在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的草莓二年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
草莓二年级作文 篇1
星期天，我们一家去草莓园摘草莓，可高兴呢。平时在市场上我们看到那些红艳艳的草莓，心想：那些新鲜好看的草莓到底从何而来呢﹖今天，我终于可以去见证一下了。
我们开心地来到公路旁的草莓园，眼前一片绿油油的草莓勃勃生机，一行行的，一列列，多么整齐呀！刚下车，我直奔向草莓园，不管三七二十一就摘了新鲜的草莓，因为心急我随手摘了一颗青色的，迫不及待地放在嘴巴，“啊﹗好酸啊！”我大叫一声，可能连整个草莓园也能听得到了。妈妈、哥哥也被我的尖叫声吓得跑过来，妈妈连忙问：“你怎么了﹖”我苦着脸说：“草莓好酸啊！跟平时买的不一样的。”哥哥笑着说：“你吃的是什么颜色的草莓﹖”“青色的。”我说。哥哥听了笑得眼泪都出来了，摸着我的头，说：“杰杰，你应该选红色的，大的草莓，那才甜，你刚才摘的青色的草莓是没有成熟的，当然酸啦。”“哦，原来是这样的`。”我转过身，跟他们一起摘草莓。在嫩绿的叶子下，藏着许多草莓宝宝呢，有红的、青的、白的、绿的，满枝头，看得我口水直流。我耐心地寻找着，挑了一个又大又红的草莓放在嘴里，一股甜甜的果汁流进我的心里，“真甜，好吃！”我还是第一次尝到这么新鲜、好吃的草莓。接着我一直挑呀、选呀，小心翼翼地放在篮子里，不一会儿的功夫，一篮子满满的草莓。我捧着又红又大草莓高兴地向哥哥他们跑去，向他们展示自已的劳动成果，他们都夸我眼光好。
今天我真开心﹐不光吃到新鲜的草莓，还享受到摘草莓带给我的乐趣。
草莓二年级作文 篇2
我最喜欢吃的水果是草莓。我很好奇，这么好吃的草莓是怎么长出来的呢？我把这个疑问跟妈妈说了，妈妈在网上给我买了几颗草莓种子，让我种草莓，自己去发现。
种草莓之前，我和妈妈先把草莓的种子在温水里浸泡两个小时，过了两个小时后，我们小心翼翼地把种子放在之前准备好的土上，再撒上一层营养土。浇上水，草莓就种好了。
种上后，我每天都去看它们，可是土壤一点儿变化也没有！过了3、4天草莓发芽了，长出了小小的叶子。我高兴极了，赶紧把草莓放到阳台上，让它们吸收阳光，好快快长大。又过了10几天，叶子长大了，圆圆的像小花瓣。很快，草莓开出了一朵朵白色的小花，特别可爱。爷爷告诉我需要给草莓授粉，用棉棒在两颗草莓的花蕊处蘸蘸就是授粉了，这样取代蜜蜂的作用。不久，花瓣脱落，结出了青绿色的果实。我赶紧摘下一颗，好酸呀！爷爷说：“傻孩子，别着急！等到草莓变成红色就是成熟了。”我等啊等，草莓终于穿上了鲜红的外衣，我迫不及待地摘了一颗，放进嘴里，真甜！我终于吃到自己种的草莓了。
通过种草莓这件事，我学到了很多。想吃到甜美的果实，就要学会付出。
草莓二年级作文 篇3
这个暑假，除了做老师布置的暑假作业之外，我还和爸爸、妈妈，还有弟弟去草莓园玩了一番。我们早早的出发了，在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。
到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个而且要鲜红欲滴的，有一点儿白都感到不是很好吃。
我摘了很多给弟弟，因为他很小，才四岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是妈妈给我摘的。最后我把篮子里的草莓分一点儿给妈妈，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，弟弟给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一起生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来弟弟真是一片好心啊！摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。
吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上面搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更加古老。今天，我在草莓园玩得很开心。下次，我还要去。
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