在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
前些日子，爸爸妈妈带着我一起去北京玩了一趟，最难忘的就是故宫之旅。
我们先来到故宫里的钟表馆内，看到里面有很多漂亮的钟表。其中有一个钟表很大，它就在一个金色的小象背上，旁边还有雕刻的小雨林，显得十分的精巧别致。
接着我们又来到皇上住的地方——乾清宫，那里有我做梦都想看到的皇帝宝座。那宝座上面镶有一条金色的龙，顶上还有一颗大大的珠子，好漂亮呀！
之后我们又看到了各式各样的印章，听讲解员说这些都是古代时皇上用的玉玺。我还看到了一些其他的文物，大都是一些雕塑。
最后，我们惊讶地发现故宫里面竟然还有一些现代商店，里面卖有古代人穿的服装和手饰，有个金发碧眼的外国人正在兴致勃勃的试穿。
时间过得真快，该走了，虽然我还想再多呆一会儿，但是时间不允许。不过，我是永远也不会忘记这美好的一天。
二年级作文 篇2
在我的记忆长河中，有许多事情发生，有的像流水一样流走，有的像印记一样深深的记在我的长河里。
我在二年级的时候有赖床的习惯，有时候会迟到。
有一次，“丁零零”，闹钟响了。我当没有听到。“小龙起床了”，妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛，看来一下钟，才7点钟，我对妈妈说：“等等，过5分钟后。”妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡，我起来后，一看钟，天啊！7点40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都没有顾不上吃了，迅速的冲去学校。
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：“为什么迟到。”老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上，我垂头丧气的向教导处走去，老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。
从此我再也没有迟到过。
从这件事我明白了，如果没有好习惯，也没有好生活！
二年级作文 篇3
早上五点多，太阳还没升起来，我和妈妈就骑上自行车到公园锻炼去。
我们来到公园，太阳才刚在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。风儿吹着我的脸颊，弄得我直痒痒。
许多人在公园里晨练，有老的、成年的，大家给公园带来了生机。我们沿着公园的石板慢悠悠地骑着，树上的知了争先恐后地为我们唱歌，我仿佛进入了音乐的海洋。过了会儿，我对妈妈说：“妈妈，我跟你比一比，好吗？”妈妈点点头。我喊了一声开始，妈妈就飞一般的骑走了，而我在后面不停地喊着：“妈妈等等我！”比赛还没结束，我就认输了。
时间一分一秒地过去了，天也渐渐亮了，我们也该回家了。小朋友们，你们是不是还在睡懒觉啊，早点起床吧，清晨到公园里走走，运动运动真的好舒服啊！
二年级作文 篇4
哎哟！又要拔牙啦！
在我心里最可怕的事要算拔牙啦！
今天，我发现牙齿松动得像秋千一样，在嘴里荡来荡去，真烦哪！一气之下，决心要拔掉它。闭上眼睛，用二个手指头夹住牙齿，使劲往下拉，可是牙齿没有掉下来，眼泪倒快要掉下来了。
吃完晚饭，我实在忍无可忍，对妈妈说：“我的牙齿松动了”！妈妈安慰我说“没事，一点都不疼，不信你试试看，自己拔牙”。于是在妈妈的鼓励下抓住那颗松动的牙齿用力一掰，咦？那颗不听话的“铁齿铜牙”居然乖乖地“下岗”啦 哈哈哈哈。看着牙齿上的斑斑血迹，差点就起了一身鸡皮疙瘩。
啊！原来拔牙这么简单，以后再也不怕拔牙啦。
二年级作文 篇5
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
二年级作文 篇6
今年我 8 岁了，开始上小学二年级了。开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。
因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。本来我自己想学小提琴的。钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。可是我心里还是想学小提琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。老师答应下次去上课让我试试小提琴。我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。
第二星期，妈妈很早就带我去了琴行。等了一个多小时老师才来。老师拿来一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夹住小提琴，左手托在琴托上。当老师说我可以学的时候，我高兴得跳了起来。
学小提琴是很苦很累的，每天放学后，我都要练习一小时。开始一星期只是练习姿势，下巴夹着小提琴，把脑袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因为老师说过用力夹琴的话，整个人会变得很紧张，以后就不能拉出好听的音乐了。所以，这个姿势看上去简单，但是要练好非常难，往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。这时候爸爸就会给我按摩，跟我讲这是你自己选择的，可不能半途而废。我在心里暗暗地给自己加油：我一定要坚持下去！到了第8天，练习的时候我突然发现，我的左手离开琴托，小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。我告诉爸爸我可以夹住小提琴了，爸爸高兴地把我抱了起来。妈妈立刻打电话给老师，老师鼓励我说：只要有毅力，有恒心，坚持不懈地努力，就一定可以拉出好听的音乐！
二年级作文 篇7
有一位善良的老爷爷，住在一个美丽的村庄里，他养着一只大黄狗和四只活泼的小鸡。
有一天老爷爷要去他的菜园子里摘菜，他就对大黄狗说：“一定要看好家，不要让狐狸把鸡吃掉。”老爷爷说完就走了。
狐狸肚子很饿，准备出去找食物。它发现老爷爷去地里摘菜了，狐狸想：那只狗肯定在偷懒。狐狸就扑过去把一只小鸡压在地上，小鸡叽叽地叫着，刚准备吃，，大黄狗就扑过来，把狐狸压在地上，对它说：“你这只狡猾的狐狸。”狐狸说：“我是来看小鸡的”。小狗说：“你别骗人了。”说完就一口咬死了狐狸。
二年级作文 篇8
游戏，对我们小朋友来说，可是魅力十足，只要一听说玩游戏，我们连眼睛都会发光。
周五的班队课铃声一响，周老师就笑容满面地走进教师，说：“这节课我们到操场上去做个游戏怎么样？”“好！”我们立刻欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到草坪上。老师大声宣布：“今天玩的`游戏名叫‘捕鱼’。”
“捕鱼？”
“这哪来的鱼呀？”
“就算有鱼，那也没有鱼网呀！”
……同学们七嘴八舌地议论开了。
这时，周老师做安静的手势。等我们不说了，她告诉我们：“这草坪就是大海，其中的4个人暂时是鱼网，剩下的小朋友都是小鱼。”哦，原来是这样。大家这才恍然大悟。
“每一条小鱼必须遵守游戏规则：只能在海里逃跑，超过这个范围就算自寻死路。另外，被鱼网碰到的都算被抓住。当然，鱼网破了，那只能眼睁睁地看着小鱼逃跑。”
规则确定完，游戏终于开始了。“渔民们”撒开鱼网准备工作。只听一声“开始！”，“小鱼们”立刻惊慌失措地向四处奔跑逃。而“鱼网”像装了“卫星定位仪”似的，死死地盯住鱼儿不放。“小鱼”逃到哪儿，它们就追到哪儿。一阵拉锯式的追跑后，终于有两条可怜的“小鱼”被逼到角落再也没地方逃了。哈哈，首战告捷，网罗了两条小鱼。继续捕捉。
我作为大海中的一条小鱼，可算得上是一条机灵的鱼儿。看看，海里的鱼儿越来越少了，可我始终能自由地遨游在海中，无论他们怎么努力，就是捉不到我。厉害吧？我开始主动游向鱼网。第一次，我狡猾地逃脱了；第二次，还是没被捉住；第三次，我不幸被抓到，可惜鱼网破了，按照游戏规则，我可以继续自由地遨游在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正当我沉醉在侥幸的喜悦中时，没想到大祸临头了，不知什么时候“渔民们”已悄悄地把我包围住，等我反应过来，彭馨晨已经一把抓住了我。这下，我怎么也挣脱不了了，乖乖地被“俘虏”了。
我好后悔，都怪自己太骄傲，“骄兵必败”看来一点都没错。我暗暗发誓：以后不管做什么事，我再也不犯类似的错误了，我一定牢牢地记住今天的这个教训。
二年级作文 篇9
二年级人物作文素材一：我
我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”
他不是别人，就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。
下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！
二年级人物作文素材二：我的朋友
我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。
有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的朋友，你喜欢吗？
二年级人物作文素材三：我的老师
我的老师是褚老师，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，头发不是卷发而是整整齐齐的，嘴巴像弯弯的小船，眉毛又弯又细像天上的月亮，她喜欢穿蓝色的衣服。她平时说话很亲切，但生气时让人感到很害怕。
她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。
有一次我写错生字了，不小心把拼音擦了，褚老师看见了就告诉我按住上方再往下擦。她还给我判别的日记。
我绝不辜负老师对我的关心，我要用最好的成绩报答老师。
二年级作文 篇10
狐狸借着老虎的威风在森林里走了一圈后，尝到了甜头，真把自己当作百兽之王了。它向小动物们宣告：“我是天帝派来的百兽之王！老虎就是我的护卫。”就这样，它到处招摇撞骗，骗吃骗喝。
一天清晨，狐狸走出家门，心里盘算着，今天到哪家去吃饭。一抬头，突然发现一位身材魁梧的猎人正举着枪向它瞄准。它马上堆起了笑脸。可是还没等它开口，猎人就果断地扣动了扳机。只听见“砰”的一声，狐狸倒下了。
再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊！
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