春雨二年级作文

2021-04-09 二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的春雨二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春雨二年级作文 篇1

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

春雨二年级作文 篇2

  春雨淅淅沥沥地下着,我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘纺出的线,千条万条飘落在大地上。

  珍珠般的雨滴落在柳树上,柳枝吐出了小小的嫩芽,随着春风轻轻舞蹈。春雨洒在田地里,禾苗伸直了腰,从土地中钻出了它绿绿的小脑袋;春雨飘到小河里,给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈;春雨滴在我的手心上,凉凉的,那么清爽,那么温柔。

  淅淅沥沥的春雨是春姑娘的脚步声,她的来临给人们带来了温暖和无限生机。我情不自禁地喊道:“春雨,我爱你!”

春雨二年级作文 篇3

  寒冷的冬天刚过去,春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

  春姑娘让春雨浠浠沥沥地落下来了。落到小草上,小草绿了,欢快地舞动着身姿。落到桃花上,桃花羞红了脸。落到杏花上,杏花变得像雪花一样美。春雨落在小朋友的身上,小朋友说:“啊!春雨真是细雨如毛啊”!

  对于我们来说,春雨就是春天下的雨,可对于农民伯伯来说,春雨就是那珍贵的钻石。

  我喜欢春天,因为春天百花盛开,像个姹紫嫣红的大花园。

春雨二年级作文 篇4

  早晨,天空下起了细雨,春雨就像牛毛一样细。春雨沥沥的'下着,如一首动听的歌谣。春雨落在美丽的花园里,五颜六色的花儿一朵朵争先恐后的开了。春雨还落到了我的脸上,轻轻地,像妈妈的手抚摸着我,舒服极了。

  春雨,我“听”到它,我“看”到了它,我还“摸”到了它,我非常喜欢春天和春雨。

春雨二年级作文 篇5

  窗外春雨淅沥,屋檐下雨滴滴答答,时急时缓,如珍珠落盘,声声敲击着盎然春色,敲击出浓浓韵味。

  历来春雨最受人们青眯,其中韵味,品者各精妙。翻开记忆扇页,细细品读,总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然,如挂眼前;陆游“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”堪称绝唱;苏东坡“水光潋滟晴方好,山色宝蒙雨亦奇”,艳美至极;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,舒适清新,空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感,春雨是大自然精灵儿。

  我推开门,投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻,扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些,抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步,细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露,花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了,柳树仿佛被雨打疼了。

  我在雨中奔跑,裤脚全弄湿了,我看见一位调皮小弟弟跌倒了,便赶忙伸手去扶他,不小心撞在了树上,树生气了,把叶上水一个劲儿往我身上洒。

  啊!我愿是一朵花,投入雨怀抱中成长;我愿是一棵小草,成为雨朋友;我愿是一棵大树,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入这春意盎然季节。

春雨二年级作文 篇6

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”雨,是春的精灵。正巧,春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨,捧一杯热茶,在袅袅的茶香中,品味古诗词中那无尽头春雨,绵绵不绝的春雨。

  在我的印象中,诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”这句词中,我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟,从中感到的是几丝无奈与悲凉,透露出的是人生的沧桑,世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美,全是一派欣欣向荣的景色,是一种欢乐愉悦的心情。

  古诗中的雨,是有生命的,要想真正地读懂它,还需细细品味。

春雨二年级作文 篇7

  春天的雨,无声无息地来到人间。

  滴答,滴答,春天的雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢!

  春天的雨是一位神奇的画家。他来到树林里,(.)给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

  春天的雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨医生的“灵丹妙药”后,徐徐地变绿了。

  春天的雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中,为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容,发出清新的香味,迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天的雨是位爱美的化妆师,她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人,光彩夺目。

  春天的雨又是一位神奇的魔术师,他能变出很多神奇的东西。聪明的我们,一起去找找吧!

春雨二年级作文 篇8

  春雨来了,令人没有一点儿防备,就这样来了,好似一只怪兽的吼叫,让人听着心惊胆颤。

  雨渐渐大了,豆大般的雨点噼里啪啦的落在地上。风来了,它吹醒了花儿,吹醒了柳树,吹醒了万物。

  雨越来越大,与雷声闪电一起合奏了一支乐曲,名称就叫《风雨交响曲》。透着窗户看外面的狂风暴雨,心里却水平如镜,也别有一番意境。

  雨渐渐停了,“叮—咚,叮—咚”周围响起了《风雨交响曲》的余韵。

春雨二年级作文 篇9

  4月的一天,我和妈妈出去郊游,我们来到离家很远的一座小山上。

  走着走着,我突然感觉有雨丝飘落在我的头上。原来是下雨啦!雨丝落在花草树木上,沙沙的春雨声像许多春蚕在咀嚼桑叶。妈妈说:“下吧下吧!让小花小草多喝一点新鲜的雨水吧!”后来雨越下越大,我们只好回家了。

春雨二年级作文 篇10

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,她趁你不留意,把美丽的春天画好了。

  你看,它把黄色给了迎春花,金灿灿的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉红色给了桃花,粉红的的桃花在枝头点开了笑脸,炫耀自己的美丽。她把绿色给了柳树,翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子,飘啊飘啊,飘来了浓浓的春意。她有把金黄色给了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的颜色更多了,紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。

  啊!可贵的春雨,美丽的春天,ILOVEYOU!

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