在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的猫小学二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猫小学二年级作文 篇1
今天，我们班来了一只胖乎乎的“大熊猫”。手里拿着一根嫩绿的竹子。可惜的是它没有嘴巴，两颗大眼珠可怜兮兮地望着我们，仿佛在说：“小朋友，来帮帮我吧，帮我把嘴巴贴上吧！”
“同学们，今天我们来一场比赛，给熊猫贴上嘴巴，让它能吃到美味可口的竹子好不好？”老师微笑着说。原来这堂课是让我们帮这只可爱的“大熊猫”贴嘴巴呀，我恍然大悟。大伙认真地听完比赛规则，趁着比赛还没开始，同学们个个磨拳擦掌、跃跃欲试想先练练手，找找感觉，好让自己能在比赛中又快又准确地帮大熊猫贴上嘴巴，让它吃上甘甜的竹子。
在一阵阵欢笑声中，终于轮到我上场了。当我戴上眼罩的一瞬间，四周一片漆黑，伸手不见五指，仿佛掉进了无边的黑洞一样。我按照比赛规则转了三圈，顿觉天旋地转，东南西北都分不清了。我努力地站稳身体，甩了甩头，让自己镇定下来，我摸了摸身边的桌椅，凭感觉慢慢的、小心翼翼地前行……终于我摸到了白板！我双手在白板上不停地摸索着，脑袋里努力地回忆着大熊猫的位置。当我打定主意，屏住呼吸想把嘴巴贴上去的时候，原本安静的教室响起了杂乱的指挥声：“上！上！”“不对，过了！下！下！”“哎！往左！右！往右……”在同学们七嘴八舌地指挥下，我忐忑不安地把嘴巴贴上了白板，指挥声在一霎那停止了，接着便传来同学们地哄堂大笑。我心里咯噔一下，顿感不妙，迫不及待地摘下眼罩，啊～，嘴巴贴在鼻头上了！我摸摸鼻子，在同学们的笑声中失落地回到座位。
又有几位同学铩羽而归后，何宇轩最后一个上场，我们把希望都寄托在他身上。只见他从容地戴上眼罩，就地转了三圈，不慌不忙地移步来到白板前，我们眼睛一眨不眨地盯着他，他仔细地摸了摸白板，确定好位置，在我们还来不及出声时，果断地一贴，呀！他把嘴巴准确地贴在了熊猫鼻子底下，成功了！那只憨态可掬的大熊猫更加生动了。同学们欢呼雀跃非常开心。
在欢声笑语中，比赛结束了。虽然我没有赢得比赛，但是我很高兴，因为大熊猫在我们大家的共同努力下终于找回了嘴巴。那白板上的大熊猫仿佛正在津津有味地吃着鲜嫩爽口的竹子，我的心里也美滋滋的。
猫小学二年级作文 篇2
我喜欢小动物，特别是小熊猫。
它的样子十分可爱，圆圆的脑袋，胖乎乎的身子，耳朵和四肢的毛是黑黑的，头和身子是白的，眼圈黑黑的，像戴了一副墨镜，走起路来慢吞吞的。
熊猫非常喜欢喜欢吃箭竹，看它爬到竹竿上，扯下一根箭竹，津津有味地吃了起来。它吃的`时候还很讲究，会把那些枯叶扔掉。最有趣是熊猫为人们表演节目。它坐在独轮车上，两另外两只爪子使劲地踩着踏板，独轮车飞快地转着，它一边踩一边望着观众们笑，好像说我的表演不错吧！它还喜欢玩球。
熊猎是中国的国宝，我们应该保护它。
猫小学二年级作文 篇3
春节里，我去乡下奶奶家玩，目睹了一场精彩的鸡猫大战。
我的表哥抓来几条小鱼，养在鱼缸里供我玩。这天，猫见了鱼，一下子偷了一条，迅速躲到墙角吃了起来。
这巧，有三只母鸡也发现了鱼，便跑过来和猫争夺。母鸡眼疾手快，啄住鱼尾往外拽。这下猫咪可不干了，一边用爪子抓住鱼，一边飞快地咬食，还不时地发出“喵呜，喵呜”的警告声。母鸡们挤成一团，好像在商量对策。突然，母鸡们分别从四面八方攻击猫咪，有的啄猫爪，有的拽鱼，还有的踩猫耳朵。一只母鸡真幸运，抢了一小块儿鱼，还咯咯地叫着，好像在表示胜利。
猫咪被惹恼了，它愤怒地用爪子抓母鸡。一只母鸡躲闪不及，被猫咪抓着了，并遭到了猫咪的进攻———一通儿乱咬，疼得母鸡“咯咯”直叫，挣扎着逃脱了猫爪。
最后，鱼还是被猫吃了。
这场鸡猫大战真有意思啊！
猫小学二年级作文 篇4
我家养了一只又可爱又淘气的小猫。
它的身体毛茸茸的，不仔细看，你会以为它是一个棕色的线团呢!它的小脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的耳朵，仿佛戴着两顶三角帽。它那双目光锐利的眼睛又圆又亮，像一个透明的玻璃球。晚上的时候，眼睛立刻变成了稀有的蓝宝石，我多想得到一颗呀猫的嘴如同虎口，牙齿一露出来，它立刻变成了吸血鬼。四个毛茸茸的小爪就像小绒球，每只爪子下面有五个小肉垫，走起路来轻轻的。尾巴又粗又长，当尾巴一斜就变成了滑梯。小猫吃东西的时候，吃一口，叫一声喵，好像在说：谢谢你!接着就毫不客气地把所有的食物吃光了。
这只小猫真可爱呀。它的毛色、脑袋、耳朵、嘴巴、牙齿、小爪、尾巴，尤其是那双眼睛，真惹人喜爱。比这只小猫更可爱的，是你的文笔，你能紧紧抓住这只猫的外形特点，细致生动的描述出来，真是个爱观察的孩子。你能再写一件事，让大家进一步了解这只小猫是如何淘气的吗？
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