在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
一个冬日的下午，我和妈妈一起乘公交车去外婆家。
远处开来了一辆383路公交车，车门刚打开，就见几个又黄又亮的小橘子从车上蹦了下来。“好奇怪啊！”我心里暗暗想。又看了看车上，发现车厢里散落着一箱小橘子，有几个人正七手八脚地帮着把橘子捡起来放进箱子里。一位奶奶边捡边说：“好好的箱子怎么就漏底了呢，真是太感谢你们了。”我和妈妈见了，也帮着奶奶把掉在车下的橘子捡起来。
在大家的帮助下，不一会儿，一箱橘子都被捡了起来。老奶奶小心翼翼地抱着箱子下了车，看到我们，一边夸我一边往我手里塞了几个小橘子。我心里甜滋滋的，原来我们的身边处处都有爱！
小学二年级作文 篇2
过新年了，过新年了，除夕前的第一天，我和爸爸妈妈来到爷爷家，准备在爷爷家欢欢喜喜地过个年。
我和爸爸妈妈来到爷爷家的第二天就过年了。吃年夜饭之前，爷爷奶奶在一只黑漆漆的篮子里放上了许多各式各样的食物来祭拜祖宗，还给他们上香。给祖宗上完香，我们就开始吃年夜饭，我数了数，一共有十六盘菜，我们一家人都津津有味地品尝着这顿美味佳肴。
这天傍晚，家家户户都要放鞭炮、焰火，到处都能听见噼哩啪啦的声音，焰火的颜色五彩缤纷，美丽极了。我最喜欢的鞭炮是旋转鞭炮，如果把它点上火，它就会在地上快速地旋转，然后飞到空中，并吐出绚烂的火舌。最后，我们在热闹的鞭炮声中送走了20xx年，迎来了20xx年。
我十分喜欢过新年。
小学二年级作文 篇3
银河呀，在你的上空，有闪闪发光的小星星吗？它们天天来陪你吗？
银河呀，再你的两岸有争相开放的花朵吗？蝴蝶和蜜蜂在那儿翩翩起舞吗？
银河呀，我还有许许多多的问题要问你，总有一天我要驾驶着中国第一架我自己设计的飞行马车到你那儿去做客呢！
小学二年级作文 篇4
今天，我给爸爸做了个人工降雨。
中午，我和爸爸一起睡午觉，还跟爸爸约好下午2：30分起床。到了下午，我醒了，一看钟，已经到2：30分了，看看爸爸还躺在那打呼噜。我不想直接把爸爸叫醒，想起以前看过的一个儿童电视剧，叫《小小男子汉》，剧中的小小为了早点去科技馆，就给爸爸做过人工降雨，我想：我也给爸爸来一次人工降雨吧！
我悄悄地下了床，走进洗手间，用刷牙缸接了一些自来水，又悄悄地走到爸爸身边，把手伸进刷牙缸里，把手弄湿后，又用手把水洒在爸爸的脸上。爸爸一惊，气冲冲地吼道：“干什么？小捣蛋！”然后又睡着了。
唉！第一次人工降雨没成功，再来一次！
我又多洒了点水在爸爸脸上，爸爸实在是睡不好了，坐起来说：“你要是把被子弄湿了，我饶不了你！小坏蛋！”说完就穿上衣服洗脸去了。
虽然有点冒险，但我的人工降雨终于成功了！
小学二年级作文 篇5
今年暑假里，老师给我们布置了一项有趣的作业——种植一种植物。我选择了种绿豆。
首先，我从姥姥家找来了几颗绿豆种子和一个花盆。然后，把绿豆种子用土埋起来，浇水，施肥，并把它放在阳台上。
第二天回家，我发现绿豆发芽了，我可开心了。
到了第三天，去看看我的宝贝，呀！芽都长出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，这么短的时间就长出了这么高的芽，真是奇迹呀！
又隔了两天，我发现绿豆苗不再是白嫩的，变得粗壮了，吐出了几片嫩绿的小叶子，像一个小大人似的。
我每天都去看它们，渐渐的小小绿豆苗长成了枝繁叶茂的绿豆秧。小小的绿豆是那么的默默无闻，却时刻顽强不息地生长。我想我们应该学习它们勇往直前、埋头奋进的精神啊！
小学二年级作文 篇6
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评：
小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的'时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、
拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。
小学二年级作文 篇7
国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。
回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的要差一点，于是，我把自己的玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！
“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！
小学二年级作文 篇8
我正在认真地写作业，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了过去，我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家门，一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓，远远的望去，我看到梅花的颜色好多好多，白的似雪，黄的似金，红的似火。不光颜色多，它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山，看也看不完呢，美丽极了!
我连忙走近观看，梅花千姿百态，有的两三朵长在一起，像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放，好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着，就像在和它们聊天一样。
梅花的香味是那种淡淡的清香，徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
这就是梅花，我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人!
小学二年级作文 篇9
我的九年记忆像浩瀚的宇宙，上面布满了繁星。有的已经暗淡无光，有的已经消失了，有的却明亮如初。
记得有一年，妈妈带我到家乡玩儿，那里的天空湛蓝深远，森林郁郁葱葱；那里的河水清澈见底，空气清新甜润。我吸几口甜滋滋的空气，伸几下懒腰，那样的感觉真不错！
又过了几个月，我再回到家乡，却被眼前的景象惊呆了！
垃圾到处都是，满地的塑料袋、小广告、各种瓶瓶罐罐……一阵微风吹过来，小纸片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的树木被砍伐了，森林变成了小树林。因为人们喜欢打鸟枪，所以小鸟都没了。树木变成了一栋栋房子，变成了应有尽有的家具，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中了。小河不再清澈见底，浑浊的水中散发出一股臭鱼烂虾的味道。
又过了几个月，美丽的家乡又回来了。谁使家乡换新颜了呢？原来，为了保护环境，人们做出了巨大的奉献和牺牲。人们开展了“保护环境，垃圾不落地”的活动。为了绿化，人们种了好多树，还销毁了好多鸟枪。小河得到了治理，建了污水处理厂，真是应有尽有。
希望大家行动起来，在没有遭到严重灾害之前，改正过去的行为吧！
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