在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的春雨二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春雨二年级作文 篇1
春雨，蒙蒙的，细细的，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。
春雨像一些小精灵，把天上的纱布蒙起来，蒙了一层又一层，生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。
不一会儿，地面上就湿润了，再下地面上湿了，再下地面上就有积水了。
小精灵一直下，把人们害得打上了伞，花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。
小园子里的土被小精灵叫醒了，变得松软了些，小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。
俗话说，春雨贵如油，一点儿也不假呀，他的功劳可大了，叫醒土壤，喂饱植物，把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了，把地上的病菌去掉了……
春雨，美丽的，凉爽的，呀，我爱这美丽的春雨。
春雨二年级作文 篇2
俗话说得好：春雨贵如油。可今年天气真奇怪，一个冬天都没下雪，土地干裂得都快冒烟了。一入春，却接连下了几场春雨，庄稼终于喝足了水，有了精神，一个个挺直了发蔫腰板，农民伯伯也乐开了花。
春雨像妈妈，是那么的温馨。蒙蒙的细雨滋润着万物，“沙沙”的雨丝给大地披上了春装。你瞧，柳树吸允着大地的乳汁，吐出了一个个柳芽。小草则迫不及待地拿出嫩绿的衣衫，梳妆打扮起来。花儿沐浴着温暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地绽放开来。转眼间，肃杀凋零的画面被春雨描绘得绚丽多彩，到处是生机勃勃景象。
春雨像小朋友的好伙伴，是那么的爱玩耍。它和春风一起走动，驱走了寒冷的冬天，唤醒了熟睡的小动物。小鸟们叽叽喳喳地飞上飞下，像是在开故事会。漂亮的小鱼儿悠闲地游来游去，不时鼓起嘴巴荡起一圈圈的涟漪。小青蛙闲不住，一会儿跳进清澈见底的小河里洗澡，一会儿又跳出水去庄稼里吃害虫了。
春雨像音乐家，弹奏着动听乐曲。细细的雨滴缓缓地飘落下来，“滴滴答答”的像拨动着小提琴的琴弦。一阵春风吹过，软软的春雨骤然急了起来，“叮叮咚咚”地拍打着屋檐，像敲响了腰鼓。放眼望去，雨点像网一样，慢慢地连接起来，如雾如幻。
春雨是这样的美丽，我不禁想起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我喜欢春雨！
春雨二年级作文 篇3
20xx年的第一场春雨已经过去几天了，可我确一直没有时间静下心了写一写她，因为我喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨，虽然我也喜欢严冬的'寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的细雨。
春雨来时，我正骑行在上班的途中，到单位后放下车子，我信步走上了东区的马路，来到如意湖畔，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。公园里树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意地抬起头，遥望如意湖畔公园里那一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢？我奇怪了，它们为何不见了？仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀！一仰头，看见了云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙！
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连周边的楼宇仿佛也挺的更直了，真是万象更新啊！
在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。
一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱这春天里第一场情意绵绵的细雨……
春雨二年级作文 篇4
早晨，天空下起了细雨，春雨就像牛毛一样细。春雨沥沥的下着，如一首动听的歌谣。春雨落在美丽的花园里，五颜六色的花儿一朵朵争先恐后的开了。春雨还落到了我的脸上，轻轻地，像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。
春雨，我“听”到它，我“看”到了它，我还“摸”到了它，我非常喜欢春天和春雨。
春雨二年级作文 篇5
尚在被窝里，不舍那与世隔绝的温暖。一声响雷闪进耳朵——春雷！欣欣然，对春的期盼让我忘了那冷掉鼻子的危险，先是个鲤鱼打挺起身，接着是猛虎下山下床，然后是蛟龙出洞出门——不见昔日的浓雾漫天，没有昨日的冷气缠身，亦不闻往日的一片死静，更不是曾经的绝无人迹。此时吾若藏身被窝，那定会后悔未有此番体验：春雨淅淅的，似乎是被风吹过来的，一不小心就又飞走了；春雨柔柔的，把空气也惹得更柔和了，我想温柔的人一定是春雨见多了吧。虽然春雨霏霏，但天空却晴得可爱——既没有重雾塞空，亦没有乌云压头，一眼便见天底。突然，眼前一花——一滴水珠儿从发尖跳到眼镜上，它似乎一呆——它未见过如此光滑的“地面”吧，回过神来又是一蹦——在空中忙与几个同伴聚在一起，说着刚才奇遇。“叽叽咕咕”不知名的鸟鸣惊醒了我，才发觉自己衣服上铺着一层蒙蒙水汽——若再加点色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外这么久竟不觉冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”连天，鼻涕连地了。树枝上，几只小鸟开着翅膀一抖一抖的——“这些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但见哪些小不点向我斜视一眼，似在说：“无知小儿”。不由一怒，挥手——顿时身上雨滴俱下，颇有磅礴之状——欲吓它们。“扑”的一声轻响，鸟儿们溜走了，口中还不停地私语，似有不甘，又似嘲讽。吾正欲欣喜一番，却见那树下走过一对情侣——顿悟，那些小家伙是被他们惊走的啊，难怪……
一行路人见我瞪着那对情侣发呆，不由脸露疑色，看我一下，有看一下那对情侣。吾猛然一惊，拔腿就跑，心中暗道：“别让人以为我王某人是第三者，欲夺人之爱之徒……”
春雨二年级作文 篇6
春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她挥一挥衣袖，向人间撒下了细雨，赋予校园一副生机勃勃的景象。
天空，下起了亮晶晶的春雨，笼罩着整个校园。像牛毛，像花针，像细丝，又像一群淘气可爱的孩子，在高空云集，又顽皮地从天上蹦下来，幸福地投进大地母亲温暖的怀抱。校园在春雨笼罩下显得更富活力。
雨停了，雨水落到了楼顶上、草地上和树上，楼顶上的水滴落在水洼中，发出了“滴滴答答”的响声，溅向四同，犹如烟花绽放，异常可爱！
雨滴挂在小草的叶尖上，晶莹剔透，又像一颗颗珍珠，美丽可爱！校园里的桂花树、柏树，还有教学楼后的一片柚子树沐浴着春雨，洗得干干净净，精神焕发，它们似乎在高兴地说：“我爱洗澡！”不仅如此，草儿、花儿也喝了个饱，让它们更有活力和朝气！机灵的小鸟们看见雨停了，十分高兴！它们在空中嬉戏，互相追逐，飞向了食堂前美丽的柳姑娘。柳姑娘正在欣赏她那垂顺美丽的长发，不料，正在追逐的小鸟正巧撞上了她，拂起了她的长发，柳姑娘看着自己的长发，叹了口气，说：“唉！调皮的孩子！”
雨儿飘，树儿笑，小草长，鸟儿鸣……欣赏这雨后的校园，真是美极了！
春雨二年级作文 篇7
早晨，我极不情愿地起了床，发现天空是灰蒙蒙的，像一块灰布盖住了天空，我打开了窗户，跟我“碰”面的是一阵冷爽的微风和清新的空气。
中午，天空果然下了小雨，那小雨点巧妙地与红彩钢瓦接触，形成了美妙的“钢琴声”，我低头凝视着大地，不知过了多会儿，雨有一点变大了，小水坑上有了微微的波纹。
下午，雨停了，我呼吸着空气，踏着小水坑，来到了学校，天空一点没有好转，还是灰蒙蒙的，使我心情低落。
傍晚，天空偶尔也可以看见一丝丝蓝色，小水坑也没有了，空气还是那样的清新。
春雨真好啊！
春雨二年级作文 篇8
我最喜欢春天，因为春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我兴奋地奔出房间，跑向那细雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那样猛烈。它是独待的，落在脸上痒痒的，柔柔的，像妈妈的吻。温暖而柔和，而且极具生命力，给我带来春天的快乐和愉悦。
回到家，我趴在窗台上，听着春雨淅淅沥沥的歌唱，我突然发现，所有的花草不再像冬天那样低垂着脑袋。我去问爸爸，爸爸说：“因为冬天天气寒冷，不适宜植物生长，它们喜欢躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。而春天是万物复苏的季节，春雨一下，这些花花草草就醒了，开始生长了，充满了生机。”
春雨是灵动的，它还会演奏曲子。你听，叮叮咚咚，这是春雨落在房檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着，发观春雨就像一个杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永远爱你。
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