草莓二年级作文

2022-10-07 二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的草莓二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

草莓二年级作文篇1

　　今天，我们去台州最大的草莓基地一一邵家渡草莓基地采摘草莓。

　　阿姨家正好是邵家渡种草莓的，她领着我们来到田野。一个个白色的草莓棚整齐地排列着，像白色的海洋。

　　从大棚的.小门进去，有些闷热。大棚大约有15列草莓，每两列中间留着一条小路，供人们采摘。我看到几个摘草莓的是这样摘草莓的：把一大把草莓的茎集中到一处，再用手一把拎起来，用剪刀一颗颗剪下来了。我不解地问：“这样不是很浪费吗？”阿姨说：“这样可以快速的分类，草莓不会过多的碰伤，也不用一直弯腰摘，质量也更好。”

　　阿姨还告诉我，好的草莓色泽鲜艳红到根部，形状椭圆形或圆锥形，气味香甜。

　　我牢牢记住，提着篮子，拿着剪刀，出发了。我先摘了几片叶子，垫在底部，防止草莓碰伤。小路两旁垂挂下许多草莓：红的、青的、白色，巴掌大的、核桃小的，圆的、扁的……忽然，我的目光被一颗畸形的大草莓吸引了，它的顶端不是一个角，而是四个角，位子还不偏不倚，个头也差不多大。“咔嚓。”轻轻剪下，竟能稳稳立在篮里。

　　一路走到尽头，边吃边摘。又大又红的草莓让我情不自禁地想通通摘回家。

　　已经摘了满满一篮，只好依依不舍的回家了。

草莓二年级作文篇2

　　我很喜欢吃草莓，所以今天我要自己去摘草莓。

　　来到草莓园，一大片、一大片的草莓给大地铺上了一层美丽的被子。我摘下一个草莓，仔细看了看，发现草莓披着一件漂亮的红色大衣，红色大衣有许多小孔，心想：这是红色大衣的纽扣吧。这件可爱的红大衣，刚好配草莓绿油油的短发。拿起草莓闻一闻，淡香中似乎还有一种青草的清香。草莓好像也在对我说快来吃我吧，我可甜了。我拿起草莓往嘴里一塞，啊，草莓汁挤了出来，香香甜甜的正好让口干的'我解解渴。吃一个不够，我连着吃了好多个。很快我就摘了满满的一篮子。

　　到了晚上，给爸爸、妈妈吃我摘的草莓，他们吃了很多可爱的草莓，直夸我摘的草莓新鲜又美味！

草莓二年级作文篇3

　　这个暑假，除了做老师布置的暑假作业之外，我还和爸爸、妈妈，还有弟弟去草莓园玩了一番。我们早早的出发了，在路上，我们看到被雾挡住的中信大桥，既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。

　　到达目的地，我们直奔向草莓园，迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个而且要鲜红欲滴的'，有一点儿白都感到不是很好吃。

　　我摘了很多给弟弟，因为他很小，才四岁，我的篮里也不全是我摘的，有一些是妈妈给我摘的。最后我把篮子里的草莓分一点儿给妈妈，留下那些就是我的。分完之后，我洗了一下手，弟弟给我个又大又稀奇古怪的草莓，好像是两个草莓连在一起生长的，我洗了来吃，哇，那么甜，我从来没有吃过这么甜的草莓，看来弟弟真是一片好心啊！摘完草莓，我又去农场吃饭。开饭前，我们去农场的一些活动器材玩，比如：荡秋千还有跷跷板，荡秋千最好玩，那秋千荡的好高，差不多跟游乐场的海盗船那么高。

　　吃饱饭，我来到一个迷你鱼塘，上面搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具，它们把农场变得更加古老。今天，我在草莓园玩得很开心。下次，我还要去。

草莓二年级作文篇4

　　今天，晴空万里，我们一家人兴致勃勃地去余姚摘草莓。

　　我一走进大棚就看到许多绿油油的叶子，茂盛的叶子中夹着一些红通通的.小圆球，我轻轻地拨开叶子，才知道小圆球其实是白里透红的小草莓。

　　我提着一个小竹篮，迫不及待地开始摘起了起来。我先把叶子拨开，再小心翼翼地将这些可爱的小草莓摘了下来。有些小草莓很胆小，怎么使劲摘都摘不下;有些小草莓很勇敢，马上就“壮烈牺牲”了。我一直摘呀摘呀，小竹篮满了，我才心满意足。

　　回家的路上，我兴高采烈地想：这次摘草莓真有趣啊!下次一定要再来!

草莓二年级作文篇5

　　草莓，是一种冬、春季节盛产的水果，一般生长在大棚里，一直是我的最爱。今天游览完峄山后，在我这个小馋猫的一再要求下，爸爸妈妈终于同意去草莓园采草莓了。

　　我迫不及待地跑进园子内，打开大棚的.帘子，映入眼帘的是一块块长条形的草莓田埂。田埂有两个斜坡面，草莓叶子下的藤上挂满了鲜红的草莓，看得我垂涎三尺，于是我们三个人迫不及待地拿起盆子开始采起草莓了。

　　我先在田埂边行走，突然，有一个大大的草莓，我赶紧用力一掐，一颗鲜嫩的草莓到手了！园主叔叔走过来说：“小姑娘真厉害，这里的草莓王都被你逮住了。”我十分得意，便瞧了瞧妈妈的盆子，妈妈的盆子竟然快满了，我得赶紧采，超过妈妈！我一会儿左转一会儿右转，寻找大草莓。偶尔还要尝尝新鲜的草莓，一会儿还要偷看爸爸妈妈盆子里的草莓，忙的不亦乐乎。