在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的实践活动作文5篇，欢迎大家分享。
实践活动作文 篇1
今天，我们全校师生都来到了极地海洋世界。
一下车，一阵携带着阵阵海洋气息的凉风扑面而来。我跟随着队伍走进了极地海洋世界的大门。
一进门，首先映入眼帘的是一只憨态可掬的北极熊，它那一身雪白的绒毛令我想起了严冬里那漫天飞舞、洁白透明的雪花。接着，我们又看见了体型庞大的鲸鱼，它扭动着银白色的身体，缓慢的游着。那微微上扬的嘴角，仿佛在向我们微笑，欢迎我们的到来。
今天的游客好像格外多，我们顺着人流，看到了许多有趣的海洋居民：行动缓慢的大海龟，活泼可爱的小企鹅，凶猛残暴的大白鲨和五彩缤纷的珊瑚……最后我们还看了海豚和驯养员们精彩绝伦的表演，真是令人拍案叫绝。
吃完了午饭，我们来到了青岛规划馆。在这里，我看到了360度岛城全景规划模型，知道了青岛以后的规划，明白了领导们想改造青岛，美化青岛的心情。所以，让我们和领导们一样，为使青岛变得更加美好，一起努力，展望未来吧!
在返回的途中，我的脑海中还浮现着今天快乐的点点滴滴，不知不觉地，脸上的笑意难以溶化……
实践活动作文 篇2
翻开存在与记忆中的日记本,一章章略带昏黄的故事又再次在眼前重演。
“当!”书中人物的兵刃碰在了一起,看得我心惊胆寒的,还是战战兢兢地继续向下看。
不知不觉,漫画版的三国演义就看完了。不过,记住的大多还是武将有多么英勇,在刀光剑影的战场中任意奔驰;谋士们有多么多才,谈笑间,便能令敌人灰飞烟灭。纵然是马中赤兔人吕布也难逃白门楼。
看着看着,时间就这样流逝了,在漫画的陪伴中,我悠闲地度过着童年时光。
“天为什么是蓝的?”
这个问题已经向大人们问了许多次,但是得到的答案往往是不尽如人意。但是在今天,我终于从书中得到了答案,原来是因为光的散射。因为得到了答案,一整天都是开开心心的。
如今,科普类的书籍已然“霸占”了原先漫画的地位,成为了枕边的必备书本。
神奇的天体、宏观的宇宙已经在悄然进入我的世界,这才明白原来宇宙有这么大,不止只是我们生活的地球。
在科学中,我也慢慢地成长了。
“原来还有细胞这个东西啊,我们就是由这些小点构成的么?”看着书中写的内容,我不仅很惊奇。原来一直不知道自己是什么,现在也终于明白了。
口渴,就是细胞中的水分不足了……
在更多的书籍中,许许多多原来想不出答案的问题,都被轻松的解决了。我也就这样,逐渐迈向了知识的大门,越来越多的知识呈现在我的面前……
微微一笑,合上了日记本,就让这些故事继续封存吧。
读书,伴随着我成长,也令我成长。通过读书,我令自己成长。书籍不知在何时,已经成为了生活的一部分。不只是课外书,更多的是与课本接触。在一本本书中,我们看到了自己成长的足迹。
读书,令成长的道路绚丽无比;
读书,同样令我们成长的路上满载精彩。
所以我说,读书,就是成长。
实践活动作文 篇3
这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。
我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。
时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。
实践活动作文 篇4
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗，我们迈着轻快的脚步踏进了综合实践基地。
一走进基地大门，大家禁不住异口同声地喊出来，“哇！”原来，在我们经过的途中，我们看见教室里有各种各样的内容，丰富多彩。
首先举行的是开营仪式，教官教我们练军姿、叠被子，叫我们站有站相坐有坐相。短暂的集合之后，我们知道了这一天我们要上的功课是：陶艺、无线电猎狐、人防民防。
让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件和人防民防了，软陶这一节课在老师的带领下，我们来到做小挂件的教室。这里的墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面和墙两侧的橱柜里摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生，让人感到“此物只应天上有，人间能得几回看？”啊！ 老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了，同学们一下子就忙开了，我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看是改名叫硬陶了，老师说：“软陶要放在手心里用心的搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着老师带领我们做玫瑰耳坠，到了我们即兴发挥的时候，我就做起了我玫瑰图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的'软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防这节课可无聊死我们了，老师给我们看一段视频，可那个视频可长了，一直看到下课，而且视频内容是地震、火灾、来了我们应该怎么办······不过到最后我们都明白了当灾难来临时，我们应该怎么做。
时间过得真快，一转眼已经到周五下午2点多了，在回来的路上，我们还深深地回味着这不同寻常的一周。
实践活动作文 篇5
今天是我们去东白湖实验基地的日子。
校门口一阵突突地声音传来，这是我们五年级A班和B班的同学们拉着行李箱，向学校走来。我们和自己班的同学会合后，没过多久，校门就开了，B班的三个同学首当其冲地飞奔向教室，我们也进去了，校园里顿时充满了轰轰雷声，其实是行李箱接触地面后所发出的响声，好像以前日本鬼子使用飞机在空中用炮弹对我们国家狂轰烂炸般。同学们，陆陆续续来到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、红、粉、蓝、黑······各种颜色，拼在一起就能成好几缕彩虹了。很快，全班同学都到了，大家你一句我一句，开心地聊着，教室里都是大家的欢声笑语。老师来了，对我们强调了各种能做与不能做的事后，出发的时间也悄悄来到了。我们又轻又快地排好了队-按早操队伍。我们A、B两班同学们，都拉着各自的行李箱，来到校门口等车，那时还是有许多家长在校门口看，站了一会儿，老师就带领我们上车了，大家也和自己选当的人一起坐着，驾驶员帮我们放好行李后，便开车出发了。
我们坐在车上沿路看着大自然给我们的美好风景，客车已经开到街亭方向了，过了街亭后，道路两边都是油菜花，金灿灿的一片，好像整个世界在我眼中只有这一大片金色的海洋。油菜花是金黄色的，而油菜花的叶子呢？油菜花的叶子是绿的，绿一层，黄一层，黄绿搭配，这真是美妙绝轮啊！很快就倒了我们这次活动基地，一进基地校门，一阵清香扑鼻而来，在这个新校园里种满了许多植物，路上积满了从树上飘落下来的花辨，两个班在蓝球场上集合了，在这个基地里的老师给我们简单办了一下开营仪式，顺便说了一下在校园里要注意的事项后，班主任就就把我们带到宿舍，分配好床，我们纷纷坐在床上，拿出自己带来的零食，同学们一起分享，大家午饭后午休，但我们却睡不着，所以都纷纷坐在自己的床上吃起了零食来了。午休时间很快结束了。······
这一天很快结束了，我们都很开心。
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