书市活动作文

2022-04-17 动作

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的书市活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书市活动作文1

  久违的校园书市终于又盼来了,这次我要把我看过的书都卖出去,也就不买书了,这样我就可以既不做赔本生意,又能让我的书库轻松一下。

  这次的校园书市开的异常隆重,一走进学校,整个操场都是小摊,密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好,刚想吆喝吆喝,找点顾客,就有阿姨被我的书给吸引住了,问:“这些是必读书目吗?”我说:“是的!阿姨都看看,我这大本卖5元,小本卖3元,都是亏本生意呀!”阿姨正在犹豫不决时,旁边许宏宇帮我一把:“这都是必读书目,都很用的,买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说,就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓,说:“阿姨连这些杂志也都买了吧,我连书包都送您。”那阿姨微笑的说:“我已经买完了,谢谢你。”现在开始卖杂志,我忙喊:“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了,就是不见生意上门。我只好用跳楼价,一摞7元来卖。我想了一下就开始喊:“杂志一摞7块了,7块钱买不了吃亏,7块钱买不老上当,都看看吧!”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星,终于有一位阿姨肯买了,我说:“您这多合适呀!当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱,抱着一摞书开心的走了。

  终于收工了,我捧着满满一手的钱,开开心心的数着我胜利的成果。

书市活动作文2

  星期日的早上,我稀里糊涂地被拉去参加朝阳公园的书市活动。听了半个小时的讲座后,我明白了此次活动是为了让小朋友们交流分享好书。而像我这样的高年级小学生,是以志愿者的身份参加书市活动,比较内向的我,可以通过活动来锻炼语言表达和社交能力。

  讲座结束后,大家伙开始积极地进行准备工作,有的人搬书,有的人画招牌,场面十分热闹,好像要参加什么重大比赛似的,都在极力想要表现自己。半个小时后,书市活动正式开始,作为一名志愿者,我也不想眼巴巴的看着,于是趁着活动刚开始,人还很少,我赶紧溜进书市里“淘宝”。

  待我淘完书,不知不觉已经到了中午,书市里的人渐渐多起来。我赶快回到了自己的岗位上,虽然我不是推销员,但毕竟干站着也无聊,于是我就看起了大家是怎么推销的。

  你挤着我,我挤着你,生怕自己想买的书被人抢了。每个摊位前,卖书的和买书的人都挤在一起,我看在眼里,不禁感叹:淘书的乐趣就在此吧!只见人人脸上都挂着笑容,好像如获至宝一样。

  正当我看得入迷时,一位小妹妹拉了拉我的手,问道:“姐姐,你可以带我去漫画区吗?”

  “漫……漫画区,对吗?”我小心翼翼地又问了一遍。面对小妹妹的求助,我开始矛盾起来:有点担心我会迷路,虽然我来得比较早,也熟悉了几遍该怎么走。可是就凭我这路痴属性,再加上旁边的一些陌生人,我着实紧张起来!“

  ”嗯!“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒绝她,只好轻轻拉起她的小手,开始寻找漫画区。我们俩走东走西,绕了好几大圈后,终于找到了漫画区。小妹妹没有埋怨我,还轻轻对我说了一句:”谢谢姐姐!“我悬着的心终于落地了。

  后来也有好多人来找我问路,我不再紧张,一个一个地把他们带到了他们想去的地方,此时我已轻车熟路,慢慢自信起来。

  这次书市活动锻炼了我的社交能力,让我不再害怕和陌生人交谈,战胜内心的恐惧,敞开心扉主动帮助他人,真是一个见证自我成长的时刻呢!

书市活动作文3

  这个周一,我们举行完升完国旗仪式以后,大家都兴奋不已的期待着跳蚤书市的开始。

  我们大家排着整齐的队伍,有序的来到操场上,老师在讲完了注意事项以后,跳蚤书市就开市啦!

  当妈妈牵着我的手,说要带我去买书的时候,我迅速的抽回了我的手,告诉妈妈:“我想自己去买书”,妈妈笑着答应了。

  于是,妈妈给了我30元钱,我便兴冲冲地跑到书摊开始挑选,哇!《勇气》!这是妈妈交代给我的买书任务之一,勇气的标价是四元钱,看着摊主哥哥很欢迎我,我便请求哥哥,能不能便宜一点,没想到哥哥笑着同意了,说“我给你便宜两元,你自己算一算,这本书需要多少钱?”呀!这不是我们最近才学的新知识“认识人民币”吗?这道题太简单啦!四元减去二元就等于二元,那么我只需要付二元就好了。看着哥哥赞许的目光,我不禁有点小得意。但另外一个问题,又要我解答“那么哥哥应该找你多少钱呢?”摊主哥哥又提出了一个问题,我现在手中有一张十元的纸币和一张20元的纸币,我只需要付十元的纸币就可以了。十元减去二元,等于八元,那么摊主哥哥就要找回我八元。摊主哥哥看我迅速地给出了答案,赞叹不已,还送给我了一个漂亮的小王冠呢!

  通过今天的买书,让我对人民币的认识又有了更深的了解,我也学会怎样购买东西了!今天真是收获满满的一天啊!

书市活动作文4

  今天,天空似乎格外的蓝,大地似乎格外的阔,小鸟似乎格外的高兴,你知道为什么吗?因为我校举办了“书香校园,魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。

  下午第一节下课后,操场上早已布置好了二十张桌椅,桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时,老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来,我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”,几个男生推销员扯着嗓子大喊:“到这儿瞧一瞧,看一看,买满五元可抽一次奖喽!”这样果然吸引来了许多同学,我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交,同学们挑到自己喜爱的图书,买满五元就来我们这儿抽奖,领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡,笑声到处都是。旧书本慢慢地减少,我们不得不又喊:“先到先得,迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书:“小朋友,你想买本作文书看看吗?对你以后写作文有帮助哦!还很便宜呢!”那位小朋友思考了一会儿,对我点点头。很快,我们班的旧图书一扫而空了。哇!卖完了!其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗,可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑,而那些买到书的同学已在操场上席地而坐,正津津有味地翻阅着......

  从这次有意义的“跳蚤书市”活动中,我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书,也实现了图书资源的交流与共享,培养了我们的读书兴趣,还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力,让我们真正体验了生活的乐趣!不亦乐乎?

书市活动作文5

  这个星期一,我们学校举行了“跳蚤书市”的活动。邀请爸爸妈妈带我们一起去买二年级大哥哥大姐姐们的书!

  早晨我们排好队一到操场,看到哥哥姐姐们,整整齐齐的摆着各种各样的书,我也焦急的等待着妈妈的到来,活动的开始!不一会儿,妈妈就来到我的身边,活动开始了,我拉着妈妈的手,飞快的走到书摊前面,各种各样的书,各种各样的叫卖声,更加吸引我了!我迅速的选到了自己喜欢的两本书,果断给了钱。然后妈妈告诉我,我除了自己喜欢的还要买一些老师建议的必须购买的书!我跟在妈妈后面到处寻找,不一会儿,就找到了!这次,妈妈让我自己问多少钱,自己付钱,我问完哥哥,哥哥说8元一本,妈妈让我看看能不能优惠,哥哥说不可以了,已经很便宜了,好吧,那就买了吧!

  妈妈让我自己付钱,还好我刚好学了认识人民币,我知道应该付10元,哥哥还要找我2元,也就是2个一元!嘿嘿,付完钱成交!我们又继续买书,不一会儿,我就选了十几本我喜欢的和妈妈帮助建议的书,真的是收获满满!

  这次活动,我一共花了90元买了15本书!比平时买的书便宜多了!让我明白了,要爱惜图书!懂得了什么叫买卖交易。更让我明白了认真上课的重要性,要是我不好好听讲,我根本都不知道怎么付钱呢!

书市活动作文6

  这是我第一次参加跳蚤书市的活动,在这场卖书的活动里,我买了很多书。这些书都是宝贵的,它们的价钱也很贵。我一共花了15块。虽然有时候一本书我觉得贵了,就慢慢跟人家讨价还价,比如一本三块的书,我们问能不能便宜点,人家就说两块就行了。每次交易都有讨价还价的过程,但是最后还是顺利买下想要的书。每次在买完书买完一本书之后,我都感觉我的知识又增加了。因为读书也是在学习,我也很喜欢学习,就想着要是多买一本书,就能多学习一点知识让我充满信心。

  活动结束后我看了看,一共5本书,第一本《会说话的铃铛》第二本《木偶奇遇记》第三本《稻草人》第四本《雪花人》第五本是《鼹鼠博士的地震探险》,这些书都是必读书,我们以后二年级三年级的时候会用到。这些书是很重要的,不能撕碎了。一旦损坏了,有些字看不到里面的知识也就不知道了。购买书籍的时候,我觉得钱是不重要的,最重要的是知识,通过看书学习我们才能懂得更多的道理,所以我们要保护书,这个活动是我觉得最快乐的一次了。

书市活动作文7

  今天是我们学校开展书市的活动,我们全校的同学都积极的参加了这次活动,同学们都把自己喜欢、看过的书带到这里,和别的同学进行交换和买卖,同样,我们班的同学也是万事俱备,只欠东风了。

  今天上午,老师根据同学们带书的数量来给同学们分配小组,第一组是带书超过八本,或等于八本,不能是漫画和画报,我同位就因为带了很多画报,所以没有选中在摆摊的那一组。第二组呢,是带书在五本以上,我呢,就参加了这一组,本来打算带五本,可下午带的时候,我带来了九本,我也好想参加上一组。我们这组,在校园里到处看,有什么好书买,也给别人看看自己的书,看有没有人买。下一组就是在教室里的同学了。

  书市开始了,我和李湘淋刚从教室里出来,我们组的成员,早已跑的无影无踪了,我们要找他们,可又记不清,哎。书市正式开始了,我、国力桂、刘明烁我们三人负责看好同学们的书,不让别的班的同学拿走和损坏。书市开始时,先是校长、书记等人,致词,书市就正式开始了。

  书市刚开始,我和李湘淋就向四年级的别的班级飞奔而去,我们来到四(3),之间李湘淋看中了一本作文书,李湘淋问买书的同学这本书多少钱,那位同学看了看书的价格说:“这本书二十元。”

  李湘淋听了就开始讲价:“这本书都这么旧了,你还买二十,原价才多高呀……”李湘淋的讲价水平太高了,不一会儿,就把二十元钱的书,讲到了十一元,她太厉害了。

  过了一会儿,我看中了一本书:“瞧,着群俏丫头。”李湘淋也是从二十元讲到了十五元。

  时间像水滴,不一会儿就过去了,我这号呆滞那一大袋子的书回到了教室,今天我可以说是满载而归了。

书市活动作文8

  咦?教室里怎么没有人,空荡荡的,他们都去哪儿了?哦,原来是淘宝拍拍乐开始了。

  中午,12点时老师把我们分成7组,然后让组长和副组长带好必要的东西,排好队整整齐齐地走向操场。到了操场,老师把我们带到一块“风水宝地”,放好书,淘宝拍拍乐就开始了。

  我是第三组组长,为了让小组有纪律些,就把他们分成两队,一队买书,一队卖书。我先是卖书,只见我让一个高个子同学举着广告画,副组长倪向阳拿着绿色的“荧光棒”挥舞起来。起先我不太敢吆喝,但见同学们都这样卖力,便壮着胆子读广告词∶“一切好书尽在此屋,走过,路过,千万别错过!”果然,办法奏效了,许多同学围过来观看,可他们都想买倪向阳的荧光棒,但这是非卖品。“不行,决对不行。”组里的同学异口同声地说道。没办法,客人一下子少了不少。眼看其他摊子已经卖了好多东西,我却没卖一本,我赶紧问倪向阳∶“有没有小奖品?”“有。”说完,她便拿出了一叠五彩缤纷的贴画纸,我一下灵光一闪:买一本书送两张贴画纸。顿时,客流一下子蜂拥而至,好些人为了要贴纸,下了血本买了一本书。见我卖掉了好多书,我高兴得不得了,更加卖力地吆喝起来。

  轮到我买书了,我迫不及待地拿着钱包东瞧瞧,西逛逛,虽然那些摊子琳琅满目,看得人眼花缭乱,但都没找到称心如意的东西。这时同学一把拉住了我问我买不买书,我一子被那题目给吸引住了,想买下它,我问他∶“几元?”他说∶“3元。”我想∶老师让我们练习讨价还价,我为何不拿他当“小白鼠”。于是我说∶“便宜点吧,我们是同学呢。”他本来不愿意,但经不过我的软磨硬泡答应了……

  可快乐的时间像好吃的冰淇淋,一会儿就融化了。校长不停地催促我们赶快回教室。

  到了教室,我算了一下,赚到了74。8元,我以为我们组是最高的,可别的组有80元巨款,我们得了第二名。

  真希望再多举办些这种活动,让我们有更多体验。

书市活动作文9

  周一下午老师告诉我们:这周星期三下午,全校同学要在学校的操场上参加“跳蚤书市”活动,要求把自己看过的好书拿出来和同学们互卖、互换。听到这个好消息后我们都十万火急的赶回家,手舞足蹈地要把这个好消息告诉爸爸妈妈,告诉爷爷奶奶,就连路过家门口的小猫咪也告诉它。我饭都顾不上吃,就快速地把我要卖的书全部整理了出来,还精心地做了一份漂亮的广告牌。

  终于迎来了周三的下午。虽然天气不怎么晴朗,但是这也阻挡不了我们参加活动的喜悦。同学们纷纷来到操场上,操场顿时就热闹了起来,很像我们老家的“交流会”。大家都忙了起来:有的在铺垫子,有的在摆书,有的在组装广告牌。同学们三个一伙,五个一群,很快就建立好了自己的书摊,然后大声地吆喝起来:“走过路过千万别错过。”“过来瞧一瞧,总有自己喜欢的书。”……

  我们小组四人:一人负责大声吆喝,我负责迎客,剩下的两位负责介绍和收银。我们的书摊卖的最红火,不一会儿出售了好几十本儿呢。

  在人群茫茫中走来了一位小弟弟,大大的眼睛,圆圆的脸蛋儿,笑嘻嘻地伸手递给我一毛钱:“姐姐,我可以买这本书吗?”我想:“一毛钱能卖吗?妈妈知道我把书卖一毛钱会不会生气呢?”我又想:“书是人类进步的阶梯,在文明史上发挥了不可替代的重要作用,而且这本书它已经帮助了我很多,我已经全部记在心里了。”于是,我决定把这本书卖给小弟弟,希望能帮助他更多。我看得出小弟弟是个很爱惜书的人,他捧着那本书开心地对我说:“谢谢姐姐。”我笑着对他说:“不客气。”

  通过这次活动,我们收获了经营的经验,交易中学会了理财,学会了讨价还价,学会了沟通,学会了诚信,体验到了销售的乐趣,也体会到付出也是一件很快乐的事情。如果下次再举行这样的活动我还要积极参加。

书市活动作文10

  今天下午第二节课到了,用我的话说,就是激动人心的时候到了,因为今天下午要卖书,我们都信心满满,相信自己会大有收获。

  书市活动开始了,大家都手忙脚乱地摆起了摊子,非常杂乱,不过过了一会儿,大家都井井有条了。操场上的五星红旗在空中随风飘动,我们开始吆喝起来,还没喊出口,就看见一位小顾客拿着五十元走来,他东看看,西看看,然后选中了一本《查理九世》,付了钱,便匆匆走了。

  慢慢,大家都拿着我们班级大家拿起《作文星空》出去推销,可大家都是垂头丧气地回来,一眼就可以看出是一无所获。于是我拿着《作文星空》出去碰碰运气。

  我一只手拿着书,一只手放在嘴巴,准备喊起来。我边喊边走,看见了一个人,就问他要不要买这本书,结果有人说:谁要啊!人家作文写得可好了,用不着作文书,更何况还是三年级的呢!我又接着问了几个人,但他们都用了不同的方式拒绝我,我也只好一无所获地往回走。

  马上就要到摊前了,突然遇见了徐艺馨,她两手捧着书,书上放着两包水果便签纸。徐艺馨说:我们一起吧!我答应了,又一次出发。徐艺馨说这次有赠品便签纸应该卖得出去,果不其然,一下子卖出去了两本,都是因为有赠品。于是我和徐艺馨又回去找赠品。

  我们拿上了赠品又一次出发,可却不像刚才那样大有收获了,而是和以前一样一无所获,我们只好把价格降低再降低,最后降到了四块钱,他让我用一块钱出售,我只好摇了摇头。

  很快,活动的时间到了,我不由感叹到:卖书可真辛苦呀!

书市活动作文11

  星期一的早上我们学校举办了跳蚤书市的活动。二年级的大哥哥、大姐姐作为卖书方,我们一年级的全部成为买书方。

  到了九点半的时候,书市活动开始了,人声鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活泼开朗,大声叫喊着快来看一看,有什么需要的书我这里很便宜。有的用纸制作了小小的书屋名,上面全部统一标价八元一本。妈妈带着我来到一个摊位前看中了我们需要的书《蝴蝶豌豆花》和《不说话的铃铛》。小姐姐告诉我们:薄一点的书三块钱,那本厚一点的'书要五块钱,我就没有还价和小姐姐买下了两本书花了八元钱。后来看到我们需要的书,有的书要价八元或十元,我就和小哥哥小姐姐他们讲价,还价说我们买到一样的厚的书都是要五块钱,你便宜点卖给我五块钱好不好?小哥哥或小姐姐,听我这样说就把书以很低的价钱卖给我了。还有一本书快到结束的时候还没买到,我们在所有的摊位前到处找,终于在一个小姐姐的摊位上发现了,小姐姐说要八元钱,我说小姐姐你能不能给我算便宜一点,给你三块钱,小姐姐犹豫了一下,旁边的另外一个小姐姐接着说你卖给他吧,我的一本两元钱都卖了,卖书的小姐姐犹豫了一下,还是同意把书卖给我了。就这样整个活动时间,我买了九本书,总共花了37元钱。听妈妈讲这些书小哥哥,小姐姐他们用过之后,他们低价卖给我们只算几元钱,我们真的是捡了很大的便宜,而且是循环利用。所以我要把我读过的书保护的完整无损,然后再转卖给下一届的一年级的小弟弟小妹妹们,让资源不再浪费,循环利用。

书市活动作文12

  “快来买书呀!”“走过路过别错过!快来买书呀!”每间教室不时地传出这种声音。

  今天参加广播操比赛后,又开始“哗啦哗啦”地下雨,我已被学校布置大活动的日子给崩溃了!几乎每次做什么活动不是下雨,就是下雨。好吧,我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音,引来了顾客,可惜又走了,移好位置后,铺上桌布,一个小小卖书位布置好了。过了五分钟,店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。

  我拿着抽奖盒,斗志昂扬地走出后门,便使出了我的九牛二虎之力:“同学们,过来抽奖啦!奖品多多,优惠多多,一元三次,快来抽啊!”我大喊了半天,也没有一个人前来。在一旁的符迪,他拿着一个鞋盒,喊道:“大家快来抽奖啊,一元两次,一元两次呀!”这一叫可不得了,竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效,这实在是逼我的呀!我小心翼翼地走进一(四)班,仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来,询问妹妹:“小妹妹,你抽奖不?”“不要!”一连问了一(四)了班的几个人,她们异口同声地说:“不!”我心灰意冷地走了,但幸运儿在某个地方等着我呢!

  我走进一(三)班,再次蹲下来问:“小妹妹,!你要抽奖吗?”她不但没摇头,反而还说:“可以呀”我高兴极了,立马把抽奖盒递给她,小妹妹先抽了一张,“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候,她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样,泼到了脸上。她挑挑捡捡,最后选了一张白纸条,她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条,是“无”!但别灰心,我们这个抽奖要是全都抽到“无”,可以拿一个鼓励奖一根笔芯。

  受到了一(三)班小妹妹的鼓励,我觉得生意越做越好,最终,我赚了几元!虽然肖尚东他们赚了300多元,是我的30多倍,但没有亏,也算是弱者中的强者了。

书市活动作文13

  在阳光明媚、万里无云的一天,我们即将开展一个十分有趣的活动——书市活动。

  到了中午,我们全班同学像一支支离弦的箭,迫不及待地冲出教室,争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下,我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪,活动开始了,顿时沉寂的操场变得热闹起来,不时传来了各班的欢笑声,响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”,为了引起“买家”的注意,我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来:“《恐龙世界历险记》,不仅好看又好笑,里面蕴藏多知识,现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声,便走过来瞧了瞧,他随手翻开了《恐龙世界历险记》,扫视了一下里面的大概内容,便说:“兄弟,多少钱一本?”我便伸出两个手指对他说:“20元一本。”他拍拍我的肩,讨价还价了起来:“兄弟,能再便宜点吗?15元如何?”我便沉思起来:15元太少了吧,可是不卖给他,我一分都赚不了。我便咬了咬牙说:“好吧,15元。成交。”我拿着自己赚到的15元,心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会,就已汗流夹背,那滋味真是不好受,我也体会到了赚钱的不容易。过了一会儿,我又转身变成“买家”,去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》,我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》,心想:这也是一本好书,但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说;“老兄,这本要不要,也不错呀。”我摇了摇手说:“不好意思,钱不够了。”

  不知不觉,活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理:赚钱不容易,这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的,我们不能乱用这些钱;还有我们卖的书都是我们阅读过的,别人没阅读过,这样互相交换好的书籍阅读,不是一举两得吗?

书市活动作文14

  今天我左顾右盼的读书节活动也就是旧书拍卖活动终于来了,在这之前我们可是精心准备了一番的。

  在一个月前老师告诉我们四月底学校要举办一场旧书拍卖,我们兴奋的不得了老师只选好了组长让我们自由组队,我看了看这几个人心想:老师选的全部都是能力强的。我在危加乐和李雨宣里选加谁,最后还是选了李雨宣,我在放学时和李雨宣讲要参加她那队,她答应了就让我这个星期六下午四点去她家讨论。星期六时我去了李雨宣家,李雨宣看见我叫我进来,我定睛一看,就差我一人没到,我马上坐下来问:“活动方案写好了吗?只见她把一张纸拿出了说“我们卖的书是自己看过的,不要太久,要不然卖不出去,书要有教育意义,这样买的人才多,我们还要买写礼物在别人买书的时候送,还要有手机链,抽奖……”李雨宣讲完以后我们觉得还不错就同意了,然后就开始分工舒纹收营员,我是管理员,王红蓓是记帐员,欧阳铭慧和田珍,周逸伟是推销员,李雨宣就这样分好了工,就各回各家了。

  时光流逝得飞快,很快就到了跳蚤市场的那一天了。

  在开始时老师让几个男孩子搬来了24张桌子下来,老师要我在上面守着桌子看着他们搬完后就锁了门,把自己的书带来下去,我找到李雨宣那组后就把自己的书摆了上来,就看见欧阳铭慧田珍和周逸伟在哪里到处走到处讲,过了大约一个小时的时候,我听见她们的嗓子都哑了,她们满脸通红额头上还有汗珠,我知道她们真的努力了,用行动了表明了,因为她们我们卖出去十多本书,我就只默默的管理着我的书,看见她们满头大汗而我却什么都没有,我只是帮她们解渴,打理而已,就这样几个小时过去了,到了放学的时候了我就回教室开门了。

  这次的跳蚤市场我虽然什么事也没做,但也分到卖书的钱,我就看这她们辛苦了几个小时我什么事也没做,她们叫喊了几个小时而我只是看管着。我们做什么事只要默默的出一份力就可以了,不需要人知道,只默默做这应做的事情就足够了

书市活动作文15

  “书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书,读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来,换成购物,再将这些书摆放在各班的书摊上,最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天,我带着喜悦的心情走进教室,看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了,老师一声令下,同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳,向操场飞奔而去。我到操场一看,顿时惊呆了。操场上人山人海,各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书,顿时间整个操场成为了一片知识的海洋,真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍,我发现五年二班的周围挤满了人,我心想:“莫非这里的好书最多!”我挤了进去,在桌子上看来看去。

  突然,一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了!我终于找到你了!”我迅速看看价格,我惊呼道:“才四元钱啊!平时在书店都要卖十几元,现在才四元钱!”我以迅雷不及掩耳之势,把四元递给售货员,满心欢喜地拿着书,从人群中挤了出来。接下来的时间,我又浏览了几个班级,经过我和售货员的一番讨价还价,我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书,心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书,而且还开阔了眼界,培养了交际能力。

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