞这个孩子懂事。我羞愧地低下了头。停了几站，一个抱着孩子的阿姨走了过来，我赶紧招呼她，让她坐到我的座位上。阿姨说：“谢谢小朋友，你真懂事。”我说：“不客气，这是我应该做的。”我看着妈妈。在我妈眼里，我看到了赞许的目光，我心里是幸福的。
让座二年级作文 篇11
放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
让座二年级作文 篇12
一天早晨，天上飘着朵朵白云，阳光照到身上暖暖的真舒服。小花看见了那么好的天气，想：“我去图书馆看书吧。”她上了一辆公共汽车，找了一个位子坐下。
过了一站有一位老奶奶上了车，小花想：“老奶奶年纪大了，我应该把位子让给奶奶。”她一边想一边连忙站起来，扶着老奶奶的手说：“奶奶您年纪大了，我的位子让给您做吧。”老奶奶说：“你真是一个好孩子，懂的尊敬老人。”小花笑着说：“这是我应该做的。”旁边的叔叔阿姨们看见了，都夸小花是个好孩子。
让座二年级作文 篇13
在一个倾盆大雨的早晨，人们顶着风雨去上班。汽车站挤满了人。他们都在等着乘公共汽车。公交车到站，有人上车，有人下车，但上车的人越来越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年轻人，还有一个人还抱着一只小狗。在他们旁边，有一个抱着婴儿的阿姨，一个拄着拐杖的盲人爷爷。他们看起来很努力，婴儿在哭！而那些有座位的年轻人，只关心自己，没有人关心抱孩子的阿姨，也没有人关心失明的爷爷。他们心寒，都是耳闻目睹，却不让座，要求别人让座给站着的人。这些人这样做对吗？他们这样做是不对的。就像是瞎了眼，没有爱。
我想对坐在这里的人说：“你不能这么小气，你要大方，帮助有需要和需要的人是一件幸福的事。”让座最美好，做好事从让座开始！
让座二年级作文 篇14
星期天早上，岁岁吃完早饭后，他心想：我不如去公园用照相机拍些菊花的照片给妈妈看吧。于是他对妈妈说：“妈妈，我能去公园玩吗？”妈妈说：“当然可以。”岁岁很高兴的去了。
他上了一辆公共汽车，上面几乎坐满了，他好不容易找到一个位子，赶紧坐了上去。这时，有一位哥哥上了车，他心想：老师经常教我们要讲文明。于是连忙说：“哥哥你到我这里做吧。”哥哥小妹妹的说：“小朋友不用了，谢谢你。”他又想：哥哥站着也不好，要不我想个好办法。
岁岁灵机一动，说：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么样？”哥哥说：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，贝贝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下来了。
让座二年级作文 篇15
清晨，天空充满宁静，树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到图书馆去看书，他一会就挑了一本书，找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说：“对不起，我不应该一屁股坐下来的，我也不应该刺到你的，我还是走了吧！”说着，它转身准备走。“你别走，我跟小兔子换一下吧！我有硬硬的壳，不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高！
于是它们坐在一起高兴地看起了书。
让座二年级作文 篇16
有一天，一辆公共汽车坐满了人。当车停下来时，因我的脚受伤，一拐一拐吃力地上车。我戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服，深蓝色的裤子，在车厢里东张西望地找位子，这时一位老奶奶热情地说；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我连声说。这时一位看书的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用书挡着脸。这时，一位可爱的小女孩站起来，向我招招手，微笑地说：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我说：“谢谢你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司机紧急刹车，车里摇晃，小女孩站立不稳，趣陡摔了一跤，摔到看书的大哥哥位子上。我连忙把拐杖放到一边，赶紧伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距离有点远，没法扶到，脚又动不了。看书的大哥哥、，实在看不下去，犹豫了一下，就把小女孩扶起来，说：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地说：“好的。”我满意地笑了，全车的乘客都夸他们是助人为乐的好孩子。
让座二年级作文 篇17
嘟—嘟—，嘟嘟——，一辆公共汽车开来，上面的座位全坐满了人，有白发苍苍的老奶奶、有大哥哥、有天真可爱的小姑娘……，门开了，一位小哥哥戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服、蓝色的裤子，扶着拐杖，吃力的走上车子，白发苍苍的老奶奶热情地说：“小朋友，坐这儿吧”！老奶奶慢慢地站起来，小哥哥连忙说：“还是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假装看书，心想：“千万别坐我这儿”。这时大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起来说：“小哥哥，坐我这儿吧”。小哥哥高兴地说：“谢谢你，小妹妹”。他就坐下来了，小姑娘就站在他的旁边。
忽然，一个急刹车，小姑娘倒下去了，小哥哥连忙扶起小姑娘，车上的人全都吓坏了，那个大哥哥也赶快站起来，让小姑娘坐在他的座位上，车上的人都赞许地笑了。
让座二年级作文 篇18
“欢迎您乘车。”公交车上的服务员热情的向一位老奶奶问好。只见她面黄肌瘦，迈着蹒跚的步子上了车。她面带微笑的看着服务员，向她表示友好。
服务员对老奶奶身边的一位小学生说：“孩子，请给老奶奶让个座吧，要尊敬老人呀！”“不要让！孩子，妈妈给你掏钱买了票，放心做吧！”孩子的妈妈很不讲理。服务员又劝道：“这位女士，你是会把孩子教坏的。”“你管不着！”这位妈妈用恶狠狠的口气说道。
当那个学生迟疑时，我已经看不下去了。立即起身给老奶奶让了座。老奶奶笑着对我和服务员夸道：“你们真是祖国的骄傲。”就连周围的人也对我投来了赞许的目光。并纷纷指责那位母亲，那位母亲红着脸一言不发。到了下一站，就带着孩子跑下了汽车。
通过这件事，让我知道了敬老的人和心胸狭窄的人的区别，以及周围人对他们评价的不同。我们的社会还是提倡文明的。
让座二年级作文 篇19
我们在生活中有许多人都有会有难处，我们可以给他帮助。
阳光明媚的一天，我和妈妈有说有笑的去公园玩，我们上车后还有许多座位，我和妈妈坐在一起，过了几站，座位已经满了。这时上来了一位老奶奶，妈妈见了连忙起身温柔的说：“大娘您坐在这吧。”老奶奶说：“谢谢你了，同志。
我见了，十分羞愧，我们现在总学尊老爱幼，怎么今天就没给老奶奶让座，我胸前还带着红领巾呢。
我正想着一位老爷爷又上了车，还时，我连忙说：“老爷爷您坐在这里吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和妈妈高兴的下了车，走在路上，我十分高兴，我们有说有笑的进了公园。
这件事情过后，我想我们应该尽全力去帮助别人，我在这件事情过后经常帮助别人。当你帮助过一个人后，心中不由自主就会有一些说不出的兴奋。
让我们都去帮助别人吧！助人为乐！
让座二年级作文 篇20
今天，我和妈妈去姐姐家里玩，车上人可真多呀，我和妈妈好不容易找了个落脚的地方，一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐！”我连忙道谢。“不用谢，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
刚坐下，挤上来一个抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边：“阿姨，过去坐那边吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你这么大给我让座。”“没关系，小弟弟比我大多了，再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。
小男孩醒了，给了我一个可爱的微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐给咱们让座了，等你长大了一定要跟哥哥学习！”小男孩好像听懂了妈妈的话，笑得更灿烂了。“儿子，妈妈真为你骄傲”，妈妈抱紧了我。虽然站了一路，但我一点也没感觉到累，反而觉得很充实。
让座二年级作文 篇21
在学校，老师常常教导我们这些“公交一族”的成员，在公交车上遇见老人要让座。
一次放学后，我和同学一起乘公交车回家，两个人只有一个座位。我们有说有笑，很开心。这时，车上传来了售票员阿姨甜美的声音：“高招办站到了，下车的乘客，请从后门下车”。随后，一位白发苍苍的老奶奶上车走来。这时，我对坐着的同学说：“你让一下吧，给老奶奶让个座”。可谁知刚才还有说有笑的同学立刻生气了，还说：“我才不让呢，我的脚累着呢”。
这种人我还是头一回见，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就没有人给老奶奶让座了。可这怎么说呢？我试着用商量的语气对她说：“你想一想，如果这个老奶奶是你的奶奶，在公交车上没人让座，而且又快要摔倒了，你会怎么做？”同学不语，起身让老奶奶坐在这儿。这时，我心里高兴极了。
“帮助别人，就是帮助自己”请记住这句话吧！
让座二年级作文 篇22
记得有一次，我去奶奶家玩，带上我最爱看的《安徒生》来到公交车上。
不一会，上来一个70多岁的老奶奶，那位老奶奶看见没座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以为小妹妹看到了，说：“老奶奶您过我这边来坐吧。”老奶奶说：“好的，谢谢你小朋友。”那个妹妹说：“不用谢，老奶奶。”我有一点害羞，把头低下，装着在聚精会神地看书。
过了一会，一站又到了，一位腿受伤的小男孩上了车，老奶奶看到了说：“小朋友过这边来坐吧。”小男孩却说：“不用了，老奶奶。”我站会儿，姐姐也在后面坐着，于是姐姐给小男孩让了座。
这时，突然一个紧急刹车，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身边，我连忙扶起她，让她坐在我的座位上，我很高兴，因为这是我第一次让座，所以我很高兴。
虽然我一直站到下车，可是我心理很快乐，也很开心，第一次理解到“助人为乐”的正真意义。
让座二年级作文 篇23
今天，我向你们说一件事，你们听了，一定也会为我感到不好意思。我自己每当想起这件事，都会感到无地自容。
那天下午，我抱着一只小狗好不容易挤上一辆拥挤不堪的公交车。过了好几站，公交车再次停了下来，许多人都下了车。我高兴极了，立马“占领”了一个“革命根据地”。我坐稳后往身旁一瞧，座位空着。对了，空着怪可惜的，不如让我的小狗……这时，又上来了一位老婆婆。她走上车向四周张望了一下，见没有座位就无奈地抓住扶手颤巍巍地站着。“汪汪汪”我的小狗叫了起来。它边叫边跳下座位走到那位老婆婆的身边用嘴叼着她的裤角，把老婆婆拉到它的座位边。它又叫了几声，好像在说：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎听懂了它的话，就坐了下来。我顿时觉得脸上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小学生看到这种情况却视而不见，我真惭愧。
经过这件事后，我每次坐车，都会主动给老幼病残让座。你们会吗？
让座二年级作文 篇24
今天，我姥爷送我去学习，要坐环路。
环路上人山人海，我坐在座位上，这时有一位白发苍苍，牙齿没有几颗，穿着粗布衣服的70多岁老爷爷上车了。他在车上站着，没有人给他让座，老爷爷满头大汗，湿透了衣服，因为这位老爷爷身体虚弱，站不了多久。我对这位老爷爷说：“您坐这吧？”老爷爷说：“不用了。”我说：“坐下吧，我快到站了。”我小心翼翼地把老爷爷扶在了座位上。老爷爷说：“你真是个好孩子。”车上的人也都说：“这孩子真懂事！”我说：“别客气，这是我应该做的。”老爷爷满意地露出了笑容，姥爷也对我笑了。我觉得我做得很好，我很满意。
做了好事被别人表扬我的心里比喝了蜂蜜还甜美。
简评：本篇日记记录了小作者在车上做好事的过程，记叙了做好事的过程，有自己的感想，而且语言流利，描写详细，比较规范。
让座二年级作文 篇25
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，这句话给我带来了很多启示，还得到了表扬呢！不信我就讲给你听听。
今天早晨，阳光明媚，我一个人坐公车去图书馆里还书。车上又闷又热，像一个大蒸笼一样，豆大的汗珠从我的额头上渗了出来，好不容易看到一个空座位，我就像一只猛虎一样坐了下来。这时，一个抱着小女孩的阿姨被挤到了我的身边，小女孩大概只有二岁，总是闹来闹去，想要坐下来。可是，周围的人都不愿意让座，我心里很难过，实在忍不住了，我站起来对阿姨说：“阿姨，您坐我这里吧，我站着就可以了。”那位阿姨慈祥的对我说：“谢谢你，小朋友，好人一定会有好报的。”旁边的叔叔阿姨看见了，都竖起了大拇指对我说：“孩子，你真棒！”听了，我害羞地低了头，心里像吃了蜜那样甜，高兴极了！
下车时，我发现天更蓝了，云更白了，空气更新鲜了，你知道这是为什么吗？因为我刚刚做了一件好事一一让座。
让座二年级作文 篇26
在今天早上的时候，我和妈妈一起去逛街，当我们刚刚走到车站的饿时候，要等的车就来了，好像和我们约定好似的。
当我一上车的时候，就找了一个好位置，连续过了几个车站，刚才还空空的汽车，一下子就挤满人了。噢，还有人上啊，都挤满人了。就在这时候，上来了一个老婆婆，就站在一位年轻的叔叔身边，我向四周望望，咦，奇怪？怎么没人让座？我连忙站起来微笑地对老婆婆说：“婆婆，您请坐！”婆婆说：“还是你坐吧！”我对老婆婆说：“不！我们老师教我们让座是应该的！”这时，我听见其他老人说：“小朋友都会让座，这些大人却坐在座位上纹丝不动！”我看见了大人们都脸红了。我也在想：为什么大人们就不能让座呢？广播说：“新风路东到了！”我和妈妈下车去逛街了。
我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨们都可以让座啊！因为你们都是我们小孩子的榜样哦。
让座二年级作文 篇27
一次，我和姐姐一起坐公交车去萧山玩。上车后，我见车上还有两个位子，就和姐姐一起坐了上去。过了两三站的样子，上来了一位大概70多岁的老奶奶，因为已经没有位子了，所以她只能站着了。又过了一两站，这时，一位年长的大哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“小伙子，你不是还没到吗？我还是等你下车再坐吧！”大哥哥又说：“没关系的，我还有一站就到了！”说完，便扶过老奶奶坐下。我心里想：“这个大哥哥人真好！”
我以为大哥哥说的是真的，可是都过了三四站了，他还是没有下车。这时，我听见旁边的人都在“讨论”大哥哥，他们你一句我一句，不过说的都是赞扬大哥哥的。
又过了很长时间，萧山终于到了，下车时，我看到大哥哥也一起下了，这时，我突然明白了，大哥哥的“谎言”只是想让老奶奶坐着舒服一点，毕竟老奶奶已经70多岁了……
让座二年级作文 篇28
今天早上，小红高高兴兴地去上学。她走到公交车站牌处等了一会，公交车就过来了。
小红上了公交车，她看见一个空着的座位，她走过去，坐了下来。过了几站，上来一位老奶奶。老奶奶上来的时候，车上已经没有座位了。小红看见老奶奶在车上摇来摇去，她想：这多危险呀！要不要给老奶奶让座呢？经过一番思考，她想好了，她就对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您过来坐下吧！”叔叔阿姨见了都向她投来赞许的目光，好像在表扬她呢。顿时，小红不好意思地低下了头。等公交再次停下的时候，小红说：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶说：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”说着，小红扶老奶奶下车了。随后，小红便走进了校园里上课了。
小红想：帮助别人真是一件高兴的事情啊！她以后要多多帮助别人，要做一个乐于助人的好孩子。
让座二年级作文 篇29
每个人都听说过让座，但什么是依次让座呢？慢慢听我说：我支持每个人，每个人都支持我，人们需要互相关心和照顾。
我曾经乘公共汽车去上学，当时公共汽车上没有多少人。我找了个座位坐下。从那以后，人们一路不停地上车。汽车变得越来越拥挤，就在这时，我看到一位白发苍苍、拄着拐杖的老妇人颤抖着走过来。汽车艰难地启动和停止，老人站不住了。那时，我并不在乎，只是独自坐着。后来，我看见一个阿姨站起来给奶奶让座，说她来了。然而，几站之后，阿姨没有下车。她似乎编造了一个善意的谎言。我感到非常羞愧，立刻脸红了。我是一名小学生。给老人让座是我的职责。我没有主动让座。接着来了另一位老人，他看上去是白发苍苍。我站起来说，“老头，你来和我坐在一起。”爷爷非常高兴，一再表扬我。
我看着老人，他的脸上出现了幸福的微笑，就像一个深潭。我们这个社会需要有爱心的人。看到老人，我们会关心她，保护她，这样我们才能变得更好。
让座二年级作文 篇30
星期一早上，小明和小丽去上学了。
到了车站，小明和小丽就开始等19路车。等了好久，车终于开来了，小明和小丽一下子冲上汽车。上了车，他们发现车上有两个空位，赶紧冲上去坐了下来。心里想：“今天真幸运，还有空位坐。”
车又开了一站，上个抱着婴儿的阿姨上了车，看见车上已经满了，她看见了戴红领巾的小明，她觉得戴红领巾的小朋友是文明、礼让的，就走过去对小明说：“小弟弟，你让我坐一下，好吗？”小明的回答让阿姨大失所望，小明说：“我凭什么要让给你？”小丽看见了这一切，主动地站了起来，说：“阿姨，您坐这儿吧。”小明看见了，很难为情，恨不得挖一个地缝钻进去。
阿姨坐下了，感激地对小丽说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的小孩子！”小丽说：“不用谢，这是我应该做的。”
让座二年级作文 篇31
星期天，我打算去外婆家玩，在公交车上发生了一件使我终生难忘的事：
我来的公交车站，费了九牛二虎之力才挤上公交车，上车后，我咋眼一看——天哪，怎么这么快就没这位了。于是我只好使劲地拔着车上的护栏，任由公交车的颠簸。突然，一个人影站了起来，对着我说：“小弟弟，你坐吧！”我转睛一看，原来是一位大姐姐。于是我冲她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到无比的幸福。
过了一会儿，一位老奶奶上了公交车，此时的我想起了雷锋的故事和那位乐于助人的大姐姐。所以我决定给老奶奶让个坐。我站起来，对着老奶奶说：“老奶奶，请您坐吧！”老奶奶霎时露出了满脸的微笑。而站在一旁的那个大姐姐也在为我喝彩。我心里高兴极了！
经过这件事，我想起了曾经读过的一篇文章——《车厢里的春天》。正是因为车厢里的人们不停的让座，所以寒冷的车厢里才会变得像春天一样温暖。
让座二年级作文 篇32
那天放学，妈妈和我坐公交车回家。
车上挤得让人喘不过气来。突然，一个急刹车，我一个趔趄，差点摔倒。这时，一只黑黑的手臂及时地扶住了我。我感激地抬起头，正要说“谢谢”，突然我发现这个人长得有点奇怪：黑黑的皮肤，卷卷的头发，一笑露出一口雪白的牙齿。哦，原来是个老外呀！
他站了起来，叽哩咕噜地说着什么，还不时地用手指着座位。我看懂了，原来，他要给我让座！
我赶紧说了声“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然后把头摇得像拨浪鼓。他一听我会说英语，就用流利的英语和我交谈，可我一句也听不懂。他又拿出一个牌子，我看到上面有一个世博会的标记，我猜他可能是来参加世博会的吧。
我很想对他说几句什么，但我什么也不会，唉！
让座二年级作文 篇33
星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽车站，想坐在旁边板凳上边看书边等爸爸。
小刺猬说：“我可以坐在那里吗？”小白兔说：“可以。”小刺猬坐下去了，小白兔心里想：我得离它远一点。小白兔往旁边坐了一点，给小刺猬很大的空。
小刺猬一转头，它不小心扎到小白兔了。小白兔大声叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小乌龟和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一惊，连忙扶小白兔起来。
小刺猬说：“对不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔说：“不是我赶你走，是你身上的刺扎人很疼。”小白兔说完，小刺猬就走了。
小乌龟说：“你别走，你和我坐在一起。”小刺猬说：“小乌龟，我会扎到你的。”我乌龟说：“我有壳，我不怕疼，我的壳很硬。”它们就继续看书了。
我们要向它学习，有困难要互相帮助。
让座二年级作文 篇34
今天，我和妈妈乘坐公共汽车从书店里回家。
车上的人真多呀！我和妈妈好不容易找到了一个座位，坐了下来。这时，车上来了一位白发苍苍的老奶奶。我刚要起身让座，一位叔叔和蔼可亲地对老奶奶说：大娘，您坐这儿吧！老奶奶笑眯眯的点了点头。汽车又到了一站，我发现了一位老爷爷上了车。我赶紧站起来，对老爷爷说：老爷爷您坐着里吧！老爷爷微笑着看了看我，坐下了。我回头看看妈妈，妈妈正微笑着用赞许的目光看着我。我和妈妈会心的笑了，同时，我心里甜滋滋的。汽车又欢快地行驶了两站，停下了，妈妈拉着我的手走下了车。老爷爷用慈祥的眼光看着我，好像在说：小朋友，你真是助人为乐的好孩子。
回到家里，我的心情格外好，觉得生活真有意义。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含义。
让座二年级作文 篇35
大年初三的下午，我和妈妈、万宇欣一起去常州看电影。
我们乘公交车去的，在公交车上，人很多。有老人、年轻人、中年人、小朋友，最多的还是年纪大的老人，大家挤来挤去。不过我们还是有位子坐的。以前妈妈也跟我说过，在公共场合要主动给老人让座，我一直在犹豫，要不要把我位子让给老人家坐呢？我想了又想，要不要让呢，这时，公交车上的广播也提醒了我。我热情地站起来对老爷爷说：“老爷爷，这儿有位子，您过来坐吧。”老爷爷说：“好孩子，你坐吧，谢谢你。”我忙说：“没关系的，您坐吧，我可以坐到妈妈的腿上啊！”老爷爷又说：“真是个好孩子，谢谢你了。”我说：“不用谢，这时我应该做的，学校里就是这么教我的。”就在这时，广播里再一次想起：请主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。我的脸上露出得意的笑容。
在电影院看电影的时候，我觉得助人为乐真是一件让人高兴的事情，有机会还要多做些好人好事，向雷锋叔叔学习。
让座二年级作文 篇36
今天，我要到爸爸妈妈工作的厂里去，我每星期都可能去一次，我在公交车上找了个座位坐下了，在我的对面的是母子俩，儿子今年大约5、6岁了，他坐在妈妈的膝盖上，俩个人一个座位。
车到小百货就有好多人上车，其中有一位80多岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，十分吃力。此时，前面的孩子从妈妈的膝盖上跳了下来。恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说：“老爷爷，您请坐。”这出人意料的举动让那位母亲来个措手不及，脸刷地一下红了起来，只好准备让座，车厢里的人终于弄明白了这是怎么回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一双大眼睛，还二丈和尚摸不着头脑呢。
我站起来把我的座位。让给了老人，他露出了满意的笑容。
母子俩回到座位，妈妈对着儿子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿他大概是明白了……自己也笑了。
车厢里充满了笑声，生活多么美好！
让座二年级作文 篇37
星期六的中午妈妈带我去街上买衣服，我和妈妈好不容易挤上车，还么有站稳脚跟，就听见一个亲切的声音说：“小朋友，让个座位给你坐。”我循声望去，看见一个阿姨站了起来，微笑着把我拉到座位上，我心里一阵感动，连忙说了声：“谢谢阿姨！”
到了下一站，上来一位年轻的妈妈，她左手抱着个小孩子，右手挎着个大背包，累的满头大汗，我刚想让座，旁边的一位大伯就已经站了起来，说：“姑娘，快坐下吧！”年轻妈妈红着脸。不好意思的说：“谢谢您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄准目标让座。
车又“嘟嘟”的开了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只见一位孕妇阿姨正准备上车呢。她一上车，我就叫道：“阿姨，坐这里。”看到大家向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的。我觉得坐这样的公交车真愉快，但愿公交车上的“让座风”能一直存在。
让座二年级作文 篇38
一个晴朗的星期天，妈妈带我和弟弟去少年宫玩。于是，我们乘上了一辆公交车出发了。一路上，弟弟叽叽喳喳地说个不停，显得很高兴。到了“西京花园”这一站，一位白发苍苍的老爷爷走了上来，车上已经没座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳。我心里想，老师教育我们要尊老爱幼，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我边想边走过去，对老爷爷说：“爷爷，我快到站了，我把座位让给您坐吧。”说完我就把老爷爷扶到了自己的座位上。老爷爷和蔼地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。”我对老爷爷笑了笑，说：“不用谢，这是我应该做的。”下车以后，弟弟向我竖起了大拇指，说：“哥哥你真棒。”妈妈自豪地说：“你真是我的好儿子。”
听了他们这样夸我，我心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根汗毛都活跃的跳了起来。这个星期天过得真爽啊！
让座二年级作文 篇39
人间处处有真情。是啊！在我身边就发生过这样一个故事。星期日上午，我坐公交车去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一个座位坐下。突然，一个拄拐杖的小男孩气喘吁吁。艰难的上了车。许多人视而不见，有的把脸扭过窗外欣赏景色，有的假装睡觉，有的翘起二郎腿拿着mp3假装听歌，我也假装没看见。“小哥哥，这个位置给你坐！”一阵甜美的声音从车厢里传出，原来是一位戴红领巾的小姑娘。我不由得低下了头。
小姑娘拉着小男孩，让小男孩坐下。我仔细打量着小姑娘，她的年龄和我差不多，红扑扑的脸蛋，扎着一个马尾辫。很漂亮。突然，“吱——”的一声，来了个急刹车。小姑娘没站稳，重重地摔倒了硬邦邦的车板上。只见她头上起了一个包。阿姨和老大爷连忙扶起小姑娘。这时，小男孩看见了。站起来说：“小妹妹，还是你坐吧！……”小男孩到站了，小姑娘扶起小男孩下了车。
我望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静。
让座二年级作文 篇40
一个阳光明媚，万里无云的早晨，军军准备坐车上学去。
军军刚上车就看到了一个座位，他立刻坐了下来。这时，一位老奶奶一手拄着拐杖，一手拎着篮子，弯着腰，慢吞吞地也上了车。她环顾四周，没有找到空位子，只能吃力地站着。军军想到了老师说的话：帮助别人，快乐自己。于是，军军连忙站起来，做出一个“请”的动作，对这位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！反正我也马上要到了。”老奶奶摆摆手说：“不用了，还是你坐吧。”军军连忙说：“没关系，老师说要尊老爱幼。”说完，军军立刻扶着老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地说：“你真是个助人为乐的好孩子！”军军笑了笑回答：“这是我应该做的。”车厢里的乘客都向军军投来赞许的目光。
下了车，军军蹦蹦跳跳地向学校跑去。此时，他的心比吃了蜜还甜呢！
让座二年级作文 篇41
一天放学，我乘公交车回家。我安稳地坐在我的座位上，扭头看着窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。
车子行驶到一个车站，停了下来。车门开了，上来了一位老奶奶，车上已经没有座位了。我站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。”奶奶感激地看了我一眼，说：“谢谢你啊，小朋友。”
于是，没有座位的我靠在后门处的扶手上，左手拿包装袋，右手将薯片放入嘴巴。突然，我感到一阵难受，胃里的东西感觉随时可能喷涌而出。我终于忍不住了，吐了出来，随着车辆的前进，刹车，呕吐物流得到处都是。我的'脸火辣辣的，正想去拿拖把打扫干净时，一个叔叔走过来，对我说：“你先去休息会儿吧，我帮你打扫。”我靠到边上休息，一个姐姐走过来，递给我几张纸巾，说：“把嘴巴擦干净，到我的座位去坐吧，在窗户旁边。”说完，她把我扶到座位上坐下。我勉强挤出一个笑容，以示感谢。
我为一人，人人为我，我让出了一个人的座位，却得到了全车人的关心。
让座二年级作文 篇42
下午，小丽放学了，她坐着公交车回家。
到了停车站的路口，上来了一位老爷爷。他手里拿着拐杖，站得很不稳。前面开车的司机说：“谁给这位老爷爷让个座位？尊敬老人就是我们应该做的。”小丽看了看前面的阿姨，她没有给让座，后面的叔叔也没有让座。他们为什么没有给老爷爷让座？其实小丽也不想给老爷爷让座，因为她离家很远。但是看到老爷爷年纪大了，她还是给老爷爷让座了。她大声喊：“老爷爷，你上这里坐吧！”老爷爷说：“不，小朋友，你坐这里吧！”小丽说：“您的年纪大了，还是您坐在这里吧！”老爷爷坐下了，对小丽伸出了一个大拇指。阿姨夸小丽说：“你真是个懂事的小朋友！”叔叔也夸小丽说：“你真是和既懂事又听话的好孩子，真棒！我们都不如你。”老爷爷也说：“你真是个好孩子！”到站了，小丽要下车回家了，她对叔叔、阿姨和爷爷说：“再见！”
小丽今天很开心！
让座二年级作文 篇43
妈妈为了培养我的自理能力，每天让我一个去上学。在BRT上，我经常看到有人让座，很是感动。
今天是我值日，打扫完教室已经很晚了。我急急忙忙地跑向车站，车站上的人可真多呀！好不容易等到一辆B1，大家一涌而上。我惊奇地发现车上还有一个座位。我快步走上去，刚想坐下时，一个老爷爷出现在我的面前。他满头白发，脸上的皱纹像波浪一样，背也已经驼了，手里还拎了一大袋东西。我看到这个情景，跨出去的脚情不自禁地收了回来，心想：我怎么能和老爷爷争座位呢？我连忙说：“老爷爷，您坐吧。”老爷爷微笑着说：“小朋友，你背着这么重的书包，还是你坐吧。”“不，老爷爷，我一会儿就下车了，还是您坐吧。”
看着老爷爷稳稳地坐在座位上，我的心里美滋滋的。仿佛觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。
让座二年级作文 篇44
尊老爱幼是我国传统美德，只要我们人人都尊老爱幼，我们的世界一定会变得更加美好。
有一个阳光灿烂的早上，阳光暖暖的，风儿清清的吹过，白云在天空飘来飘去，鸟儿也在天空中自由自在地飞翔，花儿绽开自已美丽的花瓣，草也变得非常绿了，树木的树叶非常茂盛。
我和妈妈要去超市，好不容易挤上了公交车。找到了位置坐下来了。突然，我看见了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大呢！还扶在栏杆上，等刹车的时候，他一定会摔倒的。我心想：如果老爷爷没扶好，有可能会摔倒。
我就对老爷爷说：“老爷爷，我的位置给你坐。”老爷爷笑得眼睛都眯成一条线了，说：“好，小朋友，谢谢！”妈妈看见了也乐呵呵地笑了。
到了超市，妈妈说：“你长大了，是个懂事的孩子，今天你做得很好。”我听了心里开心地笑了，我希望全天下的人都尊老爱幼。
让座二年级作文 篇45
有一天，我到我的好朋友家里去玩。从家里出发到了公交汽车站台，我等了一会，车就来了，我上车后投了一元钱，向车厢看去，发现还有两个空位子，便走过去选了一个位子坐了下来。
等我坐下来之后才发现跟着我后面上车的还有一位老奶奶。这位老奶奶看到还有一个空位子，便走过来。走过来才发现这个位子上面有人呕吐过了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起头来看到了我，便走到我面前说：“小朋友，你能借我张面纸吗？”我说：“老奶奶，我没有面纸，但是我可以把我的位子让给你坐。”说着，我就站了起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶坐下来说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，老奶奶，尊敬老人是我应该做的。”等我话一说完，车上的所有人都为我鼓起了掌声，还说我是尊敬老人的好孩子。
之后，我心里甜滋滋的，感觉自己非常棒。而且还懂了一个道理：只要你帮助别人，别人就会夸赞你，而你不帮助别人，就会被别人所嘲笑！
让座二年级作文 篇46
在我的记忆中，有许多让我感动的事，可是，让我记忆最深的是公交车上一次特殊的让座。
那天是星期天六的下午，舞蹈班放学了，我和朋友坐公家车回家。
我们一上车，车上很挤，根本没有一个坐的地方，我又很矮，抓不到扶手，被一些年轻人挤得东倒西歪，最后我在车厢的后面，后面差不多都坐的老年人，，可每到一站，车上的人数不断增多，我就被被别人挤，直到上来ige老年人看到这一幕的时候，不禁流下泪水，在嘴里小声嘀咕道，这现在的年轻人，都不知道要宽容，爱护小孩，一个小孩被挤成那样，你们这些年轻人也无动于衷，真不知道要谦让“”过了一会儿，一位年轻人给老奶奶让座了。可是，老奶奶却毫不犹豫要把位子让给我，我连声说：“不用了，我马上就要下车了，您坐吧！。老奶奶不听，还是执意把座位让给了我。当公交车的人看到这一幕的时候，顿时寂静了下来。
这件事是我记忆最深的事，我以后也要乐于助人。
让座二年级作文 篇47
这一次让座与以往不同，因为以前让座只会感到丝丝兴奋，可今天却非常兴奋。
我和吴依恬还有陈莹一起坐公交车回家，刚一上车，座位已经满了，连站的地方都不多。
车开了一会儿，吴依恬下了车，车上余下了两个空位，我和陈莹便坐了下来。
车开了一站接一站，人越聚越多。一个阿姨站盗了我面前抓着把手不时晃来晃去，我这一次想到的却是我们学过的一片课文，是一个老太太要走过一到铁门一个阿姨为她打开，对别人就像对自己的家人，互相帮忙。
我想了一会儿，还是站了起来，说“：我快到家了，你坐吧！”她还是再三推辞不过还是坐了下来。她拍了拍我，挪了一点位置给我，我笑了笑便坐了下来。
车又很快到了河庄，陈莹和那位阿姨要下车了，不过那位阿姨还是转身笑了笑，亲切地对我说了声再见。
这一声再见我永远也忘不了，那一张面孔让我非常熟悉！
让座二年级作文 篇48
正当众说纷纷的时侯，又上来一位男青年。他着到售票员和妇女在争吵，就向售票员走去，轻声问道：“芬，怎么回事？”女售票员看脸青年说：“有个老太婆占了我的座位，我不让。这个女人就跟我吵起来。”青年听后问道：“老大娘呢？”说完向人群中瞧去，看到老大娘，突然惊奇地叫道；“妈，您咋在……”说完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此时整个车厢都静了下来，老大娘看着儿子，轻声问道：“晓杰，这就是你刚谈的女朋友？”青年“嗯”了一声。“妈，您这去……”“我到你姨家去……不想晕了车。”乘客都明白了。
女售票员的脸早红到耳根子，修饰过的眉眼低垂着，“怎么会是他妈……”只好硬着头皮走过去把老大娘搀扶到“专座”上。
汽车仍在匀迷地前进著。
让座二年级作文 篇49
小明坐着公交车回家，红梅公园站到了，一位叔叔背着重重的麻袋走了上来。汽车启动了，叔叔没站稳就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地转过头，看着那位叔叔心想：叔叔背着重重的麻袋，应该很吃力吧。
小明慢慢地从椅子上站了起来，转过身微笑着对叔叔说：“叔叔您就坐在这里吧！”叔叔摇摇手，和蔼地对小明说：“小朋友，谢谢你，叔叔站着就行了，这个位置还是你坐吧！”说完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的动作，灵光一闪，又想出了一个主意，他向叔叔招了招手，叔叔弯下腰，向前倾，只听小明说：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这样行不行？”叔叔想了想说：“可以的。”
于是就这样叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。这时，前面的老爷爷说：“小明，你真是一个乐于助人的好孩子。”小明听了眉开眼笑。
让座二年级作文 篇50
一天，我和妈妈乘巴士回家，车来了，我发现这个巴士很拥挤，我只能站着，忽然上来了一个驻着拐杖的老奶奶，慢吞吞的上了车，她四处张望，看看有没有位。
旁边坐着的人好像很冷漠，有的津津有味的吃零食、有的集中精神玩ＰＳＰ、有的在睡大觉、有的往窗外看风景……没有一个人站起来让位。
这时，售票员阿姨忍不住说“请谁给这位老奶奶让位？”“老奶奶，这里有位。”一个坐在角落里的哥哥站起来，老奶奶有点小惊讶，她慢慢地走到那个渴望已久的位置上，对那个哥哥微笑地说了声“谢谢。”这时候车刚到站，我还没看清楚哥哥的样子，他就匆匆匆忙忙地下车了。
我觉得这个哥哥的行为很值得我们学习，如果是我被让位的话，我会觉得很难为情的，因为我已经长大了，我会给有需要的人让座。
让座二年级作文 篇51
让座星期天的早晨，天气晴朗，万里无云，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。妈妈要把我带到商场买东西，我们准备好了，便兴高采烈地跑到了候车站。
过了一会儿，嘀嘀，车来了，我和妈妈上了车，车上人很多，我和妈妈好不容易才在后面找到一个座位，高兴地坐下了，车开了。过一会儿，车到了下一站，上来一位白发苍苍的老奶奶，她脸上布满了皱纹，带着很多东西，背上背着一个大大的包装袋，把老奶奶的腰压的像龙虾一样。老奶奶看见车上没有座位了，就扶着椅背站在了车上，我心想：老奶奶拿着这么一大堆东西，还站在车上，一定没有力气了。我和妈妈商量一下，我决定给老奶奶让座，我便站了起来，走到老奶奶跟前，对老奶奶说：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站着。”老奶奶说：“小朋友，谢谢你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了。妈妈看着我这样做，欣慰的笑了。
虽然我站着到了商场，腿都站酸了，但是我仍然很高兴，因为帮助别人是快乐的。
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