让座小学作文

2022-02-03 小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的让座小学作文,欢迎大家分享。

让座小学作文1

  每当我坐公交车时,时常会碰到有些人是那么的让人感动,时刻关注别人,如果有老、弱、病、残、孕的话,她一定会起身,给那些有需要的人让座。

  有一次,我溜完冰,在回家的路上,一个老奶奶和我同时上车,就在这时一位年轻人热情地让开座位,边说:“来,您坐吧!”还扶着她。当老奶奶还差几步时,一个拉扶手的人,连忙放开扶手,立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的,有一点卷发,穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了,但那人还一脸的轻松,掏出手机,开始完微信了。过了一会儿,一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么,和第一个人一样,立刻起身离座,让给老奶奶。“谢谢!谢谢!”老奶奶笑着说。“不用谢,这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手,一边笑着。这位姐姐看上去很有学问,带着一副黑镜框的眼镜,眉清目秀,披着长头,一眼望去,很可爱。现在,哪位抢位子的叔叔终于明白了,对大家要谦让,要去宽容别人。于是他马上站起来,走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想,老奶奶一定已经原谅这位叔叔,而且他以后一定不会再次犯这种错误了。

  谦让是中华民族宝贵的传统美德,也是我们生活中必不可少的。

让座小学作文2

  今天上学,本来是要走路去的,可是走到一半,突然感觉胸口特别闷。无奈之下,我只好等了一辆公交车,坐公交车去上学了。

  上车一看,我的同学小红也在车上,我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑,胸口的闷热似乎也好了许多。不一会,车上上了一个老奶奶,老奶奶看上去年龄很大了,站的也不是很稳。我心里在想,要不要把位置让给老奶奶,让吧,我的胸口不舒服,不让吧,老奶奶看上去确实需要这个座位。犹豫再三,我还是站了起来,把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光,但是我这时已经顾不上骄傲了,因为我的胸口开始剧烈的疼痛起来。这时,小红看出了我的异常,把他的位子让给了我,坐了下来之后,我的心里舒服了好多。

  真是人间自有真情在,我为人人着想,才会人认为我着想。

让座小学作文3

  今天是星期六,小华坐着2路汽车到姥姥家,上车后他马上找到一个座位,便坐下了。

  正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小华不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。

  这时,坐在小华前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”

  就在这时候,坐在小华后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。

  小华一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”

  突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小华看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小华伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小华听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。

让座小学作文4

  谁都经历过让座的事儿,不论是你给别人让座,还是别人给你让座,我想,你都应该是很快乐的。但是,几天前,我却遇到了一个特殊的情况……

  我正要去姥姥家,一上车,便站在了一位老爷爷身边。不一会儿,一位50岁左右的老奶奶又站在了我的旁边。看着两位老人,我思索着:如果老爷爷先下车,这个位置就归我了。但是,身边还有老奶奶呢,我是否应该把座位让给她?经过两秒钟的犹豫,我告诉自己:是,一定要把座位让给老奶奶。

  可能是天从人愿吧,我正这么想着,公交车到站了,老爷爷已经开始挪动身体了,慢慢地,慢慢地,站了起来。这时,一个年轻人看见老爷爷起身,马上以每秒80迈的速度,挤了过来。因为我挡在前面,所以他只能站在我的后面使劲拱。老爷爷看看他,又瞧瞧我,摇了摇头,便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……

  此时,老爷爷的身体像要倒下似的,死死地压在我身上,压得我喘不过气来。直到老奶奶坐下了,他才挺直了腰板,放心地向车门走去,宛如凯旋的将军。

  这时,我才明白过来,老爷爷是怕我抢座,才故意挤压我。

  同学们,你们说这件事我应该笑,还是应该哭呢?

让座小学作文5

  爱是人间的春风,爱是生命的源泉,一种种真挚深沉的爱,使我明白了人间处处有真情。

  记得有一次我,我和我妈妈去焦作好不容易等到公交车,我迫不及待的挤了上去。一个空位子也没有,我好不容易才抓住了一个把手,站在那,拥挤的人都快把我挤扁了。

  站在我旁边的是一位老爷爷,手提着一个大包,涨红了脸,不停的喘着粗气,显得很吃力的样子。我看了很想帮助他,但却无能为力。这是,车身一摇晃老爷爷脚扭了一下,差点跌倒在坐在座位上的一个小男孩的身上,而小男孩将身子往旁边一挪,有继续开始吃零食。老人勉强的站起来,叹了口气。这是我再也看不下去了,我想说这个男孩的时候。后边有一位小姑娘周到了老爷爷面前说:老爷爷你休息一下吧!你已经站了这么长时间了,会撑不下去的。他让那个老爷爷坐到了座位上,那个小女孩真是一个热心肠,他不但给老爷爷让座,还给老爷爷捶背。那个男孩立刻涨红了脸。到了车站,那位小姑娘小时在群中,看到他的背影,我想、这就是人间处处有真情,真情实是暖人心呀!

  啊!真情是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼:真情是一柄撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的爱护。

让座小学作文6

  今天我和妈妈一起去坐公交车。我们上车后,正好看见了两个座位,我们刚坐下,上来了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶迈着艰难的步子,环视着四周,想找到一个座位,可是一个座位都没有,而且坐在座位上的人们好像没有注意到老奶奶,老奶奶失望的低下了头。妈妈看见了,就喊:“老奶奶,来这边坐。”老奶奶惊喜地抬起了头,慢慢地挪着步子,朝这边走来。老奶奶坐下后,不停地对妈妈说:“谢谢,谢谢。”

  老奶奶坐下后,我问妈妈:“妈妈,你为什么要给老奶奶让座呢?”妈妈说:“因为尊老爱幼是我们的传统美德啊!”我又问妈妈:“妈妈,为什么一定要遵守呢?”妈妈打了个比方;说:“你看那天上的小鸟,鸟妈妈要筑巢,筑完后要在里面下蛋,蛋孵出来的是小鸟,小鸟的翅膀还没有长好,所以不能自己出去觅食,得让鸟爸爸和鸟妈妈去,那鸟爸爸和鸟妈妈辛辛苦苦捉来的虫子,为什么要给小鸟吃呢?道理不是一样吗?这就是我们每个社会人的责任。”

  通过这件事让我明白了人与人之间是需要帮助的,当我们需要帮助的时候,别人会来帮助我们,当别人需要帮助的时候,我们要尽最大的努力去帮助别人,尤其是老年人、残疾人等等。当别人需要帮助的时候,帮助别人是一件快乐的事。

让座小学作文7

  一天,天气晴朗,阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。

  我一上32路,就看见车上挤满了人,人山人海,水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然,只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间,站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来,原来是前面有红绿灯。

  就在这时,一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶,而老奶奶却笑呵呵的说:让给我旁边这个年轻人坐吧!姐姐说:您坐吧,您年纪这么大了。老奶奶回答:我旁边这个年轻人的眼睛看不见,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说:你来坐吧。年轻人摇摇头说:不行,您来坐,我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲:你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来,摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车,老奶奶差点儿摔倒了,年轻人说:您来坐吧,万一您摔倒了怎么办?老奶奶却说:不会的,你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。

  看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标:让心灵与山水同美。

让座小学作文8

  我是一名四年级的小学生,我和许多小学生一样,每天的学习生活紧张而忙碌,只有到了周末,我才可以好好的放松一下。

  上个周末,我和妈妈乘坐公交车去公园玩,我们在第一站上的车,车上空位置比较多,我找了个后排靠窗的位置坐了下来,车行驶了一半,车上的人越来越多,车厢显得非常拥挤,这时,有位老爷爷上了车,老爷爷头发全白了,看起来岁数很大,他很吃力的扶着栏杆,随着汽车的行驶,他的身体跟着摇晃,好像随时都会摔倒,老爷爷旁边坐这着一位叔叔,那个叔叔假装在睡觉,当做没看见,周围的几个人不是在聊天,就是在玩手机,好像都看不见老爷爷,于是我站了起来,大声的叫老爷爷到我这来坐,老爷爷东张西望终于看到我了,笑着说:‘谢谢你小朋友“。这时旁边的几个人都觉得很惭愧,纷纷站起来让座。在我们的生活中,只要你有一颗关爱他人的心,帮助了有困难的人,你也会觉得很快乐!

让座小学作文9

  那一天,我真的记忆深刻,至今我的脑海里还时常闪现出那位身穿校服的漂亮女孩的身影,她让了3次位子。

  一天,阳光明媚,我着无比喜悦的心情跟着妈妈去购物。一路上我一蹦三跳的,像一只活泼的小兔子。‘啊!公交车来啦!’我忙拉着妈妈冲向公交车,找了个位子坐了下来。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明显,着是一位学生,我和妈妈刚坐稳就上来了一位老人,她看了看四周,发现没有一个位子了,于是抓住了把手站着,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位学生了。我小声说“这是雷锋精神吗?”不久,一位乘客下了车。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

  可不一会,又上来了一位妇女,那位妇女身材矮小,手根本够不到把手,那女孩又一次让了位子,我又说了一句话这是雷锋精神吗?

  过了几站,一名小学生上了车,那位女孩也没有位子了,于是她一手拉住小学生的手,好像怕他站不稳。我又便大声问了句:“这就是雷锋精神吧!我要学习她!”车里的人都红着脸转向窗户外,好像不好意思面对这个事实。

  一直以来,我都觉得雷锋精神离我很远,殊不知道它就在我们身边,只要你细心发现,你就会察觉,我们身边到处是雷锋!

让座小学作文10

  快乐无处不在,也许快乐只是一句话,也许快乐只是一个简单的动作,也许快乐只是别人的一个微笑,也许快乐是……无论在什么地方也会感受到快乐。

  今天,我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里,自己就像是来到一片树木茂盛的“树林”人们走的密密麻麻。我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。

  到了芳村站了,车门一打开,一位老人走了进来,老人行动十分不方便,走路一拐一拐的,白头发中几乎找不到一条黑发,双眼有红根,似呼大病一场。此时地铁里仍然是那么挤,人还是那么多。

  老人双手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地铁又不稳,如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子,上面写着:请为老人、小孩、残疾人士让座,虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊!我马上站了起来。妈妈一见便问到:”有椅为什么不坐?“我微笑着说:“我想站着。”

  说完,那位老人果然注意到了刚让的位置,就走了过去。妈妈本想继续问下去,之间老热坐下妈妈才恍然大悟。

  虽然那位老人可能永远也不知道是我让座给他的,但帮助别人就是快乐!

让座小学作文11

  这是我亲身经历过的一件事,事情的经过是这样的。

  星期六,我和往常一样坐着21路公交车去补习,一上车,只见车上一个空座也没有,我失望地低下了头,心想:只好站着了。这时,只听见一位老奶奶说:“孩子,你坐这吧!”我说:“老奶奶您坐吧!”老奶奶说:“这样吧,我抱着你坐下好吗?”我不好意思地说:“谢谢奶奶!”奶奶说:“不用谢!”说完就抱着我坐下了。

  我觉得这位老奶奶很善良,如果是一位年青人给我让座的话,也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座,她已经那么老了,而且腿脚还不方便,我知道这位老奶奶很需要这个座,但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。

  以后我坐公交车时,看见老人孕妇和比我小的小朋友时,只要我有座,我一定会把我的座位让给他们的。

让座小学作文12

  回想起生活里的点点滴滴,有那么多的美好的事,也有那么多不知所措的事,真应该珍惜这些事在我的脑海里。有一件事让我至今难忘,下面来听我讲讲吧!

  记得那天,是1月23日,是我上辅导班的日子,我的辅导班是在菜市场,所以我要坐2路公交车去。

  去的时候,我很懂礼貌,看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨们,我都会很主动的去让座,有的老人家不仅对我说“谢谢!”,还让我跟他们一起坐,但是我还是羞涩的说了一声:“你们坐吧,我马上就要到站了。”被我让座人都说:“这个小姑娘真懂礼貌啊……!”

  我的课只有两个小时,时间不短也不长,我回来也要坐车的。我一上车,就挤挤的,连走路都很困难,车上的人太多了,到了站才下了几个人。到了五交化公司,才基本有座位,我连忙抢了一个座,坐了下来,突然来了一个老奶奶,我居然没看见,所以我也没让座,过了几分钟,我才迷过来。这时,我惭愧的低下了头,心里乱成了一麻。

  马上要到火车站了,真是不应该不让座,以后我要多让座,得到那位老奶奶的谅解,那该多好啊!

让座小学作文13

  一天,我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家。车上很拥挤,好长时间他才等到一个座位。坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥。

  车开了一站上来一位行动不太方便的老奶奶。老奶奶上车后找不到座位,就站在曹阳和那位大哥哥的座位之间。这时的大哥哥想:反正这个座位是我抢到的,凭什么让给老奶奶?一定有人会让的!于是,大哥哥理都不理老奶奶,扭头吹起了口哨。曹阳想:我等了好久才找到了这个位子,更何况离家还远,怎么能让座呢?可是,万一有一个急刹车,老奶奶这么大岁数了,肯定会受不了的!这时,曹阳的脑海里浮现出二个人在争吵的`画面。一个说:“让座”一个说:“不让座”。弄得曹阳都糊涂了,只有默默地说:“再等等吧!”

  又是一站,上来了两个人。这时,曹阳无意中看见了车上的广告纸:请给老弱病残的人让位。曹阳回想起老师说过的话:帮助别人,就是帮助自己,只有互相帮助,社会才会更加和谐。

  曹阳不再犹豫,起身对老奶奶说:“老奶奶,您行动不太方便,您请坐!”老奶奶坐下了,全车人都连声称赞曹阳,曹阳听着,心里甜滋滋的。

  我希望每个人都以助人为乐。帮助别人,快乐自己

让座小学作文14

  今天难得爸爸不去上班,我打算和爸爸一起去超市里面买点零食吃。

  今天的天气很热,外面也没有太多的人,大都窝在家里,我家离超市有点远,我和爸爸要坐七号公交车去,能够坐到超市附近,剩下的路,我要和爸爸一起步行走过去,我们在公交车站等着五号车的到来,没一会儿公交车就来了,我和爸爸上了公交车,车上并没有多少人,过了一站又一站,上车的人也变多了,有年轻人,老年人,小朋友,座位也坐满了。这时上来了一位腿脚不太方便的老爷爷,然而并没有人给老爷爷让位子,我站起来,将老爷爷扶到我的位子旁边,说:“爷爷您坐我的座位吧。”“你可真是个好孩子啊。”我走到爸爸身边,爸爸还夸我了呢。

  到了超市,爸爸给我买了好多我喜欢吃的零食,当做奖励,我的心里可高兴了。

让座小学作文15

  让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位,叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下,行善乃至所有正能量行为的目的成了争议的中心,当善举不一定有感恩作应答,当热忱的心遭遇冷硬的结果,我想,我们应该在意的也许不是外界的回报,而是我们的心是否因善举而臻于高贵,我们的行为是否为世界带来温暖。

  正如助人行为的根源是同情心,此类善事义举,乃至人类所有的高尚行为都有着共同的出发点,那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一出发点,究其根

  源也是良知和道德的产物。在行善念头诞生的瞬间,它是再纯粹不过的,没有复杂的欲求,只怀着帮助他人、慰藉内心的原始目的。行善原应为此,因此在善举做出之时,它的目的已然达成。

  可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依赖是如此强烈,以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便渐渐蒙蔽了人们的眼睛,让众人把得到回报作为了高尚举动的目的——为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了成功后的名利而奋斗……这种寻求报酬式的举动似乎脱离了高尚和良知,变成了纯粹的交易,再也无心灵之美可言。

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