在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的校园一角二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角二年级作文 篇1
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的跑向操场玩，如果你站在楼上看，不一会儿就满了。如果再多一点，就人满为患了。仔细看，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩打巴巴游戏。五花八门，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的没有玩不到的。
看！跑道那里好热闹，有很多同学在赛跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有两个同学也在赛跑，右边一个在使劲飞奔，不一会儿就有两颗豆大的汗珠流了下来。而左边一个也在加速，头朝天，刘海都飘起来了。
最逗的是沙坑那里，那里有一个一年级的小胖子，他要跳远。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小声嘟囔道：“该死的沙子！”
"叮铃铃"上课了，热闹的操场一下子变得安静了，同学们不约而同地向教室跑去
这就是我们学校的操场，有我们大家的泪水和欢笑，带给我们了无限快乐。
校园一角二年级作文 篇2
我爱我们的校园，它整齐、干净、环境优美、景色迷人，尤其是我们校园里的大花坛，那是最引人注目的了，也是我最喜欢的。
大花坛在校园的西南角，花坛的形状是一朵花，花坛中间有一条龙在盘旋着，龙的嘴里喷出一圈一圈的水，那水柱有髙有低，好看极了。喷泉下面的水池里放着五颜六色的石头，石头的.形状也是千奇百怪，有的像金鱼，有的像虾米，有的像乌龟，还有好多我叫不出名字的鱼类，看上去就像是一个水里世界，非常漂亮。
喷泉周围种了许多错落有序的的花儿，花儿们争鲜斗艳。有的吹起了小喇叭，有的撑起了小伞，有的娇羞的低着头，还有的含苞待放，真的是千姿百态，五颜六色。看，那鸡冠花红的像火，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。那绿油油的叶子像是刚刚刷上了一层漆似的，那么鲜亮，充满了生机。花坛还散发着阵阵清香，你瞧，连远方的蜜蜂和蝴蝶都闻到了，它们一群一群的围着花坛发出嗡嗡的叫声，好像在说“这么香的花粉我一定要多采些，这样就能多酿一些上等的蜂蜜了”
下课铃响了，同学们三个一帮，两个一伙儿，都陆续的来到了花坛边上，他们都兴高采烈的欣赏着这些美丽的花朵，不停的赞叹着“这花可真香啊！”“可真漂亮！”每次上课铃响起，同学们都会恋恋不舍的离开，那失落的表情似乎在说“怎么这么快就上课了呀！”
我爱我们的校园，更爱校园里那美丽的大花坛。
校园一角二年级作文 篇3
我喜欢学校的强身健体之所——大操场，喜欢培养人才的摇篮——教室，喜欢书香弥漫之房——阅览室，但我更喜欢那能给人画一般美感的小花坛。
春天，万物复苏，莺歌燕舞。小花坛里的茉莉花开了，那绿叶簇拥着它那洁白的花朵，显得更加娇艳，犹如一个亭亭玉立的小姑娘正展示着自己优美的身姿。一下课，你只需在小花坛边一转，那醉人的花香一定会使你神清气爽。
夏天，蝉热得直叫唤，我们也热得受不了。下课铃一响，大家便迫不及待地冲向小花坛。因为花坛里的那株大榕树正在茂盛时期，它好像一把绿绒大伞，把全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。我们只要在它的下面坐一会儿，浑身的燥热便即刻消失得无影无踪。
秋天，花坛里的月季花依然那么绚丽多彩。火柴树上的黄叶儿徐徐落下，犹如一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞，真是“秋风今日过园林，吹落黄花满地金”。
冬天，我们这里不像北方那样万物萧条，也不像北方那样银装素裹。所以小花坛里的榕树还是那样碧绿，各种各样的花依然开得很香。瞧，花儿的颜色可漂亮了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶……
我是小花坛的常客，我常常沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，因为我深深地爱着这里，爱这里的一草一木，一花一树。
校园一角二年级作文 篇4
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁制的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的。这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上铁锈仿佛生了多年了，厚厚的，总是给人一种神秘的感觉。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我掂起脚努力想从后面—这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么，可是，那个窗户太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬间能看上一眼也行，可因为后面是一片带刺的树，而我的落脚处只有30厘米，所以，我老是担心被扎到，或者钩破衣服。
“偷窥”失败之后，我仍老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室，是学校的“藏经洞”，还是里面藏着什么宝物不让人知道?最离奇的一次，我还设想过它是不是外星人偷偷在我们校园盖的小基地。这个小屋子没多少人关注它，可是它对于我来说真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，先让我解开这个心头大谜再说。
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