触动作文

2022-05-08 动作

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的触动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

触动作文 篇1

  在满院的菩提树下,那清浅的禅意伴着梵音,悄悄地钻进了我的心灵。——题记(题记凝练,动人。)

  村庄里的人一起筹钱修了座佛庙。红与金的漆,交相刷在了白墙上,格外显眼,里面有座观音菩萨像。(景物描写佛庙)

  母亲生性好静,信佛。每天清晨,都会扎起头巾,穿着棉麻的青衣,带上一串佛珠,前往佛堂。母亲说,她喜欢那儿,喜欢那儿最清浅的禅意,那幽幽的禅香。(点题,用词妙)

  母亲也曾带我去过,在我的印象里,那是清净的,宽敞的,还有永远不散的缕缕青烟。佛堂后,菩提满院,小溪缓缓流过清浅小院,菩提树下,三生石上,隐隐有一丝清浅的禅意。母亲总会让我随着她,在菩萨面前拜三拜,点柱香,许个愿。而她自己,却又久久地立于佛像前,低头,沉默不语(细节描写生动形象)。但我并不能理解母亲,不知她这样做有何意义。(事件1:母亲带“我”去佛庙,但我不理解她)

  在母亲的书房里,也摆了许多佛家的物品,有佛像,有字画。青木的书架上,拜访了许多佛家的经书,整个书房里氤氲着一种清浅却又浓浓的禅意。闲暇之时,母亲总会与我坐在窗台下,诵读一些使我感到陌生却又似乎熟悉的经文,但当时的我,只觉得这十分枯燥,没有一点趣味。(事件2:母亲与我读书)

  母亲突然告诉我,我们要搬家了,要离开乡下,让我在城里上小学。我惊讶,但母亲只是摸摸我的头,似乎苦笑了一下。临走的前一天,母亲最后一次带我去村里的佛堂。

  像往常一样,依然在菩萨面前拜三拜,点柱香,但母亲却久久立于佛前,不停地祈祷,滚着佛珠,轻声念着经文。与母亲待在一起时间久了,自然也就懂了一些梵文,似乎母亲在告别村民,在祈祷天上的神灵保佑我们。门突然被风吹开了,外面耀眼的阳光照进了佛堂,整个佛堂瞬间亮了起来,观音菩萨的佛像似乎闪着金光。我正欲关上门,母亲及时阻止了我,说:“开着吧,让这最清浅的禅意,扩散到村庄各处。”

  我独自来到小院,这里,菩提幽幽,菩提树下,三生石上,仍有一丝清浅的禅意,伴着梵音,攻破了我内心最后一道防线,深深地触动了我的心灵。它寄托着一位母亲对家人所有的爱与祝愿,它是一位善良的母亲的精神寄托,它是母亲以及所以村民的希望。(事件3:母亲最后一次带“我”去佛堂,我终于理解了母亲)

  我在这清浅的小院里,许下了在村庄的最后一个心愿:愿那清浅的禅意,伴着梵音,在满院的菩提树下,三生石上,仍留有一缕清幽的冷香。(结尾点题,升华主题)

  总评:文章语言清丽,独立,开头结尾优美而又意境深远。全文渲染一种静谧、宁和的氛围,读来使人清爽。开头结尾都有点题,文章有波折,由刚开始的不理解到最后的被触动,一次次地使“我”的心灵达到一个更高的境界。

触动作文 篇2

  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  雨,从云层中降向地面的水,是它,一次一次,触动着我的心灵。是它,在一年四季无论是白天还是黑夜,都出现在我的身边,是它,在我失望时让我看见了一丝希望。

  七岁那年,在我生日之际,母亲从单位弄来一棵与我同龄的树,种在我家的小院里。

  七年之久,我自搬家后,再没去院子里看过那棵普普通通却与我同龄的树。当然,也没有去浇水施肥。不知它现在是否健壮?虽然,我现在并没有去照料它,但是,它的根早已在我七年前种它的那一刻扎入了我心中。

  两年前的一次期末考,我,身为班中的“好学生”,竟然语文考了个合格,还不如那些中等生。那一次我可没少挨训。语文老师平日里与我关系非同,学习上,我们是师生。课余时间,我俩就如同朋友。可这次呢?语文,她教的学科,我竟然只考了一个合格!我不知辜负了她对我的多少栽培,不仅老师家长原有的希望成为失望,我自己心里也很不好受。

  这一天,我去学校里拿成绩报告手册,在充满了“优秀”的纸张中有一处“空地”,它成为了“合格”的居住所。心里,脑海里,突然出现了许多,许多。

  回家的路上,看着低年级的同学拿着奖状高兴地跑回家,笑得合不拢嘴,想着自己两手空空,一无所有,肩上的书包也重了,重了许多。

  脖子上一丝凉凉的感觉,一滴,又一滴。怎么,是下雨吗?行人们都跑进了商店躲雨,而我,却始终这么慢慢地,在路上,走着,走着。不经意看见一滴雨水,滴在行道树的叶子上,为它洗去一身的尘埃。想起五年前我种的那棵树,此时也一定在接受雨水的沐浴吧。

  我心中深深地受了感动——

  老师啊!你是雨水,我是那树,身上染上了尘埃,除了你,谁来帮我沐浴,谁来帮我洗去身上的烟尘?

触动作文 篇3

  无人问津的角落,是民谣带给了我力量;冷清的街头,是民谣给予了我温暖。听民谣,如沐浴着春风,让整个身体,连同着思维一起,发芽、生长……

  如果民谣有颜色

  民谣,是绿色的,一个深深令我触动的颜色。不同于台阶上青苔那微不足道的灰绿,不同于雪下松柏那令人敬畏的深绿,民谣的绿,是一个两岁孩童第一次看见春天之后,清澈的眼睛里映射出的那种绿。就在民谣唱响的.那一刻,我听到了指间拨动吉他的颤动,刹那间,世界万物都披上了绿色的风,在自由的世界里徜徉。

  民谣是那样的青翠欲滴,如久违的山间溪水,滴落在我的心头。民谣里的风景,美不胜收,如画卷般,为我打开了一幅精美的世界。

  我的双眼,早已没有孩童一般清澈。面对太多太多污秽、浮华,这双眼失去了往日的光彩。而只有当民谣响起时,我的双眼,才会看到世间的安静与美好。民谣中有走不完的山,看不完的水,如圣殿一般,将我的心灵洗涤,将无数的尘埃拂去。我爱民谣的绿,那是自由的诗。

  如果民谣有味道

  或许民谣的味道是雨后青草小径的气息,或许民谣的味道是白云之巅阳光洒落的阴影,或许民谣的味道是村街小巷里那挥之不去的蝉鸣……而我觉得,如果民谣有味道,一定会是摇曳的灯光中,母亲和我玩的手影游戏;一定会是喧嚣的汽笛声里,母亲拉紧我的手;一定会是一天忙碌过后,桌上热气滕滕的饭菜。

  这种味道,叫做家。

  不管你是否背着吉他浪迹天涯,也不管你是否在街头卖唱无人理睬,总会有人在背后默默地鼓励着你,而这些人,叫做家人。若没有母亲的信任与坚持,赵雷恐怕不会实现自己的民谣梦。同所有其他的民谣一样,赵雷的歌,也总是在唱着自己的故乡。

  没有家的温暖,就不会有民谣的温柔。听一曲民谣,仿佛看到母亲的笑脸,仿佛品尝到了故乡的种种情怀。民谣,带不走的只有故乡的你,我爱民谣的味道,那是游子的憧憬之地,是温暖的怀抱。

  民谣就是大人们的童谣,面对回不去的自由,回不去的故乡,民谣可以带你翻越千山万水,跨过人山人海,去找那片绿与自由,与那个家的温暖。民谣,真正触动我心灵的,是你的温柔。愿全世界里的每一个人,都能被温柔以待,从民谣里触到心灵中最晶莹剔透的地方。

【【精华】触动作文3篇】相关文章:

【精华】触动作文九篇04-04

【精华】触动作文6篇03-11

触动初中作文 15篇04-20

触动1500字-写景作文01-17

触动_800字02-11

风霜触动我的心灵作文01-15

触动心灵的友情作文04-21

【精选】触动作文九篇04-29

有关触动作文8篇04-01

触动作文合集九篇04-01