在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的洗碗二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
洗碗二年级作文 篇1
我今年已经8岁了，已经长大了，应该学做家务了，所以我决定今天学洗碗。
吃过午饭，我把所有的碗搬进厨房，把吃的剩菜倒进一个袋子里。
端来一盆水把碗放进水里，我们家的洗洁精是大桶的我把手放到洗洁精开关上面使劲一压洗洁精像喷泉一样流进水里。我一手拿着碗一手捏着刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干净，妈妈说：“你越洗越脏，你别洗了，让我洗。”妈妈拿起一个碗，我也拿起一个碗，妈妈说：“就是这样洗的。”我看了看，就自己做了起来。我先给水里倒些洗洁精，然后把所有的碗和碟子放进水里，没想到很快碗里的泡泡像一群小鱼游来游去，又像一群小朋友们，我一手抓着碗边，一手拿着刷子，刷得干干净净，然后我把脏水倒了，我用干净的水一冲，我在用干净的水重来一遍，把洗洁精冲得干干净净。我把那些碗一个一个洗完了。
今天我学会了洗碗，真的很开心。
洗碗二年级作文 篇2
一天中午，刚吃过午饭，妈妈起身要去洗碗的时候，爸爸说：“让涵涵去洗碗吧”。我和妈妈相互看了一眼，都惊呆了！妈妈说我没有洗过碗，能行吗，要不就试试，先洗洗看？就然后我就去洗了。
在厨房洗碗池边，我打开水龙头，把用过的碗一个一个放到水池里，这个时候，妈妈站在了我的身旁，告诉我先放些水，然后滴几滴洗洁精，用洗碗布轻轻地刷碗和碟子，把洗过的碗和盘子放在另一个水池里，洗过一遍后，用流动的水再冲洗一遍刚洗过的碗和盘子，洗的时候妈妈怕我打了所以就在旁边看着我帮助我洗碗。
我洗的.很认真就像妈妈那样洗，不一会儿中午吃饭时用过的碗和碟子全部洗干净了，我很开心，我也会洗碗了，洗碗真有趣啊！
洗碗二年级作文 篇3
晚上我吃完了香喷喷的饭，摸着圆滚滚的肚皮，像个大西瓜一样，真是让人心满意足。我懒洋洋地躺在沙发上。看见妈妈一身疲惫，我就去帮妈妈洗碗。
我看见脏兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾满了一粒又一粒的饭粒，像一条小美人鱼一样，也好像脸上长了几颗青春痘。
我笨手笨脚地围起围裙，拿起抹布，再倒上洗洁精，洗洁精散发着淡淡的清香。打开水笼头，水声“哗啦啦”的，好像在给我伴奏。我把碗一转又一转的洗着，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一个个碗使劲地擦呀擦，擦呀擦，嘴里还唱着小曲儿“泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中；泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中……”一个又一个的泡泡飞到东飞到西，一个扎破在这边，一个扎破在那边，好像下起了一场快乐的泡泡雨。这时，一不留神手一滑，差点儿就把碗打碎了，心里不由一惊，还好我眼疾手快，接住了，真是虚惊一场！
最后，我没把碗洗得亮晶晶，却把自己变得“一干二净”，也把厨房变成了泡泡房。妈妈对我说：“你这是在洗澡吗？那就要去卫生间洗，可不能在厨房洗哦！”我们都哈哈大笑起来。
洗碗看似简单，可是做起来却很难，以后我要多帮爸爸妈妈做家务。
洗碗二年级作文 篇4
今天，吃过早点，我正在洗碗池冲洗碗时，我的语文老师李老师也来洗碗。
她说：“你在家洗过碗吗？”我说：“没有。”她说：“来，我教了你！”我想：洗碗还用教？我自信地说：“老师，我会洗。”
说着，我又手拿碗在水龙头下冲来冲去。老师见了笑着说：“不对，你看，应一手拿着碗，一手拿着抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水冲洗干净。”
她认真地边说边示范。我照着老师说的做，不一会，就把碗洗干净了，原来洗碗也有学问啦！
洗碗二年级作文 篇5
昨天，吃完晚饭，我主动对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈笑着说：“好吧！”
我听了，马上拿起一个碗，把它放到水池里。先把碗里接了一些水，然后拔洗涤灵挤到洗碗的海绵上一些，接着我左手拿着海绵，右手转动着碗，海绵把碗里的油一点点蹭掉了，里面洗完后我又把碗的外面擦了一遍，最后，用清水把泡沫冲掉，我就把一个碗洗干净好了。
照着这种方法，我把所有的碗都洗好了，妈妈夸我洗得很干净，我的心里比吃了蜜还甜呢！
我想以后我要多帮助妈妈干一些力所能及的家务，做一个勤劳的孩子，让妈妈也能多一些安心的休息。
【有关洗碗二年级作文五篇】相关文章：
6.有关于洗碗的作文